《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記
《最后一頭戰象》講的是戰象嘎羧在抗日大戰中幸存下來，成了村寨里的英雄， 下面小編為大家收集整理了“ 《最后一頭戰象》讀后感400字”，歡迎閱讀與借鑒!
在我的印象中大象是一個一種有著身軀龐大、猶如扇子一般的耳朵、長著一對猶如月牙一般的兩顆大牙、能給自己洗澡喝水，像是喇叭一樣的長鼻、肢粗大如圓柱，支持巨大身體。有的大象個性強、有的大象很好奇、好動、有的大象很貪玩、有的大象很溫和、還有的大象能耐勞。可在我讀的這本《最后一頭大象》中有一頭戰象很善良、忠誠、的大象嘎羧。
《最后一頭戰象》主要寫了：曾經在抗日戰爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
嘎羧是一頭非常“忠誠”的戰象。當我在書中讀到的這句話：“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從這句話我明白了嘎羧在臨死時重披象鞍的意義：象鞍上記載著嘎羧對自己戰友的懷念、對世界永遠和平永遠的期盼。
看了這部書，讓我懂得了：我們人類不能為了自己的貪婪而去肆意殺戮它們，我們應該善待它們，因為任何動物都是我們的朋友，我們要他們最真誠的朋友。
《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記【篇2】
我讀了《最后一頭戰象》這篇文章后，讓我感受到了，動物也有人類的感情。
《最后一頭戰象》的主要內容是：一頭唯一從戰爭幸存下來的大象——嘎羧，知道它很快就會死了，便離開村子，向象冢走去，飼養它的主人波農丁和“我”跟了上去，誰知它并沒有去象冢，而是去了它曾經浴血搏殺的戰場上。它在那里回憶往事，最后挖了一個大坑。與它曾經在戰場上一起殺敵的戰友們躺在了一起。
看完了這篇文章，嘎羧的動作在我的心中留下了深刻的印象，它沒有走向象冢，而是和它的戰友躺在了一起……我原以為，大象笨拙、呆頭呆腦的，不可能會有人類的思維的，但我想錯了，讀了這篇文章后，大象在我心中有了重新的定義：有靈性、重情重義。如果不是這樣的話。嘎羧怎么還會回到戰場上，并且還記得戰友呢?
這篇文章讓我感受到了其實動物也有同樣的思維，它們重情重義，就像嘎羧那樣。嘎羧很重情義，雖然它不會說話，但是如果它會說話，我想，一定是在對戰友們訴說對戰場和對它們的懷念有多深吧!
嘎羧對戰友們的情義，是我們想不到的。這本書讓我意識到了：動物也有人類的感情、人類的思維。它們都是有情感的，嘎羧就是這樣的。
《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記【篇3】
寒假里，阿姨送我一本書，書的名字是《最后一頭戰象》作者是沈石溪。阿姨送我的時候說：“這本書特別好，讀完后她都感動哭了。”回家后我就迫不急待的認認真真的讀了這篇文章，這本書的主要內容寫了日寇侵占了緬甸，在戰斗中，戰象都陳亡了，在民工搬運戰象尸體時，發現了幸存的戰象，名叫嗄羧，過了二十幾后，它在臨死之前重新找到并披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到戰友埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑，把自己埋在了那里。
在這篇文章里，嗄羧被村民治好傷后就在寨子里生活，它整天優哉游哉地在寨子里閑逛，到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水，大象有靈性，在嗄羧快不行了的時候，它繞著寨子走了三匝，對救活它，收留它，并養活它的寨子表達了一種戀戀不舍的心情。全寨的男女老少也都擁到打谷場為嗄羧送別，許多人都泣不成聲，村長在它脖子上系了潔白的紗巾，在四條腿上綁了四塊黑布，老人和孩子送給它吃的，它什么也沒吃，只喝了一點涼水。說明它很難過，它知道自己要離開了，吃不下東西。
嗄羧是一頭很重情義的大象，它很想念和自己一塊戰斗的戰友，所以它把自己埋在了并肩作戰的戰友身邊，它是我們心中一位非常重情義重感情，而且品德高尚的戰斗英雄。
大象能做到這樣，我們人要做的更好。
《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記【篇4】
今天，我讀了《最后一頭戰象》這本好書，使我懂得了很多的道理，帶給我了很大的啟發和快樂，這本書還告訴了我許多有趣的故事，它還告訴我了：大象是一種聰明的動物。而大象嘎羧不僅聰明，更忠誠!
