五年級反思日記
五年級反思日記要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的五年級反思日記樣本能讓你事半功倍,下面分享五年級反思日記供你選擇借鑒。
五年級反思日記篇1
提起百合花,大家一定都很熟悉,小學(xué)的那篇《心田上的百合花》,就讓我們領(lǐng)略了它的美麗和頑強(qiáng)。
一天下午,媽媽捧著一個(gè)“蒜瓣”回家了,我就問:“媽,你不是買百合去了嗎?怎么拿塊蒜?”“笨,拿這不就是百合嗎?”從此,它就在窗臺上生根發(fā)芽了。它的嫩芽猶如剛出來的乳牙一般,是透明的,牙尖圓潤又充滿光澤。不久,它便長成了一根纖細(xì)的干,周圍抽出了許多枝葉,那嫩葉也十分柔軟,上面的紋路清晰可見,一縷微風(fēng)吹過,整株百合竟協(xié)調(diào)地舞蹈起來,那輕盈優(yōu)美的姿態(tài),可與芭蕾舞演員相媲美。
到了夏天,它長出了六個(gè)小巧玲瓏的花苞,可花苞卻擋不住香氣的彌漫,終于,在一天早上,有一朵百合終于開放了,四片潔白而透明的花瓣,把百合自己的清香,全部釋放出來,一時(shí)間屋中香氣四溢,沁人心脾,我學(xué)習(xí)的壓力一下子釋放了,那淺黃色的花粉沾滿了花蕊。
可是,秋季還是要來的,一片一片的花瓣變得枯黃,失去了以前的水潤和生氣。清冷的秋風(fēng)一吹,花紛紛落下,發(fā)出了空寂的啪嚓聲,花謝了,只留下一片卷縮起來的黃花瓣,掛在花枝上隨風(fēng)飄蕩。
花雖謝了,但它只是短暫的休眠,在安靜的泥土中養(yǎng)精蓄銳,待到來年春天,定會把美麗的生命再次展現(xiàn)給世人。
五年級反思日記篇2
今天是元宵節(jié),爺爺帶我去了海洋公園他說:“海洋公園有許多的魚類”,然后無門就買票進(jìn)去了。
我和爺爺一進(jìn)門海豚表演就開始了,我們到了海豚表演處就和爺爺選了一個(gè)位置坐下來了,海豚表演開始了首先是讓海豚跳上來,然后就是把一個(gè)小小呼啦圈扔到水里面去,精彩的開始啦!有一位叔叔跳到水里和海豚表演,叔叔游泳的的時(shí)候海豚用頭頂著他的腳,于是叔叔游得特別的快,過來的時(shí)候叔叔才在海豚的背上和滑板一樣,叔叔上來的時(shí)候海豚又把他頂上來了,觀眾全為他們鼓掌,表演結(jié)束了我就和爺爺出去了。出去的時(shí)候我和爺爺看見了好幾只吃奶的魚,所以我就買了一個(gè)奶瓶給魚味,有一次一只大魚來了把奶瓶叼下去掉到了水里,我趕快就把它撿起來了。
我在那里還發(fā)現(xiàn)了黃蛇、龍蝦、貝殼、恐龍骨、大白鯨、水母、海龜、章魚、北極熊、北極狼、企鵝、海蛇、草魚、……,真還看呀!中午時(shí)間的鈴響了我和爺爺要走了,我真想再看一會兒。
五年級反思日記篇3
鄉(xiāng)村的生活,雖然只是幾間小小的房屋,但那美麗動人的景象比高樓大廈周圍的景色更勝一籌!
鄉(xiāng)下的`人們很喜歡在自己的地里種一些瓜果,他們從小就養(yǎng)成好習(xí)慣:自己種菜自己吃,從不借別人的手種菜而自己吃。他們還會在一個(gè)地方種花、種樹等,那個(gè)地方就叫做小園子,在那里的西瓜,一個(gè)個(gè)又圓又甜,在那里的樹,一棵棵又壯又好乘涼,在那里的南瓜,一個(gè)個(gè)又大又香,可愛極了。
有些人家,還在門前的場地上種幾株花,蘭花,月季花,鳳仙,百合花,它們依著時(shí)令,順序開放,雖然樸素,但在樸素中,卻可以感覺到幾絲華麗的風(fēng)景,這樣一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光真令人流連忘返。還有些人家,在屋前搭一瓜架,種著絲瓜,讓瓜藤無拘無束地攀上棚架。花兒落的那一瞬間,藤上就結(jié)出了綠油油的絲瓜,它們一個(gè)個(gè)掛在房前,就像一個(gè)個(gè)又長又綠的氣球,被一群淘氣的瓜藤孩子掛在棚架上。
河岸邊人們趕著的一群鴨子,見過嗎?它們成群結(jié)隊(duì)地走向河里,在陽光的照耀下舞動著它們的翅膀,自由自在地游向橋下,他們會不時(shí)地把頭扎到水中去覓食,什么人來它們都不害怕,因?yàn)檫@里是它們生活多年的家園。
鄉(xiāng)下的生活,是多么的豐富多彩!不論刮風(fēng)下雨,不論炎日寒冬,都會使人賞心悅目,贊不絕口!
五年級反思日記篇4
你在下面這幾個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)了什么嗎?
3/8 × 8/3 = 1;
7/15 ×15/7 = 1; 1/3 ×3 =1; 1/80 ×80=1;
“每個(gè)算式中兩個(gè)數(shù)相乘的積是1,數(shù)學(xué)日記(三)作文。乘積是1的兩個(gè)數(shù)叫做互為倒數(shù)。”例如:3/8的倒數(shù)是8/3;7/15的倒數(shù)是15/7;1/3的倒數(shù)是3;1/80的倒數(shù)是80。
其實(shí)這實(shí)在是太容易了,就是分子分母互換。總結(jié)出一條規(guī)律:求一個(gè)數(shù)(0除外)的倒數(shù),只要把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位子。
這一課太容易,我出一招難的!
新光小學(xué)六年級有128人,已經(jīng)達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有5/8,而“達(dá)標(biāo)”的學(xué)生中2/5是女生,“達(dá)標(biāo)”的男生占六年級總?cè)藬?shù)的幾分之幾?
128 × 5/8 ×(5/5 –2/5)= 48(人) 48÷128=3/8;
答:占六年級總?cè)藬?shù)的3/8.
這是有點(diǎn)兒難,沒關(guān)系,咱認(rèn)真就一定做得出來.也許你有這么一個(gè)問題:這題目怎么會與倒數(shù)扯上關(guān)系呢?
嘻嘻,自己去想吧!我等答復(fù)!
小測試: 寫出下面各數(shù)的倒數(shù).
4/11; 16/9; 1/35; 7/8; 答案分別是:11/4; 9/16; 35; 8/7.
五年級反思日記篇5
今天上午,我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”,開始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動儀式”!
剛開始,我覺得有點(diǎn)難,不過越做越覺得簡單,覺得數(shù)學(xué)是那么有趣!例如:
有一個(gè)五位數(shù),最低位數(shù)字是8,位數(shù)字是3,個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍,前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,這個(gè)五位數(shù)是多少?解答:
先算出這個(gè)五位數(shù)的位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=1219-12=7,最后算3+7=1019-10=9,這個(gè)五位數(shù)是39748!
以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺得枯燥的我,現(xiàn)在覺得數(shù)學(xué)原來是那么簡單,那么有趣了!你一定會愛上數(shù)學(xué)!