日記記錄并保存了你每天的精彩時刻，有些時刻讓你感到快樂，有些則讓你內(nèi)心感到悲傷。寫好寫事的日記怎么寫250字是有技巧的，接下來給大家分享寫事的日記怎么寫250字，方便大家學(xué)習(xí)。

寫事的日記怎么寫250字篇1

歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。

我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過去的畢竟是過去，是人生時段中的一個句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開始。

走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著新年的陽光和清風(fēng)。看那冬至后的山野開始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報告新年的喜訊。你會由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。

當(dāng)我今天站在新年的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個人的人生在這一年都會翻開嶄新的一章，都會加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛情生活在這一年更加多姿燦爛。總之，一切，一切，新年展現(xiàn)在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。

新年，有許許多多的暢想，每個人都會用行動詮釋，讓暢想變成現(xiàn)實(shí)。無論年復(fù)一年的更替，無論春夏秋冬的輪回，新年定會帶給你新的美好。

寫事的日記怎么寫250字篇2

“叮鈴鈴”，上課了，語文老師微笑著走進(jìn)了教室。

“今天，我們來做一個游戲。”于老師邊說邊神神秘秘地從講臺下拿了兩個杯子放在桌子上，一個是紅色的，一個是綠色的，又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

“首先，請一個同學(xué)拿著硬幣，再找兩個同學(xué)陪我到教室外面，讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個杯子里，我不能看見，放好后，我來聽一聽杯子中的動靜，就可以聽到硬幣在哪個杯子里。”

“不可能吧。”大家都不相信。

接下來，于老師找了三個同學(xué)，帶著其中兩個走出了教室。

只見留在講臺上的那個同學(xué)稍加思考后，把硬幣放進(jìn)了綠色的杯子里，并蓋好了蓋子。

放好后，于老師和兩個同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動靜，又聽了聽綠杯子中的動靜，為難地?fù)狭藫项^，又低頭聽了聽，全班鴉雀無聲，都瞪大了眼睛，想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會兒，于老師抬起頭，伸手指著綠色的杯子。“老師，您確定?”那個同學(xué)故作嚴(yán)肅地問道，于老師微笑著打開了綠色杯子。

“哇!老師太厲害了!”

“到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

為了驗證自己的“特異功能”，于老師又試了一次，結(jié)果又猜中了。

是老師在杯子下面弄了個洞偷看?還是老師在班里安插了“特務(wù)”告訴老師結(jié)果?同學(xué)們一個個丈二摸不著頭腦。于老師詭秘地笑了笑，告訴了我們實(shí)情：原來老師事先真的在班里安插了一個“特務(wù)”，是坐在臨近教室門口的一個男生，當(dāng)硬幣放在綠色杯子中時，就用左胳膊支著腦袋;當(dāng)硬幣放在紅色杯子中時，就用右胳膊支著腦袋;如果兩個杯子里都沒有硬幣，他的兩個胳膊就放下來。目的就是通過這個游戲讓同學(xué)們寫一篇觀察日記。

大家恍然大悟：原來是這樣，這真是一堂有趣的語文課!

寫事的日記怎么寫250字篇3

春天，是個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著;美麗的花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放，爭奇斗艷;小草從肥沃的土地里鉆出來，探著小腦袋四處張望……一切都是那么的生機(jī)盎然，萬物都爭著傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

可是，我們學(xué)校有一位同學(xué)的春天卻是另一種景象，沒有明媚的春日，沒有爭艷的百花。因為他患上了先天障礙性貧血。病魔無情地襲擾著他，折磨著他。同時，他的家庭經(jīng)濟(jì)條件非常困難，父親下崗，全家就靠母親的微薄收入來維持生活。要治好他的病，需要花很大一筆錢。這一筆或許能讓他重燃生命之火的醫(yī)療費(fèi)對他們家來說無疑是個天文數(shù)字。他的春天是那么寒冷，那么無助……

