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草房子實用讀書筆記

時間: 育祥 筆記

在這篇讀書筆記中,讀者會介紹《草房子》這本書的主要內容和主題,闡述自己對書中的情節、人物形象和情感等方面的理解和感受。現在隨著小編一起往下看看草房子實用讀書筆記,希望你喜歡。

草房子實用讀書筆記

草房子實用讀書筆記(精選篇1)

《草房子》主要講述的是關于幾個孩子的成長故事。我在這部作品中看到的是一個帶著溫情的故事。

孩子的世界是純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是憂傷,什么是勇氣!

杜小康原本是村子里家境最富有的小孩,一直過著衣食無憂的生活,但因他父親生意投資的失敗,一夜間負債累累,一下子從原來童真快樂的孩子變成憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上,承載了太多太多。他害怕過,無助過,憂傷過,但他從未停下步伐,而是勇敢的向前邁進。挫折、困難使他成長,使他過早地成熟,使他漸漸的.領悟了人生,也讓他變得更加勇敢了。

孩子的世界時純真的,我從孩子的行動中體會到了什么是樂觀,什么是堅定!

桑桑是校長的兒子,它有著僅次于杜小康的生活條件。他陽光、活潑、快樂,是孩子們羨慕的對象。但是。如此高高在上的他,卻無情地被“病魔”纏上了。面對病魔,得知自己將不久于人世的他,恐懼過,悲傷過,但最終他依然用微笑來面對,來度過最后的時光。他不想看見那些同情的目光,不想靠著他人的同情來過日子,更不想讓父母傷心、難過。然而希望的希冀依然存在——在最后關頭,桑桑和他的父親尋找到了至此病的高手,在病魔手中奪回了生命。她頑強的意志力,樂觀的精神是他“重生”的重要原因。

書中的孩子是純真的,他們像一張張白紙,雖然偶爾會勾出黑色的線條,但最終繪成的都將是一幅美好的圖畫!

還清晰記得蔣一輪和白雀唯美的愛情故事;看似蠻力無敵卻感恩的孩子細馬;善良純潔的女孩子紙月……這部作品,淋漓盡致的詮釋了孩子成長的故事。

在這部書中,我體會到了那種非親卻濃如血的感情,那陸鶴每個孩子都有的強烈的自尊心,那慈祥和藹的秦大奶奶的“固執”下所隱含的心情。

我曾想,如果我是書中之一,是否能像他們一樣,承受其身上的責任,挑起肩上的重擔?是否會退卻,會氣餒?我想,只擁有他們身上頑強的意志力,不屈不撓的精神才能在汪洋中度過難關,找尋到迷失的方向吧!才能在風雨過后見到絢爛的彩虹吧!

而現在的我們,不正缺少這種精神,這種意志嗎?那么,就仔細閱讀這本書吧,用心去感悟。你會發現,其實他們的內心世界和我們一樣脆弱但堅強,力量和我們一樣渺小但強大!

草房子實用讀書筆記(精選篇2)

《草房子》這本書主要講述了桑桑在油麻地小學刻骨銘心,終身難忘的生活,每一章都是以桑桑的朋友為主角來撰寫的如:禿鷹、紙月、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬、溫幼菊(藥寮),有的歡快有趣;但有的也是催人淚下,而這一切就清楚而又朦朧的展現在少年桑桑的小世界中。

其中我比較喜歡《紙月》、《艾地》這兩章,《紙月》這一章中中講述了刻苦學習的紙月之前在板倉小學念書時因被同學欺負,便來到兩里外的油麻地小學來上學,但在之后紙月因兩周都遲到而且被老師批評了,于是桑桑認為很蹊蹺,來到了幾十里外的板倉,并從欺負她的三個同學中救下了紙月,并向校長報告后,請了區領導去協調,最后紙月也過上了美好的日子了!從中感到桑桑是樂于助人,敢于向不良行為做斗爭的正義之人,我應該向他學習,做一個內心強大的人!

