通過寫日記來記錄自己的成長經歷、學習經驗、旅游經歷、家庭生活等，以便在以后的日子里可以回顧和分享。怎么寫好班級活動工作日記怎么寫？小編給大家分享一些班級活動工作日記怎么寫，方便大家學習。

班級活動工作日記怎么寫篇1

如果說把人的生命說成是一個周期的話，那么在我們的生命中會有四分之二的時間是在學習中度過，而班級就成了我們獲取知識的寶地。在這塊寶地上發生的趣事就會像閃爍的水晶，隨時都會發出耀眼的光芒。

打掃除時發生的一件事，令我不禁佩服他們。我掃完地出去準備玩一會兒，不料在樓梯口卻看見這樣一幕：好幾個六班男生圍在樓梯口，坐在板凳上守著他們的陣地，一副此路不通的樣子，臉上寫滿了生人勿近。

邊上有好幾個準備上樓的女生，正在氣勢洶洶的與他們談判。劉清銀小聲的對我說了一句：“他們真‘敬業’啊!”我不禁笑了出來。

顯然，她們已經敗下陣去了，在各大門陣的圍攻下，他們依舊金口不開。最后，一位女生氣呼呼地說：“真是金口玉言啊。”六班男生無動于衷，她們只好另走他路上樓了。

可好看的還在后頭呢!有一個男生提著拖把來了，旁邊女生告訴我那也是六班的。可下面的事情令我們大跌眼鏡，只見守門男生嚴肅的問他口令是什么?那男生想了半天說了聲：“豬鼻子。”他們迅速的把那男生塞了進去，又復返了他們的崗位。

哎!為什么覺得像卡位戰呢!

班級活動工作日記怎么寫篇2

學生的家是校園，校園是培育祖國花朵成長的一個大花園，在這個花園里發生過許許多多令人回憶的美好往事，讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!時間回到一個炎熱的夏天，太陽把大地蒸得干枯，小孩的臉孔也被照得紅通通的。這是，一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時，傾盆大雨從廣闊無邊的天空落下來。 同學們被大雨淋濕了，這時，張文龍用腳踩在水上，“哎呀”把我的身全濺濕了，看來，我們和男孩字的仗又開始了。毛海燕拿來一個個小袋子，他把水裝進了袋子里，同力地往我們扔，天啊，我們不能輸，一定要贏，所以不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉，活像一只只“濕水猴子”。

我以為他們會“退兵”，可是萬萬想不到，他們竟來“突然襲擊”把我們這些女將“一網打盡”。我們女孩子站起來，不向那些惡勢力低頭，不斷向他們進攻。只見一個個“手榴彈”互相進攻，這真是“兩虎相爭，必有一傷。”半個小時的活動課過去了，我們兩方都筋疲力盡，都沒有力氣打下去。雖然同學們都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，這都體現出同學的友誼，團結。

五年級三班是一個友誼，團結的班級!我的我的五三班!

班級活動工作日記怎么寫篇3

我們班的星期五是熱鬧非凡的日子，每周都會有同學上來交流優秀的習作。最近我們班出了三個大名鼎鼎的小作家，分別是韓沅序、朱顧宇和黃鑫淼。她們三個都開始寫小說，寫的很棒呢!說不定會有某個出版社來錄取呢。顧老師給他們在班級博客上創了一個屬于他們自己的小說天地，每天都會有同學來欣賞和評論，他們真幸福呀。栩栩如生的故事讓我身臨其境，好像就有這么一個真實的故事。

還有呢上個星期我們班臭氣熏天，那是因為吳澤華那么多年不換的鞋子發出臭味。每當上課的時候，一股味就會撲鼻而來。同學們有的捂住鼻子，有的忍無可忍。吳澤華的鞋子從一年級傳到四年級，腳能不成為聞名于世的“香港腳”嗎?離他進的同學最倒霉了呀，不過每個人都有過臭的一次經歷，千萬不能取笑他。

我們班的趣事天天在發生，我們是快樂的集體。

班級活動工作日記怎么寫篇4

今天，是我來上育才小學的第一天，從原來的碧海小學一下子“搬家”到了育才小學，還有點舍不得原來的學校，有點不適應這里的作息習慣和課堂進度。

一下子來到了對我來說算是陌生的這里，我還不習慣，甚至有些討厭這里。還好，六(3)班的同學都十分熱情，使我很快的就融入了六(3)班這個大家庭，使我很快熟悉起來。也會和同學說說笑笑。不過，在上課的時候，我還是有一些跟不上這里的快節奏，比如有些時候，有些同學都已經寫到第二頁了，而我，只寫到了第一頁的二分之一。而我的同桌呢，是一個風風火火的女孩，她個子很高是女生中最高的，我們有些男生的個子都沒她高。她喜歡助人為樂，有時我沒帶東西她都會借給我，她經常和我們男孩子打成一片。她學習非常好，字也寫的很好，因為我的字寫的一點也不好，而她寫得卻又快又好，這點我很需要向她學習。

