觀后感可以記錄下觀影者對影片的印象和感受，同時也可以通過文字表達對影片或創作者的情感和態度。好的怎么寫神筆馬良觀后感是怎樣的？這里給大家提供怎么寫神筆馬良觀后感，供大家參考。

怎么寫神筆馬良觀后感篇1

我讀了一個故事，它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前，有個窮孩子，叫馬良，很想學畫畫，卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆，大師說：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來的，滾!”馬良想畫筆都要想瘋了，經常夢到筆。一天夜里，一個白發的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉親們做了很多好事。國王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海，在海中間畫了座金山。國王和他的士兵，著急的去取金子的時候，馬良畫了狂風，把他們都淹死了。

這個故事告訴我們：想做什么事情就要做到底，不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子，從他身上我能學到很多。

如果我有一只馬良的神筆，我要畫好多好吃的飯，讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書，把書分給山區的孩子們，讓那些山區的孩子們上學讀書。

怎么寫神筆馬良觀后感篇2

國慶節媽媽給我買了一本神筆馬良的書。里面的內容是：從前有一個孩子叫馬良，他很喜歡畫畫，但是他家里很窮，連一只筆也沒有，他想去畫館學畫畫，可是畫師看不起他，就把他趕出了畫館。馬良是個有志氣的孩子，于是他每天都用枯樹枝在地上畫畫，天長日久，他畫的鳥都差不多會飛了，他畫的魚都差不多會游了，但是他還是沒有一只筆。有一天，有一個白胡須老人送給了他一只神筆，這只神筆畫出來的東西會變成真的。

馬良就給鄉親們畫了很多好東西。有一個壞心眼的財主想奪走神筆，就想出很多壞主意，但最后都沒有得逞。最后馬良和窮苦人在一起，天天為他們畫畫。

讀了這本書，我覺得馬良是個聰明、勇敢的孩子，他很有愛心，幫助窮苦人畫畫，我以后要向他學習。

怎么寫神筆馬良觀后感篇3

馬良很喜歡畫畫，他每天拿著樹枝在地上畫畫。一天，天神送給馬良一只伸筆。

這事情傳到了財主那里，財主把馬良關了起來。可馬良用神筆在墻上畫了一扇門就逃了出來!

可不久馬良又被國王抓去，在對付國王的時候;他畫了一棵搖錢樹，旁邊都是海，于是國王坐上船向搖錢樹的方向開去。這時，馬良立馬在海面上畫了龍卷風，風把國王的船掀翻了!

這個故事告訴我：如果生活中遇到壞人，一定要用智慧才能打敗他們!

怎么寫神筆馬良觀后感篇4

我看了《神筆馬良》的故事，覺得很有趣，讓我久久不能忘懷。

一天晚上馬良躺在床上，突然來一個了老人他知道馬良很喜歡畫畫，便給了他一根神筆。馬良給別人畫了鋤頭、耕牛、耙子……消息很快傳到了地主的耳朵里，想讓他凍死，自己拿到神筆。可是，馬良用自己的智慧逃到了小鎮里。一天皇上的官員知道了馬良有神筆。皇帝把他打進天牢自己畫金山，可是每次都是一堆石頭。皇帝只好讓他畫。馬良畫了海，島上有畫了金山。官員們坐上了馬良畫的木船，馬良畫了幾筆大風，把他們淹死了。

馬良人窮志不短，堅持畫畫，得到了神筆。得到了神筆的馬良不畏強暴、懲惡揚善、當一個善良的人。

我們要像馬良一樣，堅持不懈、不顧嘲笑、做一個善良的人。

怎么寫神筆馬良觀后感篇5

今天，我讀了《神筆馬良》這個故事，心情久久不能平靜。

故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子，他非常喜歡畫畫，可是又買不起筆，就用樹枝當筆作畫。有一天晚上，一位老爺爺送給他一支神筆，馬良用這支神筆為窮人畫了許多他們需要的東西。城里的大官知道后，就把馬良抓來，要為他們畫許多金銀財寶。馬良不順從，用神筆一次次脫險，最后還把大官淹死了。馬良又回到家鄉繼續給鄉親們畫畫。

讀了這個故事后，我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆，這樣就能給窮人畫一些糧食，讓他們有糧食吃而不會挨餓;能給災區的小朋友畫學習用品，讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛，讓她重見光明，可以寫更多的書給我們看，讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草，老師吃了皺紋不會爬上額頭，讓老師永遠年輕，天天給我們講知識，使我們有力量!

我更希望用這支神筆為大漠畫上綠洲，用它驅除世界上一切邪惡和骯臟，讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!

怎么寫神筆馬良觀后感篇6

今天，我讀了《一千零一夜》中的好幾個故事，其中《神筆馬良》給我印象最深刻，給我啟發也最大。

這個故事講一個窮孩子馬良放牛回家路過學館，看見一個畫師給大官畫畫，萌生學畫畫的念頭，但是遭到了畫師和大官的諷刺和拒絕，從此馬良立志學畫畫，經歷了千辛萬苦后終成為了畫師。

讀了《神筆馬良》，我懂得了一個道理：一個人從小就要努力、堅持不懈、不要半途而廢，朝著自己的夢想腳踏實地一步一步前進，我們的理想就會實現。我們一定要向馬良一樣客克服困難，朝著理想前進。

怎么寫神筆馬良觀后感篇7

今天，我讀了 《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友，特別愛畫畫，可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆，醒來發現枕邊真的有一支筆，他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一只小鳥，小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了，就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的，就派人把馬良抓來，馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹，老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島，可他嫌慢就叫馬良畫風，大風一會兒就把船吹翻了，老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事，我就想：假如我有一支神筆，我會讓干旱的地區不再干旱，讓那里的小河不在干涸，假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室，有新課桌和體育器材，假如我又有一支神筆，我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。