六一兒童節，重拾溫暖回憶，把柴米油鹽放進童話小屋，忘記一切不快與煩悶，給殘存童心放個假，享受心靈按摩。不懈的追求，鍥而不舍終有大用。小編在這里給大家帶來61兒童節班級特別節目觀后感5篇，希望大家喜歡!

61兒童節班級特別節目觀后感（篇1）

今天是六一兒童節。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚，還有奇形怪狀的魚。我們觀看了海獅和海豹的表演。

它們表演的節目很精彩，有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸給我買了一個可以吹的海螺。我一路上吹著海螺，心里快活極了。

我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端，就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。

回家的路上，我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都過六一兒童節，那該有多好!”

星期一，學校照例舉行了六一游園活動。

教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過節能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學畫的各種蠟燭;黑板被同學精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個彩色大字;墻外還貼著海報。

游戲開始了，我，章綠吟，張瀟予一起去玩夾彈珠這個游戲。到我了!我左手拿著不銹鋼碗，右手拿著一雙木筷子。計時開始!我成功夾起了一顆彈珠。啊!可還沒來得及高興，那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓，馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲，夾到了26顆彈珠，得到了來之不易的十分。

五(6)班的游戲也讓我費了不少勁。我和另外幾個同學，先脫了鞋子，站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠，在規定的賽道內，用嘴吹氣使它前進，直到終點。我屏足一口氣，用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠的地方，但可惜方向出錯了，彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛，嘴巴還要對著彈珠吹氣，可真難啊!我們費了九牛二虎之力才把它吹到終點。

還有許多精彩的游戲，比如渾水摸魚，春種秋收，趾壓板······等等。

游戲結束了，馬老師給我們同學發了獎品——糖。我們其樂融融地品嘗著糖果的味道，同時也品嘗著快樂的味道。

這真是一個令人難忘的六一!

61兒童節班級特別節目觀后感（篇2）

“六一”兒童節到了，爸爸媽媽帶我去好想來去吃西餐。我們來到了西餐廳，里面的環境真好，放著輕柔的音樂，天花板上布滿了綠色的葉子，中間還點綴著紅色的小果子，可漂亮了。里面的椅子坐上去搖來搖籃去，好像是個搖搖籃。

我們找一個座位坐下。爸爸給我點了一份兒童牛排套 餐，一杯草莓汁，還有一份水果拼盤。服務員阿姨先給我鋪上了紅色的餐巾，又給我拿來了刀、叉、勺子等餐具，牛排上來了，盛在一個橢圓形的木頭盤子里，里面有兩塊牛排，一個雞蛋，一些像鏍絲要樣的卷卷面。爸爸告訴我吃牛排的時候要左手拿叉，右手拿刀，先把牛排切成小片，然后用叉來吃。我就按爸爸說的去做，不一會就吃完了。牛排可真好吃呀!

吃了牛排后，我喝了又酸又甜的草莓汁，吃了別致的水果拼盤。最后，服務員阿姨送給我了一朵花，花心是用一塊心形巧克力做成的，非常漂亮。我拿著花，就高高興興的回家了。

61兒童節班級特別節目觀后感（篇3）

六月一日是什么節日?相信全世界的孩子都知道：六一國際兒童節!

盼啊盼，從開學數起，我們共盼了92個日日夜夜，終于盼到了六一。今天下午將舉行淘書樂活動，讓同學們沸騰不已，歡呼雀躍，欣喜若狂。上午長達4個小時的課程，平日里一眨眼便過去了，可今天，每一秒都像等了一個世紀那樣漫長。激動的心情如火山巖漿一樣逐漸涌起，終于，在午讀課下課鈴焦灼的響起時，這滿腔的熱情情不自禁、迫不及待地爆發了!

大家在安琪的帶領下，跑著，跳著，叫著，笑著，一路推推搡搡，打打鬧鬧，浩浩蕩蕩的大隊伍來到樓下的樓梯口，大家迫不及待地擺起了攤，書整整齊齊的摞著，用好奇的目光打量著每一個人，仿佛在興高采烈地說：“我的主人想和你們分享書籍，快快把我帶回家!”。

我們大聲吆喝著，招呼著每一個路過的人，將書遞上去。烈日炎炎，灼熱的陽光曝曬著每一個人，汗水順著臉頰流了下來，臉也被曬得紅通通的。可炎熱的天氣怎能阻擋我們!我們賣書的熱情卻只增不減，就如烈日一般熱情強烈。我身邊的伊婧就是這樣火辣熱烈，她簡直可以被稱“最牛賣書人”了!如果遇到小朋友，她會拿出五彩繽紛的筆呀，超萌超可愛的娃娃呀來賺取小孩的目光，再說說賣掉它有多么多么舍不得來吸引，效果當然很理想;如果遇到與我們年齡相仿的同學，伊婧則會挑一些自己喜歡的，像漫畫雜志、童話故事等等，再走上前落落大方的推薦，對方也是贊同地點點頭，一口成交;如果遇到大人就比較難了，但在伊婧看來仍不在話下，她先詢問孩子年級，再精揀一些閱讀考級會涉及到的書目，然后進行長時間的咒語催眠，說了一大串的好處，直至家長同意。接下來就是價錢，家長都一口咬定兩元，不過伊婧自有辦法，她先說書新，再說書好，又嘰嘰呱呱韶半天，直至以滿意價定局。我看著伊婧忙碌的身影，真挺想推薦她去當推銷員的。

