寫觀后感可以幫助我們培養(yǎng)自己的表達能力和寫作技巧，提高自己的綜合素質(zhì)和文化素養(yǎng)。寶葫蘆的秘密觀后感范文怎樣寫才正確？接下來給大家整理寶葫蘆的秘密觀后感范文，希望對大家有所幫助。

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇1

今天，我看了一本書叫《寶葫蘆的秘密》，這本書講的是小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，從小就聽奶奶講關(guān)于寶葫蘆的故事，聽了奶奶講寶葫蘆的故事，立馬就想要一個像寶葫蘆一樣的寶貝，因為可以不費事，不操心的獲得一切。

有一天，王葆在釣魚時遇到了傳說中的寶葫蘆，而且他心里想要什么，這些東西就會擺在他面前，比如金魚，書，玩具……他想要什么，寶葫蘆都能變出來。可我最喜歡的是，他和同學下棋，想吃掉對方的棋子，那個棋子就會到他的嘴巴里面。考試時，他看著考卷發(fā)愣，同學完成的卷子與他的空白卷子不知不覺中，互相對換，事情讓老師發(fā)現(xiàn)了，使他羞得無地自容。

一開始，我也特別想要寶葫蘆，記得有一次上英語課，我把水杯忘到學校了，一直到家我才發(fā)現(xiàn)，當時我特別希望有一個寶葫蘆，這樣寶葫蘆就能個給變一個水杯，媽媽也不會發(fā)現(xiàn)，更不會批評我，可是我靜下心來想了想，世界上根本就沒有寶葫蘆，如果我遇到困難就找寶葫蘆，那么我的丟三落四、粗心的壞習慣永遠也改不了，所以我才知道王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和快樂，卻有了不少煩惱和痛苦，從今以后，我可不能遇到事情就想簡單的方法來解決，要自己親力親為，才能進步。

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇2

我讀完《寶葫蘆的秘密》之后，明白了一個道理，做什么事都要靠自己，不要想著天上掉餡餅之事，因為在這個公平的世界中，是不會偏向哪一個人的，你什么都不去做，是不會有報償?shù)模挥薪?jīng)過你不斷努力，才會擁有相應(yīng)的報償?shù)摹?/p>

在書中的王葆，自己擁有了一個寶葫蘆，可以想要什么就有什么，本來應(yīng)該說是一件好事，但也因此壞事也遠遠超出了好事，到了最后，他的寶葫蘆失靈了，雖說壞事少了不少，但也不能完完全全的給消滅掉，還好這只是一個夢而以，也從中讓讀者和他本人都吸取了一些教訓(xùn)，明白了一些道理，不去做和這相似的事情，不去想天上掉餡餅的事，讓自己好好學習，讓自己好好地去勞動，憑自己的真正實力來得到報償。

不想天上掉餡餅之事，認真學習，好好地去勞動，努力付出，回收起勝利的果實，把它們給好好地保管起來，不被誰給偷去了，拿去利用，做一個有出息的好人，做一位走正確道路的人，不走歪斜之路，好好學習，長大以后可以報答那些把我們養(yǎng)大成人的父母們，老師們……此外，還要為自己的國家獻力，獻上自己的一份力量，加大國家整體的力量，同學們，讓我們一步一步的邁向祖國的明天吧，同學們，我們一起加油吧!

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇3

20_9月23日上午，我們在學校操場上的“移動影院”里，看了兩部電影，我最喜歡，也感受最深的是第一部電影《寶葫蘆的秘密》。他講的是一個叫王褒的小學生的故事，王葆總想不費力，把啥都做得最好。一天，他釣魚釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆告訴王葆，它啥都能變出來，能滿足王葆的一切愿望。王葆很高興，就把寶葫蘆收藏了起來，做了寶葫蘆的主人。

這部電影中，有幾個情節(jié)，既趣味又有教育意義，我很喜歡。

第一個情節(jié)是：王葆來到玩具店，看到造型各異、千奇百怪、琳瑯滿目、好玩趣味的玩具，他都喜歡，想全部得到它們。他把自我的愿望告訴了寶葫蘆，寶葫蘆把所有的玩具一下都變回到王葆家里。王葆忙的玩可是來，之后，王褒看爸爸要回來了，就讓寶葫蘆立刻把玩具變回到玩具店去了。

第二個情節(jié)是：要進行數(shù)學考試了，王褒很想考一百分，既讓爸爸媽媽高興，又能在同學們面前顯示一下。寶葫蘆就滿足她的心愿，把他們班里考了一百分的一個女同學的卷子變給了王褒，匆忙中，忘了把這個女同學的名字給變掉，結(jié)果被教師發(fā)現(xiàn)了，王葆既受到教師的批評，又受到同學的嘲笑。他覺得很丟人，既感到羞辱，又很悲痛。他很生寶葫蘆的氣。

第三個情節(jié)是：經(jīng)過數(shù)學考試事件后，王葆懂得了，要想做得比別人強，只能靠自我的努力。學校又要舉行游泳比賽了，王葆決心要經(jīng)過自我的努力，取得好成績。于是，他每一天早上練跑步，午時練游泳，為比賽做充分的準備。比賽時，王葆班的游泳接力賽，前面三個選手，成績不好，導(dǎo)致他們班落到最終，王葆憑借自我的實力，奮力拼搏，最終沖到第一，爭得了冠軍。贏得了同學們的掌聲和贊美。也為班級爭得了榮譽。也為自我贏回了臉面。

經(jīng)過這個情節(jié)，我懂的了，我們有了完美的愿望，要靠自我的努力去爭取，而不能投機取巧。世上沒有不勞而獲的好事情，凡事都僅有有了付出，才會有收獲。