一石激起千層浪，小同學(xué)患病的消息在校園里不脛而走。驅(qū)逐病魔、挽救生命的信息像一股春風(fēng)在各中隊迅速傳遞。紅領(lǐng)巾伴著紅色的募捐箱在各班級為小同學(xué)募集著生命的希望。同學(xué)們省下了買早點(diǎn)的錢、買冷飲的錢;老師們捐出了工資、省下給孩子的零花錢;校工們拿出省下的錢紛紛投入了募捐箱里，l元、5元、10元、20元、50元……它變得越來越沉，箱子里盛滿了同學(xué)們的心意。我仿佛看見它化作了一位春天的使者，飛到那位小同學(xué)的身邊，送上我們的愛心。用春天般的真誠，化開他心中的堅冰。

這是一個發(fā)生在春天的故事。我們奉獻(xiàn)的愛心像春風(fēng)春雨般溫暖滋潤著小同學(xué)的心田，愿他像春天的花、春天的草那樣煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

寫事的日記怎么寫250字篇4

星期天晚上，爸爸的老朋友李叔叔邀請我們?nèi)コ燥垺０謰尪急硎就狻？晌液懿婚_心，因為當(dāng)時在玩電腦，被打斷了很是惱火：“家里不是有飯菜嗎，干嘛出去吃?”

“這是出于禮貌，人家李叔叔大老遠(yuǎn)從老家趕過來請我們吃飯，我們怎么能不去呢?”媽媽說得我無言以對，我只好跟了上去。”

來到飯店門口，只見門口上寫著醉香樓三個強(qiáng)勁有力的大字，我心想是不是這家飯店的菜都很令人陶醉呢，頓時我把剛剛的氣全都忘到了九霄云外去了。進(jìn)了門，頓時一股辣味撲鼻而來，我情不自禁的吸了一口氣(這種味道讓我興奮)心想這味道真是不錯。

李叔叔在座位上點(diǎn)了幾道川菜小吃。菜來了，我狼吞虎咽的吃著，感覺味道真是美妙無比。

菜吃完了，我開始犯無聊了心想看著這些大人聊天多沒勁啊，不如干點(diǎn)有趣的是。我在飯桌上用眼掃視了一番，發(fā)現(xiàn)有幾個小辣椒，被這些大人給遺忘了，可他們不用，我有用處啊，我計上心來，我把這些小辣椒全都拿了過來，順便也把爸爸的酒杯拿了過來，爸爸絲毫沒注意。依舊是和李叔叔談笑風(fēng)生。我掰開辣椒皮，把里面的辣汁和辣子全都倒進(jìn)了爸爸的酒杯。等爸爸吧酒倒?jié)M了酒就有好戲上演了，我心里得意地想。

李叔叔拿過來一瓶青島啤酒，把爸爸的酒杯倒?jié)M了就，也絲毫不在意這里面有什么東西，我不禁暗暗偷笑了起來。爸爸把酒一飲而盡，剛喝完臉色就發(fā)紅，開始不住的吐舌頭，眾人都非常奇怪紛紛議論。只有我一個人知道是怎么回事，拼命忍住笑，心想這次的“實(shí)驗”竟然敢的這么成功，看來我真是一個天才啊哈哈。

