日記一般是對當天發(fā)生的事情進行記錄，最長也是在幾日之內的一個回顧。描寫圣誕節(jié)日記怎么寫，這里給大家分享描寫圣誕節(jié)日記，供大家參考。

描寫圣誕節(jié)日記篇1

早上我醒來,發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的.衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。

可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向學校。可是到了樓下，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。

到了學校，眼前的學校好像不在是學校了：學校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準備了什么禮物啊?”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了!”

今天，所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時隨和多了,任憑我們怎么吵鬧,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動,而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。

老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個一個地發(fā)給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個也沒有找錯“主人”,而當我即將接到禮盒的時候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,叫著我的名字,這時我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個不停……

原來這一切都是夢啊!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊!

描寫圣誕節(jié)日記篇2

今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班，薛新夢就問我：“老師，今天是幾月幾日?”我回答：12月25日。他就對我說：“老師圣誕節(jié)快樂!”我說你也快樂!緊接著好幾個學生對我說：“節(jié)日快樂!”

下午我站在班級的走廊，齊佳銘同學走過來對我說：“老師，你進來，我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開門學生們藏在桌子下異口同聲地說：“老師，你們辛苦了!我們永遠愛你!二(3)班全體同學。”聽到這句話我的眼眶有點濕潤。于是，我面帶笑容對他們說：“老師也祝你們節(jié)日快樂!永遠愛你們!希望你們好好學習，老師每天都是快樂的，你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答：“能”!

今天的這一幕，使我感覺到孩子們真的懂事了!給了我一個驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們，老師真的謝謝你們!

描寫圣誕節(jié)日記篇3

圣誕節(jié)快到了，該送圣誕禮物了。我和妹妹熱烈的討論這個話題，希望圣誕老人能送給我們想要的禮物。

圣誕節(jié)前夕晚上，我躺在床上怎么也睡不著，心想：“圣誕老人長什么樣呢?他會不會知道我的心愿呢?圣誕老人什么時候來呢?……唉!還有好多呢!我在床上翻來覆去，但最后還是迷迷糊糊的睡著了。

第二天早上，我沒睜眼就往床頭來回摸索，只聽哧哧啦啦，一陣塑料袋的聲音讓我馬上睜開了眼，發(fā)現(xiàn)床頭放著一個紅色梯形的包裝盒，我滿心歡喜的打開包裝紙，啊!——我忍不住叫出聲來了：《查理九世》、兒童夢幻彩紙、哇!哇!哇!一個帶著鏡子的小禮盒!我激動的像神馬一樣穿上”白裝“”飛“進了媽媽爸爸的房間，拉著他們的手高興的又蹦又跳。

要上學出家門了，我看見了媽媽在偷笑，但我沒有做聲，因為我知道，他們給我的愛是最濃厚的，比一杯濃咖啡還要濃!

描寫圣誕節(jié)日記篇4

星期六是平安夜，我和媽媽、外婆一起去大東方百貨商場玩。一路上，我看見大街上人山人海，車水馬龍，熱鬧極了。不一會兒，我們來到了大東方百貨商場，我在門口看見了一棵很高、很大的圣誕樹，那棵圣誕樹上面全是燈，五彩繽紛，非常耀眼，漂亮極了，我和外婆還在圣誕樹前照了相呢。到了商場里面，我覺得很暖和，有很多人在抽獎。我和媽媽、外婆去了二樓，看見圣誕老人在和小朋友拍照。玩了一會兒，我們回家了。今天早上我一覺醒來，就看見圣誕老人送給我的禮物：有書、有圣誕帽、有小本子、有鉛筆盒、有圣誕鞋子，好多禮物，我很開心!啊!圣誕節(jié)真快樂!

描寫圣誕節(jié)日記篇5

今天是圣誕節(jié)，我正想著送媽媽什么禮物好的時候，草稿本發(fā)了下來，我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。

媽媽以前一直說我寫個作文，就是馬馬虎虎寫幾下就行了，家長說了也不愿意改。老師一批改，錯字病句處處有，有時候還要重寫。可這次我得了25分，媽媽一定會非常高興的。

回到家，我把作文本打開，悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲，把媽媽嚇了一跳。‘你回來了，洗洗手，準畚吃飯’。我把作文本給了媽媽，媽媽一看吃了一驚;‘兒子，這是你自己寫的嗎’。我說;‘當然是我自己寫的’。媽媽高興的說;‘我兒子真是好樣的，你要再接再厲，寫出更多好的文章’。我害羞的笑了，‘我會努力的’。

