放假的心情日記400字
寫(xiě)日記可以幫助人們更好地了解自己,從而更好地認(rèn)知自我,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),進(jìn)而更好地提升自我。怎么寫(xiě)好放假的心情日記400字?小編給大家分享一些放假的心情日記400字,方便大家學(xué)習(xí)。
放假的心情日記400字篇1
太棒了!終于放假了!
這天,我們考完語(yǔ)文后個(gè)個(gè)臉上都開(kāi)放著燦爛的花朵,原因就是要過(guò)年了,放假了,可以舒舒服服的睡個(gè)懶覺(jué)咯。
同學(xué)們第一件事飛奔書(shū)店買(mǎi)書(shū),第二件事就是規(guī)劃自己的寒假生活了,以下就是我的寒假計(jì)劃表:
寒假生活計(jì)劃表
1、每天早晨8:30—9:00起床,洗漱。
2、9:00—9:30吃早飯,也有可能不吃早飯。
3、9:40—12:00寫(xiě)作業(yè),作業(yè)必須在1月23日之前完成!
4、12:00—13:00吃飯,玩。
5、13:00—14:00看電視。
6、14:00—15:00寫(xiě)作業(yè)。
7、15:00—16:00玩電腦。
8、17:00吃晚飯。
9、剩下時(shí)間自由安排。
10、22:00睡覺(jué)!
當(dāng)然了,上面得計(jì)劃是我不學(xué)習(xí)任何興趣活動(dòng)的前提下定的。
這個(gè)假期一定會(huì)非常忙碌,也會(huì)非常開(kāi)心。
假期中,我還要去新加坡和馬來(lái)西亞游玩,表演。大家就跟著我和我的日記本一起遨游新加坡馬來(lái)西亞吧!大家好好期待哦!
放假的心情日記400字篇2
8月19日,我在外婆家度假,大舅媽、小舅媽都在。也不知道哪個(gè)提議去摸螺螄,一拍即合,全體同意,那就ok!
正是中午,人家正在睡午覺(jué),所以看不見(jiàn)人,我們先到屋后面的碼頭,那里樹(shù)多人少,所以蚊子也多,不過(guò),我們還是去了,可再怎么摸,就是摸不到幾個(gè),再加上,我這個(gè)搗亂份子在場(chǎng),當(dāng)然摸不到。
沒(méi)辦法,又換了個(gè)地方,這個(gè)地方更少,摸來(lái)摸去也不滿(mǎn)20只,只能再換地方了!
這回,我們到了屋前的碼頭上,那兒有三個(gè)碼頭,而且都挺大的,一到那里,簡(jiǎn)直不敢想像,螺螄密密麻麻到處都是,這下有的摸了。小舅媽一把下去,抓了一大把上來(lái),三兩下就比剛才摸到的多的多了,大舅媽連連說(shuō)道:“早知道就來(lái)這兒了,何必那么辛苦呢!”
不消一會(huì)兒,半籃子螺螄到手了,不摸了。
回到家,那螺螄上沾滿(mǎn)了青苔,又有的弄了,但我們也勞動(dòng)了,也有了這份心了,吃起來(lái)一定會(huì)特別香。
放假的心情日記400字篇3
暑假旅游我非常開(kāi)心,這次我們?nèi)チ藦V西北海。
第一天我們?nèi)プ未艺媸翘_(kāi)心了,游船上有很多活動(dòng),比如說(shuō):抽獎(jiǎng)游戲,下面我就跟大家說(shuō)說(shuō)吧:
每張船票的后面都有一個(gè)號(hào)碼,抽出來(lái)的號(hào)碼如果與船票上的號(hào)碼一致的話(huà)就獲獎(jiǎng)了,我很幸運(yùn)。竟然被抽中啦,臺(tái)上小姐給我一串美麗的貝殼項(xiàng)鏈,真是高興的一蹦三尺高啊!
下面我再給來(lái)說(shuō)說(shuō)書(shū)法大師寫(xiě)毛筆字吧,臺(tái)上的大師在現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)了很多幅字,贏得游客一陣陣的鼓掌,爸爸說(shuō)《天道酬勤》這張我真是太欣賞了!如果不是人家拍走,我也要了。游船的第三個(gè)節(jié)目就是自己報(bào)三個(gè)數(shù),臺(tái)上小姐幫你劃破該三個(gè)號(hào)碼,抽中了就有不一樣的三個(gè)獎(jiǎng)。你們說(shuō)是不是很有趣啊?
最欣賞的是游船在北海港慢游,艙外的景色真是太美了,爸爸媽媽給我拍了很多珍貴難得的照片,朋友們,如果你要欣賞,與我說(shuō)一聲,我會(huì)叫爸爸媽媽把照片洗出來(lái)與你們共享呵。
北海游的興奮事,真是很多,有空我再給你介紹吧。
放假的心情日記400字篇4
好不容易放暑假了,我準(zhǔn)備大玩特玩。這不,準(zhǔn)備和姐姐斗一場(chǎng),她欣然同意了。
我們開(kāi)始拉開(kāi)棋陣。“紅先黑后”,我先來(lái)個(gè)“當(dāng)頭炮”“把馬跳”“拱卒”“出車(chē)”。這是下象棋的俗套。我仗著有些本領(lǐng),便和她走了幾步快棋。他卻巧妙地運(yùn)用迂回戰(zhàn)術(shù),直搗我的老家。沒(méi)辦法,只好硬拼了。我的車(chē)啊,馬啊,炮啊,都為保護(hù)老將“盡忠”了。我心慌意亂,不知所措。接著,我又連失雙象。隨著一聲“將——”結(jié)束了戰(zhàn)局,我輸了。
我鼓起勇氣對(duì)他說(shuō):“咱倆再來(lái)一盤(pán)。”“行。不過(guò),再輸了可不許抹鼻子。”
第二局開(kāi)始了。我吸取了上次的教訓(xùn),不敢盲目地瞎走了。咦?我發(fā)現(xiàn)我的馬正踩著他的“空頭炮”。吃掉!長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,這個(gè)炮可關(guān)系著著盤(pán)棋地命運(yùn)啊!他扯扯腦袋說(shuō):“失誤,失誤。”
我趁著優(yōu)勢(shì)反攻,殺得亞非顧頭不顧尾。她急忙把殺入我境內(nèi)的大部隊(duì)全部調(diào)回“老家”來(lái)防守。和我繼續(xù)周旋了一陣后,踩炮、蹬車(chē)、殺馬、吃兵士,亞非兵敗如山倒,連連擺手“輸了,輸了。”我連忙謙虛地說(shuō)“僥幸,僥幸。”
通過(guò)這次下棋,我悟出了一個(gè)道理:做任何事,都要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,否則,將一事無(wú)成。
放假的心情日記400字篇5
因?yàn)閲?guó)慶放假,所以今天媽媽決定帶我去杭州野生動(dòng)物園,那里最精彩的是馬戲表演了!
