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三年級讀書筆記感悟怎么寫篇1

愛每天都在我們的身邊，它表達了人不同的感情，它能通過生活使人互相幫助，讓所有人都能互相理解，就是因為有愛。

父母的愛，就如張開雙手就可以得到擁抱，父母給的愛是數不勝數的，同時父母也是孩子最好的老師，他們教育我們，把愛傳遞下去愛是無窮的力量，但它更像是空氣，無處不在、無影無形，但是從來沒有人去忽略它，人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的人和睦相處，它充滿了偉大。

愛是一種感受，他無法用準確的東西形容，我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的，歡樂的，然而有時確是悲傷的，難過的。但是不論怎樣，愛的教育永遠不會消失，它會永遠停留在這，充實著整個世界，讓所有人都感受的到愛。

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇2

三年級讀《金銀島》有感300字小學讀書筆記

《金銀島》是被植入了鮮活的歷史時間，隱藏著一個將歷史與成長關聯起來的重大主題，是一部名副其實的“成長小說”。小編為大家帶來幾篇《金銀島》讀書筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

《金銀島》一

這本書講述了吉姆在大海上探險的故事。吉姆十分機靈，善惡分明面對壞人，他毫不畏懼，而他對待自己的朋友卻像親人一樣，有勇有謀，令人佩服。

在文章的最后幾張中，吉姆和其他海盜歷盡了千辛萬苦，終于得到了財寶，而這時，他們才發現財寶都被人搬空了，海盜們大失所望，他們萬萬沒有想到他們來這里尋寶，竟然是竹籃打水一場空。唉，這也沒辦法，誰叫他們那么貪財呢，終究還是不會有好結果的，我想。我讀了這本書，明白了當時在西方金錢的重要性，所以才會有那么多的人為了金錢而

不惜去做一個海盜。批斗了當時社會的‘’金錢論‘’。錢并不是萬能的，有些東西不是能夠用錢來衡量的，更不是錢所能買得到的，而書中，那時的人們卻以金錢為中心，為了掙錢，發財，人們不則一切手段，人們認為錢就是一切。這是多么丑陋的歷史面貌讓人唾棄的想法。而這些，在我讀之前，我根本就不知道。

這本書同時也贊揚了吉姆身上勇敢善良，不畏艱難的平格，是一本讓人回味無窮的冒險小說。

《金銀島》讀書筆記二

第一次看到《金銀島》這本書，我就被這本書的封面深深吸引了：封面上，有一艘做工精湛的海盜船，正在駛向一張藏寶圖。這引起了我極大的興趣：這艘船為什么要駛向這座島?這張地圖里到底藏著什么樣的秘密?

帶著疑惑和興奮，我迫不及待地翻開書，津津有味地讀起來。

這本書寫的是一個離奇而浪漫的海上冒險故事：小主人翁吉姆，在偶然的機會下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船，和李甫西醫生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價值70萬鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開了一場生死搏斗。由于斯摩列特船長指揮有方，醫生果斷地與洗凈周旋，吉姆的機智、勇敢，他們多次挫敗了海盜的陰謀，平息了叛亂。最終尋得寶藏，平安返航。

本書主人翁吉米機智、勇敢，多次冒險拯救了大家，小小年紀做事有進就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個圓滑而頗難以對付的冒險家。我欣賞他的智慧，厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對比。同時，我還欣賞鄉紳、船長和醫生等人，敬佩他們的冒險精神。

《金銀島》題材新穎、別致，情節曲折、離奇，人物形象鮮明、生動，是一本寫給孩子們的最有趣的書。

《金銀島》讀書筆記三

今天，我終于在網上把《金銀島》這本書讀完了。它以少年吉姆·霍金斯自述的口吻，講述了一個海島尋寶，與可惡海盜斗智斗勇的冒險故事。吉姆原本是一家小旅店店主的兒子。他有一天無意得到老船長留下來的藏寶圖，被卷入了海盜們爭奪寶藏的巨大陰謀之中。于是他和許多人踏上了尋寶之路，不料卻一起落入了海盜們的陷阱，只能棄船上島。在島上擅離崗位的吉姆遇到了被別的海盜放逐到島上的本·剛恩。在本·剛恩的幫助下，正直的人們終于打敗了海盜，得到了價值連城的巨額寶藏。但是，許多人也因此命喪黃泉，其余七個人不是葬身魚腹就是拋尸荒島，即使是那些回家并得到寶藏的人，也無法擺脫這次充滿血腥與死亡的經歷所帶來的精神重負。

這本書高潮不斷，充滿著孩童情趣的生動對慶，把故事寫得淋離盡致，真是讓我五體投地呀!真是太美妙了!