通過這次的作文，我知道了，我不是不會寫，而是不認真寫，如果我認真寫，也能得高分。還有，就是親身經(jīng)歷的事，最有說服力和可寫性。

描寫圣誕節(jié)日記篇6

12月25日是圣誕節(jié)，我們學子小飯桌中午發(fā)圣誕禮物，我們特別高興。阿姨說:今天圣誕老人發(fā)禮物，我們很期盼著圣誕老人來，因為我們從來沒有見過圣誕老人。

圣誕節(jié)的前幾天阿姨從正沖門口的桌子上放了一個圣誕樹，圣誕樹是多么的漂亮，美麗，我真想我家也有一個圣誕樹。我一想阿姨得花200多塊吧我就沒找媽媽要。

到了圣誕節(jié)那天我終于見到了圣誕老人。兒且我還知道了圣誕禮物到底是什么，女生是玻璃貼，男生是玩具。

我真想再重過一個圣誕節(jié)。

描寫圣誕節(jié)日記篇7

今天是12月24日，是西方的平安夜，是一個節(jié)日。

我用彩燈來裝飾我的圣誕樹，在我的圣誕樹上有彩色鈴鐺、胡蝶節(jié)、芭比公主、小圣誕老人、雪花、禮品盒，還有紅色的、紫色的、黃色的和綠色的彩色帶子。我的圣誕樹非常的漂亮，我非常的喜歡。

你看，小姨送我的圣誕禮物，是一只兔子。媽媽說，它在想問題。可是，我覺得它是睡著了。我喜歡我的圣誕禮物，謝謝小姨。

祝所有的小朋友圣誕快樂!

描寫圣誕節(jié)日記篇8

12月25日星期二，這不是一般的星期二，是我期盼已久的圣誕節(jié)!從一年級開始，我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來，在圣誕樹下查找禮物，結果也是每次都收到禮物。

這次能不能呢?我心里揣摩著……

剛走出臥室時，只見圣誕樹上空空如也，哎!竟然…沒…有?我滿懷失望地坐在沙發(fā)上，喝著牛奶，想著：為什么沒有?難道是我最近的表現(xiàn)不好?也是啊，但圣誕老人沒理由知道哇!等等，去年的禮物都在圣誕樹下放著，而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。

想到這里，我不由自主的向圣誕樹走去……

當我推開塑料板時——哇!好多零食啊!!!

吃著零食，我問媽媽：“為什么要叫圣誕節(jié)，而不是別的呢?”“圣誕的意思是圣人誕生的那天，也是耶穌的生日。”

哦!我明白啦!

描寫圣誕節(jié)日記篇9

今天，我們開了一個班會課。班會課的主題是：歡慶圣誕節(jié)。我們紛紛把自己帶的東西拿出來。我一看，各種各樣的東西都有：薯片，蝦條，巧克力……數(shù)不勝數(shù)。那些東西花花綠綠的放滿了一桌子。“叮叮……”上課了。同學們十分安然的趴在桌子上，等待著老師的到來。“當當”的聲音從遠處飄來，老師來了!

老師宣布：歡慶圣誕現(xiàn)在開始!第一個節(jié)目是：祝你生日歡樂!我們把桌子排成一個圈，圍著兩個小壽星——陳科，陳一諾唱起生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂!”只見他們都笑了，很開心。第二個節(jié)目是：接鼓傳花。我們用了一個圣誕老人的公仔做“花”，黎佳敲鼓，我們隨著鼓聲開始傳“花”了。我們快速的傳著“花”，鼓聲忽然停止了。“當”在最后一聲鼓聲下，我剛剛把“圣誕老人”扔到在我旁邊的沈洋懷里。我們高呼“沈洋，上來表演!”沈洋就和徐曉波，張軒大搖大擺的上去了。他們表演的.是學趙本山說話：“困難像淡黃，看你詳不詳。”張軒學的有模有樣的：“你詳他就若，你若他就詳!”他的相聲有趣極了!玩的表演就是姜詩露他們的小品：你，我，他了。劇中的姜詩露表演女兒，錢曼表演媽媽，王凱表演爸爸，顧慧婷表演家庭女教師。姜詩露表演的生動有趣，讓我們捧腹大笑拍案叫絕。

“叮叮叮叮叮……”下課了，同學們的表演也結束了。我們衷心祝福陳一諾和陳科心想事成，生日快樂!

