日記是一種記錄每天所見所聞所感的載體，是人們用來記錄每天發(fā)生的事情、經(jīng)歷和感悟的本子或文字記錄。怎么寫學生日記怎樣寫才正確？接下來給大家整理怎么寫學生日記，希望對大家有所幫助。

怎么寫學生日記篇1

隨著時間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1。2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。

小學時，我一心只認為初一是枯燥無味的，學科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學科，認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學習之弦，奏出美妙的樂章。

剛進入初中時，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現(xiàn)在的班級，因為這里記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現(xiàn)在的老師，因為是她們帶我們走出小學的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現(xiàn)在的同學，因為是他們帶我歡笑，伴我健康的成長。

可甜的背后，必定會有苦。

也許因為不適應初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

怎么寫學生日記篇2

8月20日星期五晴

今天早上我發(fā)現(xiàn)種在陽臺的辣椒終于開花了，這可是我親手種的，我興奮極了！

綠油油的辣椒樹上開出幾朵白色的小花朵，就像害羞的小姑娘露出羞澀的笑臉。紫色的花蕊包裹著黃綠色的花蕊，還有一些含苞欲放的花骨朵兒像一個個小燈籠掛在辣椒樹上，漂亮極了。

回想暑假前，我不厭其煩地種了三次才成功，等它發(fā)芽時及時給它澆水、施肥，抱它曬太陽。經(jīng)過我精心地培育，它從幼苗長成一株健康的辣椒樹，今天終于開花了，真是讓我的努力沒白費。

我期待我的辣椒茁壯成長，早日結(jié)果。

怎么寫學生日記篇3

工地正在支模板，從技術(shù)員那大概知道了現(xiàn)在的模板大部分都是木模版，都有一定的使用次說限制，大概是5次左右。這也是保證支模過程的質(zhì)量保證。我們看到的是已經(jīng)根據(jù)規(guī)定尺寸加工完成的模板。

支模模板施工前，應根據(jù)建筑物結(jié)構(gòu)特點和混凝土施工工藝進行模板設計，并編制安全技術(shù)措施。模板及支架應具有足夠的強度、剛度和穩(wěn)定性，能可靠地承受新澆混凝土的自重、側(cè)壓力和施工中產(chǎn)生的荷載及風荷載。各種材料模板的制作，應符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。模板支架材質(zhì)應符合相關(guān)技術(shù)標準的規(guī)定。 另外支模還需要滿足下列構(gòu)造要求：模板支架立桿底部應設置墊板，不得使用磚及脆性材料鋪墊。并應在支架的兩端和中間部分與建筑結(jié)構(gòu)進行連接。模板支架立桿在安裝的同時，應加設水平支撐，立桿高度大于2m時，應設兩道水平支撐，每增高1.5-2m時，再增設一道水平支撐。模板上不得有施工荷載。模板支架的安裝應按照設計圖紙進行，安裝完畢澆筑混凝土前，經(jīng)驗收確認符合要求。

怎么寫學生日記篇4

9月29日星期三晴

今天，我買了一些綠豆，它們是橢圓形的，綠油油的，好像許多珍珠。中間有一張小嘴巴，你看，它們正對我笑呢。

9月30日星期四晴

晚上，我把盆中放滿水，把綠豆倒進盆中，“沙沙┈”，聽，它們正在竊竊私語：“看我要去泡溫泉嘍！”“是啊，真令人興奮啊！”我蓋上蓋子，心中暗暗叮囑：你們一定要努力生長啊！

10月1日星期五晴

清晨，當我揭開蓋子時，綠豆們個個露出圓圓的肚皮，個個張開大大的嘴巴，還有的吐出了舌頭。我給它們沖了水，它們立刻開始跳舞、狂歡。期待明天的變化。

10月2日星期六晴

第3天早晨，我快步奔向廚房，拿出了我心愛的小豆芽，我打開蓋子啊，綠豆芽們都長高了不少呢，有的像一只只活潑可愛的小蝌蚪，有的像樂譜上的音符，還有的像文章中的逗號，可愛極了。我蓋上蓋子，心想真不知道明天會變成什么樣呢。

