小學生500字日記
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小學生500字日記篇1
大家都知道元旦吧!元旦是中華民族傳統的節日,也是中國人民最重視的節日。我非常喜歡過元旦,今天是陰歷元旦,雖然是陰歷,沒有農歷重要,但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫過一首詩叫《元日》“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇;千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。 ”
今天是元旦,我的心情格外晴朗,我相信全世界的人都很開心。這不,媽媽也很開心說要帶我去姥姥家。這時,我覺得很掃興,心里覺得:這么好的節日,為什么又要去姥姥家呢?每次放學都要去姥姥家,咳,真是掃興。媽媽似乎看出了我的心思,就偷偷的笑了一下,向我瞟了一眼,我切了一聲。
媽媽開著車把我送到姥姥家,可是這次沒有在姥姥家吃飯,難到媽媽想……,我心里半信半疑。只好跟著媽媽,誰知,媽媽帶我和姥姥去中北。我的心情從掃興把上升到了開心。我就說嘛,媽媽一定會帶我去的。我們一邊逛,媽媽一邊給我買新年的衣服,這時,我覺得幸福極了。
夜幕漸漸拉了下來,我們肚子都餓得咕咕叫了,正好,我們的附近有有德克士。哇塞,我又可以吃的飽飽的。我們吃的很香。晚上,我悄悄的躲在被窩里閉上眼睛,回憶今天的一切一切,今天過得可能是我最開心的一天。
小學生500字日記篇2
我相信,在人生中大家一定學會了許多做人的道理吧!在那一刻,我學會了做人最重要的道理——感恩……記得那一刻是在一次放學的時候偶然發生的。放學時,我把書包放在一旁,正當我翻凳子時,我一不小心把書包給踢倒了,書全部從書包里掉了出來,我難過極了。過了一會兒,我的好朋友走了過來,不僅安慰了我,而且幫我一起整理好書,放進書包里,翻好凳子。我竟然連一句感謝的話也沒說,就快速地跑出了校門。回到家后,我把這件事告訴了媽媽。媽媽問我:”你為什么不向那個好心的人道謝呢?“我便如實回答說:”這是因為我想早點放學回家,所以……所以我才沒有好好地謝謝他,對不起媽媽!“媽媽見我已經承認了錯誤,便對我說:我也不講你了,我想你也是個聰明的好孩子。你明天一定會去找他道謝的,對不對?我相信你!”第二天,我找到他,而且誠懇地向他道謝。他說:“不用謝,咱們都是好朋友!”
那一刻,我真正地懂得了生命的境界就是每人都擁有的。
那一刻,我學會了感恩!
小學生500字日記篇3
今天,我纏著哥哥教我學游泳,忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長的尺子,在5分鐘內計算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學游泳。”“哼!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說:“沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。”
為了學游泳,我認了。可是用那小小的尺子一點一點的測量著客廳的長,而且要在5分鐘內測出面積,真的好難!哥哥在一邊幸災樂禍的說:“小弟啊,五分鐘可是很快的呀。”
我心里真是又氣又急,這一急可真急出辦法了,我想起老師教過我們的步測的方法。于是我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反復測了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現在客廳的長和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5。4×4。2=22。68平方米。
我把自己的思考過程和結果告訴了哥哥,哥哥很吃驚的看著我說:“小弟,你還真行啊,咱們客廳的面積是24平方米,你算得基本正確,最主要是你能想出這樣的方法來,真是了不起!”