紙是永遠(yuǎn)包不住火的，爸爸看到了我的表情頓時明白了怎么回事，他狠狠的揪了我一把，疼得直說：“對不起爸爸下次不敢了”眾人見狀都哈哈大笑起來。

寫事的日記怎么寫250字篇5

不知在什么時候，在我們生活的小區(qū)里，出現(xiàn)了一只流浪狗。

此狗奇丑無比，瘦骨嶙峋，他的眼睛非常小，非常紅，且不住地在流淚，它患著嚴(yán)重的眼疾。這是一只人見人嫌，連狗都討厭的一只狗。

不知在什么時候有一位老人注意上了這只狗。老人每天出來散步都不會忘記給這只狗帶點(diǎn)吃的，漸漸地，狗也熟悉了這位老人，每天按時蹲在樓道門口等候著老人的出現(xiàn)，老人呢，心里也在惦記著這只狗，每天三次給狗送吃的，真是風(fēng)雨無阻啊!老人每天的話題都是這只狗，有一天老人高興的告訴家人，他的狗有名字了，他給狗起了個好聽的名字，叫花花，(這是一只黑白相間的狗)不知不覺，過了好幾個月了，這只狗有了很大的變化。他的眼睛基本不紅了，也不流淚了，眼睛還大了一些，并且身體也胖起來了，毛也順溜了。看得出老人非常欣慰。

這幾天老人早出晚歸行動有點(diǎn)神秘，家人都搞不懂他在干什么。今天老人回來臉上掛著笑容，他說他終于知道花花晚上在哪里過夜了，并且一個勁的夸花花真聰明。原來，天氣逐漸冷了，老人在擔(dān)心花花晚上在哪里過夜，他這幾天就在跟蹤花花，他欣慰的告訴家人，花花在地下車庫過夜，這下老人放心了。

老人告訴家人他每天給花花喂食，花花渴了就到湖里喝水，老人說：“過幾天湖水結(jié)了冰，我還要每天給花花送水，不然它會渴死的。”老人深深地嘆了口氣，說：“咱們住在高層，如果住一樓我會收養(yǎng)花花的。”

花花和老人有了很深的感情，它每天忠實(shí)的守候在樓道門口，只要老人出去，他們就形影不離。小區(qū)里的人也開始喜歡上了花花，喂花花的人越來越多了，他們更喜歡這位老人。鄰居們議論著，說這位老人真是一位好人，有的說這位老人是一位善良的老人，還有的說連狗都認(rèn)得好賴人......老人的愛心激發(fā)了小區(qū)里好多人的愛心，我也被深深地感動著，這位老人就是我的爺爺。

寫事的日記怎么寫250字篇6

晚上，看著餐桌上豐盛的飯菜，我又想起了幾年前美術(shù)課的情景。

那天下午有一節(jié)美術(shù)課，老師要求帶著橡皮泥做食物。于是我遵照老師的吩咐，在學(xué)校門口的“博士文具店”里買了一盒橡皮泥，等待著美術(shù)課的到來。

在美術(shù)課時，我們排的兩個女生都被老師叫去改卷子了，于是我萌生了一個想法：和王迪一起合作!因為自己做食物的話會很慢，即便到下課時還不能完成任務(wù)，可是如果和別人合作就會大大提高效率，說不定還能擠出一點(diǎn)時間寫作業(yè)呢。我把自己的想法跟王迪一說，兩人一拍即合，原來王迪也和我想的一模一樣，他開玩笑說：“咱倆可真是心有靈犀不點(diǎn)就通啊!”正好挨上兩位女生去“旅游”了，我就做到了王迪旁邊的位置上。

剛開始做，王迪就拿出了已經(jīng)成型的玉米和壽桃，做工十分細(xì)膩，連老師都嘖嘖稱奇。

我想起了橡皮泥里附的“鵝的做法”，便想：人家都能做“三羊開泰”，我為什么不能做“白鵝游水”呢?可無奈怎么也捏不像，便對王迪說：“同志，我要交給你個重要的任務(wù)。”“請問‘領(lǐng)導(dǎo)’，是什么任務(wù)呢?”“把這個面鵝捏成。”“Yes

sir.”王迪說著就捏起來，過了不一會兒，一只白天鵝就在他手上誕生了。

我又做了一個蛋撻式面包：先拿出棕色的泥捏成薄片，再把圓薄片的外圍捏起來，做一個底，再拿出橘黃捏成下面平，上面凸出來的形狀，放進(jìn)做好的底中，再拿一團(tuán)紅色的泥，捏成一個櫻桃，按在上面，再澆上黃醬，灑上一圈法國進(jìn)口黑芝麻，一個可口的蛋撻蛋糕就新鮮出爐了!

