寫日記可以傾吐心聲，當遇到煩心的事情又不好對人訴說，可以寫日記隨意表達自己的想法，釋放心情。寫關于文明日記怎么寫要注意什么？這里給大家提供關于文明日記怎么寫下載，供大家參考。

關于文明日記怎么寫篇1

為了改變班級的衛生狀況，爭創文明班級，由我倡議的關愛班級文明的舉措實施了。

今天一早，我帶著小掛鉤和塑料袋走進教室，看見同學們也和我一樣，帶來了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上，掛上了塑料袋。

中午，我看見一張廢紙，就把它放進了我的塑料袋子里。傍晚看看今天的教室，地面整潔多了。班級的衛生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻給班級一份愛，個個自覺養成衛生的好習慣，我們班一定能成為星灣學校先進文明的好集體。

關于文明日記怎么寫篇2

文明是什么?它是一個普通的單詞?不，它就在我們身邊，它對社會、對環境、對我們是有利的。你要密切觀察和關注它，便可知道它對社會的作用有多么強大。

記得有一次上課，有一個同學的鋼筆掉了，他讓前面的同學幫他拾一下，說：“給我拾下。”結果那個人沒有理他。他猛然認識到錯誤并及時改正，再請求把他的鋼筆拾上來，他這次說：“麻煩一下，請幫我拾下鋼筆，謝謝!”前面的同學果然把鋼筆撿上來。看，這是文明。

一次，在天安門廣場玩，一位老爺爺朝離我們很近的方向走來，并彎腰撿起了什么東西，我們匆匆趕過去看，讓我們大吃一驚的事情出現了——老爺爺手里拿著一些小紙屑!再注意到老爺爺的衣著，沒有環衛工人的標志。但他依然撿起細小的或大的垃圾。是啊，城市是大家的，大家應該維護城市衛生呀!有些人是做到了不亂扔垃圾，但卻從而忽視了其它垃圾。這位老爺爺就告訴了我們“把方便留給別人，把麻煩留給自己”這句話。看，這也是文明。

說到這，再講一個小故事吧。有一位記者訪問一個諾貝爾獎的科學家：“教授，您人生中最重要的東西是從哪兒學到的?”“在幼兒園里。在那里，我學到的是令我終身受益的東西。比如說，有了好東西與朋友分享;謙讓;吃飯前洗手……”讀到這，讓我無限感慨：“文明修養并不完全是指了不起的舉動，而要從身邊的小事做起。”養成文明習慣，使文明觀念從意識層次進入到無意識層次，使文明貫穿于我們的一舉一動。

“小而不為，老而何為?”作為小學生，除了學習文化知識還要學習怎樣做人，這也是人生的第一等功夫。文明禮貌乃是做人的前提。例如：遇到師長、同學主動問好;上下樓梯不亂跑;人多擁擠，應避讓;講究衛生，不亂扔垃圾;愛護公物……一件件小事，折射的卻是“文明”二字。同學們，文明就像一盞燈，燈如果亮一點，黑暗就會少一點。愿文明永遠扎根在我們的心中，永遠讓文明駐守在我們的身邊!

關于文明日記怎么寫篇3

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。

我們穿著整齊的校服，戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好!”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好!

下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

關于文明日記怎么寫篇4

每個人對文明禮儀都不太了解。我了解的是整潔，干凈，見到老師長輩主動問好，當同學有難時主動去幫助，自己犯錯時用具承認，發現不講衛生的人及時阻止。

我的周圍經常有不文明的事情發生。有的同學亂丟紙，有的同學說臟話，記得我們上學期這樣一句話：愛人者恒愛之，敬人者恒敬之。講究文明禮儀，也是尊重他人的一種變現，你對別人不尊重，別人也會不尊重你，文明禮儀要從我們自身做起，從每一件小事做起，只要我們持之以恒，一定會養成良好的習慣!

是否能讓我們的世界和校園，那得看你的了。

關于文明日記怎么寫篇5

下午，我們大家一起去了小樹林。出門后，康康和貝貝就象脫疆的馬，一路小跑。我趕緊用力追了上去。到明星灣農莊大門口時，我們幾個停下來等還在后面一點的邵老師，桃桃她們。到要過馬路時，我們分成兩批，都互相牽著手。路上車子等一下一輛，等一下又來一輛，我們等了有2一3分鐘，看車子離我們還有好遠，我們才一起過馬路。到馬路中間時，我們右手的方向又有車過來，等了一會，有一輛車主動停了下來，我們一起過了馬路。

當我看到一輛車主動停下來讓我們先過，心里感覺好溫暖。只要人人都獻出一點愛，世界就會變的更美好。車讓人，讓出一份文明。有時大人的身教勝過言教，行動比語言更有力。孩子們會聽我們說，更會看我們做。

到了公園后，孩子們可開心了。走了一段路，我們看到有5個爺爺級別的人在那里拔雜草。康康問其中一個爺爺：你從哪里來?他回答說：我從煉油廠來。康康接著問：你們在干什么?他回答說：我們在拔草。