描寫圣誕節(jié)日記篇10

時光如飛瀑，仿佛一瞬間，童年便只停留在了記憶里。但我仍然喜歡聽那首輕松中帶點調皮感的《童年》，在令人沉醉的旋律中，我常想現(xiàn)在的孩子若干年后會怎樣回憶他們的童年————那絕對不應該只有課文和算式。所以我們現(xiàn)在要讓孩子廣泛閱讀，讓他們在博覽群書中行萬里路;我們要讓孩子參與多樣的活動，讓他們的生活更加絢麗多彩。

今天下午一年級的圣誕聯(lián)歡活動中，孩子們用自己的才藝給圣誕帶來了快樂：有電子琴、小提琴、古箏、二胡等各種器樂的演奏，有柔美多姿的民族舞和熱烈奔放的拉丁舞，有聲情并茂的演唱，有氣勢磅礴的跆拳道，有神奇多變的魔術，還有精彩紛呈的作品展示……而圣誕老爺爺?shù)某霈F(xiàn)更是讓孩子們歡呼不已!雖然今天的禮物只是微不足道的棒棒糖，但孩子們卻吃得格外甜。那份洋溢在臉上的快樂會深深感染每個人，讓我忘卻了近日來準備活動的辛勞。

愿這份快樂永遠留在孩子們的心田，伴隨他們走過七彩童年。

圣誕節(jié)日記2

我很期待圣誕節(jié)的到來，因為它會給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物，比如，一只潔白如雪的小羊，一個圓頭圓腦的雪人，一個滿臉淚水的哆啦A夢，好像要跟我哭訴些什么。

我在圣誕節(jié)當天的晚上，興奮地睡不著覺，我很期待今晚的禮物。后來，外婆說：“你要快點睡覺，這樣圣誕老人會把禮物早點兒送到你這的。”我聽后便聽話的閉上雙眼進入了夢鄉(xiāng)。半夜，我突然醒了，在床上找禮物，我找不到，便嚎啕大哭起來，我外婆聽見我的哭聲就趕過來，問我什么事，我傷心地說：“圣誕老人沒有送給我禮物，我要等圣誕老人給我禮物，我才睡覺。”我外婆就從我的腳后面翻出了一個小黃鴨，它又肥又黃，按一下它的小肚子，小黃鴨會叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。

在去年的時候，媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的，但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會送給我怎樣的禮物。

描寫圣誕節(jié)日記篇11

今天，是圣誕節(jié)的前一天，也就是平安夜，每當今天，到處都是開聯(lián)歡會的，不管是飯店還是KTV，都是爆滿，根本沒有房間。

當然，還有我們，送賀卡的送賀卡，寫祝福語的寫祝福語，根本忙不過來。還記得我的那篇《圣誕節(jié)的前幾天》嗎?上面提到的一百分和天宇文體行今天也是爆滿。什么，你想擠進去?那你太天真了，你一進去，到處都是黑鴉鴉的一片，路都看不著，很容易發(fā)生踩踏事故的。

我們好不容易擠進去了，可根本看不到賀卡。到了兩點十分的時候，人稍稍少一點的時候，我們才開始挑。

不光文具店忙，我報的英語班也忙，老師用了一天的時間把教室布置好，真是“萬事俱備，只欠東風”。晚上就差我們幾個學生去了。

我們剛一踏進們，這景象比文體行都壯觀，到處人頭攢動。我好不容易才找到了一個位置坐下。

只見黑板上寫著Merry Christmas! 每個窗戶上都有圣誕老人的頭像。

我們玩的異常開心，開心的忘記了時間，一轉眼，9：10分了，老師說聯(lián)歡會到此結束，我們帶著開心回家了。

我覺得今天是我這一年來最開心的一天。

描寫圣誕節(jié)日記篇12

“一、二、三，跑……”今天是圣誕節(jié)，我很興奮，像利劍一樣沖回家里。

晚上，我吃過晚飯，偷偷摸摸地把小鬧鐘放在床頭。半夜亥時的時候，我的鬧鐘響了，我不高興的把鬧鐘給關了，揉了揉眼睛，繼續(xù)睡覺。

忽然，一個硬硬的東西把我從夢中“揪”了起來。我氣的把它踢下了床。

但是我睡前準備的三號“武器”又把我的夢捉住吃掉了。我頓時雷霆大怒。我又轉念一想，今天好像要送禮物。我趕緊穿上小棉襖，戴上“僵尸”面具，背上圣誕襪子(里面裝滿了禮物)像小偷近金庫一樣走到爸爸房間，放好襪子再跑回來繼續(xù)睡覺。