小學生500字日記篇4
今天上午,我和我的好友要坐車出去玩。我們來到公交車站點看到站點等車的人很多,我們等了一會兒,公交車就來了。
我們讓人擠的好不容易上了車,我們隨著人流向車箱的后面慢慢地走去。此時此刻車里的人都快被擠成相片了。可能是今天的天氣春意昂然暖洋洋的,所以出門的人多,我倆好不容易才找到一個角落站住了。馬路上行駛的車很多所以車開得很慢,公交車前進發出的動靜就像催眠曲,讓我昏昏欲睡。就在我快睡著的時候一個急剎車把我晃醒了,原來到站了,上來了一位滿頭銀發的老奶奶,這時在前面坐著的乘客都紛紛的起來爭著給老人讓座位。奇怪的是老人擺擺手繼續往車廂的后面走去。這時有一位阿姨問老人為什么不坐呢?老人說她只坐一站就下車了到時候來不及下車,這時后坐在車門口的人都讓出了自己的座位給老人,老人在人的攙扶下坐到了滿意的位子上。
我被這些人的舉動所感動了。如果今天我有座位我也會毫不猶豫的讓座。我想:一個人做好事的力量是不夠的,只有大家都做好事的話,那么我們整個社會的大家庭人人都是活雷鋒,大家都互相團結友愛的如同一家人。
小學生500字日記篇5
雷鋒,一個耳熟能詳的代名詞;雷鋒,一位品格高尚的軍人;雷鋒,一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣,是值得我們去歌頌他,贊揚他,更是要學習他那助人為樂的品質。
雷鋒生平做過許多好人好事,每天都沒有虛度光陰,到處都有他曾留下的痕跡。每天,我都要向雷鋒學習,盡自己所能地去幫助別人。
記得五年級的時候,我在江心島學校暫學了一段時間,我每天都得坐公交車上學放學。有一次,我一上公交車就搶先占到一個位置,心里暗暗自喜,然而沒有搶到的,只能無奈地站在那。車廂里可以說是密不透風,十分的擠。過了一會,車上多了一個佝僂著的身影,我本想不讓座給那個老奶奶的,只裝做沒看見,可是,看到老奶奶被擠的搖搖晃晃,還搖搖欲墜。我心想:反正就剩幾站了,站一會沒什么大不了。我站起來,對老奶奶說:“奶奶,您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道:"小姑娘你坐,你坐,不用管我。”我笑著說:"奶奶,我一會就下車了,您坐吧!”奶奶拗不過我,就只好坐上去了。
從那以后,我知道了,幫助別人是一件很快樂的事情。所以我坐車的時候經常讓座。雖然這只是小事,但是,以后,我會做的更好。所謂“雷鋒精神,代代相傳。”我也會傳承于子孫后代,并且,我也不會虛度光陰,在許多地方,都留下游絲般的痕跡。
小學生500字日記篇6
今天,我跟隨其他大隊委,一起來到了敬老院。
那兒的老人都似乎很老了,大概七八十歲吧,但他們個個精神飽滿,一點兒也看不出他們已經七八十歲了,反而像五六十歲的樣。
媽呀,老人們的住所就猶如豪華五賓館似的,連被子都是用絲綢做的,太好了。
三點鐘,節目準時開始,戲曲過后,我們大隊委的節目來了。第一個節目是呂承嶼的《大書包》。她跳的真好,背上的大書包可大了呢!老人們看得津津有味,臉上洋溢著幸福的笑容。
第三個,也是我最喜歡的節目,是拉丁舞,表演者是陳果和胡瑞希,她們兩個剛出場,就跳起了充滿活力與激情的拉丁舞。老人們似乎躍躍欲試,可能是看入迷了吧。開始分西瓜了,我拿了一個,送去給站在門口的一位老人,然后又端了兩塊西瓜,去送給樓上的老人。到了3樓,我和韋吳彤迅速各找到了一位老人,當我把西瓜送到那老人手上時,那位老人好像在感謝我,嘰里呱啦地說了一堆我聽不懂的方言,我一臉茫然。
拍合照了,老人們陸續回了自己的房間,爸爸摟著我一起站在前排,調整好位置后,我蹲下來,拉著旗。“咔擦”,照片轉眼之間就拍好了。
本來是要在敬老院吃晚飯的,但因為晚上還要上課,所以就回學校吃了,我依依不舍地告別了老人們。
下次,我也要組織同學去一次敬老院,讓他們體驗一下。胡老師,您同意嗎?
