寫觀后感可以幫助人們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，從而提高人們的交流能力。如何才能寫出優(yōu)秀的感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感？這里給大家分享感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感供大家參考。

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇1

感動(dòng)中國(guó)人物播出了，如果不是在姥姥家看了會(huì)電視，我還不知道今天就演感動(dòng)中國(guó)。

看完感動(dòng)中國(guó)，我真心覺(jué)得，閑著是罪惡的，浪費(fèi)錢也是罪惡的。閑著，其實(shí)就是浪費(fèi)時(shí)間，那么概括起來(lái)，浪費(fèi)是罪惡的，應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該珍惜，珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜金錢，珍惜資源。當(dāng)有真的感觸的時(shí)候，這些詞句就不是空話和口號(hào)，不空洞也不高大。有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得閑，會(huì)覺(jué)得不知干什么好，好像找不到意義所在，而現(xiàn)在，在剛看完感動(dòng)中國(guó)人物之后的強(qiáng)烈感情下，我覺(jué)得，有一件事，我們可以花大量的精力去做，以后忙完自己份內(nèi)的事也不會(huì)覺(jué)得閑得慌，那就是：慈善。有時(shí)候我也會(huì)想，有什么好捐助的啊，他們有那么窮嗎，再說(shuō)政府干嘛去了?

會(huì)有這種想法，是因?yàn)闆](méi)有同情困難人群的感情基礎(chǔ)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那種場(chǎng)面，或者通過(guò)媒體看過(guò)幾眼已經(jīng)被歲月沖澹了，但是一旦把那個(gè)畫(huà)面放到我眼前，我會(huì)被震撼，然后內(nèi)心柔軟的說(shuō)不出話來(lái)。我想這就是為什么成長(zhǎng)環(huán)境艱苦的孩子長(zhǎng)大了會(huì)更加惦念自己當(dāng)初那種窮鄉(xiāng)僻壤，會(huì)更加懂得同情困難的孩子，不是說(shuō)家庭條件比較好的孩子心硬，而是他們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有那個(gè)觸動(dòng)。所以說(shuō)，讓所謂溫室里的花朵去“體驗(yàn)生活”，體驗(yàn)苦，生活的苦，真的是有意義的。

今天晚上含著眼淚看完央視播出的2021感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)，感受頗深!用他們的話說(shuō)，做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!這就是我們偉大的中華民族!善良，正直，樂(lè)于助人，堅(jiān)強(qiáng)，奉獻(xiàn)，吃苦耐勞!我要凈化自己的靈魂，向他們學(xué)習(xí)!在有生之年，為大家，為社會(huì)多做好事，作善事，做一輩子的好人!

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇2

每一年的開(kāi)學(xué)，我們都會(huì)收看《感動(dòng)中國(guó)》，這會(huì)讓我們懂得很多，讓我們知道很多值得我們學(xué)習(xí)的人物。

其中，最讓我感受深刻的人物就是其美多吉。他是一位開(kāi)郵車的司機(jī)，郵車我們都知道，里面裝滿了郵件，報(bào)紙，可以讓山區(qū)里的人也知道外面的生活。一聽(tīng)這個(gè)名字，就知道不是漢族的，是的，他是藏族的。

藏族是一個(gè)地區(qū)危險(xiǎn)的地方，尤其是在下雪天，山路特別難走，很容易滑倒。這輛郵車在艱難的行駛著，其美多吉要把全身的精力都投入到開(kāi)車上，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，就會(huì)車毀人亡。再一次運(yùn)送中，發(fā)生了雪崩，一個(gè)巨大的雪球與車身擦肩而過(guò)，這是多么危險(xiǎn)。他們只能在風(fēng)雪中吃飯，他們已經(jīng)習(xí)慣了。2012年的一次運(yùn)送，途中遭到劫匪搶劫，他為了阻止劫匪，身上挨了整整17刀。當(dāng)他醒來(lái)的第一句話就是：“車有人守嗎？”他已經(jīng)這樣了，心里想的還是郵車，可見(jiàn)他對(duì)郵車這種熱愛(ài)是多么強(qiáng)烈啊！

