寫(xiě)讀書(shū)筆記可以更好地整理和積累知識(shí)，建立自己的知識(shí)體系，從而更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)好200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)有什么技巧？這里給大家整理200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)，方便大家學(xué)習(xí)。

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇1

看完《小王子》，那個(gè)可愛(ài)、充滿童真的小王子形象在我的腦海里久久難以抹去。

小王子，其實(shí)就是一個(gè)單純，內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨(dú)自生活在一個(gè)小星球上，所有的一切對(duì)他而言都是獨(dú)一無(wú)二的。他熱愛(ài)那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······

后來(lái)，小王子離開(kāi)他的星球他的花兒，走過(guò)那么多的星球，認(rèn)識(shí)了那么多朋友，他見(jiàn)識(shí)了貪婪、自私、虛榮……但始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強(qiáng)、無(wú)邪、善良的笑容留在了每一個(gè)角落。

小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛(ài)與美。

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇2

從古至今，無(wú)數(shù)人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與海》這本書(shū)中，耄耋老者與磨難作斗爭(zhēng)的那股不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我。

一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚(yú)，但總是一無(wú)所獲。終于有一次，他釣到了一條大魚(yú)，不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚(yú)。可他并不向鯊魚(yú)屈服，使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚(yú)吃光了所有的魚(yú)肉。老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

讀完這本書(shū)后，我感慨萬(wàn)千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚(yú)骨架”，但他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。這正如老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇3

《麥田里的守望者》講的是發(fā)生在美國(guó)五十年代的故事。當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)的陰云尚未散去，冷戰(zhàn)硝煙又起。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面,人們?nèi)狈硐?意志消沉，在自己無(wú)力改變的社會(huì)大背景下,過(guò)著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現(xiàn)了，霍爾頓就是其中的一員。他抽煙酗酒，不求上進(jìn)，但是，他還不至于淪落到吸毒、群居的地步。因?yàn)樵谒牡祝恢边€存有美麗而遙遠(yuǎn)的理想---做一個(gè)"麥田里的守望者"。

反觀我們自己，我們是一群生活在新時(shí)代的孩子,困惑和煩惱少不了,但是我們應(yīng)該集中精神看準(zhǔn)我們的前方,我們的路,我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。假如霍爾頓沒(méi)有他純潔的理想，那他就會(huì)墮落到底，是他的理想讓他活下來(lái)。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來(lái)，走向光明。我們的人生才剛剛開(kāi)始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過(guò)是暫時(shí)的，都會(huì)過(guò)去。有理想就有希望，希望就在明天!

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇4

我在《狼王夢(mèng)》這本書(shū)中深深的體會(huì)到了許多。里面的主“狼”公是母狼紫嵐，紫嵐是一只漂亮為了完成黑桑遺愿，讓自己的兒子當(dāng)上狼王。

本書(shū)講述了紫嵐生了一窩狼崽，四公一母，有一只公狼崽死在了寒風(fēng)之中。就在培養(yǎng)那三只小狼崽們成狼王的時(shí)候，災(zāi)難再一次又一次的降臨在紫嵐身上，她的孩子們一個(gè)接一個(gè)的死了，她心中的狼王夢(mèng)沒(méi)了。最后，她為了保護(hù)自己的狼孫，與可惡金雕同歸于盡了。

紫嵐就因?yàn)榕囵B(yǎng)孩子們而失去了自己的青春，變成神瘋癲，滿臉褶皺，門(mén)牙斷掉的一只丑陋的狼了。還失去了自己心愛(ài)的大公狼。

這本書(shū)讓我感受到了母愛(ài)的價(jià)值，無(wú)論是兇猛或溫順的動(dòng)物還是多種性格的人類(lèi)，都孝敬母親，會(huì)感恩母親。母親的愛(ài)是無(wú)與倫比的。

這世上，有說(shuō)不完贊美。雖然紫嵐沒(méi)有完成自己的希望，但是，她的愛(ài)，還是讓人敬佩的！因?yàn)樗膼?ài)非常獨(dú)特，她的愛(ài)使人不能忘記，但是就是這種愛(ài)讓人喜歡。