小學生500字日記篇7
周末,萬里無云,陽光燦爛,小蘭要去游樂園玩。吃過早點,小蘭就興高采烈地挎著背包、哼著歌出發了。
走到車站,車剛好從車站門外緩緩地進站,小蘭看見這輛車剛剛停穩,那些要上車的“群眾”就拼命往車上擠。看到這個情景,小蘭不由自主地嘆了一口氣,自言自語地說:“唉,人這么多,怎么擠得上去呢?”說完,隨著人群也你擁我擠地上了車。
總算擠上車,小蘭立馬環視四周,目光在尋找車上有沒有空座位,終于,她發現不遠處有一個座位空著,小蘭便三步并作兩步以最快的迅速走上去坐下。
剛坐穩,小蘭抬起頭,突然看到前方有一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶,正拿著拐杖跌跌撞撞站著。于是,小蘭毫不猶豫地站起來走上去,對著老奶奶親切地說:“奶奶,您坐我的座位吧!”
老奶奶微笑著回答小蘭:“孩子,還是你坐吧!”
“您坐吧,我不坐。”小蘭堅定地說。
老奶奶看著小蘭一副真誠的臉,高興的拍拍她的肩膀,說:“這么小的年紀,就知道讓座,你真是一位尊老愛幼的好孩子。”說完,小蘭小心翼翼地扶著老奶奶坐下小蘭那個座位,小蘭自己站在邊上。這時,旁邊的人正在用贊許的目光看著她……
小學生500字日記篇8
冬與秋的交接儀式在一場薄霧中默默的進行著,沒有炫麗的燈光,沒有華麗的禮樂。冬,它趁著靄靄白霧親吻著大地,萬物在它的愛撫下一切都顯得那么素雅。
這個冰冷的精靈在漫天飛舞,弄得一切沙沙作響。它調皮的圍繞著人們起舞,從領口袖口侵入人們的肌膚。呵!行人好像并不喜歡和它嬉戲,一個個身著棉服,豎起衣領,似乎要把自己完全藏進衣服里,加快了行進的腳步。可是孩子們好像喜歡它的冰冷靈氣,與它一起蹦跳追逐。看,一隊放學的學生從校園魚貫而出,鮮紅的、淡黃的、嫩綠的、天藍的外套給寒風點綴上彩色的音符,又像在蕭瑟的冬天憑添各色的花朵。跳躍的音符、彩色的花朵在冬的精靈陪伴下散向四面八方。
樹媽媽也趁著冬的到來給樹葉褪去綠色的短衫,換上金色的冬裝。放眼望去,枝頭掛滿金色的獎章。北風這個冬的使者引領這些金黃的樹葉告別枝椏,在空中翩翩起舞,飄向大地。落入溪流,成為一葉扁舟,隨波逐流;飄落大地,給小徑鋪上一層柔軟的地毯;飄落花叢,仿佛一只只金蝶流連枯枝之間……
冬,你雖然不如春那樣溫柔,不如夏那樣多彩,不如秋那樣豐滿。但是,我卻喜歡你的冰潔,你的素雅,你的恬淡。
小學生500字日記篇9
運用規律 快速解題
人們常說“數學是個寶,錯過就得慘”,其實,我也不例外。
我最喜歡數學了,它使我們知道了有些題不能很死板的去計算,懂得了方法做起來可就易如反掌了。就說“積的變化規律”吧!記得老師教過我們:
一、一個因數不變,另一個因數乘或除于a,積也乘或除于a。如:“8x4=32 8x12=?”這道題把4擴大了3倍,那么積也要擴大3倍,就是32x3=96,積等于96。
二、一個因數乘b,另一個因數除b,積不變。如:“8x4=32 (8x2)x(4/2)=?”這道題把8乘了2,把4除了2,積就是16x2=32不變。
三、一個因數乘于c,另一個因數乘于d,那么積就乘于(cxd)。如:“8x4=32 (8x3)x(4x2)=?”這道題把8乘了3,把4乘了2,那么積就是32x(3x2)=192,積是192。
學習了以上的這些內容,使我對數學更加地了解了,也使我更加地喜歡數學了。因為數學是那么的有趣,一點都不干燥。它能讓我們變得更加聰明,更加靈活。掌握了解題的方法,能幫助我們快速解決問題!