說(shuō)實(shí)話，我并不明白他為什么會(huì)那么熱愛(ài)郵車，在這么艱險(xiǎn)的環(huán)境下，他就不害怕嗎？他就不擔(dān)心自己的安慰嗎？他就不感到害怕嗎？我心中涌上來(lái)了種種問(wèn)題，知道影片結(jié)束，我的問(wèn)題還是不明白。或許，他是為了讓更多的人心里有個(gè)照應(yīng)，因?yàn)檫@一車上滿載了人們的期望，他不能把所有人的期望都?xì)纭?/p>

每次觀看《感動(dòng)中國(guó)》，心中總有一種澎湃，總有一絲激動(dòng)，當(dāng)危險(xiǎn)的音樂(lè)響起，我們的心也會(huì)隨著影片緊張，當(dāng)他們遇到了事情，我們也會(huì)熱淚盈眶。

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇3

我認(rèn)真觀看了《感動(dòng)中國(guó)》201X年度人物頒獎(jiǎng)盛典，一個(gè)個(gè)感人的故事，一次次地讓我熱淚盈眶，我的心也久久難以平息。我不禁要問(wèn)：我們應(yīng)該要做怎樣的人呢?

我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)的表達(dá)方式各種各樣，可以像劉盛蘭爺爺那樣崇仁厚德;可以像姚厚芝阿姨那樣以博大的母愛(ài)、驚人的毅力織就《清明上河圖》;可以像段愛(ài)平奶奶那樣以無(wú)私的大愛(ài)恩澤鄉(xiāng)鄰，奉獻(xiàn)青春;可以像格桑德尼老師那樣扎根基層，澆鑄祖國(guó)的未來(lái);可以像龔全珍奶奶那樣心中盛滿人間的真情，無(wú)私奉獻(xiàn);可以像胡佩蘭奶奶那樣生命不息，奉獻(xiàn)不止。

我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人，像黃旭華爺爺那樣舍小家顧大家，以身許國(guó)，為核潛艇事業(yè)默默工作，誓言無(wú)聲。像陳俊貴爺爺那樣義薄云天，心比金堅(jiān)。

我們要做一個(gè)有恒心的人，像沈克泉、沈昌健父子一樣，不達(dá)目的，絕不罷休，為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想努力奮斗。

我們要做一個(gè)伸張正義，見(jiàn)義勇為的人，像方俊明伯伯那樣危難時(shí)刻挺身而出，不計(jì)得失。

總之，我們要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，“惟其艱難，才更顯勇毅;惟其篤行，才彌足珍貴。”盡管我的羽翼還未豐滿，盡管我的能力還有限，但是乘著理想的翅膀，吸取著榜樣的營(yíng)養(yǎng)，遨游在知識(shí)的海洋中，相信不久的將來(lái)我也是一個(gè)頂天立地的男子漢。

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇4

“走出這里，就忘了女高和我吧”

10多年來(lái)，張桂梅老師走過(guò)11萬(wàn)公里的家訪路，走進(jìn)1000多名學(xué)生的家。

有些地方，包車司機(jī)都不愿意去，張桂梅雖然因小腦萎縮導(dǎo)致行動(dòng)失衡，卻跋山涉水堅(jiān)持家訪。她握住學(xué)生家長(zhǎng)黝黑皸裂的手，脫下外套塞給人家，自己凍成傷寒……在她看來(lái)，女高不是普通的學(xué)校，是連接黨委政府和山區(qū)貧困群眾的橋梁。

“女高能走到今天，離不開(kāi)黨和政府作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”各級(jí)黨委政府對(duì)女高關(guān)愛(ài)有加，當(dāng)?shù)貫榕呓鉀Q了50個(gè)教師編制，教師工資和辦學(xué)經(jīng)費(fèi)均由縣財(cái)政全額撥款。

在女高教學(xué)樓走廊的墻上，掛著大大小小的牌子，上面是密密麻麻的捐款記錄。“學(xué)生們每天經(jīng)過(guò)這條‘愛(ài)心長(zhǎng)廊’，會(huì)記住得到的幫助。”張桂梅說(shuō)。