《艾地》這章中講述了在油麻地小學剛成立時由一位老奶奶住在這里,但因為這塊地讓當地政府看上了,于是強行掠奪這塊地,但秦大奶奶認為她的丈夫秦大死在了這片地上,所以不肯讓出,經過幾番周旋,政府已經拿秦大奶奶沒辦法了,于是便讓她住進了油麻地小學的校園里。但桑桑的爸爸桑喬調到油麻地小學擔任校長時,認為校園應該是完整的,所以桑喬聯系了政府再一次的'把秦大奶奶趕出校園,但秦大奶奶并不想走,于是桑喬勉強讓他住了下來,但又過了幾周秦大奶奶因救人受傷后,學校和秦大奶奶關系更加密切,但突然有一天秦大奶奶提出想要離開校園,但桑喬想把他給留住但她堅決離開學校,之后便發現秦大奶奶得病之后便照顧起了奶奶,等病好后因為奶奶想撿南瓜而落水去世了,奶奶去世后學校便舉行了隆重的葬禮去埋葬秦大奶奶!

本書通過一件件生動的故事講述了桑桑六年的小學生活,讓我想起我的小學生活,我們的班主任何老師和藹可親,像媽媽一樣照顧教育我們,我的同學們,雖然偶爾有爭執和不愉快,但我們依然像一家人一樣互幫互助,相親相愛,體諒包容對方,我非常珍惜今后相處的點點滴滴!

草房子實用讀書筆記(精選篇3)

在寒假里,我讀了很多書,有《森林報·夏》,有《草房子》,還有《窗邊的小豆豆》。其中,讓我印象最深的就是曹文軒的《草房子》,那是一本滿滿都是愛的書。

這本書的主要人物有:桑桑、陸鶴、紙月、細馬、杜小康、秦太奶奶等。在這些人物中,我最欣賞的是細馬。

細馬是個孤兒,他被邱二爺、邱二媽領養回家后就在油麻地小學讀書。因為細馬是江南人,這使得他跟油麻地小學的師生溝通時有一定的障礙。細馬就變得很孤獨了,這也直接導致了細馬不想再去上學而在家放羊。他經常把羊放到油麻地小學那兒,漸漸地,細馬學會了一些油麻地的臟話,便開始天天罵油麻地小學的學生,把自己以前的怨氣發泄出來,大家便開始討厭細馬。但是邱二爺并沒有多責怪細馬,反而更關心愛護細馬。當細馬打算離家出走,但在走前他開始感受到邱二爺對他的愛。后來,細馬因為擔心邱二爺又回家了,之后,細馬把邱二爺邱二媽叫成了“爸爸媽媽”。沒過多久邱二爺得了絕癥,身子一天天弱下去,最后還未能活過春天。邱二爺去世后,細馬開始懂事了,用賣羊得來的一部分錢買了一只母羊,后來賺了不少錢,細馬用這些錢造了一座堅固的'房子,實現了邱二爺生前的夢想。

細馬的經歷讓我想起了上學期經歷的語文考試。前幾次語文考試考得不理想,但我總覺得自己還是可以的,而爸媽勸我要努力些,我卻一直當“耳邊風”,結果考試成績一次比一次差,終于媽媽忍不住發火了,嚴厲地批評了我:“你看看你,讓你好好學習,多用點心,你有聽嗎?”可我還和媽媽頂嘴:“會考好的,不要再說了,煩死了!”我和細馬一樣的倔強、不服氣,氣呼呼地瞅著媽媽。媽媽看著我滿臉通紅的臉,漸漸把語氣放輕了,撫摸地我的頭:“孩子,媽媽這么生氣,并不單單因為你成績退步了,我只是著急你怎么不明白只有付出才會有回報的道理呢?”聽了媽媽的話,我高昂的頭慢慢地垂了下來,內心似乎多了一些震動。

于是,我暗暗下定決心要用功學習,放學后,我會主動做好回家作業,翻開書本復習,找到許多自己容易忘記的內容并且及時記下來,心里暗暗對自己說:“這次我要認真考,給自己爭口氣!”

語文考試又來臨了,汪老師發下試卷,我開始認真答題,把關鍵詞圈出來,防止粗心,做好后,我又一題一題檢查下去。收卷了,我對這次考試很有把握,最后我以九十五點五的分數拿了全班第一。我心里似乎慢慢懂得了媽媽說的“付出才會有回報”,嘴邊漾起了微笑。

《草房子》中的細馬因為邱二爺的愛而變得懂事,而我因為媽媽的愛而變得懂事。生活中我們的身邊有許許多多的愛,也許它很小,也許它很大,也許它很溫柔,也許它很嚴厲;這些都需要我們慢慢體會,細細發現,這樣你就會感受到愛!