小學生500字日記篇10
去年國慶節,爸爸媽媽帶上我和哥哥去外婆家玩。
一路上,車來車往,大街小巷張燈結彩,彩旗飄揚,洋溢著一派節日的氣氛。我和哥哥像剛出籠的小鳥,在車里嘰嘰喳喳說個不停。車窗外的風景也無暇顧及,在說笑聲中不知不覺就來到了外婆家。
外婆家背靠蒼山,面向洱海。我和哥哥一進家門,就和家里的哥哥姐姐們馬上鬧成一片,把爸爸媽媽吵得直告饒。第二天一大早,我們就去游玩蝴蝶泉公園。剛進公園大門,就像來到一個綠色的王國,參天古樹長得密不透風,林蔭小道上翠竹成林。一直往前走,就來到了蝴蝶泉邊,泉水清澈見底,幾天肥壯的魚歡快的游來游去。
接著游玩了蝴蝶館、八角亭、大月牙池等幾個景點后,終于來到了蝴蝶大世界,館內種了許多茱萸,飛舞的蝴蝶忽上忽下,落到了我們的頭上、肩上、手上,有幾只蝴蝶落在外婆的花頭巾上久久不肯飛走,讓我和哥哥笑得合不攏嘴。接下來幾天,我們還游玩了崇圣寺三塔、大理古城、風情島,都玩得很開心。
快樂的假期轉眼就結束了,我們依依不舍的告別了外婆、外公,返程回家。
小學生500字日記篇11
星期天下午,老媽突發奇想說:“我們來種蓮吧!”我心想:種什么不好,為什么偏偏要種蓮呢?
老媽小心翼翼地拿出自認為很寶貴的三顆蓮子種子,還再三叮囑我:“千萬不要把它們給弄壞了!只可遠觀,不可褻玩焉!”我突然覺得我在媽媽心里還沒有種子重要,頓時,心里有種說不出來的委屈。
媽媽故弄玄虛地說:“種下種子,種下希望,收獲開心!收獲美麗!”
這個種子竟然能讓我老媽如此喜歡,定當有很大的魅力!讓我看看它們的顏值究竟有多高?
但我一看,大失所望。它們仨兒,黑不溜秋的,頭上還有幾根“毛”,其實那是蓮長出的芽。
開始種了,別看它們灰頭土臉的,非常好伺候。可是并不是如此,它們呢!不是在水中長也不是土中長,非要長在河泥里才能長大。
為了讓“蓮大小姐”長大,我還特地請夏爺爺去河邊找河泥,“蓮大小姐”,如果你真長不大,可真對不起我的夏爺爺呀,所以一定要長大喲!
我又找了一個裝泥巴的盆子,哎!可真臭啊!弄了我一手臭泥巴味,這讓我想起周敦頤的名句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”
裝好了之后,我就把蓮子種子按到泥巴的最深處,不然一個都長不起來。它們讓我很開心,因它們分別冒了一個芽、兩個芽、三個芽,所以我給它們取名為“一毛”、“二毛”、“三毛”。看著它們,我憧憬著它們開花時的樣子。
小學生500字日記篇12
你們知道小年有哪些習俗嗎?如果不清楚的話,就請往下看吧!農歷十二月,也稱為臘月,而臘月二十三也稱為小年,據說,這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報每家人的善惡,讓玉皇大帝進行賞罰。
這一天的習俗可不少,有掃塵、剪窗花、貼春聯……讓我來給你們說說吧!早上,我和爸爸媽媽早早地起了床,吃好早飯后,我們開始“掃塵”了!我們分工合作,我理書桌和我的“秘密基地”,爸爸理“吧臺”和書柜,媽媽理客廳和房間。爸爸把廢紙扔掉,把一本本書放好;媽媽把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈;我把自己的東西分類放好。花了一整天的時間,我們終于把家里理干凈了。
吃過晚飯后,我們又開始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門一看,總覺得怪怪的,于是全一致決定還是去大潤發買一個“福”字貼到大門上。我們還在門的兩邊貼上了春聯,這樣,就給人一種過大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺。在我奶奶的家鄉——海寧,還有這樣一種習俗:吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。