我們能看到公園的美好，是因為背后有人在默默付出。田里種滿禾，就不易長草;心里裝滿善，就不易生惡。我們大人因為受到惡劣環境的影響，心地里也會有一些負面的東西。為了讓我們的世界更美好，咱們也必須要把心地里一些負面的信念拔除。就象我拔牙的時侯會很痛，但長痛不如短痛。雖然拔牙要付出代價，承受痛苦。從長遠來看，我所付出和承受的都是值得的。

我們繼續往里走，來到小湖邊，我們停了下來。我們把帶去的甘庶拿出來大家一起吃，我們吃的可帶勁了。

吃完后，我們開始向小湖里扔石頭玩。我撿起幾個薄點的石頭打起了水漂，3個，5個……孩子們哇，哇的叫著……我說：大家要多吃飯，多吃飯才能長的快，長大就有力量了。

孩子們也紛紛撿起小石頭往水里扔。我提議說：快過年了，我們一起把不好的都扔掉好不?孩子們說：好。于是我們就再次扔起來。

姚姚說：我要把臭姚智峰扔掉，把香姚智峰，好姚智峰留下來……

貝貝說：我要把壞爸爸扔掉……

桃桃說：我要把咳嗽扔掉……

康康，樂樂說：我要把不好的都扔掉……

邵老師說：我們玩一個扔石頭許愿?康康說：好!

扔完石頭，康康許愿說：我愿我們17年兒童之家有38個小伙伴，我們要有6個老師……

我希望看到這段文字的有緣人，一起來幫孩子實現這個愿望。謝謝大家!

我許的愿是：家人們都身體健康，自己事業有起色，家庭更幸福。

我也愿看到這段文字的有緣人都身體更健康，事業更美好，家庭更幸福。

關于文明日記怎么寫篇6

還記得剛上幼兒園的時候，張老師親切的拉著我的手，和藹的說：“跟老師、家長、小朋友說話的時候，要用上‘請’、‘謝謝’，這樣的孩子才是文明的孩子!”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上學了，我對文明有了更深刻的認識，語文老師說，文明是中華民族優秀的歷史文化積淀而成的，是符合人類精神追求的人文精神和發明創造的總和。有了文明，人類得以脫離野蠻狀態;有了文明，我們有了語言、法律，有了家庭、信仰。 “文明”對我來說越來越深奧了，我有點弄不懂了，媽媽說，“文明”其實一直都在我們的身邊，不信，我帶你去找“文明”。

“文明”真的能找得到嗎?帶著半信半疑的心理，我和媽媽開始了“五一”勞動節假的“文明找尋之旅”。從我們的葛湖村到徐州市要做公交車，當我們踏上公交車的時候，車廂里已經是滿滿的旅客了，我和媽媽都沒有找到座位，只能在車廂里拉著扶手站著。

半路上，我挨著媽媽小聲的嘀咕著：“媽媽，我累啊，腿都酸了。”媽媽說：“再忍忍吧，因為是假期，人流量自然就大些。” 正在我垂頭喪氣的時候，兩個大哥哥站了起來：“阿姨、小妹妹，你們坐這兒吧，我們坐了有一會了，剩下的路站著也撐得住。”我和媽媽連忙道謝，“媽媽，這是文明嗎?”媽媽指了指我的小腦瓜，笑了。

快到站了，又上來了一位帶著兩個孩子的母親，我和媽媽連忙起身讓座，阿姨一個勁的擺手：“讓一個座位就夠了，然孩子們擠一擠坐，我站著就行!”我說：“弟弟小，阿姨您抱著他坐吧，小妹妹自己坐一個，我幫您看著。”阿姨感激的看看我，又看看媽媽，說：“大姐，您教出來的孩子真是文明、懂禮貌!”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了!原來，“文明”真的就在我們身邊。

關于文明日記怎么寫篇7

一個風和日麗的星期天，媽媽帶我去九峰公園玩，我就像剛出籠的小鳥蹦蹦跳跳。

忽然，我看見一位叔叔從路邊的小店走出來，手里拿著一根冰棍。他一邊走一邊把冰棍紙剝開隨手丟在地上。

我想：保護環境，人人有責。我是少先隊員應該帶頭講衛生。于是，我三步并作兩步地跑上去對叔叔說：“請把冰棍紙丟進果箱。”說完，我把冰棍紙丟進果殼箱。叔叔臉紅了，很慚愧地說：“謝謝你!”

媽媽直夸我是個講衛生、講文明的好孩子。我心里就像吃了蜜一樣甜。

關于文明日記怎么寫篇8

今天我搭車回小姨家，在路上看見一個人隨地把香蕉皮扔了，我叫住了那名乘客，我對他說：“叔叔，您不應該隨地亂扔垃圾，這樣會給別人帶來許多的不便!”“知道了，謝謝你，小朋友多虧你告訴我。”叔叔說。

到了小姨家以后，小姨家來了許多客人，開飯的時候，姨夫準備夾一個小肉丸吃的.時候，我把小肉丸搶走了夾給了客人，并且給姨夫說：“姨夫，吃飯要先讓客人，畢竟我們都是主人。”“呵呵，看來我還不如你呀!”姨夫說。

如果人人做到講文明，那么這個世界就非常美好了!