草房子實用讀書筆記(精選篇4)

最近,我讀了曹文軒的《草房子》,書中的主人公桑桑深深地吸引了我。他真誠待人、友好友善,還讓我學到了交朋友的秘訣。

就拿文中桑桑與細馬交友來說吧!細馬剛從江南來,語言完全不通,很賣力地讀課文卻把同學們笑得前仰后合,他感覺自己仿佛“被扔到了一個無法進行語言溝通的世界”,心里很難受。細心的桑桑發現了他的壓抑和孤單,就告訴媽媽:“細馬總在田頭上,與那群羊在一起玩。”媽媽鼓勵桑桑去找細馬,可桑桑猶豫了。他怕和細馬無話可說,但想到細馬孤獨的身影,還是主動走向了細馬。后來,他們成了好朋友,一起喂鴿子、養羊,一起玩水、刨柳樹須子。細馬對誰都兇,卻對桑桑很順從,可以蹲在墻角陪他看一兩個小時的鴿子。

我為他們倆的友情動容。我想,一定是桑桑的善解人意和主動交往,讓他走進了細馬的內心,成了細馬最好的朋友。在桑桑身上,我學到了善解人意,學到了他交朋友的秘訣,還實踐了他敢于邁出去的'勇氣。有一天晚上,我看見樓下有一群男孩在踢球,踢得很盡興,很想跟他們一起玩,可又覺得和他們不熟,就傻傻地站在一旁。媽媽看到了,就鼓勵我:“去和他們一起玩啊!”我想了想,又搖搖頭,這時,我的腦海里突然出現了桑桑向細馬走去的身影。沒想到,我很快就跟大家一起在球場上奔跑了,玩得特別開心。

勇于邁出,敢于交流,是桑桑教會我的交朋友的秘訣。感謝桑桑,感謝《草房子》,讓我因為閱讀的激勵而變得更大膽、更豐富!

草房子實用讀書筆記(精選篇5)

姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優美、故事情節曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經常貪婪地看。

笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”

我告訴他們,我最喜歡桑桑,他所在的叫油麻地小學,教室都是草房子,他是桑校長的兒子。

桑桑雖然有些調皮,但是很有想象力。他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當成魚網等這樣的事情。

媽媽摸摸我的頭發說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”

其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬他們聰明又調皮,經常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。

陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。

紙月很漂亮,學習優異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。

杜小康家本是當地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學在家里放,可是吃了別人家的魚,結果船和鴨子都被養魚人扣押了,后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續上學,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。

小說還寫了桑桑的蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的'堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。

爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。

看了這部小說,我一直想著油麻地小學,想著桑桑和他的同學們,想著蔣老師、白雀、秦大我也真想到油麻地去看看他們!

很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福啊!

草房子實用讀書筆記(精選篇6)

《草房子》的作者是著名文學作家曹文軒寫的。《草房子》是一本描寫童年故事的書。書中的主人公桑桑是一個十足的搗蛋鬼,文章圍繞它發生。讓我們看到了一個個跌宕起伏的故事,也讓我們感受到了童真和的美好。桑桑是油麻小長桑喬的兒子。故事圍繞桑桑發生,這謝小故事使桑桑接受了人生的啟蒙的教育。書中有許多使人刻骨銘心,催人淚下的故事,也有能夠反映童真的趣事,其中有一個很有意思的故事。桑桑有一個同班叫陸鶴,因為他她是一個光頭,所以別人都習慣叫他禿鶴。禿鶴的光頭光得透亮,白天總是閃閃發光的,所以他的懷疑這顆頭晚上也會亮。如果想摸禿鶴的頭,就得用東西來換摸的機會。漸漸的,禿鶴覺得自己的頭很寶貴,就戴上帽子,誰也不讓摸……

