讀書(shū)筆記是一種非常實(shí)用的工具，可以幫助讀者更好地理解和消化閱讀的內(nèi)容。讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字怎么才能寫(xiě)好？這里分享一些讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字，方便大家學(xué)習(xí)。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇1

最近，我瘋狂迷上了《水滸傳》這本書(shū)。

我只要一有空就拿著《水滸傳》看，上廁所、吃飯的時(shí)候也要拿著音響聽(tīng)水滸傳的故事。因?yàn)椋锩媪荷讲吹暮脻h所做的英勇事跡實(shí)在讓我驚嘆不已。

他們?cè)?jīng)為了救宋江而在江洲劫了法場(chǎng)，他們?cè)诟咛浦轂榱司炔襁M(jìn)而玫打高唐州，他們還曾打青州、鬧華山。留下了數(shù)也數(shù)不盡的英雄事跡。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇2

《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一，這本書(shū)的作者是施耐庵，《水滸傳》寫(xiě)了關(guān)于許多人的事情，比如說(shuō)武松的《武松打虎》，我很佩服他的勇敢頑強(qiáng)，雖然他是酒過(guò)三巡，但是他還是打死了老虎。

里面還有講的黑旋風(fēng)的李逵，豹子頭的林沖，行者的武松。這本書(shū)之中還有許多的英雄人物。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇3

《水滸傳》具體描寫(xiě)的是以宋江為首的農(nóng)民起義的故事。因起義時(shí)聲勢(shì)極盛,就在民間產(chǎn)生了許多的奇聞異說(shuō),流傳中不斷得到無(wú)名作者的加工修飾。

施耐庵就是在長(zhǎng)期民間傳說(shuō)、民間說(shuō)話(huà)藝術(shù)和元雜劇水滸戲的基礎(chǔ)上加工寫(xiě)定成書(shū)的。因流傳廣泛,被定為四大名著之一,與《西游記》、《三國(guó)演義》和《紅樓夢(mèng)》并駕齊驅(qū)。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇4

看完《水滸傳》，我在想，為什么封建君主制度會(huì)在中國(guó)存在這么久，兩千多年，就是因?yàn)橛辛颂嗵嗨谓?lèi)的人物，這也充分說(shuō)明了封建統(tǒng)治者的思想教育太厲害了，他讓兩千多年來(lái)的人們都抱著同一種思想：忠君!

作者寫(xiě)出如此的書(shū)來(lái)，看來(lái)他也是抱著這樣的思想，和宋江一樣的思想!有點(diǎn)可悲。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇5

《水滸傳》讓我最為激動(dòng)的還是最后的第三十四回——英雄聚義排座次。在那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，大家舉起了“替天行道”的旗子，大家將位排畢，

入座。其中宋江為主，盧俊義為次。另外，其他的故事也很生動(dòng)，我也非常的喜歡這些故事。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇6

《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，它主要描寫(xiě)了一群好漢們，一起替天行道、反抗貪官污吏、除強(qiáng)扶弱的故事。

這些英雄好漢們，絕大多數(shù)都曾程度不同的遭受到封建統(tǒng)治階級(jí)的各種各樣的迫害。為了生存他們轟轟烈烈地豎起反抗大旗。但是，他們最終還是失敗了。《水滸傳》是一篇農(nóng)民起義的頌歌，同時(shí)也是一篇農(nóng)民起義的挽歌。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇7

這個(gè)星期，我讀了一本名著——《水滸傳》。雖然我只讀了上，但使我感受頗深。我被這書(shū)中的英雄給深深的打動(dòng)了。

《水滸傳》描述了宋代的各路英雄們走上反抗的道路。

水滸傳的英雄們有的出身貧寒，但是精忠報(bào)國(guó)，有的出身富貴，但是喋血沙場(chǎng)，他們有的足智多謀，但是忠肝義膽。可是他們不堪亂世的逼迫，紛紛走上梁山。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇8

《水滸傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡.它

以杰出的藝術(shù)描寫(xiě)手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反".

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇9

讀《水滸傳之柴進(jìn)門(mén)招天下客-林沖棒打洪教頭》

好詞：龍眉鳳目，駿馬嘶風(fēng)，皓齒朱唇

好句：

前臨驛路，后接溪村。數(shù)株桃柳綠陰濃，幾處葵榴紅影亂。門(mén)外森森麻麥，窗前猗猗荷花。輕輕酒旆舞薰風(fēng)，短短蘆簾遮酷日。壁邊瓦甕，白冷冷滿(mǎn)貯村醪;架上磁瓶，香噴噴新開(kāi)社醞。白發(fā)田翁親滌器，紅顏村女笑當(dāng)壚。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇10

我最后讀完了長(zhǎng)長(zhǎng)的水滸傳，水滸傳是四大名著之一，讀完了它之后，我深有感想，此刻與大家交流一下。

不必說(shuō)重義氣的及時(shí)雨，也不必說(shuō)仗義疏財(cái)?shù)男⌒L(fēng)，單是那足智多謀的智多星，就有著無(wú)限感想。吳用在梁山泊108位好漢中，排行第三號(hào)稱(chēng)天機(jī)星智多星吳用。是我最佩服的好漢之一。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇11

說(shuō)到四大名著之一《水滸傳》，恐怕沒(méi)有什么人是不知道的吧?這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書(shū)的主要亮色。

他們個(gè)性鮮明，有老謀深算的，亦有勇猛豪放的，他們的性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩，但毫無(wú)疑問(wèn)，他們都是正義的。他們是英雄，是敢于與封建社會(huì)作斗爭(zhēng)的英雄，是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。

讀水滸傳的讀書(shū)筆記50字篇12

今天讀了《水滸傳》的《王教頭避難史家莊》這一章。

這一章主要講了高球不務(wù)正業(yè)，四處游蕩。他心胸狹窄，有仇必報(bào)。王進(jìn)武藝高強(qiáng)，還十分孝順。史進(jìn)重情重義。這些都和高俅形成鮮明的對(duì)比。我們做人要踏踏實(shí)實(shí)、謙虛好學(xué)，還要心胸寬廣、懂得感恩孝順父母。