有人聯(lián)系張桂梅，表示要給女高捐款，但條件是提供學(xué)生家庭地址和貧困情況的照片。對(duì)于公開(kāi)學(xué)生信息的行為，張桂梅并不同意。她說(shuō)，對(duì)學(xué)生的信息要嚴(yán)格保密，既維護(hù)學(xué)生的自尊，又保護(hù)她們的隱私。張桂梅也經(jīng)常對(duì)畢業(yè)生說(shuō)，“走出這里，就忘了女高和我吧。”

如今女高畢業(yè)生遍布全國(guó)，她們把艱苦樸素、發(fā)奮圖強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、感恩回報(bào)的精神帶出了大山，又帶回到山里。

周云麗是女高第一屆畢業(yè)生，2015年大學(xué)畢業(yè)后考取寧蒗縣一中數(shù)學(xué)教師崗位。正當(dāng)她準(zhǔn)備上崗時(shí)，聽(tīng)說(shuō)母校數(shù)學(xué)老師緊缺，她毫不猶豫放棄“正式編制”，回到女高任代課教師。陳法羽將第一個(gè)月的工資全部寄給學(xué)校，之后每月拿出500元錢資助在校貧困學(xué)妹，“女高改變了山里女孩的人生，我們也要把張老師的精神傳下去。”

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇5

今天晚上吃完飯后，我與家人一同觀看了20_年《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮，里面的人物和故事令我感動(dòng)不已。有被稱為“氫彈之父”的于敏老先生;有在貴州山區(qū)支教十年的朱敏才、孫麗娜夫婦;還有好心人”炎黃“張紀(jì)清老爺爺;有與兒子同桌16年的陪讀母親······這些故事濕潤(rùn)了我的眼眶，也讓我感受到了美德的力量。

而我印象最深的是不怕艱苦，無(wú)私奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師朱敏才，孫麗娜夫婦。10年前，他們放棄了在北京的安逸生活，選擇來(lái)到貴州偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，他們將義務(wù)支教新生活的支點(diǎn)，也是圓了自己未完成的夢(mèng)，1965年朱敏才于貴州大學(xué)英語(yǔ)系畢業(yè)，意愿便是能到貴州山區(qū)當(dāng)一名英語(yǔ)老師，可國(guó)家的分配卻讓他成為了一名外交官，原本是小學(xué)教師的孫麗娜，因丈夫的工作不得不放棄自己心愛(ài)的工作，所以，各自的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

把美麗鮮艷的禮服西裝留在北京背上簡(jiǎn)單的行李來(lái)到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，義務(wù)支教。他們盡管做好了吃苦的準(zhǔn)備，但艱苦的條件超出了他們的預(yù)料，他們的臥室跟廁所僅有一墻之隔，夏天時(shí)臭氣熏天，孫麗娜晚上要戴兩層口罩才能入睡。高原紫外線強(qiáng)烈，是孫麗娜右眼全部失明，而朱敏才患有高血糖、風(fēng)濕病等病癥，他卻為了省下錢幫孩子們買學(xué)習(xí)用品，自己扛著身體的疾病，繼續(xù)支教。

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇6

庚子鼠年初，本應(yīng)是闔家歡樂(lè)、幸福團(tuán)圓的日子，沒(méi)想到來(lái)勢(shì)洶洶的新型冠狀病毒，悄然侵入了我們偉大祖國(guó)的英雄城市——武漢。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓人們慌亂了陣腳，大家終于明白，人類在自然面前是多么的渺小、無(wú)力。

當(dāng)年抗擊非典的“英雄戰(zhàn)士”鐘南山院士，時(shí)隔17年，再一次沖在了抗擊疫情的最前線。他與病毒較量，尋找戰(zhàn)勝病毒的良藥。與此同時(shí)，一大批醫(yī)護(hù)人員也“舍小家，保大家”沖往抗擊疫情的一線。聽(tīng)說(shuō)一批90后是最早挺身而出的，用他們的話說(shuō)就是：17年前你們保護(hù)了我們，現(xiàn)在該由我們保護(hù)你們了!醫(yī)院里穿著厚厚的隔離服的醫(yī)生在危險(xiǎn)中逆行，他們一天幾乎都不怎么喝水，為的就是能夠少上幾次廁所，省下一套隔離服。在那個(gè)時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)有想著自己，正所謂“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，他們是最美的逆行者。