我們還做了魚、酒、草莓、青椒炒肉絲等好吃的菜品，做完后我大喊：“大家快來啊，免費(fèi)供應(yīng)食物了!吃死人不償命!”大家聽了都笑的前俯后仰，人仰馬翻。老師還夸贊我們說，如果這是用能吃的材料做的話，那她一定會大吃一頓。

寫事的日記怎么寫250字篇7

在我們這個年齡，親情在身邊。早晨，一縷陽光從窗外偷偷跑進(jìn)房間，把我叫醒，睜開朦朧的雙眼，聽見外面一陣腳步聲，立即閉上眼，我知道是媽媽來了。門開了，媽媽放輕腳步，來到我的床邊，撫摸著我的臉，我裝作才睡醒，睜開眼睛，開始了一天的生活。吃完早飯高高興興地去上學(xué)了，媽媽掛在嘴邊的話我早已牢記。即使早晨下大雪，想起她的話，依然感到溫暖。

在我們這個年齡，關(guān)懷在身邊。學(xué)校里，老師在上課，我的思緒飄向遠(yuǎn)方，老師便走向我，輕輕拍了一下我的頭，思緒立即跑回我的大腦，認(rèn)真聽老師講課。老師并沒有當(dāng)眾批評我，而是輕輕拍了一下我，這一微小的動作讓我感到溫暖。讓我知道，我的身邊充滿關(guān)懷。即使我感到失落，每當(dāng)我想起老師的關(guān)懷，我也會重新振作。

在我們這個年齡，友誼在身邊。放學(xué)了，獨(dú)自一人走向校門，這時，一只手拍了我的肩膀，一回頭，是我的好朋友，于是邊走邊聊，把這一天的事告訴他。有朋友，才會使生活更加精彩。朋友之間經(jīng)常互幫互助，即使有時有些疑惑，詢問他，便豁然開朗。有了友誼，即使自己再怎么不高興，聽了朋友的勸告，也會好轉(zhuǎn)。

我們總是抱怨自己身邊沒有愛，難道真的沒有嗎?不，其實(shí)是有的。只不過我們總是被這些愛包裹著，覺得這些愛是理所當(dāng)然的。

寫事的日記怎么寫250字篇8

今天是個陽光明媚，萬里無云的好天氣，我和媽媽準(zhǔn)備去書店買書。

一路上，我歡呼雀躍地跟在媽媽身邊。媽媽說:“書是知識的海洋，書是人類進(jìn)步的階梯，書中自有顏如玉。”我贊同地對媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我們不知不覺來到了書城，只見書城里人山人海，但是里面鴉雀無聲，偶爾聽到翻書聲，真的是細(xì)針掉在地上都聽得見，(要是我們上課時這么安靜，那老師做夢都會笑醒!哈哈)我們?yōu)榱瞬淮驍噭e人看書，悄無聲息地走進(jìn)書城二樓。哇噻-----書真多!這里有各種各樣的書，真是豐富多彩，令人眼花繚亂，目不暇接。我來到科學(xué)類的書旁邊，看到了分上中下三冊。我雙手捧著其中一本，坐在剩下不多的板凳，(幾乎都被看書的人拿光了)津津有味地讀起來，很快沉浸在精彩的內(nèi)容中......(有些人甚至邊讀邊搖頭擺尾起來，太專心了!)我選了這三本科學(xué)書，我又拿起一本超恐怖的冒險書《查理九世》，這本書雖然恐怖，但是內(nèi)容異常的精彩，我專心致志地閱讀著。高爾基曾說：書是人類進(jìn)步的階梯。”是啊!書是知識的海洋，而我們就像魚兒一樣在知識的海洋傲游。

時間在不知不覺中流逝，很快兩個小時過去了，在媽媽地催促下，我依依不舍地來到收銀臺，只見排隊的人數(shù)跟一條長龍一樣，我等得花都謝了，感覺度日如年，終于到我了，買到了我心愛的書了。我捧著書，像捧著珍寶一樣，心里美滋滋的。

回到家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地品讀著書，汲取書中的精華。

真是一次有趣的買書經(jīng)歷呀!所以同學(xué)們要多買書，看書，借書!

