寫讀書筆記，需要用自己的語言來表達，這是運用語言的訓練，有助于寫作能力的提高。關于愛心樹的讀書筆記怎么才能寫好？這里分享一些關于愛心樹的讀書筆記，方便大家學習。

關于愛心樹的讀書筆記篇1

今天，我讀了一本書，它叫《愛心樹》，它的作者是美國作家謝爾。希爾弗斯坦。

這本書主要講了這樣一個故事：有棵大樹它愛上了一個小男孩，這個小男孩每天會跑到樹下采集樹葉做王冠，在樹上蕩秋千，吃樹上的蘋果，和大樹捉迷藏，累了就在樹陰里睡覺。小男孩很愛大樹，大樹很快樂。但是時光流逝，孩子逐漸長大，大樹很寂寞。一天，孩子來問大樹要錢，大樹讓孩子把蘋果賣了，這樣可以拿到錢;后來有一天孩子又來看大樹，他想要一棟房子，大樹讓孩子把樹枝砍下做房子;幾年后，孩子向大樹要一條船，大樹讓孩子把樹干砍下做船;幾年后，孩子又來了，他想找個安靜的地方坐坐，好好休息，大樹讓孩子坐在自己身上。

這本書雖然字少，但對我的啟發很大：我們的一生都是父母照顧的，我們要好好孝順他們，等他們老了以后，我們要多去看他們，為他們做一些自己力所能及的事情。

這本書很好看，你也來瞧瞧吧!

關于愛心樹的讀書筆記篇2

今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。主要內容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，孩子漸漸長大了，經常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應了，把自己的一生都奉獻給了男孩。 讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎?而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎?再想想平時，媽媽出于關心嘮叨我們幾句，我們就發火，難道媽媽不嘮叨，不受這個氣不可以嗎?可以，當然可以，媽媽只是關心我們，如果媽媽不關心我們，那我們可能會受到欺負等等。

今后，我一定要做個好孩子，盡量不讓媽媽操心!

關于愛心樹的讀書筆記篇3

今天，我讀了愛心樹這本書，這本書也是關于愛的一本書，書中的大樹把自己的一切都給了小男孩，自己卻沒有讓小男孩給自己一點點的報酬，大樹把自己能做到的事都做了出來，終于滿足了小男孩，在小男孩小的時候，大樹讓小男孩在自己的樹枝上蕩秋千，在小男孩十一二歲的時候，大樹給了小男孩自己所有的果實，讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢，在小男孩長大的`時候，大樹把自己的樹枝全部給了小男孩，讓小男孩去蓋一座房子，在小男孩已經中年的時候，大樹把自己的樹桿給了小男孩，讓小男孩做了一條船，然后小男孩就駕著這一條船劃走了，在小男孩已經徹底老了的時候，因為大樹已經沒有東西可給了，就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。

大樹特別有愛心，所以這本書才叫愛心樹。大樹把自己的一切都給了小男孩，把自己的身體給了小男孩，我覺得小男孩總是一遇到問題就來大樹這里求助，小男孩還不給大樹一點點的報酬，我不怎么喜歡這個小男孩，因為，他一遇到困難就不會自己解決，只好向大樹求助，卻不給大樹一點點的東西，這個大樹卻特別有愛心，它把自己給了小男孩，所以大樹特別的有愛心。

我決得爸爸媽媽，老師她們像一盞盞不滅的時明燈，照亮了我們的心靈。那個孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童到行動遲緩的老年，總是不停地在索取，從來都沒有回報大樹些什么，所以他也沒有真正快樂過。

