初一讀書筆記大全800字
讀書筆記分為摘錄、提綱、批注、心得幾種,是應用寫作研究的文體之一。下面小編給大家提供一些初一讀書筆記大全800字參考,希望對大家寫初一讀書筆記大全800字有幫助。
初一讀書筆記大全800字篇1
《草房子》是曹文軒的一部講究品位、曾獲得過公認性獎項的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》是一個美好的所在,它讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠,想起浪漫的童話。當我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體悟得到,那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許多茫動,但也是必然。男孩桑桑刻骨銘心的經歷,不幸少年與厄運抗爭的悲愴,殘疾少年對尊嚴的堅守,等等,在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演,給人感人心魄之感,有時甚至催人淚下。
運用清新典雅的文字,富有詩意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索,但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的,分別主要講述一個孩子或大人的故事,桑桑經歷了其中一部分,也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現在我們的眼前,一個一個的故事依次展開,各自發展又最終交疊在一起,我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
作品格調高雅,由始至終充滿美感。敘述風格諧趣而又莊重,整體結構獨特而又新穎,情節設計曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關系日趨疏遠、情感日趨淡漠的當今世界中,也顯得彌足珍貴、格外感人。通篇敘述既明白曉暢,又有一定的深度,是那種既是孩子喜愛也可供成人閱讀的兒童文學作品。
初一讀書筆記大全800字篇2
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現場一樣。《昆蟲記》不是作家創造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網,“即使用了圓規、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規范的網來”,豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環境,不污染環境,這些蟲子是不是還會在呢?現在的環境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧".多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
初一讀書筆記大全800字篇3
秋風乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風里忽閃忽閃的飄落。
——題記
桑桑就是這本書中的重要角色,油麻地小學校長的兒子,住在學校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣,桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣,喜歡異想天開,用碗柜做鴿籠,用蚊帳做漁網……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學:禿頭的陸鶴,把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月,愿意走三里路到油麻地上學;神氣的杜小康,因家里破產而去放鴨子;聽不懂話的細馬,媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多:先是糟蹋學校,后來非常愛護學校,種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目,喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師,會熬藥,同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候,總覺得里面的每個人物都是寂寞的,只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞,秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞,細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起,又有很多人欺負她,所以寂寞;杜小康家里破產,不能上學,只能和爸爸去放鴨,一點趣味也沒有,很寂寞。
因為這些寂寞,每次看書的時候,都有一種想哭的感覺,似乎自己也已經融入到書中的情節里去了。能讓人感動的原因不止這些,還因為書中寫的都是小村鎮里的生活,用現在的話來說,就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道:“只有反映今日孩子的生活,也才能感動今日的孩子。”就是因為作者曹文軒寫出了鄉村孩子即人們的心,才使這本書值得一看,能夠感動后世。
追隨永恒——我們應該這樣提醒自己。
初一讀書筆記大全800字篇4
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習性的書,是法國昆蟲學家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下,這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現出它們獨特的一面:遂蜂的守門人充當著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網像一個迷宮,昆蟲掉進去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的,其實它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現的活靈活現,像人一樣有了靈性,會唱歌,會跳舞,有歡喜,有悲哀。
