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雞毛信觀后感450字左右篇1

上周一的下午最后一節(jié)隊會課，學(xué)校組織同學(xué)們觀看了《雞毛信》這一部愛國主義形片

電影《雞毛信》的大概內(nèi)容是：有位個兒童團團長叫海娃他只有十四歲，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙給海娃一封插有雞毛信，讓他趕快送給八路軍張連長。海娃揣好信，趕著羊去送信，突然，西山山頂?shù)腵`消息樹``倒了。不好，日本鬼子進山了，這時小路不能走，海娃只好走大路。不巧這時，大路上來了一批搶糧的鬼子，怎麼辦呢?海娃想了一個好辦法，他立刻把信藏在了老綿羊的尾巴下。終于躲過了鬼子的搜察，誰知鬼子餓了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊趕進了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子們睡著了把雞毛信一揣逃了出來，飛快的把雞毛信安全的送到了八路軍張連長的手里。

我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴密搜查機智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給我了很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。

雞毛信觀后感450字左右篇2

抗日戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)了王二小、張嘎、海娃等小英雄，他們和我年紀差不多，我很喜歡他們。今天，又是我一個人在家，我打開電視，看起了抗日戰(zhàn)爭片《雞毛信》。影片講的是抗日戰(zhàn)爭時期，小八路海娃給八路軍送雞毛信的故事。

雞毛信，就是把一根雞毛粘在信上，表示很重要。海娃趕著羊去送信，在路上，碰到日本鬼子，他就把信藏在羊尾巴下面。面對危險，他沉著冷靜、機智勇敢，最后成功地把雞毛信送到了八路軍手里。

看了以后，我對海娃佩服得五體投地。他真聰明!想出那么好的辦法，又這么勇敢，面對危險，一點都不怕，要是我，肯定嚇傻了。

我和他相比，我們現(xiàn)在真是生活在天堂里，他和我一般大，不但不能上學(xué)，還要放羊，更要去面對這樣的危險。

爸爸告訴我，那時候，我們的國家很窮，很落后，受到日本的侵略，人們就是生活在這樣的惡劣環(huán)境中。也就是許許多多像海娃一樣勇敢的人，不怕流血，勇于面對困難，才救了我們的民族，我們的國家，才有了我們現(xiàn)在的生活。

現(xiàn)在，我要做的，就是多學(xué)知識，掌握更多的本領(lǐng)。

雞毛信觀后感450字左右篇3

今天我觀看了《雞毛信》這部紅色影片，心里非常感動。

海娃是華北抗日根據(jù)地龍口樹的兒童團團長，他機智勇敢，每天在山上放羊站崗放哨。

海娃的父親老趙是民兵隊長，一天，他得到鬼子要進山搶糧的消息，便給八路軍寫信，告知消息。老趙把這個任務(wù)交給了海娃去完成，海娃便帶著雞毛信以羊群為掩護，出發(fā)到王村給八路軍送信，海娃剛走進一條山溝，便與鬼子相遇了，他靈機一動把信藏在羊尾巴下面，鬼子搶了他的羊，還要把他帶到龍口樹去。鬼子和偽軍煮著海娃的羊，仍不放海娃走。深夜，海娃悄悄溜了出去，從羊尾巴下面拿了信，撒腿便跑，可當他坐下歇口氣時，發(fā)現(xiàn)信不見了，就再回去找時，鬼子又追來了，他終于找到了信，卻又被鬼子抓住了。鬼子們強迫海娃給他們帶路，海娃騙他們說大路上埋有地雷，便領(lǐng)著鬼子從小路走。

在小路上，鬼子們的騾子行走不方便，海娃手腳靈便，很快與鬼子拉開了距離，鬼子們開槍了，子彈亂飛，海娃中彈了，他依然強忍著痛爬上了山，把信帶到了八路軍手里，海娃成了一名抗日小英雄!

雞毛信觀后感450字左右篇4

今日，我一改平常的風(fēng)格，看了一部關(guān)于抗日戰(zhàn)爭的電影，名叫《雞毛信》?？赐曛螅緛砥届o如水的心中掀起了陣陣波瀾。

故事發(fā)生在一個名叫龍門村的放羊娃身上。這個放羊娃名字叫海娃，是兒童團的團長，他接到一個重要的送信任務(wù)，他深知這封雞毛信落在敵人手中會有什么下場。緊要關(guān)頭，他將信藏在一只老山羊的尾巴下，信安全了，可是海娃和羊都被帶走了。到了最終，海娃機智的將信送到連長手中，并協(xié)助八路軍殲滅了敵人。

最令人敬佩的是海娃臨危不懼，應(yīng)對敵人的利誘和逼迫冷靜應(yīng)對，堅守秘密，沒有讓敵人得知雞毛信在哪里。我們應(yīng)當在生活中多運用這種隨機應(yīng)變，這會使我們在學(xué)習(xí)與生活中更上一層樓。當然，勇敢冷靜這種品質(zhì)也不可缺少，經(jīng)常說危機意識，我認為：危機就是在危險中尋找機會，遇到任何事都不要慌，冷靜地去應(yīng)對，勇敢地去應(yīng)對，在危險中，總是會有機會的。

雞毛信觀后感450字左右篇5

今天，我在家里看了《雞毛信》這部抗日題材的紅色電影。電影里講到了12 歲的海娃在山上邊放羊、邊放哨，一旦看見日本人來了就把“ 消息樹” 弄倒，這樣村里的人們就知道日本人來了。