母愛(ài)有很多方面，方法，但只有一個(gè)目的。讓兒女們快樂(lè)的成長(zhǎng)！

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇5

四年級(jí)讀《金銀島》有感400字讀書(shū)筆記

《金銀島》看完，不由得覺(jué)得金錢(qián)腐蝕了世界，金錢(qián)腐蝕了一切。小編為大家?guī)?lái)幾篇《金銀島》讀書(shū)筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

《金銀島》一

我非常喜歡《金銀島》這本書(shū)，讀完后感觸很深。這本小說(shuō)題材非常新穎、別致，人物形象鮮明生動(dòng)，書(shū)里面離奇的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我。

它以小主人公小吉姆的敘述展開(kāi)，講述了一個(gè)有關(guān)海盜與寶藏的冒險(xiǎn)故事，書(shū)中形象地刻畫(huà)了可愛(ài)的吉姆和狡詐狠毒的西爾弗等人。我非常佩服書(shū)中那個(gè)年紀(jì)很小，卻很有膽識(shí)的吉姆。

在探險(xiǎn)之前，吉姆只是個(gè)船上的服務(wù)生，但他勇敢地與敵人搏斗、打拼，后來(lái)更是在海盜手里奪回了一條大船，并自命為新船長(zhǎng)。他和他的士兵、手下一起開(kāi)啟了一個(gè)神秘的小島，這就是金銀島，并且把野人培養(yǎng)成了自己的戰(zhàn)士。雖然長(zhǎng)大的吉姆有時(shí)很沖動(dòng)，但還是讓我佩服不已。是憑著勇氣和膽量，讓他由一個(gè)膽小的小男孩變成了一個(gè)大英雄。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理:如果我們要探險(xiǎn)，光憑著勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有智慧和方法，這樣最終才可以成功。探險(xiǎn)是這樣，生活中遇到一切困難也同樣是這樣，只要愛(ài)動(dòng)腦筋，有勇氣和智慧，就一定可以戰(zhàn)勝困難。

《金銀島》讀書(shū)筆記二

這個(gè)寒假，我讀了一篇叫《金銀島》的書(shū)。書(shū)中主人公——吉姆，他的勇敢令我佩服。

這本書(shū)大概講的是吉姆意外得到了寶藏圖，一群兇狠的海盜同樣對(duì)這張寶藏圖很感興趣。海盜們裝扮成水手隨著吉姆一行人乘船來(lái)到了金銀島，可寶藏卻不翼而飛。原來(lái)是有人捷足先登了。寶藏沒(méi)了，海盜們都散了。原來(lái)寶藏已經(jīng)被吉姆等人搶先一步拿走了。最后航海旅程順利結(jié)束。

讀完整本書(shū)，我最佩服的就是吉姆所說(shuō)的一句話：“原來(lái)人不能只看外表，更重要的是內(nèi)心呀!”沒(méi)錯(cuò)。一個(gè)在人們面前裝出很有禮貌，用甜言蜜語(yǔ)來(lái)討好別人，背地里卻壞心眼，說(shuō)別人壞話的人。可能一時(shí)會(huì)被人們認(rèn)可，但是日久見(jiàn)人心，早晚也會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)他內(nèi)心的不善良。內(nèi)心美才是真的美!就像書(shū)中的西爾維一樣，他不斷地在通往海島的航行旅途中一味的討好別人。雖然吉姆差點(diǎn)相信他的甜言蜜語(yǔ)，但是最后他的謊言還是被識(shí)破了，事先計(jì)劃好的殺人奪寶的行動(dòng)也沒(méi)能成功。所以說(shuō)，內(nèi)心不美的人，他表面表現(xiàn)的再怎么好，也無(wú)濟(jì)于事!

生活中，也有這樣的例子。在我的英語(yǔ)課外班中，有一個(gè)同學(xué)，表面看上去人很好。一次放學(xué)，大家無(wú)意中聽(tīng)到了他在教室里，和他的朋友說(shuō)我們壞話時(shí)，憤怒極了。再也沒(méi)有相信他在表面所贊美我們的話。這是他做這件事的后果。

記住，外表美比不上心靈美!

