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苦兒流浪記讀后感五年級

時間: 小龍 讀后感

《苦兒流浪記》中的主人公雖有不幸童年,但他有著克服艱難生活的勇氣。我們讀了有何感想?這里給大家分享一些《苦兒流浪記》讀后感,希望對大家有所幫助。

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇1)

在這個暑假里,我讀了一本好書,名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家,叫埃克多·馬洛。這本書的內(nèi)容生動有趣,書中的人物都栩栩如生,使我流連忘返,回味無窮!

這本書的主人公叫雷米,是一個小男,一個棄兒,從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)。可不幸的是,在他八歲那年,石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作,所以把他賣給一個有著神秘身份的流浪的老藝人維塔里斯,從此他就和老藝人帶著領(lǐng)頭狗卡比,風流才子澤比諾,英國女狗道勒斯和猴子心里美一起四處流浪。維塔里斯是個善良的老人,他待雷米特別好,還教他讀書彈琴。澤比諾,道勒斯失蹤,心里美被凍死可惜的是,使維塔里斯受的巨大的打擊。后來維塔里斯在一次賣藝中,不幸被警察關(guān)進監(jiān)獄,出獄后,又不幸凍死。雷米則被一個好心的花匠救活了,但是好景不長,花農(nóng)因一次天災,花房全部損壞,從而還不起債,也被關(guān)進監(jiān)獄。雷米只得又去流浪,他帶著卡比遇到了馬西亞,便和他一起賣藝……經(jīng)過種種困難,他終于找到了自己的親生母親。

我讀后深受啟發(fā),俗話說:困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。在日常生活中不也是一樣的嗎?我們也遇到過困難許多困難,有一部分人會被困難嚇倒,可有一部分人卻會勇敢地去面對困難,想方設(shè)法地去客服困難,甚至去挑戰(zhàn)困難。主人公雷米就是這樣,努力的去克服困難。這難道不是一種良好的品質(zhì)嗎?

再想想我自己,遇到大一點的困難就放棄。就在前幾天,我學習練字,但寫的總是馬馬虎虎、三心二意,一會兒就不想寫了,每天的寫字任務總是玩不成。其實像雷米一樣,去克服困難,也沒有什么大不了的。

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇2)

故事的主人公叫雷米,他本來是一個貴族之家的大兒子,他自私貪婪的叔叔為了奪取家產(chǎn),偷偷把他丟棄了,他成了街上的棄兒。后來他被一個石匠的妻子收留了。那個石匠常年在外工作。幾年后,那個石匠回來了,他被賣到一個老人馬戲團里,做了一個小演員。他漸漸發(fā)現(xiàn),這個老人非常善良,對他很好。他也很喜歡這個老人。但是在一個夜晚,他和老人饑寒交迫,老人不幸去世了,雷米被一個花農(nóng)救了。后來這個花農(nóng)欠了別人很多錢,被捕入獄了,他只能靠自己闖蕩世界。他認識了許多人,有善良的、自私的,還有和他一樣流浪的孤兒。最后,他和一個少年一起闖蕩,掙了很多錢,終于找到了自己的父母,和親人團聚在一起。

雷米是個堅強的少年,一次一次的挫折,不但沒有擊倒他,反而讓他更加堅定地往前走。

我們都是幸福的孩子,沒有經(jīng)歷過困難與挫折,沒有風雪中饑寒交迫的感受。體會不到孤苦無依的生活。但我們也要學會堅強,因為人生路漫漫,以后的生活不會總是稱心如意。挫折像一塊塊石頭,它能將你絆倒,也是你成功之路的墊腳石。

如果你處于風雨中,挺一挺吧!風雨過后是燦爛的彩虹。

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇3)

最近,我迷上了一本書,這本書的名字叫做<<苦兒流浪記>>這本書給我留下了難以忘懷的印象。

這本書的主人公是一個小男孩,名叫雷米。雷米出身在一個富貴人家,在雷米五六個大的時候,被一名男子拋棄了,成了一名棄嬰。一個叫巴伯蘭的男人撿了回來。在雷米八歲時,那個男人有把雷米賣給了一個戲班子。從此雷米就走上了一段艱苦的路程。