這本書里不僅有這樣的趣事,更有催人淚下的故事。

其中有一件事最讓我感動。在藥寮中桑桑患了絕癥,桑桑的桑喬為了治好桑桑的病四處尋醫,看到這里我被感動了,我默默地為他祈禱。過了一段時間,桑桑的`帶著藥方來給桑桑治病,沒想到桑桑的病被治好了,桑喬非常感動,淚流滿面。這一刻我又被感動了。就這樣桑桑度過了六年,他已經不再是當年的搗蛋鬼了。

《草房子》這本書采用第三人稱的寫作方式,形象地描繪了“禿鶴、紙月,白雀、艾地、紅門、細馬等書中的人物形象”。這種寫作手法讓我們真實地感受到桑桑的童年,仿佛和桑桑一起度過了他的童年,這種寫法值得我們學習。

童年是我們記憶最深的地方,也是我們快樂最多的地方。讓我們好好珍惜我們的童年生活吧!讓童年永駐我們心間。

草房子實用讀書筆記(精選篇7)

在一生中我讀過許多書本,但是讀過的書就如同水過鴨背,讀完就忘記了,可是有一本書卻令我難忘。那就是曹文軒的《草房子》

《草房子》是出于曹文軒的筆下,它是一部講究品位并曾獲得過公認類項的`長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻苦銘心,終身難忘的六年小學生活。這六年,是他接受人生啟蒙的六年。

其中,有一個故事令我不能忘記。一年級,桑桑不懂事,看見別人用漁網,但是自家卻沒有漁網,突然他看見自己床上上的的蚊帳拆了,當成漁網去捕魚。

傍晚。桑桑提著一筐魚蝦回到家中,母親見了沒有責罵桑桑,只是讓桑桑晚上沒有蚊帳睡,晚上桑桑被咬得身上身下都是包,難過極了。

這本書讓我知道了許多道理:雖然在鄉下,比城市的生活條件要差一些,但是在鄉下,桑桑和他的伙伴們卻依然快樂。而我們的條件這么好,為什么不能像他們那樣快樂呢?因為我們身邊的誘惑太多了,讓我們忽略了身邊最平凡,最常見的幸福。這本書讓我們明白,快樂來源于朋友,而不是玩電腦游戲!最快樂的時光在學校。你可以在那玩耍,學習。

以后,我們也一定要向桑桑一樣,快樂的生活下去!這本書令我了解到了許多不一樣的故事,讓我終身難忘。

草房子實用讀書筆記(精選篇8)

《草房子》是曹文軒寫的純美小說。文中描寫主人公桑桑刻骨銘心,悲歡交集的六年小學時光。故事深深打動著我,給我留下甜美或悲傷的記憶。

桑桑身上讓我最難忘的是“藥寮”那章,講述的是溫幼菊老師在桑桑身患絕癥時,送給他一份珍貴的禮物----兩個字“別怕”。我發現這兩個字,如一把利劍,幫助桑桑和病魔抗爭,也提醒我不要把時間和精力浪費在無用的恐懼上。我體會到這兩個字給予他面臨絕境要平靜心情,要忍耐,要有勇氣,要抱有康復的希望,最終不被病魔嚇倒,戰勝病魔。我為桑桑成功度過了人生最為艱難困苦的關口而高興振奮,從心里長舒一口氣。桑桑的經歷深深感動了我,“別怕”這兩個字也深深震撼著我。

文中的杜小康也如此打動了我。這個曾是油麻地首富的.兒子,因家庭變故,成了讀不起書的窮小子。但人生的挫折反而激發了他“別怕”,勇敢和命運抗爭的斗志。荒無人煙的大蘆蕩里放鴨,惡劣的環境,孤獨饑餓,他告訴自己“別怕”。悲傷發怒沒用,堅持下去。我心中對他肅然起敬,心口一股暖流激蕩。我佩服他的勇氣,被他堅強不屈的精神折服。

細馬是繼杜小康之后最堅強的孩子。他有事自己扛。他在養父去世養母病重時,自己一人撐起了這個家,白天放羊種樹,晚上陪護養母。我腦海里時常浮現出細馬消瘦的身影出現在黎明的山坡上給樹澆水,在烈日下追趕著羊群,在暴雨下泥濘中跌倒再爬起。我一下想起上羽毛球提高班時遇到的困難,運動量加大,開場體能訓練加強,把我累得渾身無力,嗓子眼充血,不想再參加了。但這時我看見比我優秀的人還在堅持訓練,我心想我也不能輕易低頭服輸,鼓勵自己一定要堅持住,后來經過努力練習和堅持不懈,我突破了自己。

我們現在的生活平靜安好,幾乎沒有風浪,如果換做我是細馬,我還真的能像他選擇堅強,告訴自己“別怕”嗎?

讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間草房子,它讓我們想起溫暖、純真無邪、友善關愛。我也在此書陪伴中成長了。

草房子實用讀書筆記(精選篇9)

今天讀了一篇年度最佳諷刺故事,感觸頗多。

故事的主人公和老黃、老劉在一個單位工作,趕上福利分房末班車,三人分到了同一幢樓,同一單元,同一層樓的一梯三戶。大家經常在一起串門,喝酒,談人生,夢想著賺大錢。直到后來,單位垮了,三人開始各謀出路。

先是老黃賣掉自己的這套房子,再加上之前的一點兒積蓄,自己創業了。過了幾年,老劉為了在新區買一套90平方米的新房子,也賣掉了自己的這套房子。只有我還是守著這老房子,安生過日子。日子就這樣不咸不淡地過著。直到有一日,老劉賣掉了新城的大房子買下了以前老黃家的房子,而老黃則賣掉了自己的加工廠買回了老劉家的房子。

經過一番“折騰”后,老劉、老黃和“我”又成鄰居啦。經過各自的打拼,擁有不同追求的三個人又回到了同一個起點。

近來,房子可是個炙手可熱的話題。炒房、買房、租房、售房,層出不窮。雖然我們的生活水平越來越高了,交通更便利了,娛樂項目更多了,工資也越來越高了……但日子離自己希望的樣子卻越來越遠了。生活在小城市的我們,壓力還不算太大,至少我們勒緊了褲腰帶,努力拼搏,購房尚有希望。但在一線城市,提高的那一點工資遠遠趕不上飆升的物價。

每個人為了一套房子,一張面子,在激烈的競爭中絞盡腦汁,拼得你死我活。正如故事中的老黃、老劉,為了各自心中的目標,放棄了自己當時居住的房子,或是創業,或是換購更有升值空間的好房子。幸運的是,經過各自的拼搏,努力,他們成功了。而現實中,不是每個人都像他們一樣幸運,不是每個人的舍棄都會有收獲的,不是每一次的嘗試都會成功的。

我們都知道,唯有努力,方不悔青春。但是,我們在努力奮斗之前,必須要慎重選擇自己的'目標,三思而行。一旦選定,就要做最好的準備,最壞的打算。

正如文中的三位主人公,同一幢樓,同一單元,同一層樓的一梯三戶的主人,殊途同歸。老黃和老劉,賣方,拼搏,換房,努力,最終卻又回到了自己當初放棄的房子里,而我心安理得地住在自己的破房子,最后卻又和“折騰”一番的老劉、老黃成為鄰居。這是何等的諷刺啊!努力“折騰”的兩個人最終還是回到了原來的起點上,而“我”安分守己,不咸不淡地過著日子,最終卻和他們有著同樣的結局。

在此,我無意批評老黃和老劉的“折騰”,這是他們選擇的目標,并為之努力奮斗過,雖然最終仍是回到了原點,但是,這番“折騰”定會為他們帶來別樣的人生經歷!畢竟,過程有時比結果更重要。而“我”安于現狀,生活雖無驚濤駭浪,卻也安安穩穩,歲月靜好,現實安穩,大抵就是這樣吧。

所以,我覺得這個故事的結局很具有諷刺性,但是三位主人公的行為并無對錯之分。他們為各自選擇的奮斗目標拼搏,努力,是值得表揚的。因為人生重在嘗試,能無悔于自己的努力,足以!

