二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記樣本能讓你事半功倍，下面分享二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記供你選擇借鑒。

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇1

大家是多么喜歡春天!那我們就來(lái)聊一聊今天關(guān)于我們學(xué)校的春天吧。

班會(huì)課上，賈老師帶領(lǐng)我們來(lái)到學(xué)校尋找春天。我們首先走過(guò)了靠近風(fēng)雨操場(chǎng)的小橋。啊!那美真是無(wú)法形容啊!碧綠的小河里游著一條條紅色的小魚(yú)。旁邊，翠綠的草坪上綻放著一朵朵五顏六色的小花，一棵棵茂密大樹(shù)佇立在草坪上，好似一個(gè)士兵在守護(hù)著城堡。我以前可從沒(méi)來(lái)過(guò)這兒，沒(méi)想到這兒是多么的美麗。我們沿著蜿蜒曲折的小路走到了操場(chǎng)上。

操場(chǎng)旁綠草如茵。賈老師讓我們采幾片葉子作為紀(jì)念。我采下了了一片葉子，用手撫摸著它。陽(yáng)光沐浴著我們，溫暖極了。

我喜歡春天!

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇2

今天，我?guī)е∫碳业男∶妹萌ノ橄蓸虼笤豪镎掖禾臁Ｗ咧咧铱吹揭桓髽?shù)，它沒(méi)有樹(shù)葉，只有葉苞，而且(是)滿樹(shù)都是葉苞。

這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：我來(lái)給你們帶路。我們被帶到了第一站：“草叢”。我們一看，啊!多么嫩綠的小草啊!

我給小妹妹摸了一下小草，小妹妹也高興地(的)笑了。

我們又被帶到了第二站：杜鵑花叢。那里的花開(kāi)了三種顏色!有白的、紫的、還有粉紅的。還是香氣撲鼻的花呢!我們還被帶到了第三站：夾竹桃叢。我摸了一下夾竹桃，啊!它(他)掛在我的衣服上!像蒼耳一樣。

我們被帶到了第四站：蒲公英叢。我一看，哈哈!春風(fēng)正幫著蒲公英媽媽灑種了呢!

我們來(lái)到了草坪上，看到了小鳥(niǎo)、小花，呀!原來(lái)，春天無(wú)處不在，滿園皆春色。

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇3

今天在學(xué)校里，我領(lǐng)略了春天的美。

當(dāng)我走進(jìn)池塘邊的小橋時(shí)，頂上的常春藤像風(fēng)姑娘在向我打招呼。再坐在長(zhǎng)椅上靜靜欣賞，我沉浸在了綠色的海洋。走進(jìn)旁邊哪條安靜的小路，那里熱鬧極了。有的蟲(chóng)子在草叢里追逐嬉戲，有的蟲(chóng)子在比賽誰(shuí)跑得快……

欣賞完那條美麗的小路，我又碰到了操場(chǎng)撿樹(shù)葉。我撿啊，撿啊。不一會(huì)兒，就有了許多漂亮的樹(shù)葉。最后，我還采了一棵四葉草，希望它能帶給我幸運(yùn)。

只有仔細(xì)的人才會(huì)知道春天的美，粗心的人永遠(yuǎn)不會(huì)知道。

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇4

今天，在班會(huì)課上賈老師帶著大家去操場(chǎng)上找春天。一絲金光投在大地上。操場(chǎng)那頭不斷傳來(lái)叫聲笑聲。

當(dāng)我們躺在熱熱的操場(chǎng)上，耀眼的陽(yáng)光照在我的脖子上，我的脖子變得十分溫暖。

躺在大地上享受陽(yáng)光的我頓時(shí)聽(tīng)到一個(gè)尖銳的聲音從我耳邊劃過(guò)。哦，原來(lái)是賈老師叫我們集合。躺在地上的我便也依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久賈老師又帶我們到一條小道旁，霎時(shí)間許多聲音：

“哇，賈老師真好!”

“你看這有油菜花!”

“咦，我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”

“在里面!”

……

嫩綠的葉子映著陽(yáng)光變得格外美麗。當(dāng)大家沉浸在快樂(lè)之中，下課鈴聲響了。賈老師讓大家回教室。嘿，那時(shí)誰(shuí)不想再多呆一會(huì)兒呢!但大家還是回教室了。

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇5

下午團(tuán)體活動(dòng)課時(shí)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到賈老師會(huì)讓我們走出教室，來(lái)到校園里，看看春天的綠色。

我們踏出了教室，來(lái)到了小河邊的石頭小道上，我抬起頭，注視著木頭橫桿上一圈一圈纏繞著的常春藤，它那翠綠的葉子密密麻麻，好似一把巨大的遮陽(yáng)傘。

我坐在這老舊的木椅上望著一群活靈活現(xiàn)的小魚(yú)正快和地在水中吐泡泡，它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我閉上眼睛，靜下心來(lái)專(zhuān)心聆聽(tīng)小河流水“嘩!嘩!”的聲音，一切都是如此平靜。我起身剛走了兩步，只見(jiàn)兩株粉紅粉紅美麗而高貴的康乃馨在一棵不起眼的小樹(shù)上生長(zhǎng)。我想：它們真孤獨(dú)啊!再來(lái)幾株康乃馨伴它們也好，可惜都枯了。

這就是我所看到春天校園的一部分。

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇6

春天來(lái)了，春天來(lái)了!

我們一家人，脫掉棉衣，走出家門(mén)，爬到山上，去尋找春天。

春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊!

玫瑰花芬芳撲鼻，那是春天的氣味吧?

酸酸草酸酸甜甜的，那是春天的味道吧?

蠶豆的花像蠶寶寶，那是春天的娃娃吧?

風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去，那是春天的舞姿吧?

太陽(yáng)公公照射著我們，那是春天的臉蛋吧?

春雨沙沙沙沙，那是春天在唱歌吧?

春天來(lái)了!我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。她在嫩芽上唱歌，在花叢中眨眼;她在花園里捉迷藏，在小鳥(niǎo)的翅膀上飛翔……

二年級(jí)找春天怎么寫(xiě)日記篇7

今天的校班會(huì)課上，賈老師帶我們下樓去觀察春天。春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃紅柳綠。在我們的校園里，花兒都盛開(kāi)了，五彩繽紛的花朵多么漂亮啊!小草也從地下探出了腦袋，好像是來(lái)迎接春天似的。

同學(xué)們漫步在小道上，欣賞著身旁的美景，不知不覺(jué)來(lái)到了圓夢(mèng)樓。我第一次看到圓夢(mèng)樓，于是我滿心歡喜地走上前去，想看個(gè)究竟，可是我不能進(jìn)去，只能在外面看。

參觀完小道旁的景色和我一直向往的圓夢(mèng)樓，我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上。我和同學(xué)們?cè)趶V闊的操場(chǎng)上跑了起來(lái)，哇，春天多美好啊!跑累了，我就躺在操場(chǎng)上，頭頂有明麗的太陽(yáng)照耀。休息了一會(huì)兒，我們又爭(zhēng)先恐后地跑去操場(chǎng)旁的樂(lè)園玩了起來(lái)。可惜，馬上就要下課了，賈老師讓我們各摘一片葉子留做紀(jì)念。大家都摘了那又大又綠的葉子，只有我默默地從草叢中撿了一片枯葉。雖然那片枯葉在同學(xué)們的葉子中很落后，但是我的心靈卻仍然很美好。

啊!春天!我喜歡春天!