《父與子》是一本書，也是一則漫畫，表達了一位父親與一位兒子之間的愛，在漫畫《父與子》中，雖然父親和兒子的生活和平常人一樣，但是每一個平凡之處都充滿歡樂，包含溫情。你是否在找正準備撰寫“四年級父與子讀后感兩百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

四年級父與子讀后感兩百字篇1

書是人類進步的階梯，書是人類最好的老師，書是人類的精神糧食，可以說沒有書人類將會落后，回到原始社會，我是一個六年級五班的小學，也是一個圖書愛好者，在我記憶中讓我印象最深刻的是《父與子》這篇文章。

今天，我正在家看電視，突然門開了，原來是媽媽，媽媽手中拿著一本書，我就走過去把書拿過來看了，翻開書第一頁就有一篇文章名字叫《父與子》，這本書講了一對父子本來很富有，但一場天災奪去了這一切，后來這對父子在碼頭建起了一間房子，但是后一場災難又將父子的美好生活打破了，后來兒子又出租碼頭去當工人為父親辦了一場葬禮，讀完這本書讓我明白了一個道理，我們的生活也有不盡人意時候，但我們也要堅強勇敢地生活下云，我們寧愿挨餓也不要欠人情云賖購東西。

這就是我讀《父與子》這篇文章的感受，在今后的學習生不知中，我一定會學習他們的優(yōu)良品質(zhì)。

四年級父與子讀后感兩百字篇2

《父與子》講述了一個貧苦家庭父親與兒子的爭執(zhí)不休。文中的父親就如一根鐵索，牢牢套在兒子的脖子上，不容絲毫的喘氣，即使是再多的自己的部隊，他也不允許從兒子嘴里蹦出半句對他不好的話;但他又是一位偉大的父親，他為愁苦的日子白了頭，卻自己從不傾訴，他將全部的心血都用在兒子身上，受盡了社會上的白眼，吃了別人上下八輩子吃過的苦……

這不由讓我想起我的父親。

興許這篇文章講述的就是我和父親。我總是與父親爭執(zhí)，但最終落淚的總是我，他總是以家長的身份來壓制我，盡管是他的部隊。他的自以為是有時令我很反感，隨便地說上一句，換回的就是一頓臭罵，甚至和我動手。我在家開始變得少言寡語，有時看到父母就避而繞之，盡量地在他們面前少說一句話，少做一個動作，以免惹來麻煩。甚至我有時看到父親便心頭一顫，不知所措。因此，我常常在父親的背后惡狠狠地頂上一眼，以消心頭之氣。

不，父親以前不是這樣的，他是關愛我的，可愛的，幽默的，眨眼間，全不見了，我是生活在夢幻還是現(xiàn)實，連我自己也不清楚。仔細一想，似乎源頭應該在兩年前，父親有了第二個女兒，也就是我的妹妹。于是，我將所有的仇恨都怪哉幼小無知的妹妹頭上，但妹妹又是那樣的天真爛漫和可愛，視仇恨靠近她時又消失了，一干二凈，對妹妹，更多是寵愛。

但是父親對妹妹表面看來關愛倍加，但也不是非常仔細：妹妹出生四個月便被他剪指甲剪了一塊皮。他一個人獨自下樓，隨后便是妹妹從樓上滾下來。此類事太多了，但父親似乎不以為然，認為小孩摔摔沒事，便笑笑而過。我真想破口大罵，但能怎樣,在多也無濟于事。

今天，父親沒回來，已經(jīng)8點了，他已開車出近5個小時了，就我和妹妹在家，我心中泛起莫名的不安。文章《父與子》的結(jié)局就以泛起出車禍而死，兒子大聲呼喚，破口大罵也不能是父親在站起來指著他的鼻子來批評他了……兒子連著幾天陷入恐慌，失去父親怎么辦，以后怎么辦……兒子心在不安也只能默默承受。

四年級父與子讀后感兩百字篇3

暑假，我看了一本書叫《父與子》，這本書雖然一個字都沒有，但它的內(nèi)容非常豐富，從那一幅幅幽默、富含哲理的畫面中，我很清晰地看到了有字一樣的內(nèi)涵,每個閱讀《父與子》的人都無不為這一對從不安分，總得惹出點兒事來的父子發(fā)出由衷的發(fā)笑，并從中獲得快樂。