10月3日星期日晴

第四天了，這已經(jīng)是第4天了，小豆芽也長高了許多，那白白的肚子都把外衣給脹破了，魔鬼般的身材在翩翩起舞，好像一名舞蹈家正在表演優(yōu)美的舞蹈。最驚人的是它們以前才一厘米，現(xiàn)在已經(jīng)三厘米了呢，希望小豆芽能快快長大呀！

10月4日星期一小雨

這已經(jīng)是第5天了，它們長高了許多，大約有五六厘米了，它們伸長手臂正向我招手呢。它們換上淡黃色的衣裳，迎接秋天的到來。它們的根長得更茂盛了，它們長得更漂亮了，它們像一個亭亭玉立的小姑娘站立在籃子里。

10月6日星期三陰

盼星星，盼月亮，終于盼來了這一天，因為今天我種的豆芽終于可以吃了。我和媽媽早早地將小豆芽從籃子里拔出來放進水槽里，讓小豆芽舒舒服服的洗個澡，接著準備了一些紅辣椒，再往鍋里倒點油，最后把豆芽放進鍋里翻炒，新鮮出爐的豆芽黃黃的，比之前更好看了，我試著吃了一小口，脆脆的，還有點苦，然而這更增加了豆芽的美味，我心想：我真是太棒了！

怎么寫學生日記篇5

今天的班隊活動課上，潘老師對大家說：“今天大家來玩‘搶凳子’的游戲。”話音剛落，班里便沸騰了起來。

第一次參加游戲的是第三組，也就是我們的小組。開始比賽了，“咚咚咚……”的聲音在耳邊響起。我的心里緊張極了，老師的鼓聲時快時慢。忽然，鼓點戛然而止，我看不到凳子，就一個屁股往后坐，和王雨笑同坐一張凳子。我心里更緊張了，不知道潘老師會判我淘汰還是王雨笑下場，這時，我耳邊響起了一陣聲音：“淘汰王雨笑!”王雨笑被淘汰了，我一路過關(guān)斬將，終于到了小組決賽了。這時，空氣好像凝固了，靜得連一根針掉在地上也聽得到。我和呂歡歡都盯著凳子，忽然，聲音停了，我連忙向凳子跑，不料，腳底一滑，幸好沒有摔個嘴啃泥，不過，我已經(jīng)和冠軍無緣了。最后小組的冠軍是呂歡歡，我垂頭喪氣地回到了座位上。小組冠軍有六名，四名是男生，兩名是女生。

這次的搶凳子真好玩，又訓練我們集中精力，真是一舉兩得啊!雖然我沒有得到冠軍，但是，我并不會氣餒，下次玩搶凳子的時候，我一定要把呂歡歡給打敗，爭取當總冠軍。

怎么寫學生日記篇6

____年年____月1日晴

實習第一天，要我下午5點到臺里。一般實習生要老師帶進去，可l老師很忙，沒時間帶我進臺里，他在電話里這樣說：“你自己想辦法闖進去。”在第一道門沒有攔我，第二道門時因為我問保安路，所以他知道我是訪客了，于是讓我返回第一道門去登記，我返回，保安非要老師下來接，并說這是規(guī)定。我知道l老師不會下來的，保安打電話到辦公室，沒人接，又打了個說l老師在演播廳，這樣說來是肯定不能出來接我了。我就跟那保安繼續(xù)胡侃，最后居然開了張條子，讓我進去了!就這樣，闖入成功!從那一刻起，我的實習生涯也正式開始。

在那里居然碰到一師兄，他也在那里實習，這讓我感到很親切。

那天去了很多學生，剛開始以為都是實習生，后來才知道并不是的，因為今天需要觀眾，所以實習生找了很多同學來“裝觀眾”，打電話到演播現(xiàn)場進行測試，那天只是一次演習，沒有播出。我們實習生也沒有在現(xiàn)場，只是在辦公室打電話，不停的打電話，以便測試通話系統(tǒng)和接聽人員的應對等。