草房子實用讀書筆記(精選篇10)

我看了一本好書《草房子》,它是作家曹文軒創作的一部長篇小說。這本書一共分為九章。

禿鶴“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時代的體驗是刻骨銘心的。因為身體缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時有發生。禿鶴是不幸的,但他面對不幸時是積極的,他用自己的努力最終捍衛了自己的尊嚴,贏得了老師和同學的尊敬。盡管這個過程充滿了屈辱與痛苦,但是,美麗的成長之花正是因為有了這些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。

紙月有一雙白凈的細嫩如筍的手,她不太像鄉下的小女孩,在這樣的夏天,她居然還是那么白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿,在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。紙月俏麗,會唱歌,會跳舞。紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的`掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

蔣一輪是一位年輕、受校長青睞的老師,他在與白雀姑娘演出時出現了迷離的感情,白雀的父親反對,雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達,但兩人最終帶著遺憾分開了。他們最終沒能在一起。蔣一輪還因為得罪了戚家而離開了油麻地小學。蔣一輪后來和別人結婚了,而白雀離開油麻地去江南尋她母親了。

秦大奶奶因為政府征用了她的住所,與油麻地小學乃至當地政府作著曠日持久的抗爭。桑桑和其他孩子“奶奶——”的深情呼喊,喚醒了垂老的秦大奶奶堅硬頑固的心,使她奮不顧身地去解救落水的女孩;在油麻地小學師生的尊敬和愛戴中,她自覺放棄了曾經傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關于土地的夢想,搬出了草房子,在這之前,秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情愿融入了油麻地小學,并最終在救南瓜的過程中在艾地里永生。

厄運里出了一個不一樣的孩子:杜小康。杜家非常有錢,他在油麻地像一個王者一樣,功課好、人品好、家境好,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但在一次事故中,杜家不僅一無所有,還欠了債。杜小康離開了學校,和桑桑說再見。杜小康離開學校后變了模樣。但是他最終變得堅強而有毅力,他一個人去趕鴨子,一個人收獲,一個人給父親鼓勵。他最終得到了五枚油亮的鴨蛋,那是他全部的財富。

細馬是個很有主見的孩子,在一個陌生的世界里,他感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。他選擇了逃避。但他又用笨拙的方式尋求同齡人的關注。細馬不喜歡養父母,但是他后來毅然承擔起了照顧養母的責任。

所有人的經歷都有桑桑的參與,沒想到,桑桑生病了,瘦得出奇,在藥寮里度日。桑桑得了一種怪病,父親桑喬不僅辭去工作,還帶他到處尋醫,幾經周折,他戰勝了病魔。

《草房子》里面的人物個性鮮明。讀這本書能夠讓你完全融入到故事情節中,同主人公一起喜,一起悲。沒看過的同學,趕緊行動起來吧。

草房子實用讀書筆記(精選篇11)

這片金黃色的草房子它記錄了一個男孩“桑桑”和他的伙伴,一段刻苦銘心的小學生活。他們從一開始的天真,善良漸漸成長為一個成熟,懂事的少年。因為在這六年中他與他的朋友們經歷了一個又一個感人肺腑,令人深思的故事:與死神擦肩而過的桑桑;大起大落卻頑強面對的杜小康;戰勝自卑找回自尊的陸鶴……當我讀完這本書后,我領會到了善良,尊嚴,頑強……

最讓我打動的莫過于杜小康的故事了。他是班上的班長,是村里的首富,他擁有精神與物質上的優越。但,就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時,船翻了,他們家破產了,他一下子從頂峰落到了低谷,他家村里最大的房子成了空殼,家里沒錢供他讀書。他只能休學,和爸爸一起到一個荒無人煙的地方養鴨,賺錢。起初這種寂寞讓他難以忍受:他想上學,孤獨纏繞著他。在離家的日子里他經歷了許多挫折,與困難,他幾乎想要放棄。但,后來他心理漸漸清楚了:他不可能回避孤獨了。他只能重新站起來,面對一切。

養鴨的失敗,父親的倒下,最終也沒能擊垮他,他在蘆蕩生活的那幾天讓他變得成熟,冷靜,堅強。回來時,他心理所承受的遠遠超過了油麻地的孩子們。他勇敢地站了起來,繼承父業,懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。他的成長,他面對挫折時的勇氣讓我震撼和感動。

他一落千丈后,艱難的站起,帶著不卑不亢的微笑面對著一切。他的內心是如此的強大。在作者的筆下讓我體驗到了一個前所未有的人生。在困難面前,只有帶著微笑與勇氣,才能越過障礙到達成功的彼岸。

這就是草房子,帶給我最震撼的動西。生活在物質條件無比優越的時代的我們也許無法體會一落千丈的落魄,但這種永不放棄的精神是最值得我們學習的!