《金銀島》讀書筆記四

《金銀島》這本書記敘了一個驚心動魄的海上冒險故事，情節離奇曲折，人物形象也刻畫的非常到位，使發生在船上的事情能經常出現在人們眼前。

故事主人公吉姆。霍金斯機智、勇敢并且膽識過人。他相信，正義終究能戰勝邪惡，在航海的過程中，不僅多次識破了海盜們的陰謀而且還和伙伴們船上與海盜展開了激烈的搏斗，用自己的智慧平息了叛亂，奪回了大船讓大伙們得以平安返航。

吉姆也是一個善良的人，當他在孤島上發現被流放的煩犯人本·葛恩時頓生憐憫之心，把他的悲慘情況告訴了船長和大夫他們，救了這個可憐的島中人，也因此救了自己的性命。

文中的西爾弗雖然是一個詭計多端的人，但是我從他身上也學到了很多，明白了做任何事情都應該沉得住氣、穩下來，才不會出錯。而現實生活中的我卻不是這樣，平時，無論干什么事情都是一副慌慌張張、毛毛草草的樣子，碰到一個小問題，便再也不想干了。而西爾弗卻不一樣，他不論干什么事情都不會顯得慌張，所以在一開始才會贏得吉姆的信任。

這本書讓我受益匪淺，明白了不能自私，如果我們都像西爾弗一樣時時刻刻想著自己的利益的話是沒有好下場的，最后的結果只是會被別人唾棄、鄙視。我們因應該以真誠、善良的心對待他人，每時每刻對別人報以真誠的微笑，才會得到別人的認可，給自己帶來好運。

《金銀島》讀書筆記五

本故事敘述了一件探寶的過程。書中的主人公是一個叫吉姆的少年，在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖，在李沃西大夫等人的組織下，他們決定去探寶。

他們組織一支船隊，雇傭了一些水手，結果船上居然混進了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長和李沃西大夫的帶領下，與海盜斗志斗勇。小主人公也表現出機智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽到海盜的奪寶的計劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號，并且把它開到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時，被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋，最后和李沃西大夫等人齊心協力，終于打敗的海盜，并載寶而歸。

這件事表明做事要認真并且注意重要細節。我們如果想探險，除了有勇氣和膽量，還要有智慧和方法，這樣才能最終探險成功，做任何事都是這樣，勇氣和智慧缺一不可。

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇3

讀了《吹牛大王歷險記》這本書，我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子，因為他太愛吹牛、太愛冒險了，所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良，熱愛生活，熱愛大自然，總是愿意把一些發生在他身上的故事講給人們聽，他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。

讀了《木偶奇遇記》這本書，書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子，就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當成自己的兒子，給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學，賣掉了自己的外套，可是匹諾曹不好好學習，每天就知道玩，撒謊、逃學，總是改不了壞毛病，后來他成了真正的驢子了，又在鯊魚的肚子里與父親相遇了，從此他改掉了壞毛病，成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理，教育兒童要學會抵御種種誘惑，做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動，并能幫助父母的好孩子。

讀了這兩本之后，我受益匪淺。“讀書破萬卷，下筆如有神。”今后，我一定會博覽群書，做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇4

在我眾多的書中，有一本特別顯眼的、紅色封皮的書，也是我喜歡的一本書，它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當我拿起這本有些發黃的書時，我似乎又感受到了一種新的活力，讓我再次津津有味的讀起來。

當我看完每一章，都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅強的毅力而鼓舞，為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中，狡猾的白骨精用了三計都未能將他們師徒打敗，當唐僧因為誤會而念緊箍咒的時候，白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后，每次都是回來搭救師父。每當我看到這一幕時，我的眼眶里都會布滿淚水，我忍不住讓它們流下來，滴到我的手上。“師傅，師傅……”一只猴子向唐僧撲來，他還是那樣調皮、可愛、勇敢、真誠。