我也到演播廳看了一下的，感覺很不錯，我喜歡那個演播廳，很寬敞、很有品，是那種一進去就想站在那看一下的那種感覺，是的，我真的就在那站著看了很長一段時間，就那樣站著，就那樣看著，也許腦袋里想著什么，也許什么都沒想，但我喜歡那種感覺……

那天搞得很晚，本來演練就搞到了快9點，后來又吃了餐飯，所以回家時已經(jīng)晚上10點多了。

一天的實習生活就這樣結(jié)束了。

怎么寫學生日記篇7

寒假，奶奶、伯伯、爸爸、媽媽我們一起去黃山旅游，爸爸開車到了黃山腳下，走了一段路，到達了黃山入口處，本想坐攬車上去，但是排隊的人太多了，所以我們決定爬上去。

我們爬呀爬，我看見大大小小的瀑布在山上歡快地流淌，還看見懸崖峭壁上長著挺拔的松樹，還看到了奇形怪狀的石頭，黃山真高呀!太美了!一路上，我們觀賞了迎客松，游覽了光明頂，最后······我們下山了。

黃山的水很清、石很奇、松很美!下次有機會我還要爬黃山。

怎么寫學生日記篇8

9月30日星期四晴

今天我的“豆子小隊”出來了，它們個個圓圓的像小球。它的顏色是金黃金黃的，現(xiàn)在像個黃麥豆。有些豆子上出現(xiàn)了傷痕，可能是它有出血的事故。

我開始給它們洗澡，先拿了個盆子，再把“全體人員”放進去，最后放水，我先讓它們泡一夜，期待明天的它們。

10月1日星期五晴

今天我來到了它們洗澡的地方，來看一看它們怎么樣了。啊！我發(fā)現(xiàn)豆子們的“尸體”太多了，死傷真是死傷無數(shù)啊！有的生病了，有的變黑了，還有的居然分尸了，各種死法都有。我還發(fā)現(xiàn)它們變臭了，比昨天臭好多倍啊。它們也變大了，摸起來也很軟，今天它們長得不怎么樣，期待明天的它們吧。

10月2日星期六晴

今天又是美好的一天，我還是和往常一樣去看我的豆子。媽呀！有幾個豆子很奇怪，因為他頭上長了個尾巴，又軟又短，真像個小象牙，只不過很小。我才知道這是他的芽，我的豆子終于長了個小芽，這樣一來我就可以吃豆芽了。

哈哈，真好啊，不過只有幾個，期待明天的變化。

10月3日星期天晴

今天我去看我的“豆子小隊”，但是大多數(shù)都沒有發(fā)芽，這是怎么回事呢？看著它們擁擠著的模樣，是不是“人數(shù)”太多了，影響它們生長。我把媽媽叫來，媽媽讓我把多余的豆子倒了，看來我要好好給它們澆水了，讓它們快快成長。

10月6日星期二晴

今天我的豆芽終于長長了，我非常高興，因為可以吃豆芽了。但是外公說這豆芽還不能吃，我看到我的豆芽長得并沒有其他同學長得那么好，可能真的不能吃吧，我得吸取經(jīng)驗，下次生個可以吃的豆芽。

怎么寫學生日記篇9

10月18日星期一

今天老師叫我們回去種植物，我中午回到家，拿出了四顆黃豆，我把黃豆泡在杯子里，把杯子放在窗臺上。我好像看見豆子們在那曬著溫暖的太陽，到了下午我去看看，沒什么變化，我就回家了。

10月19日星期二

到了第二天，我發(fā)現(xiàn)他們準備要脫皮了，我還看見他們抱在了一起。到了下午我再去看他們，猜一猜，我看見了什么？我看見那幾顆黃豆都脫皮啦，真有意思！

10月20日星期三

今天已經(jīng)是豆子們生長的第三天啦，我迫不及待地跑去學校看那幾顆黃豆，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)脫完皮了。我想近一點觀察的時候，我仿佛聽見他們在說：“我們要換新的水！”然后我聞一聞，水有點臭了，我想豆子們肯定想洗澡了，于是我給他們換了一點新的水。到了下午我看的時候，驚奇地發(fā)現(xiàn)它們長出了一丁點嫩芽。