寫事的日記怎么寫250字篇9

時光飛逝，日月如梭，一件件往事都成了我的美好回憶，但有幾件事，是我永生不能忘懷的，就是那一個個“細(xì)微的動作”。

奶奶平時不僅要照顧我，還要做很多家務(wù)活，把自己的身體都給累垮了。也就是因為這樣，時間長了，奶奶便得了高血壓，前不久只能躺在家里休息。當(dāng)時我還不知道這個情況。我看著奶奶成天躺在床上，心想：“都這個時候了，為什么奶奶還不起來?”到了中午，爺爺在工作還沒回來，我的肚子餓得咕咕叫。我對奶奶說：“奶奶，我要吃中飯。”奶奶和藹地說：“爺爺還沒回來。”我生氣地吼道：“你就不能給我做嗎?”奶奶想都沒想，說：“好的，我給你做。”奶奶從床上坐了起來，搖了搖頭清了清思緒。奶奶很快開始做飯了，不一會兒就做好了。奶奶一搖一擺，我真怕她會摔跤，她很快把飯菜一一端上來。我便大搖大擺地走出來吃飯了，吃的時候一直在說：“這個菜太咸，那個湯太淡。”但奶奶心平氣和地說：“我得了高血壓，就忍一忍吧。”聽到這句話，我頓時感到無比羞愧，奶奶生病了，我還這么要求她，我的眼淚即將涌出，但奶奶摸了摸我的頭，說：“不要緊的，奶奶照顧你是應(yīng)該的。”奶奶對我的照顧，我永生難忘。

記得在我五年級的時候，我當(dāng)時的班主任姓王。一天，我得了喉炎，痛得連喝水都不行。王老師上課時看出了我喉炎這個情況，下課后，王老師把我?guī)У剿霓k公室，特意去幫我買來茶葉蛋和豆?jié){。可誰知道，當(dāng)時學(xué)校門口沒有賣的，王老師繞了好幾條街才幫我買來。而且，老師用的還是自己的吃飯時間。我問老師：“老師。你吃飯了嗎?”老師說：“我吃了，你就不用管了。”老師嘴里這么說，但我知道老師沒吃。等我吃完后，老師摸著我的頭，關(guān)切地詢問了我好幾次喉嚨還痛不痛。我想不通老師為什么可以對我這么好。

就是這兩件事，就是這兩個小動作，兩次摸了我的頭，就好像刻在我心上。父親、母親，是你們給予了我生命;爺爺、奶奶，是你們照顧了我十多年;老師，是你們給了我知識。沒有你們，就沒有我。謝謝你們對我的無微不至的關(guān)懷和照顧。

寫事的日記怎么寫250字篇10

我忽然發(fā)現(xiàn)我是幸福的。在中秋月圓之夜，我能夠與家人相聚。雖然只是不完整的相聚，但是與那些孤身在外的莘莘學(xué)子，商海弄兒，打工妹相比，我要幸福的多。

窗外，響起了幾聲炮竹，似乎奮力的在提醒人們今天是中秋佳節(jié)。但是寥寥的幾聲炮竹并不能帶來喜慶的氣息，而更多的是帶來無限悲涼。

這是一座牢籠，一座與世隔絕的牢籠。再喜慶的節(jié)日也與它無關(guān)。“節(jié)日”只是單純的一個名詞而已，不具有任何感情色彩的兩個字。

舉頭望月，月竟如此暗淡無光。月亮你怎么這樣殘忍呢?不給思鄉(xiāng)，思家的人一點(diǎn)恩賜與溫情?