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇5

《會走路的鞋子》，里面想象力極其豐富。

內容是：最近發明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發明了一種鞋子，里面放了思想芯片。人們平常走路累的時候，鞋就會自動走起來，減輕人們的負擔。可有一天早上，馬天笑先生一家發現自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門，發現浴缸竟然都是泡沫，原來，是因為馬天笑先生的腳太臭了，它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢！馬天笑先生十分生氣，帶著孩子馬小跳一起關著腳丫追鞋子，他們被街上的景色驚呆了。有一個愛占小便宜的人看見了一雙鞋子，就毫不猶豫地脫了自己的鞋，剛想把腳放進去，那雙鞋子把自己的思想芯片復制到他本來的鞋子里，兩雙鞋子都跑了。

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇6

在暑假里我看了《笑貓日記》，我發現里面的主人公“笑貓”的性格非常開朗，它是一只很有思想的貓，它不但會微笑，有時也會露出那么一絲交下的壞笑，著實惹人喜愛。它很幸運，遇上了它心愛的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書。

故事講述了笑貓經過了千辛萬苦終于找到了虎皮貓，并治好了它的耳聾。在這之后，它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個個都長的非常可愛。笑貓有一個非常要好的朋友叫老老鼠，他們雖然一個是貓，一個是老鼠，但關系可好了。為了不被虎皮貓發現，老老鼠在去笑貓家玩的時候，會在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間，還經常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個孩子小可憐，身體非常不好，老老鼠看見后，經常做一些新奇又實用的東西送給它，還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽。伴著陣陣梅花香，小貓們慢慢長大，享受著大家的愛護。然而，突如其來的厄運，還是在寒風中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去，讓人悲痛。看完這本書，讓我的感受到，笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。

讀《笑貓日記之綠狗山莊》有感

每個人都有自由，連狗也不例外，剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家，就是這樣的人。我讀了，小小的心充滿了憤怒和惋惜。

一天，笑貓和地包天發現小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里，可在笑貓調查的同時，等候他的地包天被雕塑家改造了，也在球球老老鼠的幫助下，所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下，綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫院揭發了，雕塑家被繩之于法了!

在我看到雕塑家改造小白經歷那個片段時，我覺得那雕塑家自私自利，只是為自已著想，不為狗兒著想。他也不換位思考一下，如果他自已被關注了，又會有何感想!這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈，有的人為方便就把垃圾扔來扔去，有的人為了推離干性就把罪證推給別人，還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物!可以知道，全世界有大部分人都和雕塑家一樣!

想到這里，我又回想起了一件事：在報紙上，一位女士的包包被一名男人搶走了，警方追擊了許久把包包拿了回來，可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個搶包男人，說搶錢是為了還賭博欠下的錢。

唉!如果世界上全都是這樣的人，那么世界就會變成憤怒和惋惜!

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇7

我覺得安利柯是個孝順的孩子，也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動，在他生活中有許多好朋友關懷他的好朋友，時常有人鼓勵他，安慰他，所以他才可以順利成長。

給我記憶最深的是2年級學生羅貝蒂，他為保護一個1年級的小學生朱利奧不被馬車撞到，自己卻來不及躲開，被馬車把腳骨壓碎了。

看到這個故事，令我想到了報紙上的一則報道：一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里，竟沒有一個路人上前攙扶。等到救護車趕到時，老奶奶已經去世20多分鐘了。

同樣是兩個值得幫助的人，但遇到結果卻完全不同，一個人得到了別人舍命相救，一個去世了很久才被人看見。

這些路人跟舍身救人的羅貝蒂簡直差之千里！！

三年級讀書筆記感悟怎么寫篇8

所謂一日無書，百事荒蕪。正是如此，我只要離開書，便會不自在。不過，書讓我的童年更加美好，讓我的知識不斷提升，讓我總會贊嘆的說句：原來是這樣！”

我喜歡看一些關于歷史，天文的書。一次，我看了《三國演義》中的“黃軍起義”，突發奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵；給他們穿上牙簽做的矛；用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角，依次效仿沙場決斗。之后，我一邊念著書，一邊與“張角”決斗，真是好不樂哉！

愛護書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈，平平整整。一次，我的書被妹妹弄壞了，我心里很不高興，一個人跑到角落偷偷的哭。

我小的時候不知道為什么要讀書，只因為我愛讀書，要讀書。