班級活動工作日記怎么寫篇5

12月17日 星期一 天氣：霾這次把太陽也帶來了

又是一個忙碌的星期一，和往常一樣，早讀、朝會、但我們絲毫沒有發現，黃老師進教室后，臉色竟比今早的陰霾還難看……

朝會過后，一般還會剩下十幾分鐘，這種時候，黃老師一般會解決一些雜事，或讓我們做些小練習，但今天卻沒有，黃老師沒有像往常一樣坐在板凳上，我和旁邊的任某“確認過眼神”，發現板凳上有很多污水印(都是洗黑板時弄的)，我大概知道了什么，黃老師臉上沒有絲毫表情，用了一種很奇怪的口吻說道：“這個教師凳上面，有這么多污點點，這是擦黑板留下的，擦黑板把講臺地板板凳弄臟了，這是技術的問題，那為什么不在弄臟后第一時間處理干凈呢?現在已經干了怎么坐嘛?”黃老師語速越來越快，語調越來越快，聲音越來越大，著實把我嚇了一激靈。黃老師話鋒一轉，重新回到了之前的語氣，指著窗戶到：“今天早上，我來的時候，已經有很多人來了，可是窗戶還沒有開……值日班長在干嘛，在我之前來的人在干嘛?”黃老師詰問道，被點到名的同學自然羞愧難當(包括我)，全班頓時變得安靜起來，我們被問得啞口無言。

黃老師又用一種極有抑揚的聲調語重心長道：“一個人的責任感，不僅要體現在大事大非上，更是要體現在細節上，比如彎腰撿起自己身邊的垃圾，早上來主動開窗戶通風，弄臟教師凳要及時弄干凈……在學校，我們不僅要學知識，更是要學習如何去承擔自己相應的一份責任，如何去處世，成績并不代表一切，我們都應該成為一個有素養的人。”

這節“班會課”，也許是我上過最短的，但卻是我上過對現在的我們最有教育意義的，或許我們還不夠成熟，但當我們真正地把對集體負責作為一種習慣，五班將會變得更好!……

也許以前的班級日記是記錄我們在學校的趣聞，但今天注定是沉重的一天!

班級活動工作日記怎么寫篇6

如果育才是一個星系，我們班便是一顆恒星，一顆永恒的明星，一顆亮得最璀璨最美麗的星星……———題記

我們班，一個優秀的集體，一個溫馨的家園，在那里我們感受著以德育人的熏陶，暢游著知識的海洋。成為了其他班的榜樣，成為了全校的“優秀班集體”因為我們團結，因為我們有信心，因為我們充滿力量和勇氣。

在這充滿希望的新學期來臨之際，我們班也有了新的改變。新的教室，新的目標，新的同學，新的教室。仿佛賦予了我們挑戰，賦予了我們信心。

的確，在新的學期里我們班就給全校的老師留下了一個好印象。

還記得教師節那天嗎?那天我們班的同學都拿著抹布為老師擦洗自行車，以實際行動給老師帶去了最真誠的祝福。

當天，當我們知道這個消息時頓時來了勁，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。中午，一場“大戰”便開始了。只見同學們拿起抹布，在教師的車棚里選好了目標。你看!他們擦得多起勁呀!有的打水，有的洗抹布……熱鬧非凡。同學們擦著自行車，心里美滋滋的，盡管汗水已經流過了他們的臉頰，臟水幾經濺濕了他們的衣褲……但他們依然微笑著，臉上洋溢著喜悅。

不一會兒，老師的自行車已被同學們擦得亮閃閃的，我相信在光亮中一定還倒映著同學們的微笑，一定還見_著同學們那顆赤誠的心……

不僅如此，我們班還天天有同學到老師的辦公室去搞衛生，幫助一年級同學出黑板報，因此“愛心中隊”就成為了我們班響亮的稱號。

是啊!“愛心中隊”一個多么樸素的名字，它不僅體現了我們班的同學愛負有心，更體現了我們班又樸實無華的精神!