看完這本書后,我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新:“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛大門,抵擋不速之客。”看完這幾句話以后,我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上,我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心,在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。
我再將書中的內容與我們生活中所發生的事情一對比,才發現,原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發現這一點,而法國昆蟲學家法布爾卻發現了?后來我才知道,法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了,因此,他發現了昆蟲的許多不為人知的事情。因為《昆蟲記》在科學和文學上都很有地位,因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因為它熱愛生命,尊重生命,熱愛大自然,向往大自然。
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲,更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡,但卻蘊含了作者對生命的無比尊重,對大自然的無限向往。
初一讀書筆記大全800字篇5
《草房子》是一部寫在油麻地的人們的美好生活,在哪里,生活著一群聰明又淘氣的孩子,在他們身上,發生了很多我們也許都不知道的事:校長的兒子桑桑很淘氣、禿頂的陸鶴因禿頂經常被別人捉弄、聰明美麗又文靜的紙月、一直堅守著油麻地的秦大奶奶……
陸鶴是個禿頂的孩子,因此常常被別人戲弄。他看別人都有漂亮的頭發,覺得自己和別人不一樣,很自卑,就常常一個人在小河邊哭泣。但他也嘗試著努力掩蓋自己的缺陷,但他從沒忘記守護自己的尊嚴,在一次表演中勇敢承擔了禿頭的角色,并出色的完成了任務,讓同學和老師對他刮目相看,贏得了大家的尊重。陸鶴讓我真正認識了了什么叫做:只要心靈美,再丑陋的形象也會散發出動人的光芒。
紙月是個聰明文弱的女孩,她的一言一行,感染的許多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前從來都不愛干凈,總是一身臟淤泥,還經常搶妹妹的餅吃,把桌上吃的湯湯水水的;而現在,桑桑變得干凈了,吃飯也變文靜了.這,都是紙月的功勞.我常常由紙月聯想到我自己:我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進作用,平時要謹言慎行,也許我不經意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
你們在看[草房子]時,有沒有注意過那個可憐的桑大奶奶呢?也許你會想那些討厭他的人一樣討厭他,但我卻反而對他產生了憐憫.為什么因為要建學校而拆了桑奶奶的房子呢?建學校不就是要滿足人民嗎?可校長他們卻為了自己的利益用硬搶的把桑奶奶的草房子給拆了,把麥子拔了,看到桑奶奶躺在艾地上,我流淚了,桑爺爺留給桑奶奶的只有這幢草房子和這片麥地,可校長卻毫不留情得把它們毀了……
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴,當苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。
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你有沒有發現,泥土里總有很多奇奇怪怪的小蟲子在爬動?如果有,那恭喜你,你有機會成為下一個法布爾!在法布爾的筆下,昆蟲們仿佛都有奇思,有個性,成了精靈,每日為了自己喜愛的生存事業而努力。
“也許三個月以前,那時它還很年輕的時候,它曾經為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作,每天都干得筋疲力盡,一直到現在才得以休息。不,它仍然沒有停下勞動,它還在用它微薄的余力守衛著這個家。它已經不能再做母親了,可是它依然能夠為家人守衛大門,抵擋不速之客。”這段話出自《昆蟲記》里關于遂蜂門衛的介紹。
這段話乍一看好像平平無奇,但細讀之下,令人感動不已——在它年輕的時候,它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后,它仍然用自己最大的努力來守衛這個家。在這個世界上,我們人類的許多母親不也是如此嗎?她們為了自己的兒女而操碎了心,在兒女長大后雖然已經沒有什么能夠幫忙的了,可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛,想要再做點什么。母親,世上最偉大的!母愛,是世界上最溫暖的!
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓都可以吃到新鮮的美食。
豐富的故事情節使我浮想聯翩。看著看著,這些蟲子們好像都跳出了書本。我真感謝這位感情細膩、思想深刻的天才,用哲學家一般的思考,美術家一般的觀察,文學家一般的敘述為我開啟了一扇通向昆蟲世界,更是通向科學大門的鑰匙,讓我又一次接觸了大自然,了解了大自然中昆蟲的奧秘。
法布爾用自己畢生的心血寫出《昆蟲記》,研究昆蟲是他的愛好,將他的研究所得寫成書本廣為流傳,是他的選擇。通過這本書,我想:我們應該有追求真理的勇氣和毅力,對自己感興趣的事情應該有始有終,只要相信自己的能力,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心、信心,就一定可以創造出奇跡的。
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草房子是普通的、是平凡的,但,《草房子》卻是高雅、曲折的,在一個又一個悲涼、感人的情節中,我覺得,我的知識又增長了。從今往后,我要關愛他人,就算再苦的日子也不能放棄生活,人生就是因為經歷了,磨難了,才能創造出美好的幸福的生活。哪怕最后死了,你也是死而無憾。
草房子這本書很好看,我看完紅門(二)了,剛看到藥寮這章。這一章很詳細的描寫了鴨子的模樣,炊煙的樣子,杜小康父子的苦難。
草房子的每一章都在描寫一兩個人的事情。比如:第一章禿鶴描寫的禿鶴發生的事。第二章紙月描寫的紙月的事。第三、七章白雀(一)、白雀(二)描寫的白雀和蔣一輪的事。第四章艾地寫的秦大奶奶的幾件事……
這本書有許多比喻句,如而當太陽如金色的輪子,轟隆隆的滾過來,直滾到人的頭頂上時,天地間就仿佛變的火光閃閃了。
這本書的幾個主要小孩:桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、細馬。這本書分為了九章,每一章都很精彩!
