魯濱孫漂流記讀后感學生作文都有哪些？魯濱孫是一個值得尊敬的人。他樂觀地面對困難，并最終克服困難，成為一個堅強的人。下面是小編為大家帶來的魯濱孫漂流記讀后感學生作文七篇，希望大家能夠喜歡！

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇1

一本本散發著墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能干深深地震撼了我。

《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最后回到英國的故事。

魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環境，獨立、實干精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會的我們所缺乏和需要的嗎?

這篇小說的情節讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當晚旅店竟著了火，眼看著越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的床單，用水浸濕，裹在身上，安全的逃離了火海。

看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己嗎?答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜!如果他們沒有自救的能力，那結果無疑是斃身火海。由此可見，學會生存對于每一個人都是多么的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕于鴻毛!因此，從現在，我們就必須學會生存，擁有在危機時刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強地生存下來，更好地體會生活的樂趣。

讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創造條件的精神是多么的重要啊!

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇2

《魯濱遜漂流記》是英國著名小說家丹尼爾·笛福于1719年創作的第一部小說，這時他已快到六十歲了。作者從一個真實的故事中得到啟示，以閃電般的速度寫成此書，沒想到竟獲得罕有的成功。

笛福共創作小說五十多部，其作品標新立異，成為英國第一個現實主義小說等，他描寫環境和細節十分逼真，使人身臨其境，語言通俗，深受讀者的喜愛。

這部小說的主人公魯濱遜是一個有大無畏冒險進取精神的人。1651年，魯濱遜的父母阻止了他想去世界游玩的想法，于是，他打算離家出走。9月1日，他和朋友一起開始了人生中第一次遠航。不過在半路上，他們遭到了風暴、海盜的襲擊，經歷了重重困難。最終，船還是失事了。失事后，只有魯濱遜活了下來，在荒島上的新生活來臨了。

魯濱遜的一生充滿奇遇，這與他總不安于現狀、富有冒險精神的個性是分不開的。我欣賞并贊美這樣的精神，社會要發展進步很需要這種精神。我們青少年更應當學習這種機智勇敢、不怕吃苦的精神。

我，就是一個不怕吃苦的女孩。自從考上海娃藝術團后，舞蹈隊上課的時間越來越長，有時還利用放學后的時間排練。媽媽曾不止一次地勸說過我，讓我放棄舞蹈，生怕影響我的學習。但我喜愛舞蹈，堅持參加舞蹈隊。在學校，我更加認真聽講，積極發言，利用課后時間完成作業、溫習功課。晚上回家，我就有時間練習舞蹈動作了。我希望媽媽看到我的努力和理想的成績后，會支持我繼續學習舞蹈。功夫不負有心人，我的成績依然優異，老師們鼓勵我、支持我，同學們經常向我投來欽佩的目光，媽媽也在激勵著我。我想象美好未來，我向往美好未來，我也更希望美好的未來屬于我!盡管兼顧學習和舞蹈給我帶來了很多困難，但我依然勇敢面對，努力克服，戰勝自我!

魯濱遜，一位普通人，卻能令世人贊嘆、感嘆、驚嘆，他勇敢機智、不畏困難的精神值得我們學習，讓我難以忘懷!

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇3

魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后, 他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創造的奇跡。

魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。

看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難，克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇4

“書猶藥也，善讀之可以醫愚”“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方駛向生活無限寬廣的海洋”……上千年來，書籍一直是人類的好朋友，它給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪……

這個寒假我讀了《魯濱遜漂流記》，讀完這本書，一個高大的形象時時浮現在我的眼前。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，戰勝了迎面而來的一切困難，實現了自己的理想。他，就是探險家、航海家——魯濱遜。

魯濱遜出生于一個英國家庭，他不滿足于平常的生活，告別父母與朋友，和水手們一起出海探險。不料，在一次航海中，船在南美洲附近觸礁，船身斷裂，水手們和船長全部掉入大海，只有魯濱遜是唯一一個幸存下來的人。他看到船上還有許多殘留下來的工具和食物，便用木頭做了一只木筏，把它們全都拖上岸，來維持暫時的生活。夜晚孤身的恐懼，讓他想起了父親的衷告，讓他覺得這是他不聽父親衷告的結果。

食物再多也終有吃完的那一天。一天，他決定在荒島上種一些糧食。他開始種植大麥和水稻，也不知道他經歷了多少風風雨雨，他努力的勞作，他還學會了制作粗糙的面包。他捕獲獵物，并開始圈養山羊，讓它們繁殖，一代一代地傳下去。他養了一只鸚鵡來打發寂寞，挖掘了一個山洞，且打造了些家具，擺設在山洞里。這使他過上了豐衣足食的生活。