這是一種什么力量在指使著我們這樣做?這是什么精神在激勵著我們?對!是愛!因為有了愛，我們才有愛心，才有友誼，才有團結，我們班才會永恒!

回顧這一切的一切，就仿佛發生在昨天。

最后，我不禁想高呼“六(2)班，我永遠的驕傲!”

班級活動工作日記怎么寫篇7

開學已經有兩個星期了，我們班發生了許多趣事，我來說說這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒少被老師沒收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見他們的狼狽樣，誰叫他們經常欺負我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們在下面打，那我們就在上面打”聽到這句話，我也不告訴老師，因為我在看他們的好戲。

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開始練習。有一次我和好朋友在打球時，由于兩兩個球臺靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個男同學的頭上，他并沒有察覺，我想告訴他的時候，旁邊的人頓時開懷大笑，我也忍不住笑了起來。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結果發現球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時上課鈴聲也響了，我們也沒有說聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級發生的一件小小的趣事。

班級活動工作日記怎么寫篇8

3月31日星期五多云

日月如梭，不知不覺中我們在凌云8班已經度過了216個日子。今天又到我當值日班長了。

早上，我來到教室，同學們有的在認真晨讀，有的卻在說話、聊天，這是很不應該的。語文課代表一如既往的帶著同學們背課文，不一會語文老師就進來說到一會兒上課要聽寫要我們趕緊復習。

果然，一上課我們就進行了聽寫，雖然已經聽寫了無數次了但是還有很多同學還是錯很多，對于這一現象，語文老師在一次的對我們進行了思想上的教育，希望同學們都能懂得老師們的用心良苦。

第二節課是英語課，依舊在其樂融融的氣氛中度過，同學們集體的表現的還不錯，繼續加油。

今天最令我難忘的就是今天下午的足球比賽。開始，楊老師不讓我們下去看球賽，很多同學著急的無心自習想著去給他們加油助威，但是后來楊老師給我們解釋了他這么做的原因，他說：“我們以后在社會上，當沒有人給你鼓掌，你要學會自己加油，自己去面對。生活不會處處有人為你去喝彩…。”原來，楊老師是想鍛煉我們的忍耐力和自制力啊!后來，楊老師讓我們下去“觀戰”，同學們一聽，全都飛奔到操場。但是第一局與16班的比賽中的比分一直保持在0：0的僵局中，兩班只好采取點球決出勝負。這多虧了我們班“世界第一守門員”張朔同學，他可謂是立下了汗馬功勞，擋住了無數個球，我們班取得了勝利。在第二局和17班的比賽中雖然我們班并沒有取得勝利，但我們永遠堅信八班的同學永遠是最棒的!我們雖敗猶榮!正像楊老師說的那樣“我們無比的渴望贏，但也要接受漂亮的輸”。

最后送給大家一句話：失敗也是我們需要的，它和成功一樣有價值。

班級活動工作日記怎么寫篇9

三班，精英眾多，團結和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信?且觀之。

每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學剛出教室門，三班同學已到達一樓。敵軍還有五秒到達食堂，吾等五秒都不需要。在教學樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰場，三班同學用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的一小塊區域，手口并用，以風卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時退出戰場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。

回班之后，人人自覺學習，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。

吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環境，實乃一風水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。

班級活動工作日記怎么寫篇10

今天同學們上午的表現十分優異，除了上課時注意力有些不集中，被吳老師提醒了多次外，其他都還不錯。

可是今天中午發生了一件非常不愉快的事情。男生因聯系冊上的三項比賽輸給了女生，所以趁女生不在時實行了報復行動，具體的劣跡我就不說明了，希望男生們把心胸開闊起來，做一個堂堂正正的人。俗話說，君子喻于義，小人喻于利。君子坦蕩蕩，小人長戚戚。我希望男生們都具有君子一樣的品德。在這里，我也要表揚幾位一直寫作業，沒有參加報復行動，潔身自好的男生。

前幾天舉辦了跳蚤市場活動，有的同學買了玩具小刀。雖然是塑料做的，但刀刃非常鋒利，如果不慎碰到眼睛，是非常危險的。其實，這種鋒利的東西很不適合在學校出現，因為不管碰到什么，都會造成傷害。

時間過得飛快，一個星期過來，小班主任生涯也就此告一段落了，希望同學們在下星期的表現比這星期更出色，做一個高風亮節的小學生。加油!