隔離病毒，不隔離愛(ài)。不能奔赴前線的平民百姓，把自己種的瓜果蔬菜用大卡車?yán)s往武漢，這是為了讓武漢人民不用擔(dān)心食物的問(wèn)題;有的東拼西湊，湊出來(lái)一些口罩和消毒液，送往武漢，讓醫(yī)院做好隔離與消毒;還有的將自己獻(xiàn)身于疫情之中，不怕困難，不怕病毒，只為對(duì)祖國(guó)貢獻(xiàn)點(diǎn)力量。這不就是愛(ài)的集中體現(xiàn)嗎?

魯迅說(shuō)過(guò)：我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有舍身求法的人，有為民請(qǐng)命的人……他們是中國(guó)的脊梁。那些為國(guó)出力的人不就是中國(guó)的脊梁?jiǎn)?

英雄是我們公認(rèn)的強(qiáng)者，而被稱為“英雄城市”的武漢，又怎么會(huì)被小小的病毒打敗呢?

所以武漢加油，中國(guó)加油!相信不久的將來(lái)，我們一定會(huì)看到武漢爛漫的櫻花，看到全中國(guó)春暖花開(kāi)的盛景!

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇7

有一種感動(dòng)，讓我們心潮澎湃；有一種感動(dòng)，讓我們歡呼喝彩；有一種感動(dòng)，讓我們久久難以釋懷，它就是人間真情。觀看《感動(dòng)中國(guó)》后，這種人間真情深深觸動(dòng)了我心靈深處。

__是一名退伍軍人，雖然已經(jīng)退伍，可是他依然熱情的幫助著身邊的人。有一天，他去菜市場(chǎng)賣雞蛋，偶然發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，他原以為是普通的吵架，于是走上前去勸解，一勸才知道，是歹徒搶了曹愛(ài)芳女士的背包，她的兒子正在與歹徒搏斗。__見(jiàn)狀，二話不說(shuō)跑過(guò)去幫他們攔住歹徒，被歹徒刺傷后，__仍然奮不顧身地窮追不舍。最后，在警方的幫助下，終于將歹徒捉拿歸案。

__熱情助人、見(jiàn)義勇為的事跡深深的震撼了我，讓我不禁想起了自己的事情。搬到新家后，來(lái)到了一個(gè)陌生的小區(qū)，我對(duì)一切事物又是好奇又是害怕。有天晚上，媽媽讓我去樓下取快遞，我到了一樓，剛好遇到一個(gè)小弟弟在找媽媽，他說(shuō)媽媽在地下車庫(kù)放東西，我想帶他過(guò)去，可是一看車庫(kù)樓梯口黑咕隆咚，立刻嚇得毛骨悚然，趕緊退了回來(lái)，還好一會(huì)他媽媽就回來(lái)了。現(xiàn)在想想，我真是感到羞愧難當(dāng)，因?yàn)開(kāi)_叔叔幫助別人的時(shí)候，看到危險(xiǎn)可不是后退，而是勇往直前！

在平常的生活里，我們雖然不需要像__叔叔那樣做有生命危險(xiǎn)的事情，但是我們卻可以學(xué)習(xí)他那種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)，在別人遇到困難時(shí)要盡力幫助他們，給別人雪中送炭。在受到別人的幫助后，我們要學(xué)會(huì)感恩，要知恩圖報(bào)，讓世界到處充滿人間真情！

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇8

“感動(dòng)中國(guó)”2018年度人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)，就像早春的約會(huì)在中央電視臺(tái)如期播出。經(jīng)過(guò)投票等多種方式在全國(guó)范圍內(nèi)評(píng)出的年度人物事跡，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)陸續(xù)與觀眾見(jiàn)面，分別用他們不一樣的親身經(jīng)歷講述了感動(dòng)中國(guó)的真實(shí)故事，用感動(dòng)的力量再次喚醒了心靈的春天。

感動(dòng)是人類最直接的一種情感。生活中總會(huì)有那么一些人，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我們。他們是宋兆普、黃大年、王鈺、鄧迎香他們是一個(gè)人，他們是一群人;他們是一種精神的代表，他們?cè)谟靡环N心靈的力量，喚醒沉睡的春天。