《金銀島》讀書(shū)筆記三

不久前，我看了一本《金銀島》的尋寶小說(shuō)。

《金銀島》這本書(shū)是一本曲折離奇的冒險(xiǎn)之旅和充滿刺激的尋寶傳奇。這本書(shū)是羅伯特·路易斯·史蒂文森寫(xiě)的。開(kāi)篇寫(xiě)了這是“我的第一本書(shū)：《金銀島》。”其實(shí)這根本就不是作者的第一本書(shū)。因?yàn)槟侵傅氖亲髡叩牡谝徊啃≌f(shuō)。

《金銀島》這本書(shū)講述了一個(gè)叫吉姆的孩子，從一個(gè)海盜那里偶然得到了一張埋有巨多珍寶的金銀島的地圖。這件事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)坤屈利勞尼先生的興趣。為了找到這些珍寶，他們駕駛著一艘三桅船去了金銀島探寶，但是后來(lái)一伙強(qiáng)盜，想奪下三桅船，搶走地圖。由于吉姆配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了斗爭(zhēng)，最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了珍寶。

這本書(shū)有的評(píng)論家說(shuō)：這部小說(shuō)額額故事的突出特征就是情節(jié)變化萬(wàn)千，好像大海上的波濤，連綿起伏，一浪高過(guò)一浪，緊緊扣著讀者的心弦。同時(shí)，這部小說(shuō)也不僅僅只靠緊張地情節(jié)來(lái)吸引讀者，更為重要的是：透過(guò)“好看的”故事情節(jié)。作者表達(dá)了一個(gè)深刻的主題，小說(shuō)的名字是：金銀島“，有些人稱(chēng)為”寶島，“作者羅伯特·路易斯·史蒂文森用這個(gè)尋寶的故事告訴我們：世界上最寶貴的其實(shí)并非金銀財(cái)寶而是人性中的仁愛(ài)和正義。

《金銀島》讀書(shū)筆記四

今天看了一本書(shū)是叫《金銀島》，看完了以后，我深有感觸，里面的一個(gè)叫吉姆·霍金斯的少年找到了一張藏寶圖然后跟別人遠(yuǎn)涉重洋、冒險(xiǎn)尋寶的探險(xiǎn)。

書(shū)中人物形象豐滿，機(jī)智勇敢的吉姆、兩面三刀的西爾弗、冷靜，聰明的李沃西大夫都給我留下深刻的印象。這故事境界曲折，充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣。

這個(gè)金銀島記錄著一些感人和一些勇氣的經(jīng)歷，克服了一切困難才得到了回報(bào)。

《布里斯托爾》第四章立上面說(shuō):“為了這次出海，我們做了很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備工作，這說(shuō)明會(huì)遇到許多困難，要防衛(wèi)。接著，在第十二章《手工木塞》里面有一句：“西爾弗走到柵欄前，把他的拐杖扔了過(guò)來(lái)，然后一條腿伸了過(guò)來(lái)，試了好幾次才翻，從這里他說(shuō)明他要自己的那一條腿自由靈活，失敗一次不怕，失敗兩次不怕，失敗三次也不怕，他堅(jiān)信自己一定能跳過(guò)，這是自己的力量。

打退海盜們的進(jìn)攻后，吉姆尋找機(jī)會(huì)離開(kāi)木塞，成這本·岡恩德善皮小艇，開(kāi)始了他的海上歷險(xiǎn)。這一次，他不僅冒著生命危險(xiǎn)奪回了被幾個(gè)海島駐守的“西斯怕若拉”號(hào)，還與留守在船上的駝手伊斯菜爾·漢茲斗智斗勇，進(jìn)行了一場(chǎng)扣人心弦的生死搏斗。

如果你看到這本書(shū)也請(qǐng)你謝謝讀后感。

《金銀島》讀書(shū)筆記五

在這個(gè)暑假里，我看了一本刺激的探險(xiǎn)書(shū)，那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。