關于愛心樹的讀書筆記篇4

愛心樹讀書筆記

篇一：愛心樹

看完《愛心樹》，我特別感動，樹努力的讓男孩開心快樂，自己最后卻什么都沒有了。

我很是感動。推薦給大家，你們也去看看吧。

篇二：愛心樹

我有一棵愛心樹，她非常愛我，她非常關心我，她還喜歡我彈琴，喜歡我看書，我快樂她也快樂。

她永遠愛我，我也愛她，她就是媽媽，就是我的愛心樹。

篇三：讀《愛心樹》有感

我讀了愛心樹這個故事，講了一棵大樹陪伴一個孩子成長的故事。大樹給予孩子它的全部，給孩子蘋果、樹枝、樹干。為了給孩子幸福，大樹奉獻了自己，可是它是快樂的。

大樹的奉獻精神，就像我身邊的父母和老師。我感謝他們。

篇四：愛心樹

我們的父母就像故事里的大樹一樣，無論為子女做什么都無怨無悔，而這一切都是因為愛。

我們不能只關注自己的生活，一味索取，也要學會關愛父母。

篇五：愛心樹

昨天，當讀完這本畫冊后，我好感動啊，都流淚了。這個故事是講，從前有一棵大樹幫助一個小男孩從小到大成長的故事，大樹把自己所有的一切都給了男孩。

我以后也要樂于助人！

關于愛心樹的讀書筆記篇5

《愛心樹》給我們講述了一個簡短但卻耐人尋味的故事。一棵大樹很愛一個男孩，經常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經常接受大樹的奉獻和施舍，但卻根本沒把大樹當一回事。最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。

我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實。再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的.手，給他以嚴重的教訓，讓他再也不敢打自己的主意。可它沒有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當了座椅。無私地奉獻自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊！

大樹其實就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當然的。于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹，它可不會一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報，時候未到。”這就是所謂的因果關系，如今人類已經埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。

看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。

愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點，人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有“愛心”可談！

愛是這個世界上最寶貴的東西，因為它，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。所以，讓我們向“愛心樹”學習吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。

關于愛心樹的讀書筆記篇6

今天，我讀了一本名字叫《愛心樹》的書，《愛心樹》講了一棵大樹把自己所有的東西都提供給了小男孩，卻沒有得到一點報答，自己還感到很快樂的故事。如果他沒有把東西給小男孩，他的一生就不會這么殘酷，但是也不會這么快樂。他把自己的愛心獻給小男孩，無論自己到了什么地步還感到很快樂。我覺得小男孩做的太過份了，他應該從心里感謝大樹，也應該給大樹一點溫暖，要經常來看它，把它裝扮的漂亮一點，這樣大樹才會更加快樂。

今天我一口氣讀完了《愛心樹》這本書。雖然我不很了解書的內容，但是我從中知道：愛心樹陪伴小男孩從童年到老年，滿足了小男孩所有愿望，直到自己變成大樹樁還是讓小男孩坐在自己身上，它卻很快樂……

于是我懂得：愛心樹的快樂正是自己把一切都奉獻給別人，而自己從不計較個人得失的過程中得到的!

看完以后，我覺得大樹很像我們的母親，只要我們需要的，它都會幫助我們。它默默地為我們付出，甚至還有它的生命。它像一盞不滅的明燈，照亮了我們的心靈。

所以，我以后一定要記住，不能光從別人身上索取愛，要學會給別人更多的愛。這樣，我就會很快樂。

讀了這個故事，我心里久久不能平靜。這棵大樹就象一個媽媽一樣，把自己所有的東西都奉獻給了孩子，而它自己卻很快樂，對孩子不求任何回報。我如果是那個男孩，我會經常給樹澆水、施肥，會盡量陪它一起玩，讓樹感到不孤寂。而作為孩子，我一定努力學習，幫助父母做些力所能力的家務活，讓爸爸媽媽少為我操心，做一名品學兼優的學生。