描寫圣誕節(jié)日記篇13

圣誕節(jié)是一個西方的節(jié)日，現(xiàn)在在我們中國也很流行，下面我來介紹一下我是怎樣度過這個圣誕節(jié)的吧！

昨天是平安夜，我們作文班的同學和老師在昂立學校舉行了一場快樂的迎圣誕活動。下午兩點鐘我就來到昂立，剛一推門，五顏六色的彩燈就照在我的臉上，寧老師給我一個長頸鹿形狀的圣誕發(fā)箍，我開心地戴在了頭上，不一會兒，圣誕晚會就正式開始了。主持人先介紹了一下自己，之后又請了一位外國老師來到教室，他教了我們一些跟圣誕節(jié)有關的單詞，比如圣誕快樂是用“Merry Christmas”等，這位帥氣的外教老師竟然會說中文，雖然不是很熟練，他說中國話時把我們逗得哈哈大笑。接下來我們進行了幾項活動，第一項是扔彈珠。老師用筆在七個紙杯上分別寫上分數(shù)，左邊三個杯子，依次是加一百、加三百、加五百，右邊三個杯子，依次是減一百、減三百、減五百，中間的是一個最大的分數(shù)----加一千！活動正式開始，輪到我的時候，我心里想：“無敵球來了......”我一扔，哇，我扔到了一千的杯子里，我為我們小組加了一千分！小伙伴們一個接一個地扔著彈珠，最后我們小組得了七千五百分，他們得了五千二百分，我們贏得了勝利。第二項活動是寫圣誕賀卡，所有人都把賀卡寫好了，準備送給自己的爸爸媽媽。最讓我盼望的時候到了，穿著圣誕老人衣服的老師給我發(fā)了兩個禮物，一個是裝著二十個棒棒糖的盒子，另一個是寫字套裝。在開心的笑聲中，我們的迎圣誕活動結束了。

今天真正的圣誕節(jié)到了，晚上我會把大大的襪子放在自己的床頭，等待夜里圣誕老人給我的袋子里裝上我盼望的禮物。

描寫圣誕節(jié)日記篇14

下午，我們全校舉行了圣誕活動。

首先，我們一到六年級一起跳“兔子舞”，齊唱“Jinglebells”。然后我們就到各個班級玩他們創(chuàng)造的各種英語游戲。

先說說我們班的英語游戲吧。它是這樣的：電腦上會顯示出一個把字母順序混亂的單詞，在十秒后會自動又顯示出另一個。只要把這個單詞的正確順序在十秒內說出，連續(xù)說對兩個就能得到一個印章了。

我和我的好朋友一起先玩我們班的游戲。她先玩，第一個她很順利的說對了。第二個她就說不出來了。我一看就知道是“Monkey”，可她實在是想不出來，就只好請求老師幫助。老師告訴了她第一個字母是M，可她還是說不出，沒辦法，就沒得到印章。輪到我了！第一個也同樣順利過關，可第二個我也說不出了，只好也求助老師，老師告訴我第一個字母是W，我想了半天，隨便說了一個單詞的拼寫“White”，沒想到竟然對了，我就這樣幸運的得到了第一個印章。

接著，我們去玩三（6）班的游戲-九宮格。規(guī)則是這樣的：兩人在一個3X3的格子里畫“V”和“O”，誰先畫滿一行，一列或者斜著一排，誰就算贏。第一次石頭，剪子，布，她贏，她先畫一筆。第二次同樣石頭，剪子，布，我贏。以此類推，在最后一次千鈞一發(fā)的情況下，我又贏了一次，滿了一行，幸運的得到了第二個印章。

我走出三（6）班時，正好碰上了小草。因為兩個印章就可以兌換獎品了，所以我就和她一起去兌換了獎品-一本便簽本。回到教室，我們又欣賞了李小壯等人的悠悠球表演，可精彩了！

這個圣誕節(jié)，我過得非常愉快！

描寫圣誕節(jié)日記篇15

今天上午，和平常一樣我去上繪畫班，胡老師讓我們畫的主題是“我的圣誕節(jié)”。

胡老師要求我們繪畫時要主題突出，可以畫一些想象的、也可以畫真實的。我們班的同學紛紛發(fā)言，有的說他的爸爸媽媽給他買了很多喜歡的玩具、有的說想象著她在夢中看到了圣誕老人給她送禮物來了!我想了想后，我畫的是我早上剛起床，發(fā)現(xiàn)床前圣誕老人給我送來了一堆的禮物，在漂亮的圣誕樹上掛滿了賀卡、閃閃發(fā)光的雪花、精美包裝的小玩具等等，我很興奮。

最后評畫的時候，老師說畫的最好的得三顆星、很好的得兩顆星、一般的得一顆星。我的畫老師給我加了三顆星，我很高興!