賣得差不多了，我看大家都買了一大堆雜七雜八的新鮮玩意兒，正熱火朝天、不可開交地與攤主砍價，決定去別處買書，。這是我帶了一個好幫手——陳安琪。為何是好幫手，待會你就知道。我們去了六年級那里，找到了老朋友包翀宇，果然在他那兒看到了好書。我拿起一本《飛翔的教室》，晃了晃，不料包翀宇這家伙一點不講理：“10塊!”這時，安琪不慌不忙地站了出來：“包翀宇哥哥，求求你就便宜一點吧!”她嘟著嘴，包翀宇拍了一下腦門，無可奈何：“8塊，不能少了。”“我們剛剛遇到馮老師了，還不快減價!”陳安琪搖頭晃腦，又開始恐嚇。“好吧好吧，怎么遇到了你們!”包翀宇自認倒霉。最終我們以6元拿下，多虧了安琪。

今天過得又充實又開心，希望學校以后多一些這樣的活動，你買我賣，在閱讀中愉快地度過六一!

61兒童節班級特別節目觀后感（篇4）

耶!耶!今天是六一兒童節呢，我們學校舉行了義賣活動。這個活動可有意義了!這個義賣活動可是為了山區的兒童們也能快快樂樂的度過六一兒童節。所以我們每個人都捐獻出自己的一點小小的愛心，整個學校加起來就是一份大大的愛心了。

義賣前一天，班里所有的同學都很興奮。我心想：明天就要義賣了，會有什么樣好玩的東西等著我呢?想著想著我便進入甜甜的夢鄉。第二天，我帶了水杯和55元錢來到學校。首先，袁老師帶領大家去藝體館，聽孫校長主持表彰大會。接下來就是讓人興奮了好久的義賣活動開始了。整個操場上擺滿了各種各樣的東西，有玩具、洋娃娃、自己做的點心等等，看得我眼花繚亂。我先看中自己班里義賣的魔方，花了30元買了下來，因為我很喜歡玩魔方。然后還買了一些玩具，比如木棋，最后買了幾本書。

放學后，我一回到家就趕緊做作業。由于今天是兒童節，老師布置的作業很少，爸爸媽媽答應帶我去吃我愛吃的東西，還帶我去湯姆熊玩游戲。果然我一做完作業，就如愿以償去吃了美味的披薩，吃完后去湯姆熊玩了一個小時游戲。這個六一節我真是太開心了!你們是怎么度過的呢?

61兒童節班級特別節目觀后感（篇5）

今天是星期五，我高高興興地背著書包去上學。書包中沒有任何一本書，只有兩大袋甜果凍，上學不帶書，老師不會批評嗎?不會、不會!今天是“六一”兒童節，一天不上一節課呢!

邁著輕快的腳步，我走進了教學樓。雖然外面下著蒙蒙細雨，但是每個班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴肅。到了班里，“分蛋糕嘍!、分蛋糕嘍!”姚萬祥喊道，我們立即猶如潮水般向前擁去，姚萬祥定下了一條規矩：誰吃的最少誰收拾!于是，我們拿起叉子，開始飛快地吃起來，“呃、呃!”吃不下了，蛋糕還有大半個，怎么辦呢?我們決定，把奶油，抹在姚萬祥臉上，做個大花臉，慶祝一番，我用白色的奶油當胡子，抹在他的下巴上。待我們散開后，姚萬祥擁有了白花花的胡子、粉紅的臉蛋、閃亮的眉毛，墨綠的頭發，笑得我們前仰后翻!我們又唱起了生日歌，因為今天也是他的生日。

過完了生日，開始搞活動了。第一個節目：讓快樂傳遞。我們排著隊，按學號抽取幸運號碼，以便交換禮物。“6號!”一個同學高聲喊著，哇塞，我是幸運觀眾!他把自己精心準備的一包波力海苔贈給了我。我成了特約嘉賓抽取幸運觀眾。哦，是他!我興奮地喊著他的學號。他一上臺，我們緊緊握手，然后，把自己準備的兩個果凍作為禮物送給了他。那一刻，我感到，我們之間傳遞的不僅僅是禮物，更多的是友誼、快樂。當所有的同學都送出自己的禮物又收到伙伴的禮物時，大家的心被喜悅填得滿滿的。

接下來，“瘸子、瞎子合作歷險”、“雙人默契托球接力”……一連串的活動讓我們懂得了很多課堂上學不到的知識：合作、諒解、寬容、競爭。

我用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個兒童節快點來臨。