班級活動工作日記怎么寫篇11

我們初二(3)班是一個團結、和睦的大家庭，一個有著“文明班級”稱號的集體。

我們班的語文老師是一位個兒很高的青年教師。他的微笑永遠都是那么真誠。他愛我們，信任我們，他相信我們(3)班的同學們能夠和明天的太陽一同升起，能夠沖向知識的高峰。他姓冒，但是冒老師從來都不冒冒失失。冒老師的教學方式與眾不同，這種教學方式使同學們學得輕松，學得愉快。當然了，更重要的是使我們愛學語文，成績都頂呱呱的。冒老師不僅熱愛文學，而且還熱愛音樂。他會拉小提琴、大提琴、二胡，還會演奏口琴、橫笛，怎么樣?我們的冒老師還不錯吧!

數學老師就是陳老師了。陳老師是一個非常能干的老師。他平時不茍言笑，與冒老師的幽默正好形成鮮明的對比，可看起來一點也不兇。陳老師有一個非常可愛的兒子，頭發跟陳老師一樣，都是卷曲的，可有意思啦。有機會，我帶你去瞧瞧吧。

班上的調皮鬼很多，他們互稱“鐵哥們”，立誓“有福同享，有難同當”。“福”還沒來，“難”倒來了不少。他們一看見老師那嚴厲的目光，便互相出賣對方，真是洋相出盡。其中被稱為“馬鈴薯”或“馬大哈”的“調皮大王”，他在男同學面前很“牛”，可是他卻很怕女生，也許他與女生前世是“冤家”吧。這個調皮鬼會唱許多流行歌曲，對歌星也是了如指掌。在課外，他常與男生們追逐搞打，可是一到課堂上他就兩眼發直了。你們說，它是好孩子還是壞孩子呢?

當然，班里缺少不了一些能說會道的“小能人”，比如楊佳倩。她是個可愛的女生，班上的大事小事都離不開她。楊佳前還會彈古箏，可就有一個缺點，就是膽小了點。你用一條假蛇來嚇唬嚇唬她，我敢打賭她會“抱頭鼠竄”，還會“嗚嗚”哭起來，不信，你去嚇嚇看。

初二(3)是一個榮譽班級體，每次比賽我們總會奪個冠軍。要問我們的口號，那就是：“不怕做不到，就怕想不到。”你呀，要是想把我們的秘密全知道，歡迎來初二(3)班做報告。

班級活動工作日記怎么寫篇12

已是晚上8點30分，我準備完成這個班級日志了。

窗外布滿了黑暗，我甚至都看不到天。我心情復雜，是由我身后的作業引起的。我大概是不再記人了，而把現在所看到的記在這兒，包威銘、吳青禾在走動大概是收作業吧，小東指著書本、講粗話，跟程澤鈺強笑著、叫喚著。這個晚上我管得又使我難過，我不想阻止有事的人在交流，但我的“善良”使班里鬧亂，我思考大概我們班是這樣：知錯犯錯，不在絕對“危險”下不收住，這是一個令我傷心又無奈的班風。實不相瞞，我有個扎心的往事，就是回想起我的小學團體，這些團體總是有那么點的差，小學班里“魚龍混雜”，有被開除又轉回來的同學，有不聽話致全校老師皆知的，當然也有至今我也會贊嘆的好生，但也不足以支持整個班。在小學合唱社團里，也是如此，整個社團也不怎么自律。好，不再說了，可是我害怕這個班……回顧一下，軍訓隊列展示、 運動會都是靠后的名次，這也無奈又令人傷心。這是個嚴肅的問題，嚴肅到我寫不下去了……

下課鈴響了，同學們都走了。我抱著沒寫完的日志，我是嚴肅、焦慮、又堵心啊，我對自己也有不滿，主要是作業完成的慢，今天又這么多作業還沒寫完，又是老師眼中的不像話、過分的學生，今天我的心情很不好，大概是由我的作業沒有做完而影響的吧……

我說：大家都想讓這個班變好吧，這里不許說不。我極大地希望我們一零三班是一個多么優秀的班級，需要大家共同努力，做自律的自己，我也更需要努力，不再做“過分”的學生，從明天開始再不有人“知錯犯錯”，控制自己，共建一個強大的集體，加油!