一天海娃在放羊，突然看見周圍山上的“ 消息樹” 倒了，于是也把“ 消息樹” 弄倒，趕著羊去和他爸爸會合。村里人知道日本人來了，把家里的糧食和值錢的東西全部帶走了，一件也不留給日本人。海娃跟爸爸會合了。爸爸把一封雞毛信給了海娃，對他說：“ 這封雞毛信非常重要，馬上把它送到三王莊去，親手送給指揮部張連長?！?海娃選了一條最安全的路趕著羊就走了，誰知日本鬼子也走這條路，怎么辦呢?海娃急中生智，把雞毛信藏在老綿羊的尾巴下面，躲過了鬼子的搜查，誰知鬼子又看上了他的羊，把羊趕到了羊圈里，讓海娃和它們在一起睡。到了半夜，海娃乘鬼子睡著了，帶著羊兒跑了，飛快地把雞毛信交到了八路軍張連長手中。

我感覺海娃很勇敢，遇到事情會隨機應(yīng)變，區(qū)區(qū)一個十四歲的海娃能躲過鬼子的嚴密搜查機智的把雞毛信安全的送到八路軍張連長的手里真不簡單。影片給了我很大的啟發(fā)：在越危險的情況下，越要冷靜，不能沖動，不能逃跑，要隨機應(yīng)變。我要向海娃學(xué)習(xí)，熱愛祖國，熱愛黨。好好學(xué)習(xí)，長大了為人民服務(wù)。

雞毛信觀后感450字左右篇6

我讀了《雞毛信》這篇文章，被海娃的執(zhí)著感動了。

文章講的是十四歲的海娃傳送一封重要情報，到達情報點的時候，鬼子卻出現(xiàn)了，海娃被鬼子抓了起來。之后利用自己的機智和勇敢，逃出鬼子的魔爪，英勇的完成了任務(wù)。

看到海娃的故事，我非常感動。首先是海娃的機制，他被鬼子鎖在鋪放干草的房間里，海娃機敏的發(fā)現(xiàn)鬼子忘記關(guān)閉的窗戶，便從窗戶跳出去，又模仿大人的口音騙過哨兵逃出去。其次是海娃的勇敢。為了逃出鬼子的追捕，海娃勇敢的選擇從自己人的地雷陣穿過，鬼子跟著海娃追過來，卻被炸的死傷過半。

海娃十四歲就開始打仗，給部隊當情報員，以小小的年紀就上戰(zhàn)場當情報員，真了不起!海娃有打仗需要的謀略和勇氣，又有情報人員需要的偽裝、遷入敵人部隊以及手機敵人情報等工作需要的機智。這對于只有十四歲的海娃是多么不容易!我敬佩這樣智勇雙全的英雄!

雞毛信觀后感450字左右篇7

你聽說過“雞毛信”的故事嗎?星期六下午，我觀看了一場老電影——《雞毛信》，看完之后，對里面的主人公——鎮(zhèn)定機智的海娃充滿了敬佩之情。

海娃要替他爸爸送一封重要的雞毛信，看見日本鬼子向他走來，他靈機一動，把雞毛信藏在羊尾巴下面，并把鬼子帶到八路軍駐地附近。最終，八路軍利用雞毛信上的信息把鬼子的炮塔摧毀了，還抓到了日本鬼子司令呢!

看完電影，我不禁感慨萬千，海娃面對困難時勇敢鎮(zhèn)定，積極想辦法解決問題，并用他的智慧戰(zhàn)勝了敵人，和他相比，我差得太遠了。記得有一次，我和一個棋友下棋，開局不久，我的出子速度明顯快于他，在中局時，他的子力全都被我壓到了六線以下，但是他不甘心認輸，使出了看家本領(lǐng)——強行兌子，于是，我的好子紛紛被他兌掉了。這時，我不禁慌了陣腳，連出了幾步錯著。他乘勝追擊，而我此時大腦已經(jīng)一片空白，想不出任何好辦法去解決眼前的困境，結(jié)果在我開盤有優(yōu)勢的情況下被他逆轉(zhuǎn)，落得個慘敗收場。其實，當時如果我能迅速鎮(zhèn)定下來，想出好辦法，誰輸誰贏還不一定呢!

每個人在生活和學(xué)習(xí)中都難免遇到各種各樣的困難，只要我們能像海娃那樣鎮(zhèn)定勇敢地去面對，并且動腦筋想辦法，那么一切都會迎刃而解。

雞毛信觀后感450字左右篇8

我看完《雞毛信》這部電影后，覺得海娃十分勇敢。因為一個小孩子能在自我的敵人面前坦然的說話，甚至在應(yīng)對死亡時也能夠不害怕不退縮，那是什么讓他這樣勇敢呢?我想，是他手里握著的那封——雞毛信。

我們應(yīng)當向海娃學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，正義和善良的品質(zhì)。而對待敵人必須要將他們消滅的一干二凈，拔草除根。

海娃手里的那封雞毛信是多么的重要呀!海娃的父親對他再三叮囑要細心，必須要親自交給王隊長。海娃就是我們的好榜樣，如果不去送雞毛信，也要從小事做起，不管什么事，都要認認真真的去完成。即使是一件不重要的事，也要把它當十分重要的事去完成。

如果海娃拿著雞毛信，對雞毛信不負責(zé)，不認真的把雞毛信送去，那嚴重而惡劣的后果可能是日本軍隊早就把中國占領(lǐng)了，海娃也會被當成日本人威脅中國人的小俘虜了?？墒呛Ｍ薜淖龇ê臀覄偛耪f的相反，就因為海娃冒著生命的危險把雞毛信送到了收信人的手里。那時，海娃還受了重傷，但他還是使出最終的力氣，把信送到了!

我們的小英雄傷好后，又回到放哨的地方，繼續(xù)工作了。

海娃——一個抗日的小英雄，我們要向他學(xué)習(xí)!