姐姐，那座古都里的姐姐，你現(xiàn)在是否也在舉頭，是否也在望月?你現(xiàn)在還好嗎?有沒有想家?有沒有哭泣?你是一個人流著淚在看那暗淡無光的月亮嗎?風(fēng)吹過你的發(fā)梢，你可曾感到寒冷?但是我想，舉目無親的那座冰冷的城市更使你寒冷吧!姐姐，堅持一下吧。我知道那很痛苦，但是這也是無可奈何的。每個人都要經(jīng)歷這個階段，這是一個人蛻變的過程。此刻有多少和你一樣的人，淚眼望月。月光朦朧，似人們深深的情思，漂浮不定，不知寄向何處。

月亮的那一邊是你，月亮的這一邊是我。月亮將我們牽到了一起，雖然，我們不能看到彼此，但可以看到對方眼中的明月。你并不孤單，我們的心永遠(yuǎn)都在一起。

我們是幸福的，在這樣的日子，有個可以思念的人。想想那些無依無靠的老人，想想那些無父無母的孩子，想想那些沒有親人的人!他們此時此刻是怎樣的心情，是怎樣的感受。

窗外又依次響起了炮竹，把我紛飛的思緒拉了回來。炮竹聲聲刺痛著我那顆弱不禁風(fēng)的心，每一聲都令我心碎，每一聲都令我發(fā)怵。沒想到，我竟如此懼怕那聲音。

在這座冷酷的學(xué)校，到處都充斥著悲傷的氣息，這氣息令人窒息，我似乎快要被這種氣息吞噬了!

寫事的日記怎么寫250字篇11

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。

開始記事的時候，我有一個夢想。我希望我有錢，大人問：“小伙子，這可是個了不起的夢想，有了錢你要去干什么呢?”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做巧克力的工廠買下來。”的確小時侯的我們，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。

小時候，我有一個夢想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來。那時喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，整天做著斑斕五彩的夢。

認(rèn)字的時候，我有一個夢想。我希望擁有一個籃球;當(dāng)我抱著籃球的時候，又想要一個足球;當(dāng)我踢著足球的時候，排球又成了我的追求。再一個有一個的夢想變成現(xiàn)實(shí)的時候，我相信夢想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢想就會實(shí)現(xiàn)。

慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…。就越會覺得壓力的存在，從而不會了幻想，只知道死讀書，沒有了那些快樂的音符。

懂事的時候，我有一個夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)。但是面對學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識。

俗話說“難得糊涂”，對事物的理解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對的。

開始漲高的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎狀;回到家能受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn);在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會了奮斗。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力。它會催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

寫事的日記怎么寫250字篇12

今天上試驗課，老師說先做道填空題：水往(

)處流。

同學(xué)們一頭霧水，開始議論紛紛：有的說“水往低處流”。有的說“俗話說的好，人往高處走，水往低處流”。還有的說“水難道還能克服地球引力，往高處流不成?”

老師聽了一言不發(fā)，提起筆在括號里補(bǔ)了個“高”字，同學(xué)們瞪大了眼睛，老師微笑著平靜地說：“接下來我們就做兩個小試驗讓同學(xué)們見識一下，水怎么往高處流!”我們聽了都很興奮。

只見老師拿出一杯水和一根軟管，并把軟管的一頭放入裝滿水的杯子里。說：“就下來就是見證奇跡的時刻。”只見老師嘴對著沒放入水杯的軟管的一頭，輕輕地吸了一下，便把嘴離開了，水卻源源不斷地往上流，直到軟管碰不到水了，才停止流出。

同學(xué)們瞪大了眼睛，老師見了，連忙說：“我對管子輕輕一吸，吸走了管中的空氣，同時給了水一股引力，水便流出來了，而剩下的水也跟著前面的水流了出來，這叫做水的虹吸現(xiàn)象。”我們聽了不住點(diǎn)頭，解開了心中的疑團(tuán)。