《金銀島》這本書(shū)講的是主人公翁吉姆，在偶然的機(jī)會(huì)下，得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船，和李浦西醫(yī)生一起，帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場(chǎng)生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利，順利返航。

我雖然沒(méi)有加入這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅，但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他，是因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、正直，當(dāng)吉姆夢(mèng)見(jiàn)西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí)，就算死，他還是堅(jiān)定地說(shuō)了個(gè)不!那個(gè)“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。

有著正直的，那一定也有邪惡的。

邪惡的就是西爾弗，開(kāi)始時(shí)，對(duì)大家都很好，很熱情，其實(shí)在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心，西爾弗為了自己的生命安全，不惜犧牲其他海盜。還沒(méi)有悔過(guò)的想法。到最后時(shí)西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了，真是令人討厭。

要知道，心可以代表一個(gè)人的人格。外表再華麗也沒(méi)用。

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇6

“與人玫瑰，手留余香。”這句話你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？這句話來(lái)自于什么故事？對(duì)呀，就是我今天要講的《快樂(lè)王子》呀！

《快樂(lè)王子》是一個(gè)多么“幸福”的王子呀！也許，他并不是一位真正的王子，但他可以在那冰冷的冬天獻(xiàn)身給窮人，那些富人會(huì)嗎？連一件新毛衣也不會(huì)，能跟快樂(lè)王子比嗎？所以，快樂(lè)王子就算丟掉了生命，他也永遠(yuǎn)是快樂(lè)而又幸福的人，這樣的人不值得大家尊敬嗎？老百姓就會(huì)把他當(dāng)做王子，做他們的榜樣，受到大家的尊敬，這難道不對(duì)嗎？

確實(shí)，有些富貴人覺(jué)得他們有什么了不起的，但他們知道要幫助窮人嗎？他們貪圖富貴，只知道吃喝玩樂(lè)，打罵奴才，嘲笑農(nóng)民，真是白癡，可恥！還不如老百姓，老百姓也知道感恩那些幫助過(guò)他們的人，而你們呢？有眼無(wú)珠，有眼不識(shí)泰山，井底之蛙！連感恩也不會(huì)，你們還會(huì)干什么？心里只知道錢(qián)！錢(qián)！錢(qián)！

要想快樂(lè)和幸福，別忘了多多付出啊！

200字的讀書(shū)筆記四年級(jí)篇7

一天，我看了一本《父與子》，是德國(guó)幽默大師埃·奧卜勞恩創(chuàng)作的連環(huán)漫畫(huà)，他從年到年創(chuàng)作了近200幅作品，卜勞恩的藝術(shù)生涯雖然短暫，但成就卓越，人們稱(chēng)他為世界漫畫(huà)的一顆璀璨明珠。

內(nèi)容講得是一位善良、正直、寬容的父親和淘氣、幽默、搞笑的兒子。我最喜歡的一組漫畫(huà)是：兒子的學(xué)校剛剛放暑假，父親想給兒子一個(gè)很大的驚喜，就在兒子熟睡的過(guò)程中，把兒子和他的床搬到汽車(chē)的后備箱，而且還提醒周?chē)娜藙e出聲，不要打擾了兒子睡覺(jué)，從這一個(gè)細(xì)節(jié)可以看出父親對(duì)兒子的關(guān)心和愛(ài)。父親開(kāi)動(dòng)了車(chē)，走啊走啊，終于來(lái)到了一個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的的地方，他把兒子的床放在草地上等兒子醒來(lái)，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，兒子醒來(lái)了，他發(fā)現(xiàn)自己在草地上，在他的周?chē)切⊥谩⑿‰u、牛、羊等小動(dòng)物，這些小動(dòng)物還不時(shí)地望著他，兒子一臉的疑問(wèn)，但最終還是明白了一切，兒子的心里是多么的感激父親啊！

我讀了《父與子》深受感動(dòng)，那位父親一次次教育兒子，讓兒子一次次學(xué)習(xí)做人的道理，同時(shí)也告訴我們父愛(ài)的重要性。也讓我體會(huì)到父親的嚴(yán)格教育也正是對(duì)我深深地愛(ài)。