昆蟲記讀后感三年級300字
寫讀后感可以幫助學生更深入地理解文本,對文本進行更深入的解讀,從而提高閱讀理解能力。什么樣的昆蟲記讀后感三年級300字才算是優(yōu)秀的呢?這里整理一些昆蟲記讀后感三年級300字,方便大家學習。
昆蟲記讀后感三年級300字篇1
近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深,讓我懂得了很多關(guān)于昆蟲的知識,例如:昆蟲能吃的蘑菇,人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時候會“自殺”但是放到陰涼處就會復活、螞蟻是怎樣吃蚜蟲分泌物的……完全把我?guī)肓艘粋€有趣的昆蟲世界。
最吸引我的還是――蟬。蟬,是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它,但是法布爾—他拋開了一切人們對蟬的看法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動者。
法布爾熱愛科學,執(zhí)著追求,他勤于自修,精心選擇研究的方向,堅持不懈地進行觀察,不斷的獲得新成果,為我們講述了昆蟲界的科學知識。正是因為喜愛昆蟲、熱愛真理,才寫下了深受小朋友們喜愛的著作《昆蟲記》。
讀了法布爾的《昆蟲記》,給了我很大的啟發(fā):我一定要學習法布爾勇于觀察、探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事都要堅持到底得精神品質(zhì)。
昆蟲記讀后感三年級300字篇2
這幾天,我讀了《昆蟲記》,我覺得這本書非常好看,讓我看了又想看。
這本書是講的法布爾在一個地方看到的昆蟲,這里面的故事都很有趣,讓我看了一篇又想看,小朋友們讓我們一起進入昆蟲世界吧!
現(xiàn)在,我為大家講一講螢火蟲的故事吧!
螢火蟲的發(fā)光器很好,能幫我們看到東西,如果把它捉起來,放在瓶子里,再放在床邊,把燈關(guān)了,只見螢火蟲一閃一閃,亮亮的,還可以用來玩呢!
它捕的獵物很多,都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧,它是用兩片變成鉤狀的顎,十分鋒利,但細得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到,彎鉤上有一道細細的槽,螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像和蝸牛逗 著玩,而不是蜇咬。用一個扭字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。
《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩,讓我明白更多知識。
昆蟲記讀后感三年級300字篇3
最近,我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書,我總是看得津津有味,愛不釋手,就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細致的觀察和大量的研究,向我們介紹了眾多昆蟲的生活習性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然,熱愛昆蟲,喜歡觀察了解昆蟲的生活。
長大后,法布爾在小村的一個地方獲得了一片土地。在那里,他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍,墻壁是泥水匠蜂的領(lǐng)地,門口是白腰蜂的領(lǐng)地,進出時要小心翼翼。
昆蟲記讀后感三年級300字篇4
哇!自然界里有這么多昆蟲!它們包括了:蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有:塔藍圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了自然界!
書里主要講述了:天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在,《昆蟲記》就像一股風,帶領(lǐng)著我們,慢慢的向自然界飄去……
因為好奇,我和弟弟來到院子里,開始細心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,它身體上長滿了毛毛刺,它爬行的很慢,很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛,蝸牛總是將自己的身體縮起來,像一個個小圓球,好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……
《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界,了解了各種昆蟲的習性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲,還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動物……如此可見,自然界真是有趣的非同一般!
昆蟲記讀后感三年級300字篇5
今天,我品讀了《昆蟲記》這本讓人受益匪淺的書。
這是一本講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。這本書讓我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物······
平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事?。》ú紶柕摹独ハx記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。
細細品讀了這本書以后,使我十分著迷,原來小小的昆蟲的世界里是那么的神秘莫測??!
昆蟲記讀后感三年級300字篇6
走進《昆蟲記》猶如走進了神奇趣味的昆蟲世界,有充滿想象的建筑家白蟻,有美麗殺手螳螂,偽裝家竹節(jié)蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我,當火辣辣得陽光烤的大地都快熔化時,僅有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴,可是法國昆蟲學家法布爾經(jīng)過多次觀察,發(fā)現(xiàn)好幾只蟬在一齊時,它們?nèi)栽诟呗暢?。這時法布爾腦海中閃過一個想法:不會是整天高歌的蟬沒有聽覺吧?為了證實自我的想法,法布爾用二支獵槍同時射擊,震耳欲聾的槍聲連他自我都堵上了耳朵,可在幾步之遙的蟬卻沒絲毫動靜,像是什么事也沒發(fā)生過。這樣,法布爾證明蟬原先一天生聾子??墒侨藗?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢?是因為沒聽力的蟬卻有著發(fā)達的視覺。
在我們?nèi)粘I钪?,如果能養(yǎng)成對每件事多細心觀察的好習慣,那么你就會發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學家的發(fā)現(xiàn)吧,就請你和我一齊走進《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感三年級300字篇7
最近我讀了一本書,叫做《昆蟲記》。在這本書里學到的知識,改變了我很多一直以來所認為的觀點。
比如,我之前一直以為,當人們靠近蜜蜂的時候,蜜蜂就會來蜇人。但當我看到法爾布先生有次靠近掘地蜂巢穴的時候,掘地蜂們并沒有發(fā)動攻擊,而是任憑自己的巢穴和卵被破壞。原來掘地蜂是極端和平主義者,只要不是遇到其它種類的蜜蜂過來搶奪地盤,它們都不會主動發(fā)起攻擊。
再比如,每次想到屎殼郎推著糞球,就會覺得它們很臟很臭。但這種最早出現(xiàn)在古埃及的小家伙,被當時的埃及人稱為“圣甲蟲”。經(jīng)過科學家們多年的研究,發(fā)現(xiàn)屎殼郎的智慧遠遠超過人們的想象。它們會將糞球推進巢穴,然后掏成中空,接著會把卵產(chǎn)在里面,便于幼蟲一孵化就有食物。屎殼郎也有天然的母愛,每當夏天到來,屎殼郎媽媽會背向洞口,為幼蟲遮蔽陽光和炎熱。
讀書很有趣,不僅改變了我之前建立的錯誤成見,還可以往小腦袋里裝進很多新的正確知識。我相信,堅持閱讀會帶給我一個全新的世界。