10月21日星期四

今天早上起來的時候，我想到了那幾顆黃豆，然后我去到學校第一件事就是看看他們。我發(fā)現(xiàn)嫩芽比昨天長長了那么一點點，他們靠什么成長呢？他們靠的是那溫暖的太陽和充足的水分呀！到了下午，他們好像在陽光下玩游戲呢！

10月22日星期五

今天早上我一起來就去看那幾顆小黃豆，我就發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)完全成長起來，還有嫩芽比前幾天都要長。今天他們頭上的嫩芽像一把鋒利的大寶劍。到了下午我再去看，他們正在開開心心的在太陽光下度過比以前更好的時光。

怎么寫學生日記篇10

走進校園大門，首先映入眼簾的是一座黑白分明的雕像，一位老師手里拿著一本書，仿佛在說：“要抓緊時間學習!”一個男孩拿著足球站在旁邊似乎在說：“不僅要多學習，還要多運動。”另一個男孩拿著大大的鑰匙好像在說：“只有多學習，才能打開知識的大門。”

再向前走，就是奇形怪狀的假山，假山上長滿了青苔，像穿上一件綠色的外衣，兩座假山中間有一座小橋，我真想踏上小橋到假山上看風景，腳下有兩個蘑菇形的噴泉，噴出的水花四散紛飛，落在水面上，像一顆顆晶瑩的小珍珠。水池里有許多可愛的小金魚，顏色不一：有黑色的，有紅色的，有黑白相間的。

怎么寫學生日記篇11

寒假里發(fā)生過許多趣事，這些趣事猶如一朵朵花一樣，每一朵都那么鮮艷美麗。但有一朵花卻顯得各位美麗，就想是一朵玫瑰一，但要得到他，也是要付出代價的。

記得在去年寒假，我們里的幾個小伙伴經(jīng)常三五成群的去買些爆竹，然后爬上城墻去放。而有一天，天氣格外明朗，而在這種天氣，出去玩當然是最好不過的呢。于是我把原班人馬喊出來去城墻上放爆竹，他們異口同聲的說：“好!”

我們幾個買了幾盒威力強大的爆竹，就直奔城墻。

到了城墻，牛牛提議說：“我們平常都是走樓梯上，今天我們就走土路上去吧。應為其他人都上了7年級。當然不怕，而我這個小學生還是有點害怕的，正在我考慮時，其他人都已經(jīng)捷足先登爬了上去。雖然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子漢，總不能在伙伴面前丟臉，于是我鼓足勇氣開始向上攀登。剛開始，很是很順利。可開上去時，我有些著急，想一口氣沖上去的時候，腳一下踩空了，幸好我抓住了一塊石頭，可這塊石頭也開始動搖了，這時我不顧勇氣大喊一聲”求命啊”。已經(jīng)上去的牛牛聽到了我的救喊聲，就把手伸給了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心協(xié)力把我拉了上去。

這時我的臉色蒼白，過了半天才反應過來，小洋洋說：“哎爬不上來就不要逞強，我們又不會笑你。”我不好意思的笑了……

我想你們是不是也有這樣有趣的事，那就告訴我吧，讓我和你一起分享快樂。并且我還要提醒大家不要在做溫室里的花朵，讓我們偶爾也享受一下大自然給我們的樂趣。

怎么寫學生日記篇12

10月29日星期二晴。

今天，我在樓下觀察了一群小螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。

剛觀察的時候，并沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻們的身影，就在我十分失落，想放棄的時候，忽然爬來了一群小螞蟻，它們好像正在尋找食物。