小學生500字日記篇13
失敗、錯誤是人生這段很長的旅程中不可缺少的, 古人有云:“失敗乃成功之母”。這句話以我個人的解釋就是,有失敗的經驗之后,就針對缺點來改正,經過一次又一次的改正之后,你就是成功了。在我們的課堂,有一件事就因錯誤而使我們全體同學多了一個防范。
那天上午,第二節是數學課,數學劉老師為我們復習圓柱圓錐的知識,好迎接第一次單元測試。
“鈴……鈴”伴隨著鈴聲我們紛紛進入課堂,數學劉老師似乎早已在班中等候我們。一坐好,我們便直入話題,開始了復習圓柱圓錐知識。“請同學們翻開第10頁,例6 王村訂做一百個無蓋鐵皮水桶,供農民擔水使用,至少需要多少鐵皮?’誰來解答這題?”劉老師以提問的方法跟同學們互動。其中有一人迅速舉起手,她竟是上課不太愛發言的范安琳,不僅使我感到意外,連老師與眾位同學也好像吃了一驚。“三點一四乘以直徑再乘以高加半徑的和,最后乘一百”。她迅速調出簡便公式推出。“完了?”劉老師問道。范安琳點點頭,表示同意,但好似又有點奇怪。她坐下,周驍、張雨辰等人紛紛又舉手,老師叫道:“周驍。”“不是直接求表面積,還得減一個底面積。”周驍更正起來。“哎呀!”范安琳捂住嘴,不好意思地吐吐舌頭。劉老師也笑了,說道:“她這個錯誤正好提醒大家,以后要認真審題。”
小學生500字日記篇14
中午放學回到家,姥姥的一句:“你有妹妹了。”讓我心里樂開了花,從學校去醫院的路上我就一直沉浸在這份甜蜜之中……
我迫不及待地趕到了媽媽的病房,心里一直在想:我的妹妹會長什么樣呢?會和我小時候一樣嗎?我輕輕推開門,病房里真熱鬧,七大姑八大姨的,只有她安詳地睡在媽媽病床旁的嬰兒床里。我徑直走到她的身旁,近距離的上上下下打量了她幾個來回,好可愛呀!她是我的妹妹嗎?看著看著我的眼淚不由得奪眶而出……
我目不轉睛地凝視著她,只見妹妹穿著一身粉色外衣,全身胖乎乎的,像吹滿氣的氣球,她的頭發在陽光下烏黑發亮,又密又長,腦門鼓鼓的,粉嘟嘟的臉蛋肉乎乎的,像要被撐破似的,我不由得伸手去摸,像蛋清一樣滑,濃濃的眉毛下有柔順、長長的睫毛,兩只小眼睛瞇得很緊,眼縫那么細,她睡得好香,呼吸聲輕輕的,美夢中還會突然笑出聲來,或不明原因地哭幾聲,還流著口水,再看看她的小胳膊、小腿兒胖乎乎的,都是一圈褶一圈褶的,像一節節雪白的蓮藕,嫩得可以掐出水來,和我一比她怎么那么小。
看著這可人兒的妹妹,我撲到媽媽的懷里高興地說:“謝謝媽媽,給我生了個這么惹人愛的妹妹,可以與我一生相伴。”
小學生500字日記篇15
今天是今年的最后一天,老師說:“為了慶祝新一年的到來,我們舉辦一次聯歡會。”老師說完,我們班就紛紛議論起來:“咦?會有誰來表演節目呢?”老師又說:“靜一靜,請要表演的同學到李葉那里報名。”
下午,老師拎著三大袋東西走進教室,我們一看,原來是小糖、橘子、瓜子。他給我們一人發了一點兒,讓我們先吃,過一會再表演節目。過了一會,主持人說:“現在有請李曉為大家彈一首《斗牛士》。”李曉全神貫注地彈起來,老師和同學們沉浸在音樂之中。當李曉彈完時,響起了一陣雷鳴般的掌聲。“聽完美妙的音樂,李葉說:有請鄒淳宇和李宗林演唱《愛不會絕跡》掌聲歡迎!我和李宗林唱著:我站在世間的屋頂,用放大鏡看天地……表演結束后一片掌聲。接下來,由徐敬軒和潘正楊表演小品,潘正楊扮演老外,徐敬軒扮演商家。一天,老外來到中國,對商家說:“Apple!”商家說:“喲!外國人真是太有禮貌,一見到我,就喊阿婆。”外國人說:“pen!pen!”商家說:“我這里不賣盆,我家的洗腳盆要不要?”外國人說:“no!no!”商家說:“我家的盆不漏呀!”表演完后,同學們“哈”地一聲爆笑起來。李葉說:“有請李美儒和鄒淳宇表演《黃種人》……”表演完了,李葉說:“有請高玉淼表演《愛的城堡》。”哇,這首歌太好聽了我們全班同學都上前而去,表演完了我們也到了放學時間。