我們常說(shuō)，好人就在身邊。“感動(dòng)中國(guó)”的人物也都來(lái)自我們的身邊。它傳遞出了中國(guó)人的好人觀，行善觀。“勿以善小而不為”，積小善者必成大德。在生活里，我們更多得人都是平凡的人，但請(qǐng)相信只要把平凡的事情做到極致，那么我們每個(gè)人也都不會(huì)再平凡，這是“感動(dòng)中國(guó)”傳遞給我們的另一種力量。

其實(shí)，“感動(dòng)中國(guó)”傳遞給我們的力量還遠(yuǎn)不止這些。可是，這些力量都會(huì)化聚成一股洪流，沖破精神的桎梏，給我們帶來(lái)另一種人生的體驗(yàn)。這種體驗(yàn)至關(guān)重要，它是感人肺腑的，更是催人奮進(jìn)的。這或許就是榜樣的力量，他給了我們期望，讓我們相信，每個(gè)人的內(nèi)心深處，都會(huì)有一片沉睡的春天。

人性的溫度會(huì)融化冰雪，道德的光輝會(huì)催動(dòng)春芽。2017年的感動(dòng)激發(fā)我們奮進(jìn)，2018年的春天正在悄悄降臨，讓我們一齊期待更多“感動(dòng)中國(guó)”的故事發(fā)生在這個(gè)“春天”。

感動(dòng)中國(guó)的600字觀后感篇9

葉連平退休不退志，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，自掏腰包創(chuàng)辦‘留守未成年人之家’，20年來(lái)免費(fèi)給千余名留守兒童做英語(yǔ)輔導(dǎo)，花光30余萬(wàn)元積蓄。他的無(wú)私精神值得我們學(xué)習(xí)!”9月10日，安徽省特級(jí)教師、含山縣環(huán)峰小學(xué)副校長(zhǎng)洪勝說(shuō)，葉連平的事跡深深打動(dòng)每一個(gè)人，特別是廣大教育工作者。

洪勝告訴記者，2012年5月，帶著全縣小語(yǔ)工作者的囑托，帶著希望、帶著夢(mèng)想，“洪勝語(yǔ)文教育工作室”在含山縣含山中學(xué)舉行了揭牌儀式。接過(guò)這塊高含金量、高期望值的匾額，他知道，這其間有肯定、有鼓勵(lì)、有鞭策，還有責(zé)任與承諾。

“都知道‘萬(wàn)事開(kāi)頭難’，盡管在學(xué)校從事教學(xué)管理工作已有十多個(gè)年頭，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但獨(dú)立支撐起一個(gè)工作室還是生平第一遭。”洪勝說(shuō)，當(dāng)時(shí)他請(qǐng)教了眾多專家、同仁，瀏覽了大量的名師工作室網(wǎng)頁(yè)，結(jié)合現(xiàn)有基礎(chǔ)和實(shí)際狀況，他的思路逐漸清晰起來(lái)：借助工作室這個(gè)平臺(tái)，為一群青年人的成長(zhǎng)開(kāi)啟心中的那扇窗。

在目標(biāo)前起航，在閱讀中積淀，在磨煉中提升，在反思中收獲。如今，洪勝老師已經(jīng)主持第三屆市名師工作室，帶了三十多名成員，一路走來(lái)，歡笑中有辛酸，收獲中有遺憾。他說(shuō)：“作為工作室的主持人，我的教育教學(xué)水平還有待提升，管理工作室的能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索’，我堅(jiān)信，隨著工作室課題研究工作的深入開(kāi)展，在工作室全體成員的共同奮斗下，他們正一步步向著‘青年名師’這一目標(biāo)接近!”

在談到學(xué)習(xí)葉連平無(wú)私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，洪勝老師說(shuō)，作為一名工作在基層的小學(xué)教育工作者，我們要憑著“誓上高樓”的執(zhí)著和“衣寬不悔”的信念，為老師們打開(kāi)心中一扇又一扇的窗，在教育事業(yè)不斷發(fā)展、不斷前進(jìn)的道路上，跋涉艱辛，超越平凡……