今天我讀了《愛心樹》這本書，雖然這只是一本很簡短的故事書，但是讓我懂得了很多道理。

這本書主要講了一棵大樹和一個小男孩的'故事，大樹非常喜歡小男孩，男孩經常找大樹玩，后來男孩慢慢長大了，需要的東西越來越多，小男孩要玩具，大樹把自己的果實都給了男孩，讓他賣了買玩具，男孩要房子，大樹就把所有的樹枝給了他，讓他蓋房子，小男孩老了要船出去航行，大樹把自己的樹干給了他，最后大樹只剩下了樹墩，小男孩老的不行了，大樹還讓他坐在樹墩上休息，大樹只想讓男孩開心，只要小男孩開心，它就開心。

我看后，淚水悄然落下，大樹不就是我們的媽媽嗎?那男孩不正是我們小孩子嗎?書里的大樹就像爸爸媽媽，疼愛我、關心我、愛護我。我要珍惜這份愛，好好學習，報答愛我的爸爸媽媽。媽媽盡她所能給我們無私的愛，讓我們過著幸福快樂的生活!這個故事使我懂得了我們的爸爸媽媽對我們奉獻了無私的愛，我們也要關心和愛護爸爸媽媽，因為他們太辛苦了

讀了這本書，我覺得爸爸媽媽就象那棵樹，我就象那個小男孩，爸爸媽媽無私的愛我照顧我，等我長大了一定要好好回報爸爸媽媽。大樹就象男孩的爸爸媽媽，不惜一切的犧牲自己，成了樹墩也讓孩子坐下休息。我的爸爸媽媽也很愛我，樹就是爸爸媽媽，男孩就是我們。我們要有一顆感恩的心，感謝爸爸媽媽，感謝老師，要關心他們，愛他們。在以后的生活中我一定要好好報答爸爸媽媽，好好學習天天向上，讓爸爸媽媽也能感覺到幸福和快樂。

關于愛心樹的讀書筆記篇7

有人讀這本書只用三分鐘，而有的人讀這本書卻用了一輩子。

故事中講一棵有一棵愛心樹，深愛著一個小男孩。男孩每天快樂地在樹枝間嬉戲、在樹蔭下休息，慢慢地長大了。有一天，他向樹要錢，說是想買一些他喜歡的東西。樹沒有錢，于是讓他把樹上的蘋果摘了，到街上去賣錢。看到男孩滿意的樣子，樹很快樂。

不久，男孩沮喪地又來了，說他現在已經是個成人了，想有間自己的房子好娶妻生子。于是樹讓他把樹枝砍去，自己搭建了房子。

又一天，男孩悶悶不樂地向樹說他厭倦了故鄉，想要到遠方尋找陽光燦爛的日子，于是樹又把主干給了他，讓他自己造了條小船，完成了出海的'夢想。看著男孩滿懷壯志地去尋找新的人生，樹很快樂。

多年后，男孩倦游歸來，又來到樹的身邊。樹看看自己僅存的樹墩，十分抱歉地對男孩說：“如今我只剩下一個老樹墩，實在沒有東西可給你了”。男孩滿臉倦容地對樹說：“現在我需要的也不多了，只想有個安靜的地方，好好休息一下。”樹說：“既然是這樣，那么我這老樹墩還是挺管用的，來吧，坐下來，好好的休息一會兒。”身心疲憊的男孩坐下了，樹努力地挺直了腰支撐著，那一刻，樹仿佛又回到從前，覺得自己好幸福。

讀完這本書，我有一個疑問：原書從頭至尾，直到男孩變成了一個青年人、中年人，甚至是風燭殘年的老人，樹還是把他喚做“boy”，這僅僅是一種親昵，還是意味著男孩在精神層面上沒有長大?

故事中的樹是多么偉大、多么無私啊，而小男孩是多么自私，他只想著自己，全然不顧大樹的感受。故事中的樹就像我們身邊最親近的人――媽媽。樹是媽媽，我們就是故事中的小男孩，我們也是不是也有做過傷害媽媽的事呢?我想也許是的。所以，我們從今天開始，從現在開始，做一個愛媽媽的人，做一個孝敬媽媽的人，做一個不讓媽媽受傷害的人……