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇4

這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》一書，它讓我受益匪淺，終身難忘。

故事的主人公是一個叫王葆小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來個寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也會變出來。但是漸漸地王保發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后，就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲沓錾?906年，是中國現(xiàn)代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……

讀完了這本書后我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人，而應(yīng)該靠自己去完成。世界上沒有捷徑，一份耕耘，一份收獲有多大的付出，就有多大的回報。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的時候我不愛學習，自己不會的題總是問爸爸，爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。經(jīng)歷呢那件事后我知道了：學習要靠自己。所以我以后作業(yè)堅持自己寫，最后成績好了。

讀完了書后我想：以后我一定踏踏實實的學習不懂的就問，一步一個腳印的踩清楚，不投機取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇5

上周，我買了一本《寶葫蘆的秘密》。它是由我國現(xiàn)代著名作家張?zhí)煲韺懙模曳浅Ｏ矚g它，一有空就抱起它來仔細閱讀。

《寶葫蘆的秘密》中的主人公王葆，從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。一心想要一只寶葫蘆，一天，王葆釣到了一只寶葫蘆，只要王葆保密，寶葫蘆就可以幫他實現(xiàn)愿望。有了這個寶貝王葆歡天喜地，想要什么就有什么。可是，王葆發(fā)現(xiàn)：寶葫蘆并沒有給自己帶來快樂和幸福，反而給自己帶來了煩惱和麻煩，使自己的生活一團糟。王葆知道寶葫蘆給他的是偷來后，便把寶葫蘆扔回了河里 ······最后王葆從夢中醒來，原來一切都是一場夢。

《寶葫蘆的秘密》是充滿教育性的一本書，它讓我有許許多多的感悟：幸福是靠自己去爭取的，有些人認為幸福是一種充實感;有些人認為幸福是一家人在一起甜甜蜜蜜、平平安安、快快樂樂······又讓我知道投機取巧、不勞而獲是不行的。我們只有腳踏實地，認認真真去做好沒件事，這樣既有收獲又能從中得到快樂!

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇6

“自我的事情自我做”是我上幼兒園時就會了的一句話。那天午時，我和弟弟一齊在電腦的風行網(wǎng)上看了《寶葫蘆的秘密》這部電影。

影片中，主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是，寶葫蘆“幫忙”王葆完成了許多事情，可是每次都違背了王葆的心愿。為此，寶葫蘆自我也是心存愧疚，可是，他是真心期望主人能夠高興的。

寶葫蘆幫王葆“偷”答案，害的王葆被劉教師批評；寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學們不相信這些魚是王葆自我釣的；王葆和同學比賽下象棋，寶葫蘆幫忙王葆“吃棋”；王葆很喜歡模型玩具，寶葫蘆將所有的玩具都送到了王葆的家里；寶葫蘆幫忙王葆制作了一個模型，讓同學覺得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最終，王葆經(jīng)過自我的不懈努力，在游泳錦標賽中為學校榮獲了冠軍。

這個故事讓我明白：世界上是沒有天上掉餡餅的事情，也沒有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自我不懈的努力所爭取的。比如那些偉人，他們成功的背后，是要付出必須的代價的。正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會如此的偉大，被人們稱贊的。

以后，我要好好學習，奮發(fā)向上，爭取取得一個優(yōu)異的好成績！

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇7

今天，我讀了《寶葫蘆的秘密》中的第一篇文章。

故事的大意：有一個男孩叫王葆，他很愛聽人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得給王葆講一個故事。這天奶奶要給王葆洗腳，剪指甲。王葆便提了一個條件，就是讓奶奶給自己講個寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個有關(guān)寶葫蘆的故事，但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆，聽的王葆津津有味!!逐漸的王葆一天天的長大，王葆便經(jīng)常幻想自己也有一個寶葫蘆會是什么樣的?所有的一切都會省心了。因為以前奶奶的愛就如王葆所得的.葆葫蘆那么幸福!所以，讀了這篇我覺得：我們長大了，應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去 完成，盡量不要去麻煩長輩，而且永遠抓住自己身邊的寶葫蘆，不要讓它失去，那才是最幸福的!不管什么時候都要做一個有禮貌。有愛心的人才是最重要的!

寶葫蘆的秘密觀后感范文篇8

在六年級的寒假，我讀了一本有趣的書《寶葫蘆的秘密》。

小學生王葆，好吃零食，又愛幻想，希望自己也能得到一個像寶葫蘆一樣的寶貝，可以不費事不操心地獲得一切。一天，他的愿望終于實現(xiàn)。王葆有了寶葫蘆，不但沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個” 寶貝“ 決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔， 轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。

王葆好學習，總想著不勞而獲。有了這個寶貝，王葆習成績突飛猛進。可是，寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中，王葆吃軍 ”“ 吃馬 ” 寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里，王葆有的玩具他都喜歡，寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里，王葆把自己變進電影院，卻被變進電影院 …… 數(shù)學考試時，寶葫蘆幫王堡作弊，結(jié)果把別人的名字都給 “ 搬 ” 了王堡的試卷上。

其實在生活中我葆一樣的經(jīng)歷。我 希望 自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包等等，舒服啊! 有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽： “ 哪里錯了? ” 媽媽總是回答我： “ 自己好好看看。 ” 我就不得不自己認真 地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力。學會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣考試就有好成績啦。

寶葫蘆雖然無所不能，但它始終不是萬能的。 我們都要像王葆一樣刻苦努力，就一樣能成為一個勤奮刻苦的好學生。