《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾·柯察金堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。下面是小編為大家精心收集整理的初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10篇，希望能夠幫助到大家。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇1】

今天我讀了蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》之《生命的意義》一文，讓我深受感動(dòng)。尤其是下面一段話更讓我的心靈受到很大的觸動(dòng)。“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)’”。而這段話也正是本文的中心思想。

我內(nèi)心的理解是：生命是寶貴的，但比生命更寶貴的是時(shí)間。我們要珍惜并把握好生命中的每一分、每一秒。俗話說：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于少，我們現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都非常優(yōu)越，比起古人不知要好上多少倍，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)，等我們長(zhǎng)大后我們才不會(huì)因虛度年華而后悔。

讓我們立刻珍惜時(shí)間，熱愛學(xué)習(xí)吧，這樣我們的生命才會(huì)更精彩、更有意義。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇2】

《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感今年寒假,我閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》.

這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的是保爾·柯察金。

人應(yīng)該怎樣的活著才有意義？在我們平時(shí)生活中，周圍殘疾的人有很多，但是又有多少人憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志重新“站”起來了呢？然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因?yàn)椴恍叶鴼埣驳娜耍m然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。但是厄運(yùn)又一次不幸的降臨在他的頭上，雙目失明對(duì)于已經(jīng)癱瘓的他來說，無疑又是當(dāng)頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅(jiān)持寫作，每寫一字，他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。

我們要向他學(xué)習(xí)！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇3】

暑假里，我看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，不禁備受啟迪。

保爾，一個(gè)正直，敢作敢當(dāng)?shù)哪凶訚h，十幾歲的他，因?yàn)檎x，敢出手教訓(xùn)市里的無賴，保爾是機(jī)靈的，身處牢中的他，能抓住機(jī)會(huì)，輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀的向前猛沖，完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神；保爾是堅(jiān)強(qiáng)的，作戰(zhàn)的他，在頭部嚴(yán)重?zé)齻螅趫?jiān)定的革命信念的支持下，奇跡般的活了下去，繼續(xù)抗戰(zhàn)；保爾是偉大的，他幾次與死神進(jìn)行生死拼搏，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰(zhàn)友的身邊。

這就是作者雕塑的保爾，一個(gè)令無數(shù)人贊嘆的保爾，他用堅(jiān)強(qiáng)的毅力顯示出他一個(gè)真正的英雄，一個(gè)殘疾人沒有氣餒，而是剛強(qiáng)屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國(guó)的壯麗事業(yè)而奮斗，他為我們豎立了身殘志堅(jiān)的光輝榜樣。是他——保爾，是千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起勇氣，樂觀地看待生活。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇4】

勇敢是一種拼搏，大膽地去做才有結(jié)果；堅(jiān)強(qiáng)是一種強(qiáng)大，應(yīng)對(duì)困難屹立不倒才有回報(bào)；毅力是一種韌勁，堅(jiān)持到最后才是勝利——我想，這些就是這部小說背后——《鋼鐵是怎樣煉成的》所告訴我的哲理。

這本書主要講述的是窮小子保爾如何從一個(gè)車站食堂的小火夫成長(zhǎng)為著名的布瓊尼騎兵最勇敢的士兵之一。即使最后保爾完全喪失健康、被囚禁在床，也從不動(dòng)搖為解放人民而斗爭(zhēng)的信念。

他曾冒著生命危險(xiǎn)從匪徒手中救下朱赫來，這是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這不僅僅僅正因命好，如果他膽怯，害怕傷及自己，那么他將會(huì)錯(cuò)過這個(gè)能夠改變他人生的一刻。但是，飽嘗資本主義制度剝削的保爾從小受到壓迫的痛苦，在地下社會(huì)地位和苦難生活中煉就了一副百折不撓、仗義、勇敢等良好品質(zhì)，使他把握了機(jī)會(huì)，邁出了這一步——這是勇敢。

鋼鐵就是這么煉成的，勇敢地躍入火海中，堅(jiān)強(qiáng)地忍受無數(shù)次捶打，頑強(qiáng)的毅力最終使它在火中奮起！

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇5】

導(dǎo)語：《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的一部?jī)?yōu)秀小說。主人公保爾·柯察金所走過的道路，反映了蘇聯(lián)第一代革命青年不怕困難、艱苦奮斗、勇于勝利的大無畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去實(shí)現(xiàn)自己的理想。其小說形象超越時(shí)空，超越國(guó)界，產(chǎn)生了世界性的影響，震動(dòng)著數(shù)代人的心弦。小說問世不久，便被改編成電影和舞臺(tái)劇，并在世界各地流傳開來。

正文：

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書給我的心靈之路點(diǎn)亮了一盞明燈，讓我充滿自信，給了我向前奮進(jìn)的力量與勇氣。