啊!這次聯歡會不僅使我們得到了歡樂,還讓我們同學之間彼此熟悉,彼此關愛。
小學生500字日記篇16
你知道嗎?我喜歡的季節不是鳥語花香、百花爭艷的春天,也不是荷花盛開,知了大唱的夏天,更不是谷子豐收,秋高氣爽的秋天。不用說,你一定是知道我喜歡的是冬天了。說到這里,你一定會有疑問,這天寒地凍、北風呼嘯,白雪茫茫的冬天有什么好喜歡的啊!在冬天,你也許經常躺在被窩看電視,也許久久地回蕩在你的夢鄉。以前,我也是這樣的,但自從那些美麗的場景在我眼前浮現過后我就越來越喜歡冬天,也發現冬天的魅力了。
我記得我在八都,有一次下起了大雪,那天我因為偷懶,在被子里呼呼大睡,而沒有很早發現下雪。卓輝發現我沒起床,決定整我一下,就做了一擔雪球,在外面叫我,我連忙穿好衣服去開門,我一開門卓輝就叫“白色光波球”把我打成了“圣誕老公公”了。那時,外面下起了更大的雪。我便迅速地找了一堆散雪,大叫“白雪沖擊波”,飛向卓輝,卓輝全身是雪。他就“火冒三丈”,悄悄地拿了一團雪,“白色光波球”被卓輝扔回來一個,我躲過了,又隨手抓了一把散雪“白雪沖擊波”,就打起了雪杖。
冬天也有好處,冬天下雪對莊稼有幫助,冬天蚊蟲也很少。
冬天帶給了我們快樂。冬天是美麗的。
小學生500字日記篇17
12月31日,離新年的足跡更近了,我們班準備了精彩的元旦慶祝會。中午在蔣老師的一聲令下,教室發生了翻天覆地的變化,潔白的“雪花”貼上了明亮的窗戶,喜慶的紅燈籠也高高的掛上,吉祥的中國結和五顏六色的彩帶也掛在教室的上空,喜慶的氣氛在整個教室洋溢。同學們自編自導自演了很多精彩的節目,有小品、橫笛、合唱、吉它。
印象最深的是小品《購物》。雷東霆和經為領兩人對話經典、幽默,兩人模仿電視導購節目,惟妙惟肖。“電話購物號碼2525225,誰打誰25。”“還有”,聽完這些詼諧的對話,全班爆發出雷鳴般的掌聲和笑聲。經為領還裝成郵遞員的樣子,與雷東霆的對話“你的手機到了。”“這么快呀!”“你愿意為這部手機赴湯蹈火嗎?”“愿意啊。”“你愿意愛著這部手機一生一世嗎”“你愿意為這部手機跳樓自殺嗎?”“當然……不愿意!”幾句話也對打開電視機十個臺有八個臺在播放導購節目的這個現象給予最真實的描述。
陳洪博表演了吉它曲《雪蓮花》。柔美動聽的music,打動了全班人的心弦,教室里一片寧靜,似乎閉上眼就能看到雪山崖邊一朵白色的雪蓮花在綻放。崔晨睿的橫笛,忽高忽低,忽急忽緩,忽快忽慢,快的地方扣人心弦,慢的地方令人陶醉,讓人的心情隨著他的笛聲起伏。
表演節目結束后,全班還進行了抽獎游戲,大獎被蔣佳妮抽到了,讓好多同學羨慕嫉妒呀。大家看節目看的意猶未盡,但快樂的時間總是結束的很快。下一年的元旦表演我也要小露一下身手。
小學生500字日記篇18
在新的一年中,咱們一家人去觀了燈展。站在了大門口那一眼望去人山人海。走進大門,就看見了一只金黃色的豬挺立在那里,就像一個衛士相同守護著大門。咱們沿著一條擁擠的人群往前走,只見兩邊地幾根大柱子纏繞著幾條燈龍,活靈活現、栩栩如生,像是真的相同。咱們抬起頭來,看到了許多的燈串,閃閃發亮的,我和弟弟不由的贊嘆了起來。然后,咱們來到了字謎宮了,答對了一個就可以取得一個燈籠,第一次我沒答對,第二次我就中了,真高興!最后,咱們來到了美食街, 走到里邊香氣撲鼻,里邊有著林林總總的美食:棉花糖、冰糖草莓、長沙臭豆腐、章魚小丸子、茶葉蛋……等等等等。
咱們還去了“冰雪國際”,里邊大概是零下二十度,咱們穿過了長長的冰迷宮,來到了“冰雪國際”,咱們和別人在那里打雪仗、扔雪球,我問媽媽這是不是真的雪,媽媽說這是人造的雪。咱們還爬上了冰做的樓梯,滑了冰做的滑梯,可好玩了!比平常的滑梯滑的還快。咱們還去玩了碰碰車,地面和圍墻也都是冰造的,碰來碰去,弄得我頭暈轉向了。咱們還去看了雪雕,有的像小羊、有的像汽車、有的像小船、還有的像籃球,林林總總的,可多啦!