班級活動工作日記怎么寫篇13

今天我們班里發生了一件趣事，我們捧腹大笑，笑得我們肚子疼，頭也差點抬不起來了。

事情要從我們聽寫校對開始，林老師正在叫我們傳聽寫本時，一位同學突然指著電腦黑板笑了起來，那聲音“震耳欲聾”，嚇得我們全班都“跳了起來”。

我們順著那位同學指著的方向望去，發現了一位“大畫家”正在“畫畫”。“撲哧，哈哈哈哈!”震耳欲聾的聲音真的來了，原來是一只蒼蠅正在電腦黑板上走來走去。這時老師還沒有關閉寫字筆功能，于是蒼蠅便開始了“畫畫”。它發現這么多人指著、看著它，就更加“得意忘形”地畫了起來。走著走著，竟然走到了黑板最下面。“啪!啪!”蒼蠅“大畫家”搖身一變，變成了“電腦專家”，它熟練地打開了一個個軟件，最后差點把電腦關機掉!哈哈哈，笑死我啦!

與其說它是一只搞笑的蒼蠅，還不如說是只“天才蒼蠅”呢!

班級活動工作日記怎么寫篇14

在學校里要數哪個班最調皮，答案必須是我們班，因為……

愛八卦的班級

對于我們這個年代來說，八卦是每個學校的一道“風景線”，我們班不僅下課在八卦，就連上課我們也停不下來。

“陳迪!你看看你!父母都是醫科大學畢業的，智商高!而你呢?遺傳到他們什么了?”(陳迪很多作業都做不來)老師正在開玩笑地對陳迪說，有人跳出來說：“顏值!他遺傳了父母的顏值(意思就是說他丑)!簡直就是我們的班‘一枝花’!”聽到這話，全班開始了八卦的旅程，數學課就變成了八卦課，“哦～!”就這個字，75個人拖長了聲音，只剩下跟著我們大笑的老師和臉紅得像猴子屁股的陳迪!

愛笑的班級

笑!又在笑!我們班整天都在笑，一件小事都可以笑，更何況大事呢?這不，可憐又可愛的唐小寶給大家帶來了“笑料”。

這時剛好下課，唐小寶不知咋的搶了一個女生的筆，那個女生就滿教室“追殺”他，“哎喲!”聽到這個聲音，你以為是哪個女生把他抓住并揍了一頓?NO!完全錯誤，是他鞋子一打滑，一不小心，“飛”了出去，在地上做了個“烏龜”狀!那個女生見機把筆搶過來，帥氣的頭也不回地走了，只留下唐小寶可憐又孤獨的龜影，頓時，“哈哈～哈哈～”我們的笑聲在整棟教學樓里回蕩。

愛玩撲克的班級

“炸了!四個二”對!你沒有聽錯，這就是一個從六年級的班級里傳來的聲音!

不知從什么時候，班里的男女同學都愛上了撲克，一到下課或者英語、美術之類的雜課，就是我們的天下!準確的說是我們玩撲克的天下，個個以迅雷不及掩耳之勢從桌柜里取出撲克玩起來，什么“斗地主”啊，“干瞪眼”啊，“炸金花”啊，我們班人人都會!而且個個都是高手，一打一個準!更有些同學覺得我們班可以取掉門口的“六年四班”掛上“澳門賭場”真希望改改班風，讓大家遠離“賭博”!

……

什么八卦、笑料、撲克……我們班級樣樣精通，這些真我班添了許多逸聞趣事，豐富了我們的生活啊!

班級活動工作日記怎么寫篇15

我們班發生過很多好玩的事情，每次都讓全班同學哄堂大笑。

有一次，上語文課時李全沒認真聽，老師提問他，他不會，老師把這道題給他又講了一遍，他聽明白了，老師說：“還不謝謝我?”這時突然從課堂上傳出一個聲音：“李全，還不跪下?”大家“哄”地笑起來，紛紛張望看聲音是從哪兒傳出來的，原來是董博文口出妙言，把老師都給逗得哈哈大笑。

還有一天，上“品德與社會”課，李全、李晨玉、劉燁方一直在說話，老師忍無可忍了，便大喊一聲：“滾出去!”，只見他們一個一個走到講臺旁，往地上一趴，接著便象正在搟面條的搟面杖一樣滾到教室門口，爬起來，臉上帶著頑皮的笑容看著老師，老師也沒想到他們真會這么聽話，無可奈何地看著他們，氣也不是，笑也不是，不知道該吵他們還是原諒他們，同學們早被他們滑稽的樣子逗笑了。

這就是我們班的同學，他們看起來很頑皮，很搗蛋，其實很聰明，還有點小幽默，生活在這個班集體里，其實挺快樂哦!