在這段艱苦的路程中,雷米沒有絕望,始終追求著自己的理想。在這種艱苦奮斗,努力拼搏的精神下,展現(xiàn)了一個堅強不屈的少年。

在這段艱辛的途中,雷米最大的愿望就是找到自己的親身父母,在一個溫馨的家庭中快樂的生活。

就應為這個堅強不屈的理想,最后終于走出了那個充滿魔幻的世界,尋找到了自己的理想,終于用又到了自己所需要的幸福。

雖然我們不可能像雷米那樣流浪去向他學習,但我們可以從我們的生活中學習雷米那種精神,從一點一滴的小事做起。真正屬于自己的,是逃也逃不掉跑也跑不掉的,那快樂的生活一定會屬于你的,相信吧!那快樂的日子就會來到。

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇4)

暑假里,我讀了一本叫做《苦兒流浪記》的書,受益非淺。

書中主人公雷米,原來是一個富貴人家的孩子,但出生六個月就被壞人偷走丟棄。他被好心的巴伯蘭太太收養(yǎng),但又被脾氣暴躁的養(yǎng)父賣給一個流浪藝人。在與這位流浪藝人和他那群可愛的小動物在法國各地流浪賣藝時,這位流浪藝人又不幸逝世。雷米又被一戶好心的人家收養(yǎng),但這戶人家也因為五年后的一次意外而破產(chǎn)。雷米又被迫流浪,他在流浪途中遇到了朋友,他們一起賣藝,但又因為幫人下井運煤而被困進底,在一位學識淵博的礦工的指點下才僥幸活了下來。好不容易回到了養(yǎng)母身邊,養(yǎng)母帶來了親生父母的消息,原本以為可以見到親生父母,哪知又是壞人派人害他的……最終,雷米找到了親生母親,回到了原本屬于自己幸福美滿的家,他們一家人又過上了和和美美、無憂無慮的生活。

一個在童年時代被人偷走、被人遺棄、無依無靠的棄兒,一個曾不斷被命運捉弄、顛沛流離、死里逃生的窮孩子,最后不但恢復了自己的姓氏,還繼承了一大筆財產(chǎn)。就是這樣一個男孩,他靠的是什么?是面對生活的勇氣,堅信風雨過后總會見彩虹。無論生活有多苦,有多累,他都對明天充滿了信心與美好的期望。

看著雷米那么勇敢,我不禁想到了自己。有一次,我一個人在家,忽然,我看見幾只蟑螂從床下跑了出來,我當時嚇的在床上跳來跳去,尖叫著,正好爸爸媽媽回家來,我才有了些依靠,不怕了。爸爸連忙幫我打死了蟑螂,我才松了一口氣。事后才發(fā)現(xiàn)自己那么膽小怕事,跟雷米比,根本無法比,差十萬八千里哩!

我要向雷米學習,做一個像他一樣樂于助人,心地善良,對未來懷有滿腔熱情的好少年。

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇5)

《苦兒流浪記》是一本很吸引人的敘事故事書,它內(nèi)容是那樣真實,故事是那樣動人。主人公盧米的苦難生活,深深地震撼了我們;盧米流浪的生活使我產(chǎn)生了無窮的遐想,想到盧米的生活環(huán)境,也想到他那艱苦的生活,可他沒有放棄人生,沒有認命,也沒有小看自己。

盧米非常不幸,這么多苦難往他身上砸,也經(jīng)歷了許多風風雨雨;但他也是幸運的,最終還是找到了自己的親生母親,還過著比別人更美好的生活。難道世上就沒有別的像他這樣的孩子嗎?不,在世界上像盧米這樣的孩子還有很多,也許他們比盧米更可憐,他們在為生存奔波流浪著。想想我們的生活是那樣豐富、多彩,快快樂樂地過著小康生活。每天穿得暖、吃得好、有美如花園的學校,可我還埋怨生活的無聊,我想,我應該珍惜現(xiàn)在空余的時間,把這些時間花在看像《苦兒流浪記》這樣的課外書身上,了解更多知識,或者做一些有意義的事情。但是假如我們不珍惜這些美好時光,那生活還意義嗎?

