寒假六年級日記要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的寒假六年級日記樣本能讓你事半功倍，下面分享寒假六年級日記供你選擇借鑒。

寒假六年級日記篇1

今天，我做到了勤儉節約之中的一項——節約用水!“哎呀”!我忘記了媽媽今天中午回家吃午飯了，得趕快煮飯。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉的叫著。正當我準備把淘米水倒掉的時候，突然，我想起了雷鋒經常做到的勤儉節約，就想起在書上看到介紹淘米水有很多用處。于是，我找來盆子，把淘米水倒在盆子里，然后再把飯煮好。看著這盆淘米水，但是它具體有什么用處呢?于是立刻就去網上查找了一下，原來淘米水有很多用處，的兩點就是：一，可以用它來澆花和草，淘米水對花草有很大的施肥作用，起到環保的作用;二，可以用來洗碗，因為淘米水有很大的去油漬的作用，一般洗碗筷不要用洗潔精之類的去油漬產品，這樣它既能幫我們節儉又可以起到環保的作用。看完后，我把淘米水分成兩份，一份用去澆了我們家的花草，剩下的一份用去洗了碗筷。這樣一來，我就做到了節約用水了。

今天，我們學雷鋒就是要以勞動為美，以樸素為美，以節約為美，拼搏進取。所以，我們勤儉節約的優良傳統仍然不能丟!

寒假六年級日記篇2

一眨眼，寒假就過去了，在這個寒假中我有了許許多多的收獲。就讓我來總結一下吧。

這個寒假的我下定決心一開始拿到作業就想抓緊時間把作業做完，那樣的話在回老家的時候就可以盡情的玩了。可惜呀，自己的這個決心還不夠強烈，根本抵抗不住惰性的侵襲。所以作業只好在最后幾天來趕了。這也是我一到了寒假后的一個壞毛病，把作業都拖拉到差不多開學了后再做，今年我原本想把這個壞習慣給改掉的，可是還是失敗了。

這個寒假我天天都沉浸在書的海洋中，這也讓我受益匪淺。不過這個寒假我收獲的東西還是一個字——玩。這個寒假我們老家來了一個新的姐姐。所以即使在哥哥出去時我也可以有個玩伴。一開始我天天跟哥哥姐姐去打打羽毛球，打打撲克牌，很是自在，把作業都拋到了十萬八千里去了。后來我就天天和哥哥姐姐玩槍，根本都不管作業了。那玩的真爽，以至于我都忘記了自己的作業。

但除了玩的爽，悲傷的也總是有的。在除夕的前一天，爺爺就住院了，這也讓整個家的心情也變的壞極了，玩得時間也少了很多，爺爺到現在也還沒有出院。

玩了過后就是拼命的做作業了。回到珠海，就只能趕作業了。趕完后，就開學了。

這就是我寒假的總結。

寒假六年級日記篇3

寒假夜晚里鄉村那濃重的夜幕把五彩的煙火襯托得分外美麗。

新年有個最普通的習俗，就是吃完晚飯后要放煙火。我匆匆扒了幾口飯就迫不及待地上樓拿出最大的一個煙火，來到屋前的一片空地上，手中拿著點燃導火線的“香”遲遲不敢點燃。最后還是爸爸來點燃了煙火，我嚇得躲在門后捂住耳朵，眼睛卻偷偷地看著門口。刺……不一會兒，煙花就展開了它那絢麗的翅膀，一顆顆“導彈”飛上了天空，在天空中開出一朵朵五顏六色的菊花，有紅、橙、黃、綠、藍五種顏色，美麗極了!哇，一轉眼菊花又變成滿天星啦!一顆又一顆星星把那漆黑的夜晚照得亮如白晝。放完了這桶煙火我們還不夠，又搶著去放其他煙火!

瞧，那“九龍戲珠”多像九條龍頂著彩珠在空中嬉戲、飛舞啊;再看看“蝴蝶翩飛“，兩只蝴蝶在夜空中扇動著它那彩色的翅膀，翩翩起舞，在黑夜的夜空中顯得格外顯眼;最有趣的要數那“毛毛蟲”了，“毛毛蟲”在天上慢慢的爬著，身體一弓一弓的，忽然“劈里啪啦”一陣響，我在抬頭一看，哈哈，毛毛蟲變成了一只可愛的“小蝴蝶”啦!

無數支美麗的煙花不斷飛向漆黑的夜空，這美麗的夜空多一份則太濃，少一份則太淡，看來只有大自然才能調出這樣的顏色。我愛新年!課我更愛這鄉村夜晚景色襯托著的煙火!

寒假六年級日記篇4

今天下午爸爸說：“晚上出去觀花燈。”我很高興，但爺爺的話給我潑了一盆冷水，爺爺說：“不知道亮不亮。”但老天爺還真讓燈亮了。

我和爸爸來到中山公園，一進大門就看到了一棵參天在樹，走近一看，呀!不得了，樹上掛滿了燈籠，我再一看是什么樹，哦，原來是榕樹呀!怪不得有這么大!然后爸爸有重大發現，原來他看見了鯉魚跳龍門，我急忙的跑過去，用一個字美，用兩個字超美。我激動得半天說不出話來，這個鯉魚跳龍門有兩個特點：一是生動，二是巨大。看完了鯉魚跳龍門，我還看到了很多關于馬的成語，不過有些成語是有寓意的，如：一馬當先，在事業上或在學習上名列前茅。爸爸說：“我們去看一看漳州人民的習俗吧!”漳州有漳浦剪紙、漳州歌冊、福建各家山歌等等之類，那時我心想：這里的習俗還真多呀!這時爸爸說：“到七星池那邊去玩吧!”我想了想就走了，到了七星池我知道了是宋代的時候建的，這讓我想起了岳飛，楊家將。七星池里有一個“漁民打漁”的燈非常的大，很美麗。

后來爸爸說：“走吧!”我才戀戀不舍地走了。

寒假六年級日記篇5

寒假媽媽給我報了很多補習班有、英語班、數學班、還有作文班，有趣的一件事就在我作文發生了。

有一天，作文班和往常一樣又到了玩游戲時間了，老師說：“今天我們玩爭椅子游戲大家異口同聲的說：好”，分組賽后，八個小組的冠軍參加了決賽。鼓聲響起，選手們圍著椅子小跑起來。看，他們有的繃臉，有的瞪眼，有的念念有詞，有的屏息凝視。最有趣的是方宇，他一臉猴相，那一對“猴抓”拱在胸前，一會兒抓腦袋，一會兒撓腮幫，賊眉鼠眼的，不知又在“算計”誰呢？鼓聲停落，選手個個爭到椅子，方宇卻慢了半拍，屁股只挨著個椅子邊兒，被人擠，結結實實地摔了個“仰八叉”他“哎呦”一聲，逗得全班同學哄堂大笑，連一向嚴肅的王老師也笑了。方宇紅著臉，捂著屁股下了“臺”。

椅子一把把拿掉，選手一個個淘汰，最后，只剩下孫明哲，李晨和那把唯一的椅子。扣人心冠亞決戰即將打響，孫明哲雙手合十，正暗暗祈求老天的保佑；李晨，蹺著二郎腿，悠閑地坐在椅子上，似乎已勝券在握。“咚咚咚”……鼓聲又起，觀眾們一個個屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯著他倆教室里靜靜的，鼓聲時而高、時而低、時而緩、時而急。終于冠軍出來了是孫明哲坐上了冠軍寶座。

這件事，真有趣！