接著老師又端出半杯水，為了讓我們看清楚，老師往里面滴了幾滴紅墨水，半杯水立馬變成了紅色的了。老師又拿出一張紙，卷成一個長條，說道：“又到了見證奇跡的時刻!”只見老師把卷成長條的紙放入水杯里，放到水里的紙馬上變濕變紅了，水又慢慢往上爬，水上面的紙也變紅了，杯子里的水越來越少了。同學(xué)們百思不得其解，老師為我們解釋說：“紙上有很多細(xì)小的孔，水就是順著這些小孔往上爬的，這叫水的滲透現(xiàn)象。”老師又一次為我們解開了心中的謎團(tuán)。

看來，只要借助外力，是可以讓水往高處流的。老師還告訴我們，我們的祖先早在幾千年前就用水的“虹吸”灌溉農(nóng)田，后來，還根據(jù)水的“虹吸”造出了抽水機(jī)。

可見只要我們開動腦筋，就可以將不可能變成可能。就像水往低處流，卻也可以往高處流!

寫事的日記怎么寫250字篇13

我們都是單翼天使，只有彼此擁抱，才能飛翔。

——題記

生活在大千世界，徜徉于茫茫人海，沒有人是獨(dú)自一人生活在孤島中的，每個人都是社會的一部分。只有學(xué)會共處，才能使自身的價值得到最大限度的發(fā)揮，才能共同構(gòu)建一個和諧美好的社會。

學(xué)會共處，需要寬容。“世事如棋，讓一著不為虧我;心田似海，納百川方見容人。”因為寬容，那些鉤心斗角，那些小肚雞腸，都褪去了色彩，而那份共處的和諧，漸漸煥發(fā)光亮。也許有人會說，人最應(yīng)該善待的是自己，然而事實(shí)上，善待自己的最好方法就是善待別人，而善待別人的最好方法不正是寬容嗎?以寬容之心與人共處，天更藍(lán)，海更深，陽光更明媚。寬容溫暖社會，溫暖人心。

學(xué)會共處，需要分享。托爾斯泰曾說：“兩個人分擔(dān)一個痛苦，只有一個痛苦;而兩個人共享一個幸福，卻有兩個幸福。”周國平亦曾云：“一個無人分享的快樂絕非真正的快樂，一個無人分擔(dān)的痛苦才最可怕。”因為分享，痛苦漸漸被稀釋，幸福慢慢被濃郁，充滿幸福的共處之花，到哪里開放都能香飄四野。“獨(dú)樂樂，不如眾樂樂”，人與人共處，將快樂分享，將美好分享，幸福的接力棒便會在人人手中相傳，永不停息。

學(xué)會共處，需要“和”。廉頗與藺相如的“將相和”，自古以來都是一段佳話，文臣與武將以“和”來共處，締造的是一個國家的興旺與強(qiáng)盛。而那三個和尚，相互推諉，不愿合作，雖然“共處”在同一屋檐下，卻因不“和”而造成三個和尚沒水吃的尷尬局面。此亦似古，此亦如今。在利益與利益之間尋求到平衡，以“和”相處方為貴。

“和”，共處之道也。

曾看到一句話：一朵花盯著另一朵花，恨不得自己就是那只掐花的手。如此生動形象地道出群芳爭妒的局面。與其群芳爭妒，不如學(xué)會共處，共同為百花園增添一抹抹絢麗色彩。

以寬容為帆，以分享為槳，以“和”為舟，學(xué)會共處，在和諧的海洋，遠(yuǎn)航。

寫事的日記怎么寫250字篇14

——讀《不一樣的兄弟》有感

“兒子，這么晚了，該睡覺了。”雖說爸爸在一旁已經(jīng)催促了許多次，可是我卻依然沒有合上那一本令我潸然淚下的書，而是繼續(xù)往后翻了幾頁，回味著其中的故事……