在一次打獵中，他看到一群野人在追著一個土人不放，土人被那群野人打得遍體鱗傷，他不顧自身安危與那群野人殊死拼搏，終于把土人從野人手里解救了出來。魯濱遜收養了土人，并為他取名，叫“星期五”。他教星期五說話，教他怎么做人。終于，在數年之后，他偶然間幸運的遇到了一艘英國船，從此結束了他長達二十八年的荒島生涯。

讀完這本書，我大有所感想。現在的小孩從來都是過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。每個人都像溫室里的花朵，一刮風就倒下了，受一點小小的挫折，也許就站不起來了。我們從來都沒有去靠自己的雙手勞動過，努力過，永遠都是向父母索取，父母的每一分錢都來之不易，而我們卻只會所要，不靠用辛勤的汗水勞動。一次，我做一道數學題，我一會兒折紙，一會兒剪剪指甲，磨嘰了半天，一點進展也沒有，我便不耐煩了，出去玩了，扔下那道題在那。現在想想，可真是慚愧。

其實困難并不可怕，可怕的是你的心。只要每個人心中都有信念，那就一定能克服困難。

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇5

在寒冷的黑夜，我們如何能夠在荒蕪人煙的地方取暖？在酷熱難耐的夏天，我們又怎能靠自己解除炎熱？在無衣無食的荒山野嶺，又有誰能頑強地生活下去？堅強勇敢的魯濱遜就做到了，他憑借著自己頑強的毅力，在荒島上度過了28年的光陰。

魯濱遜志在出海航行。命運多拽的他，在一次出海航行中遇到了風浪。船上的人都被海浪奪去了生命，而他卻死里逃生，漂到了一個荒無人跡的孤島上。為了活下去，他為自己建了一個“城堡”。在這里，寒冬與酷暑奈何不了他，兇猛的野獸更傷不了他。他利用自己的聰明才智為自己獵取了賴以生存的食物；用野獸的皮毛縫制了遮擋嚴寒的衣服；還虜獲了野人“星期五”作為自己的奴仆。終于在28年后重又回到了自己的家鄉。

如果我們像魯濱遜一樣來到了孤島，缺少獨立性的我們根本不可能生存。別說到了孤島上，就連現在自己一人在家都有點困難。所以，我們在衣食無憂的今天，一定要培養自己獨立自主，增強絕境中生存的本領。

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇6

這個周末，我讀了一本書，名叫《魯賓遜漂流記》，我相信很多同學都看過這本書。它出自英國作家丹尼爾?笛福之筆，這是一本探險小說，也是一本能給予人堅定信念的書。至今回想起魯賓遜在孤島上的生活經歷，我心里就感到無比敬佩。　　

小說講述的是一個英國水手魯賓遜，因船沉了而流落到一個荒無人煙的小島上。在走投無路的情況下他開始想辦法自救——坐木筏、造房子、種糧食、養畜牲……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧花了二十多年的時間把荒島變成了“世外桃源”。還救了一個野人“星期五”和他共同生活了幾年，最終獲救離開了荒島回到了英國。　　

魯賓遜憑借自己的雙手與智慧，戰勝了重重困難。他在孤島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞，多么難熬!這完全是一個勇敢者創下的神話般的奇跡啊!可我恰恰缺少這種不怕困難，敢于創造的精神。記得有一次，爸爸媽媽都出去了，傍晚媽媽打電話告訴我，他們有事，不回來吃飯，叫我自己煮點東西吃。我雖然跟媽媽學過做飯，但我認為現在根本沒有機會讓我去做飯，所以學的時候三心二意，學一點不學一點，到頭來什么都沒學會。最終，我不僅沒吃好這頓飯。而且還把家里搞到一片狼藉。我們身為學生。也應該知道學生的含義，學：學習，生：生存，加起來就是學會生存。我們要在日常生活中，學會生存的本領，在困境中找到生存的辦法。　　

讀了這本書，我懂得了。在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實態度。這這樣才能像魯賓遜那樣不畏艱險，百折不饒，不斷創造奇跡。

魯濱孫漂流記讀后感學生作文精選篇7

一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后，我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。

《魯濱遜漂流記》是英國著名作家丹尼爾·笛福在晚年寫的。他記述了魯濱遜身為一個富家子弟，去沒有選擇過富有的生活，而選擇了冒險。但他沒有想到的是在一次航海時，遇難了。雖然只有他一個人活了下來，但是他漂到一個孤島上，在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒有放棄，他相信自己會回到自己的祖國。終于，有一天，在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。

“讀”著魯濱遜的經歷，讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的精神，是多么偉大，試問像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個？

英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問當今社會上有多少個這樣的人才？所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。

讀完這篇課文后，我深深的領悟到：一個人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行，才會成功。