記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)被愛好拉下來了水，成績(jī)下滑的慘不忍睹，父親也因此責(zé)罵了。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書，幾個(gè)大字印入我的眼簾——鋼鐵是怎樣煉成的。我抬頭疑惑地看著母親，母親笑了笑，什么也沒說，留下了那本厚重的書走了。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇6】

最近我看完了一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》，它對(duì)我的啟發(fā)很大。

鋼鐵是怎樣煉成的是前蘇聯(lián)尼古拉奧斯特洛夫斯基寫的。主人公是保爾柯察金。他從小因?yàn)榧依镓毟F，打小工，生活非常艱辛，是平常人無法接受的，后參加紅軍打仗，負(fù)過傷，雙目失明，全身癱瘓。在重重困難面前，保爾憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，以及親人的鼓勵(lì)和幫助，勇敢地向疾病發(fā)出挑戰(zhàn)，因?yàn)樗凶约旱睦硐耄蔷褪菍懽鳌ＥR終之際，保爾毅然拿起筆，堅(jiān)持寫作，克服重重苦難，歷時(shí)三年，終于完成了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》這部有名的著作。

看到這里我心里默默的想如果換做是我，我能像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志力面對(duì)挫折嗎？所以，從現(xiàn)在起，我要習(xí)保爾那勇敢，堅(jiān)韌不屈，永不放棄的精神。也要向他一樣向著自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇7】

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，書中的主人公——保爾使我油然而生敬意。

保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結(jié)為朋友。他在裝配工朱赫來的引導(dǎo)下，懂得了布爾什維克是為窮人爭(zhēng)取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉(xiāng)，加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴(yán)重，最后終于癱瘓了。但他并沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。

保爾？柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，煉好本領(lǐng)，為將來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好而努力奮斗。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇8】

《鋼鐵是怎樣煉成的》它的作者是尼古拉 .奧斯特洛夫斯基，它是一本名書，也是一本好書。

它講了主人公保爾柯察金因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而被安排在鐵路工作，后來從軍，他非常堅(jiān)強(qiáng)，為了把木頭運(yùn)來，他在嚴(yán)寒的冬天堅(jiān)持工作，因此被凍的得了傷寒。他在戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸殘廢，又雙目失明，隨后又病情嚴(yán)重，在外療養(yǎng)，可他還是堅(jiān)持工作，最后，他已經(jīng)完全失去工作能力了，政府給他發(fā)了殘廢證，他在母親朋友家住，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，又幫助母親朋友家的大女兒達(dá)婭不斷進(jìn)步，開始寫小說，他多么偉大啊！

人寶貴的生命只有一次，而保爾，他把自己的生命日日月月獻(xiàn)給了革命，他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他不畏苦難，戰(zhàn)勝病魔；他嫉惡如仇，愛憎分明。他在殘廢、雙目失明的情況下還頑強(qiáng)生活，樂觀向上，堅(jiān)持寫作。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它寫了與厄運(yùn)和苦難競(jìng)爭(zhēng)，讀了它，你將受益終生。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇9】

今天下午大閱讀課，我看了一本書，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。

保爾上了一所神父設(shè)立的學(xué)校，由于家里窮教的學(xué)費(fèi)少，神父對(duì)他態(tài)度非常不好。有一次他聽到高年級(jí)老師說地球已經(jīng)存在了上百萬年了，而他們讀的《圣經(jīng)》卻說地球只存在了五千年。當(dāng)保爾向提出這個(gè)問題時(shí)，神父竟然雙手揪著他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結(jié)果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學(xué)校。唉，他們學(xué)校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！

后來保爾只好去電廠工作，慢慢地長(zhǎng)大了，他去參了軍，當(dāng)了一名神氣的騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導(dǎo)致兩個(gè)月不能出戰(zhàn)。

這本書雖然我還沒讀完，但我已經(jīng)真切的感受到保爾是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

初中《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感【篇10】

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書在我很小的時(shí)候就讀過，可是那時(shí)，只是走馬觀花的讀，直到現(xiàn)在，我才真正認(rèn)識(shí)了它。

這篇文章主要講了主人公保爾柯察金在老布爾什維克朱赫萊的影響下從自發(fā)戰(zhàn)斗走向自覺戰(zhàn)斗。懂得了要想推翻舊世界必須成為“勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級(jí)弟兄”和“堅(jiān)決斗爭(zhēng)的鋼鐵戰(zhàn)士”他認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人只有和祖國(guó)聯(lián)系在一起時(shí)，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

現(xiàn)實(shí)生活不再要求我們像保爾當(dāng)年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，也不再要求我們?cè)谏砘紓那闆r下踩著寒冷徹骨的爛泥去修建小鐵路。但是，我們依然要想保爾那樣，擁有鋼鐵般的意志力。本書作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣。”所以我們一定要努力，為祖國(guó)的明天去赴湯蹈火。