《父與子》由他們平常點滴生活開始，他們過著快樂的生活。車子壞了用腳蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒事的時候，縫補完了還是照樣打他。還有一個讓家長簽字的絕招，兒子問父親：“你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎?”結(jié)果父親上當了，兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。

在看這本書時，我會不時發(fā)出咯咯的笑聲，也可以說出其中大概的內(nèi)容，這就說明我能夠看明白圖意。說到這，你們肯定會問，不是說這書沒文字，你是怎么知道的呢?是的，正因為這書沒文字，才讓我看著圖上生動形象的畫面，發(fā)揮自己的想象，不僅培養(yǎng)了自己的觀察能力，而且還能把他內(nèi)在的語言轉(zhuǎn)述給別人聽，發(fā)展了語言思維，真是一舉兩得。

我要謝謝這位德國作家卜勞恩：“是你帶領著我們走進了幽默漫畫的世界?！?/p>

四年級父與子讀后感兩百字篇4

偉大的漫畫大師?！W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂。書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的讀者，至今仍滿全球、風靡世界。更讓我們?nèi)覑鄄会屖?，增添了我們的生活情趣?/p>

看了這本書后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個驚喜，在一天早晨，兒子還沒睡醒的時候，父親叫了一個人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說：“哇哦!我一定還在做夢吧?”

看，多好的爸爸呀!如果每個小朋友都有一個這樣愛兒子的爸爸，那這世界將會多美好啊!

四年級父與子讀后感兩百字篇5

小學的時候愛看老夫子和父與子，那個時候明顯感覺到中國漫畫和外國漫畫的巨大差別，中國漫畫是怕你不笑，外國漫畫是另類搞笑。小的時候并讀不懂內(nèi)容，只是覺得畫的小人挺可愛。現(xiàn)在在讀，總會發(fā)現(xiàn)一些作者潛在的思想。 長著大胡子，挺著大肚子的光頭父親，留著刺猬頭、叛逆又迷人的淘氣包兒子，這一對父子為什么總能像好朋友一樣快樂相處?為什么他們的故事火爆全球? 看完這本漫畫，我們會發(fā)現(xiàn)，原來作者一直在強調(diào)的是父與子，而不是“父親”與“兒子”。這本書寫了很多溫情的小故事，不搞笑，卻蘊含深理。兒子會捉弄老爸，老爸會修理兒子。老爸會給兒子做示范，講道理，也會和兒子一起，做一些看起來無厘頭，實則童真有趣的事。 我感受到了兩代人之間深深地親情，理解和信任。

我感受到了父子之間感情篤深,互相信任,心靈相同。溝通,成為父子之間度過難關的最大的條件之一。溝通,可以互相了解,化解矛盾,消除分歧,和父母之間架起一座心靈的橋梁。溝通也是一門“藝術”,這個“藝術”的殿堂有一扇門就是訴說和傾聽。 父與子中，父親對兒子那深深的父愛，當他的兒子受傷是他總會第一時間到，當他兒子闖禍時，他可能會去幫兒子解決困難，但有事也會打罵兒子，但在每一句中，打他兒子的每一掌中都包含這他對兒子的愛，期望，還有許許多多的含蘊。 人非圣賢,孰能無過。有時候，父親也會犯點錯誤，這時候兒子就會幫助他父親解決困難，雖然有時候會幫倒忙可那父子兩也會在那事件中獲得快樂，并且父子倆的關系也會更近一步。就在這樣一次次的事件中，父子的愛也越來越深。 孩子的心是純潔的，父親也努力保護這那孩子那顆純潔的心，有時候孩子喜歡一個東西但是父親卻對哪個東西有點害怕時，父親會努力克制住在集的行為，以免把自己這種病態(tài)傳染給兒子，父與子用幽默詼諧的畫風完美詮釋了父親于兒子的愛和互相對對方的關愛。只有愛和無微不至的關懷才可以融化一切，這才是愛。 我們在教育孩子上也應該向父親學習學習，孩子犯錯了，不要一味地去批評和教育，而是要讓孩子意識到自己哪錯了，為什么錯了，怎樣去改正。希望家長們多去學習別人的教育方法，多和孩子相處，多去了解孩子的內(nèi)心世界。要和孩子成為朋友，在孩子成長的路上做一個指明燈。