關于文明日記怎么寫篇9

每個人心中都有自已的文明城，當然，我也有。

我希望我心中的文明城是空氣新鮮，地面干凈，同學們在綠色課堂上學習。還有，老人們在燦爛的陽光下享受太陽的溫暖，人們再也不亂扔廢紙雜物，也不再浪費一張紙、一度電、一滴水。

我心中的文明城要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，不出現闖紅燈現象。

我心中的文明城，要禮貌待人，不說臟話，互相關心，互相幫助。

這就是我心中的文明城，希望它早點兒實現。

關于文明日記怎么寫篇10

昨天，新聞報道說，我們中國人在出國旅游時，隨地吐痰，在雕塑上亂寫亂畫，還有兩個中國人在飛機上打架。我聽了以后非常生氣。

中國古時候有四大發明，對世界貢獻很大，有故宮、萬里長城、都是罕見的建筑。

中國古代的孔子、老子都寫有很多文章，教育人們講禮儀，講文明。香九齡能溫席，融四歲能讓梨。

現在，我們重提文明，可有些人為什么不講文明，你們沒想過你們出去代表的可是中國。

我希望我們大家都講文明。

關于文明日記怎么寫篇11

星期天的清晨，溫煦的陽光普照著大地，灑在身上暖洋洋的，媽媽騎車帶我出去游玩。

正當我們在紅綠燈路口處等待著紅燈變綠時，突然聽到“哧——咣當”的巨響，一輛三輪貨車翻倒在地，車上的水果一瞬間灑落在地。路過的行人，紛紛停下車向三輪貨車奔去。有的用衣服包住撿起的水果，有的把水果直接放在電動車車籃子里，還有的甚至直接用一個大口袋來裝撿起的水果。

三輪貨車師傅一下子傻眼了，心急如焚地看著倒在地上的三輪貨車和灑落一地的水果，雙手作揖，急切地向路過的行人求助：“拜托路過的好心朋友，幫幫忙，幫我把車子扶起來，謝謝各位!謝謝……”

我心里想，這下壞了，水果都要被人撿走了，這位三輪貨車師傅真的很倒霉!

這時，三個人和三輪貨車師傅一起喊著“一二三、一二三……”的口號，三輪貨車很快被扶起來了。三輪貨車師傅仔細檢查車輛，看能否啟動，試了試啟動鑰匙，車輛還是正常啟動的。

出乎我的意料的是，撿水果的行人們不約而同地將水果放進貨箱，居然沒有拿走水果。這種情景大約持續了半個多小時。

看到眼前這種情景，我心里真的好感動，深深地被這些好心的過路人觸動了心靈。我領會到這就是文明的力量，是文明讓大家樂于伸出幫助之手，是文明時刻感動著你和我。生活在一個關系融洽的文明環境中，真的好幸福。

這就是我的文明觀察日記。

文明出行日記6

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到學校門口值勤。

我們穿著整齊的校服，戴著紅領巾和“校園文明引導員”的袖標，列隊站在大門一側迎接每一位老師和同學。見到老師，我們會立正、敬禮，異口同聲地說：“老師，早上好!”老師們有的點頭，有的微笑，有的招一下手……突然，我發現身邊多了兩個“紅袖標”，原來是教導主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來，但是校門口始終秩序井然。

這時，一個小同學引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師，他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續說了三聲“老師好!”而厭煩，好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師，懂禮貌，那么，我們的校園生活就會更加和諧、美好!

下午放學，我又開開心心地來到自己的崗位上。同學們排著隊，在老師的帶領下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰，撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開，一種敬佩之感油然而生。

今天的值勤結束了，我收獲很多。心想：其實文明無處不在，文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子，就會開出幸福的花朵。

關于文明日記怎么寫篇12

其實，做一個講文明的人，從自我做起，從身邊做起。

星期六下午，我上英語課時，到媽媽來接我時，媽媽沒騎車，我問媽媽，你什么沒騎車呀!媽媽說：“車沒電了，我們坐車回家吧!”好啊!坐了47路車后，正走著，到了城里十字路口，公交車停了，上了一位老爺爺，上了車之后，老爺爺站也站不穩，當時，車上的人很多，沒有一個讓座，我看見了，馬上起來讓座，老爺爺你坐吧!老爺爺說：“謝謝你，好孩子。”沒關系，這是我應該做的，媽媽說我長大了，我高興起來，今天我終于做了一件好事。

關于文明日記怎么寫篇13

星期天，剛剛唱著歡樂的歌曲走在大街上，突然腳下一滑，剛剛摔倒在地上。他四處查看，發現是自己不小心，踩到了香蕉皮。剛剛說：“香蕉皮太可惡了。”隨手一腳把香蕉皮踢飛了 ，剛剛想：“我不能亂丟垃圾，萬一有老爺爺踩到了，就麻煩大了。”他就把;垃圾丟到了果皮箱里 。然后他就開開心心地走了。

這個故事告訴我們不要亂丟垃圾，要做一個講文明的人，必須從自己做起，從身邊做起。