我對小螞蟻產(chǎn)生了強烈的好奇心，想繼續(xù)觀察它們是如何對話和搬運食物的。所以我趕快跑到面包店買了個面包和一個放大鏡，然后把新鮮的面包撕碎放在地上，接著我拿著放大鏡繼續(xù)觀察起來。我發(fā)現(xiàn)那只領(lǐng)頭的螞蟻和后面在螞蟻碰了碰觸角，好像在說“這里有好吃的，我們趕快把這些實物都搬回去吧！”然后，小螞蟻們把我放在地上的面包都搬了回去。

我不僅觀察了小螞蟻是怎么對話的，還觀察了它們是怎么搬運食物的。看到較小的食物，領(lǐng)頭會讓一兩只小螞蟻一起搬。看到較大的實物，領(lǐng)頭就會讓幾只強壯的螞蟻一起搬。

通過今天的觀察，我對螞蟻有了一定的了解，也知道了螞蟻是怎么生活的。更收獲到，只要我們善于觀察，就可以發(fā)現(xiàn)很多奇妙的事物！

怎么寫學生日記篇13

今天是軍訓的最后一天了，明天我們就要進行匯報表演了，也要和教官們分別了，所以晚上，我們開了一個聯(lián)歡會。

老師規(guī)定每個宿舍要出兩個節(jié)目，表演什么好呢?對了，我會好幾個紙牌魔術(shù)，就表演這個。

聯(lián)歡會開始之前，我周圍的幾個人就圍了過來，想讓我把魔術(shù)表演給他們看。也好，我先用他們練練手，省得待會兒表演時出糗。我一連表演了好幾遍，他們都看不出破綻。嗬嗬，不知道怎么回事吧?

該到我表演了，第一個魔術(shù)表演完，他們就被鎮(zhèn)住了，我表演第二個時，他們就都圍了過來，想揭穿我的魔術(shù)。這兩個都是我最拿手的魔術(shù)，你們能揭穿才怪呢!

等我表演完了，劉同學又讓我表演了一遍，連看了幾遍他也沒弄明白是怎么回事，只得甘拜下風。我得意的問他：“你服了吧?”“服，服。我是你的手下敗將。”

這次聯(lián)歡會讓我郁悶死了!唉!和那幫嘎男生對歌我居然對輸了!7456!要知道我和屁仙兒他們飆歌可是從來都沒輸過的，要怪就要怪那些嘎人，他們竟然唱水手，還要我們也唱鄭智化的歌。哦!真是的!要是宋嘎寧也在這里他們絕對贏不了!哼!

這次聯(lián)歡會也讓我傷心死了，因為要和教官們分別了，和教官們雖然只相處了短短的九天，但是我們還是很舍不得教官們離開。安老師改編了一首老鼠愛大米，我們把這首歌送給了兩位教官。“李教官，我愛你，就像老鼠愛大米……果教官，我愛你，就像老鼠愛大米……”在歌聲中，很多同學已經(jīng)控制不住的哭了出來，臉上已是淚水漣漣，我的心里也是酸酸的，但我還是忍住了沒有哭，我想教官們一定希望我們都能快快樂樂的吧!

怎么寫學生日記篇14

今天上午變成了陰天，下午居然下起了蒙蒙細雨。這場雨可下得真及時啊！它帶走了空氣中有害的霧霾，沖涮了馬路上揚起的灰塵，滋潤了大地萬物。

我趴在陽臺的窗邊欣賞著美麗的雨景：只見雨滴落在屋檐上，像調(diào)皮的孩子在玩沖浪，一下子沖到了窗戶上，發(fā)出來“叮叮咚咚”的聲音，好像在吹奏著一曲悅耳動聽的歌曲。雨滴又跳到了樹葉寶寶的身上，給它洗了把澡，使它那蔥綠的葉子越發(fā)的閃亮。它又跑到了花姑娘的嘴邊，讓花姑娘吸吮著春天的雨露，讓它變得更加嬌嫩欲滴。最后雨滴落入了泥土里，去喚醒沉睡的種子弟弟趕緊出來迎接春天的到來……

原來雨天也能變得這么有趣啊！