我,爸爸,媽媽三人來(lái)到馬戲表演的地方,那里很大,四周都是用牛皮帳篷包起來(lái),還是鋼筋鐵架架起來(lái)的你呢!
馬戲表演開(kāi)始了,只見(jiàn)有一只猴子騎著一匹馬從假山洞里跑了出來(lái),我看著看著就覺(jué)得它的一身打扮像劉備,第二個(gè)上場(chǎng)的猴子像關(guān)羽,這下我明白了,原來(lái)它們演的是桃園三結(jié)義。最搞笑的是山羊跑步,山羊跑到我們這里時(shí),居然拉了一顆顆粑粑在跑,真惡心!老虎握手和山羊跑步一樣搞笑,馬戲演員牽來(lái)十只白虎,有一只白虎當(dāng)著全場(chǎng)的面拉了一堆堆粑粑,搞得全場(chǎng)觀眾笑個(gè)不停。最后,有一群小丑給我們發(fā)禮物,可是他們只往后扔,真偏心!當(dāng)時(shí)我的心里真是憤憤不平!
這真是一場(chǎng)搞笑的馬戲表演,希望下次過(guò)節(jié)還能來(lái)看馬戲表演啊!
放假的心情日記400字篇6
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,今天終于放假了。即然放假了,那就應(yīng)該制定一個(gè)“署假計(jì)劃”了。
我的“署假計(jì)劃”和大多數(shù)同學(xué)的基本一樣。首先,我利用6月16日-——7月31日這段時(shí)間把老師布置的所有作業(yè)通通寫(xiě)完了。我想你一定會(huì)問(wèn):那剩下的時(shí)間你要干什么呢?是看電視?玩?
我的這個(gè)答案一定會(huì)讓你大吃一驚的。我把剩下的這27天分三個(gè)工作。第一:到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)六年級(jí)的教材,然后回家進(jìn)行預(yù)習(xí)工作。這樣,不僅可以把上學(xué)要預(yù)習(xí)課文的時(shí)間省下來(lái),而且在那個(gè)時(shí)間里我還可以看一看數(shù)學(xué)書(shū),寫(xiě)一寫(xiě)數(shù)學(xué)練習(xí)題。兩全其美吧!
第二:復(fù)習(xí)課本。開(kāi)學(xué)我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)然得好好復(fù)習(xí)一下課本了。我不僅要復(fù)習(xí)五年級(jí)的課本,還要復(fù)習(xí)1——4年級(jí)的課本。
第三:玩加背應(yīng)背的內(nèi)容。玩當(dāng)然就是好好的放松一下了,背應(yīng)背的內(nèi)容就是老師布置的。以免老師考的時(shí)候不會(huì)背了。
美好、快樂(lè)的署假就要開(kāi)始了!
放假的心情日記400字篇7
今天是放寒假前的最后一天上學(xué)。
第一節(jié)課,廣播里的一男聲開(kāi)始給我們講安全教育,滔滔不絕,口若懸河。我心想那個(gè)男聲是否激情四溢唾沫橫飛津津有味,可惜從小學(xué)就開(kāi)始聽(tīng),毫無(wú)新意,這得需要多大的耐力啊。我懷疑每次講的提綱都一樣,無(wú)非就是把“激動(dòng)”改成“興奮”啦,把“惜別”改成“分離”啦,再配上幾個(gè)發(fā)生率大約在十萬(wàn)分之一的例子,雖說(shuō)安全教育重于泰山,但老調(diào)重彈很不吸引人的。良藥可以不苦口,忠言可以不逆耳,重在療效。
接著班主任老師又向我們講了一席話(huà),論點(diǎn)為:一個(gè)人變好不容易,變壞很簡(jiǎn)單。
第二節(jié)第三節(jié)是自習(xí)課,我們?cè)诿χ鴮?xiě)作業(yè),第三節(jié)下課時(shí)老師說(shuō)放學(xué),我們都愣住了,老師接著說(shuō):“值日生留下值日。”恰好我是值日生,放下書(shū)包又開(kāi)始做值日了,我們做得很快,把教室收拾得窗明幾凈,說(shuō)了聲老師再見(jiàn),忽拉一下子都走了。
路上我有著點(diǎn)點(diǎn)的失望,我曾擬了無(wú)數(shù)個(gè)放學(xué)的場(chǎng)面,或依依惜別地放學(xué),或笑容滿(mǎn)面地放學(xué),或......沒(méi)有真實(shí)中的平淡,也許生活就是這樣。