林家響，是一個家在農(nóng)村的苦孩子。出身卑微、家境貧寒的他，通過自己的不懈努力，考上了縣二中。為了方便上學(xué)，他寄宿在富有的叔叔家中，但是飽受著哥哥的嫉妒和姥姥反復(fù)無常的揶揄。最后他在這樣的環(huán)境下，發(fā)憤圖強(qiáng)，考上了優(yōu)秀的高中。

林家響熱愛勞動，就是在開學(xué)的前一天也要和媽媽一起去賣西瓜賺錢。我和他比起來真是天壤之別，不要說出去賺錢了，就是有時候干一些家務(wù)事，我都會挑肥揀瘦，推三推四的。林家響勤奮刻苦，他用自己優(yōu)秀的行為當(dāng)上了班長，將四處來選票的哥哥“斬于馬下”;在哥哥通宵達(dá)旦地玩電腦游戲時，他默不作聲，自己躲在被窩里溫習(xí)課文;在閑暇時，他到同學(xué)家中學(xué)習(xí)電腦知識……他讓我明白了，勤奮可以發(fā)揮出人的天資，也可以彌補(bǔ)不足之處;天才做得到的事，勤奮的人一定也能夠做到，但勤奮的人做得到的事，天才未必能夠完成。林家響還熱愛集體，班級中一有事情要做，不論是否擅長，不論簡單困難，他都打頭陣，有效的領(lǐng)導(dǎo)著班級里的同學(xué)……

林家響，他在什么樣的環(huán)境中都認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了自己的理想而奮斗! 難道我們不應(yīng)該比他更加出色嗎?和林家響比起來，我們不知幸福多少倍!我們不需要干活，不需要賺錢，更不需要支撐起家中的重?fù)?dān)。我們過著衣來伸手、飯來張口的生活，難道還不能夠面對學(xué)習(xí)嗎?

生活中難免會遇到困難，可是我們不必去抱怨這些曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀;人生如果一帆風(fēng)順，也就失去了存在的美麗。我們應(yīng)該微笑著去面對挫折，去接受幸福，去品位孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

富有和貧窮并不重要，重要的是得有理想，讓理想和行動結(jié)合起來，使自己走向成功的彼岸……

寫事的日記怎么寫250字篇15

今天下午，我到村上的“剪紙能手”王爺爺家玩，一進(jìn)屋，我就看見王爺爺正在剪紙。王爺爺刷刷幾下，就剪出一幅圖樣：一頭老牛的背上坐著一個戴著草帽的小男孩，他用雙手去拉一個背著茶壺的小男孩。

我問王爺爺：“您為什么會剪這樣一幅圖呢?”王爺爺指著剪紙說：“騎在牛背上的那個男孩是我最好的朋友—小明，他拉的那個人就是我，這里有一個讓我難忘的故事哩……”在王爺爺?shù)臄⒄f下，我知道了事情的來龍去脈。

事情是這樣的：在一個夏天的早晨，王爺爺和他的爸爸到一座大山上野營。王爺爺?shù)陌职纸型鯛敔斎フ倚┛輼渲Γ驮谶@時，王爺爺迷路了。王爺爺?shù)陌职直闼奶幷宜删褪菦]有找到。王爺爺?shù)陌职纸辜比f分時，王爺爺最好的朋友—小明正好騎著牛來這邊給牛找水喝。他聽說后趕緊一起和王爺爺?shù)陌职忠黄鹫遥野≌遥K于在一條小溪旁找到了王爺爺。此時的王爺爺已經(jīng)累暈倒了。小明趕緊拉起疲憊不堪的王爺爺，讓他騎在牛背上護(hù)送著他回家了。

后來，小明因為父母的緣故到外面去了，王爺爺非常思念小明，便創(chuàng)作了這幅剪紙，每當(dāng)想起小明的時候，便用剪這幅剪紙來寄托對小明的思念。

我聽了，從內(nèi)心深處感嘆到：“多么真摯的友誼啊!怪不得有那么精致的剪紙啊!”