草房子實用讀書筆記(精選篇12)

《草房子》是一本兒童讀物,描寫介紹的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫介紹,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。

“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝,六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光,用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時,他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里,把自己頭上的帽子甩向了天空,導致全校的廣播操失控,而錯失了“第一”的榮譽,“就這樣,陸鶴用他特有的方式,報復了他人對他的輕慢與侮辱。”即使陸鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱,但是,孩子還是純真的。他希望過這樣的舉動來得到大家的認可,得到大家的尊重。可喜的是,他還是有著強烈地集體榮譽感,當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時,他毅然站出來,承擔起了這個重要的角色,而且把這個角色演得一絲不茍,活靈活現。陸鶴在演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認可,得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的,他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”,從孩子的世界中體驗到了什么是真,什么是純。

一個是身有殘疾的“陸鶴”,另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”,紙月正如她的名字,是一個易碎品,紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫介紹的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是個私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

孩子的世界是純真的,從孩子的眼中體驗到了什么是美,什么是善。

而細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。草房子讀書筆記1000字 他拒絕和同學交談,選擇了與養為伍,開始了自己的放養生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷,什么是勇氣。

杜小康的生活更有戲劇性的變化,從原來的全村首富,一夜間變為負債累累,小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子,過著無憂無濾,有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕,優異的學習成績,口袋里有各種各樣的零食,能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子,肯定是孩子們的“孩子王”,享受著至尊無上的地位,即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是,天有不測風云,優裕的生活竟在一夜間毀了,因為父親生意的失敗,致使這個孩子的優越感全失。孩子不適應是肯定的,但是,還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了,但是孩子卻勇敢地站了起來,繼承父業,在學校門口擺起了小攤。

孩子的世界是純真的,從孩子的行動中,體驗到了什么是責任,什么是力量。

草房子實用讀書筆記(精選篇13)

今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》,這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下、撼動人心的故事。

看完了這本書,我被鮮明的人物形象,感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。

其一:展望今天的幸福生活,與桑桑所在時代的對比,簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后,物質缺乏。當時農村都是草房子,而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房;那時就連自行車都是稀有物品,全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車,而如今經濟飛速發展,許多家庭都開上了小轎車了;那時人們一年只有兩季的衣服,即便是春天的天氣再熱,但是還是要穿著厚厚的棉衣,沒有春天的換季衣服,而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流,大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆:現在的生活比以前好太多了,我們更要珍惜。

其二:當時的桑桑生活很辛苦,但是他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩;偷家里蚊帳做漁網捕魚;三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽,成為校園里的一道引人注目的風景線————桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好,但是缺少了桑桑的那份童真,節假日被補習班排得滿滿的,真想擁有桑桑那份純真的快樂。

《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解,使我更加懂得現在生活的美好。

草房子實用讀書筆記(精選篇14)

最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的角色—禿頭偽軍連長。從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興,杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁為自己感到羞愧。

為什么杜小康要遠離學校,遠離家鄉,任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養鴨?為什么紙月要奮筆疾書,熬夜苦讀?為什么細馬要不畏千辛萬苦,幫爸爸去放羊?

這都是由于他們勇于擔當家庭的責任—用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯想到自己:當細馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當杜小康為了重振“紅門”,去遠離家鄉300里德蘆葦蕩養鴨而吃盡苦頭時,我在家里看電視,做作業,悠閑度日;當紙月為了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閑的看漫畫,讀閑書……和他們相比,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲,馬馬虎虎完成了……和他們相比,我生活在更優越的生活環境中,可我卻做事漫不經心,沒有一點責任心。

再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我,我不應該像原來懶懶散散,悠閑度日,對任何事情都沒有責任心。我應該像書中的杜小康和細馬一樣。

草房子實用讀書筆記(精選篇15)

今天,我讀了一本書——《草房子》。

這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里,善良、有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學六年的生活中,在同學間天真的情意中,他明白了善良、堅強,也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說只有經歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學生,這些鄉村孩子開朗、可愛,油麻地農民的樸實善良,讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西,我被他們所感動。

在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了令人落淚的真情。

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