這個寒假,咱們玩的不亦樂乎,去了許多的當地,學到了許多的知識,收成滿滿。這個假日,你過得怎么樣呢?最后,祝我們新年快樂!
小學生500字日記篇19
時間飛速流過,轉眼間又度過了一個學期,迎來了一個快樂的寒假。我認為寒假是快樂的,尤其每當到了過年的時候,我認為是最快樂的。
今年的春節仍像往常一樣有趣,一樣熱鬧。今年2月9日是春節。在這一天里,我們每個人都要穿上自己的新衣服,每個人都要早早的起來,準備食材,打掃房屋,或者拎著禮物到各家竄門、拜年。到了晚上,飯菜都做好了的時候,我們這些“小機靈鬼”就會隨著香味來到廚房,一些好吃的,還沒上餐桌,就被我們消滅得差不多了。這時,大人們都會笑嘻嘻地說我們是一群“小饞貓”……
我認為,在寒假期間;不僅是春節是會很快樂;其他時間也會很快樂;學習是會很快樂;休息會很快樂;出門旅游會很快樂;拜訪親戚時也會很快樂……我喜歡放寒假,在這寒假的40天里,我認為是一年中最快樂的時刻。寒假生活豐富多彩,猶如卷心菜般,一層一層,層層都充滿了快樂的音符!
好花不常開,好景不常在“此話一點也不差。大年過完迎來的便是開學。此時此刻雖不開學但心里卻十分不痛快,心里覺得自己猶如一只小鳥被困在了鳥籠之中,猶如一個囚犯要行刑。”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰“,時間如流水般的過去了。轉眼,便到了開學之日,寒假生活就這樣隨著一聲上課鈴聲走了……
在寒假生活中,有過歡樂,有過憂愁,有過感悟,有過煩惱。這個寒假過的即充實又有意義,樂也,憂也,悟也,惱也,一切都隨鈴聲去也!
小學生500字日記篇20
開學的這幾天以來,同學們都在討論和交換寒假的生活感受,有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多,數也數不清,道也道不完。
要說起我寒假里如何感受,那真是享之不盡,回味無盡,收獲不小呀!
我學會了包書殼。也許你可能笑話我,呵,都這么大了,還才學會包書殼?哈,任你去笑吧,反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女,平時總寵著我,護著我,平時不是他們幫我包,就是買現成的,我一般很少做這種協手的活兒。這回,爹媽工作忙,我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形,慢慢摸索、琢磨,經過爸爸指導,我終于取得了成果,看見那別別扭扭的形象,我高興得一蹦三尺高。
俗話話:“無數的淚和汗水化做的叫成功”!寒假,我特別的重視數學,爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做,我每做對一道,就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題,我居然也做對了。當然,我既粗心,又大意,有時連三角形面積也不記得,不止這樣,因為粗心,不少全錯。
在寒假里,我又學會拉兩首歌了,爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了,而且音色拉起來也舒暢多了。
在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。