《最后一頭戰象》講述了一件這樣的故事：有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往“百象冢”。最后在埋葬著曾和自己浴血奮戰的伙伴們的“百象冢”旁刨開一個坑，把自己掩埋的故事。也有一直想發大財的獵手想跟蹤一頭臨死的象去象冢背回象牙要發橫財。
大象嘎羧是一頭忠誠的大象，“忠誠”是在于戰斗中的奮不顧身，戰象用長鼻劈敵，用象蹄踩敵，一大群戰象，排水倒海般地撲向敵人，勢不可當;就是在最后，這頭大象都深深眷戀著象鞍，不舍得自己的象鞍，嘎羧見了自己的象鞍，鼻子呼呼吹去上面的灰塵，鼻尖久久地在上面摩挲著，眼睛里淚光閃閃，像是見到久別重逢的老朋友。
這種寧愿舍棄象冢也要和伙伴們躺在一起重情重義的行為，很值得我們學習。我們都要把這種精神一直延續下去，不要讓它真的成為“最后一頭戰象”。
《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記【篇5】
今天我讀了沈石溪的《最后一頭戰象》，感觸很深，故事的大體內容是這樣的：
在與日本人的戰場上存活下來的只有一頭戰象，它叫嘎羧。因為嘎羧是打仗的功臣，寨子里的人們很愛戴它。26年過去了，嘎羧老了。它讓照顧它的波農丁，系上它打仗時佩戴的象鞍。有一個這樣的傳說，每頭象在預感到自己的死期之后，無論路途多么遙遠，都要死在祖先留給它的象冢里。因為波農丁早就知道有這個傳說，就拉上沈石溪跟著嘎羧去象冢撿象牙。不料嘎羧卻去了當年與日本搏擊的戰場上，用象牙挖土，把自己埋在了戰友的旁邊。
讀完這本書后，讓我們掩卷思考。為什么嘎羧要披掛象鞍呢?原因是這樣的：嘎羧是一頭重感情的象，它特意重新披掛象鞍，在與戰友并肩作戰的戰場上，緬懷在這場戰爭中死去的戰象。可見動物們的情感是多么的豐富呀!
沈石溪的作品還有很多，如《斑羚飛渡》《第七條獵狗》等，寫得都非常好，我建議大家有時間多去領略一下動物小說大王的動物之國。
《最后一頭戰象》讀后感400字_中學生《最后一頭戰象》讀書筆記【篇6】
我很喜歡讀動物作家沈石溪寫的動物小說，他筆下的動物栩栩如生，在表現動物習性的同時，賦予動物“人性”和情感，通過一個個曲折生動地故事，向人們展現出動物的情感世界。今年寒假，我讀了《最后一頭戰象》這個故事，故事的情節讓我十分感動。
《最后一頭戰象》講的是：一只唯一在1943年抗戰中幸存下來的戰象，名叫嘎羧，它身受重傷，被運回了寨子療傷。病好后，它漸漸老了，自知生命已至，便要離開了。男女老少都來給它送行，他們多么希望嘎羧留下了呀!村長不忍心看它那熱淚盈眶的眼睛，知識用粗糙手撫摸著它，很多人都留下了眼淚。
在1943年的一天，它和其它戰象一起走入了戰場，盡管他們奮勇殺敵，但還是讓一些敵人有機可乘，當它們發現的時候，敵人已將槍口對準了它們。上面的象兵為了保護他們，用身體堵住了敵人的槍口，它們立誓，要向敵人報仇。但最終大象還是沒有人類聰明，沒有了象兵的領導，它們有的是為了救朋友而犧牲，有的倒在了敵人的槍口下，只有嘎羧活了下來。嘎羧回憶起了這些，還是走出了寨子，我們原以為它會去象冢，但它去了曾經埋葬戰友的地方，它即使死，也要和戰友死在一起，這樣的情感令我十分震驚。
大象竟有如此靈感，它知道忠誠和責任是生命中重要的東西，它同戰友永恒的友誼，它們的情比人的情更感人更真切。我也從大象身上學到了做人的道理，忠誠是我們每個人都應該有的品德。這篇文章令人回味無窮，促人深省，大象有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?