這本書有一處地方讓我看了笑出了眼淚的地方:盧米與師傅一起賣藝,一下子盧米就變得傻乎乎的了,他和身邊的小動物表演傭人服侍大王時,觀眾臺下人山人海,盧米有些害羞,便摔了一跤,觀眾見了此景,笑聲充滿了整個廣場,掌聲四處響起。當時看到這里,我忍不住哈哈大笑起來,幸運的是我嘴里沒含任何東西,否則就會被噎住了。但也有許多地方讓我讀了很感動:如盧米依依不舍地離開了養(yǎng)母、自己的師傅在冷而十分長的路途中離開了人世和盧米與親生母親重逢……

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇6)

《苦兒流浪記》是一部鼓舞無數(shù)青少年的勵志書,主人公雷米的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀鼓舞著讀者,培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報的態(tài)度,讓讀者明白:即使多么困難,也不能放棄,只有堅強樂觀地度過難關(guān),才有更加美好的明天和意想 不到的驚喜。

這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個被撿來的孩子,從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細心照顧下快來地長大。直到有一天, 雷米從未謀面的養(yǎng)父來到家中,他敗光了家產(chǎn),悲憤交集,對雷米十分不滿,正要將他送去孤兒院,一位名叫維塔里斯的賣藝人花 了整整40法郎把雷米買了下來。維塔里斯對雷米特別好,他們和心理美先生(一只猴子)、卡比、澤比諾還有道爾斯(三只狗)一直表演得非常棒,他們都很開心。可是在一個風雪交加的夜晚,由于雷米的疏忽,澤比諾還有道爾斯被狼拖走,心理美先生也得了 重病死去了,虛弱的維塔里斯也離開了人世。孤獨無助的雷米四處游蕩,結(jié)識了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等,他們幫助雷米度過 難關(guān),找到屬于他的幸福。

我最喜歡的人物是維塔里斯,其實他是著名音樂家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買下雷米,但是善良的他還是不忍讓雷米 在孤兒院度過余生。一路上,他像對待親生兒子一樣對待雷米,他愛雷米,雷米也愛他,他們很快樂地生活并且給他人帶來快樂。

當他知道自己快要不行了的時候,沒有想拋棄雷米,也沒有隨意地把他交給兇惡的戲班主,而是堅持地照顧雷米,把一切希望都放在雷米身上。哦!這是一位多么善良、樂觀、堅強而又有智慧的戲班主啊!可惜雷米沒有機會報答他了。

這本書以雷米感人的一生給予我們處世的道理,讓我們學習他的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀以及知恩必報,讓人深刻體會到人與人之間美好的友誼和親情,鼓舞我們朝幸福生活前進,共創(chuàng)美好未來!

苦兒流浪記讀后感五年級(精選篇7)

當我翻開這本書時,我就愛不釋手。苦兒雷米是這本書的主人公。這本書寫:一個柔弱的孩子在那樣一個無助的社會里是怎樣生存的。當我看到內(nèi)容時,我就心痛,雷米是那樣的可憐那樣的柔弱。

使我感到慶幸合欣慰的是:雷米在艱辛的流浪生涯中,并不是孤獨的。他又始終愛他把他當親兒子的巴伯蘭媽媽;有教會他做人、識字、彈唱的維塔利斯老人;有與他息息相關(guān)的“心里美”和小狗卡比;有無私收留他的花農(nóng)老爹;有傾心愛他的麗絲姑娘;有與他同甘共苦的可愛的馬西亞;還有偶然收留過他的米麗根夫人……這些人所具備的心地善良和助人為樂的高尚品質(zhì),同時更襯托出了加羅福里、巴伯蘭先生、米麗根先生這類社會渣滓的丑陋。

書的結(jié)尾,雷米終于找到了屬于自己的溫暖的家,我真替雷米感到高興。讀完這本書,我多么同情雷米,但同時也感到非常的欣慰,有這樣多幫助他的人,雷米歷經(jīng)艱難險阻,終于找到了自己的溫暖的家。祝福你雷米,愿你永遠快樂的生活。

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