《草房子》這本書是曹文軒寫的,是曹文軒純美小說系列中的一本,一共八本。《草房子》這本書是由九篇文章組成的。這本書里的主人公是油麻地小學校長的兒子桑桑是一個活潑、頑皮、樂于助人的小男孩,在《細馬》和《艾地》的故事里最能體現出他的樂于助人了。
《細馬》的故事是這樣的:桑桑家關系最密切的邱二爺家有一個叫細馬的繼子。一場十天的洪水把邱二爺家淹沒了,邱二爺一家就住在了桑桑家。但是邱二爺生病了,需要又白又嫩的柳樹須子治病于是桑桑就幫助細馬摘柳樹須子,他們摘得滿頭大汗,終于摘了大半筐。這篇文章充分體現了桑桑的樂于助人。
《艾地》的故事講的是:油麻地小學的一角住著一位秦大奶奶,但是校長想把她趕走,就在奶奶房子的四周種滿了樹,于是桑桑就幫助奶奶拔樹,還幫助奶奶把地澆平。最終秦大奶奶留了下來,秦大奶奶非常感謝桑桑,桑桑真是一個心地善良的人啊!
另外,在《藥寮》和《禿鶴》里也體現出了桑桑勇敢和調皮。桑桑為了治病,勇敢地將非常苦的藥喝了下去,桑桑把陸鶴的帽子掛在了旗桿上,這充分的表明了一個小男孩的調皮性格。
《草房子》這本書充分的描寫了桑桑的各個方面,桑桑真是一個調皮、活潑、樂于助人、勇敢的好孩子,我有好多方面不如他,我要學習他,做一個優秀的好孩子。
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姑姑送給我一本新書,這本書的名字叫《草房子》。它語言優美、故事情節曲折生動。我被這本書深深地吸引住了,簡直是愛不釋手,經常貪婪地看。
爸爸媽媽笑著問我:“看了這本,你有什么感想?”
我告訴他們,我最喜歡桑桑,他
所在的學校叫油麻地小學,教室都是草房子,他是桑校長的兒子。
桑桑雖然有些調皮,但是很有想象力。他經常做一些讓人覺得生氣的奔波事;比如,把碗柜改成鳥窩,把蚊帳當成魚網等這樣的事情。
媽媽摸摸我的頭發說:“兒子,這一點和你倒是很像啊!”
其實,我還知道桑桑的好多事情呢!比如桑桑的同學有陸鶴、紙月、阿恕、杜小康、細馬……他們聰明又調皮,經常在野地里玩耍:放羊、喂鴿子、捉迷藏。
陸鶴是個禿子,大家都叫他禿鶴,他也無所謂,這種不怕別人嘲笑的精神很可愛。
紙月很漂亮,學習優異,字又寫得好,但是她沒有爸爸,媽媽生下她一個月就自殺了,外婆一手將她養大,外婆去世后,慧思和尚收留了她。我很同情紙月,真想幫助她。
杜小康家本是當地最富裕的一家,但是家里出了事,爸爸又生了病,他不得不輟學在家里放鴨子,可是鴨子吃了別人家的魚,結果船和鴨子都被養魚人扣押了,后來杜小康只能到學校門口擺地攤了。我真想告訴杜小康的爸爸,勸說他讓兒子繼續上學,只要有了文化,小康以后肯定能賺到錢。
小說還寫了桑桑的老師蔣一輪,他是桑桑最喜歡的男老師。桑桑經常幫蔣老師送信給一位叫白雀的姑娘,雖然白雀和蔣老師很相愛,但白雀的父親堅決反對這樁婚事,白雀最后被逼嫁給了別人,蔣老師很傷心,上課也上不好了。我真希望白雀能嫁給自己愛的人。
爸爸問我:“這么多人,你為什么最喜歡桑桑呢?”那是因為讀了這本書后,我覺得桑桑是一個可愛又仗義的孩子。在我們現實生活中,也有很多這樣的人,在別人有難的時候,伸出援助之手。社會是一個大家庭,需要你我互相關心,相互幫助。希望像桑桑這樣的人越來越多。
看了這部小說,我一直想著油麻地小學,想著桑桑和他的同學們,想著蔣老師、白雀、秦大奶奶……我也真想到油麻地去看看他們!
很多晚上,我都夢見了一個聰明的孩子,在草房子里讀書的情況,能讀到《草房子》,能認識桑桑,真幸福啊!