寫日記是處理情緒問題和提高自我意識的重要方式，這種過程更有益換位思考，更好地理解別人的感受。要怎么寫兒童節活動創新日記呢？下面給大家分享一些兒童節活動創新日記，供大家參考。

兒童節活動創新日記篇1

“六一”節要到來了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節日，我也不例外。即參加了學校的“六一”活動，又參加了“紅領巾藝術團”的六一專場演出。忙得不可開交，不亦樂乎!

5月30日上午，在學校組織的“紅領巾藝術周”活動的文藝匯演中，同學們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看!古箏演奏起活潑、動聽的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優雅。那古箏聲時而奔騰，時而緩慢，非常優美的古箏聲音令我陶醉!

下午在電視臺直播了“六一”專場演出。我表演了三個舞蹈：《祝?！肥且粋€民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺上來回穿梭;《我們在燦爛陽關下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動聽的歌聲加上我們的優美舞姿，展現了我們這些新一代少年的風采;《奔跑》顯現出來的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場，你會不由自主地隨著我們一起舞動、一起歡呼!

演出完后我大汗淋漓，可我很開心。媽媽說今天給我放假，問我想干什麼?我就一蹦老高說要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂場，里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個能翻轉型的機器，我也叫不上名來。它能90度、180度、360度的沒有規則的亂轉，以前看別人坐過。看到他們玩的那麼刺激和過癮，我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時，感覺血液像停止了流動，心臟也停止了跳動?；涞臅r候我稍微輕松了一下，可還沒緩過神兒來又把我倒掛在了半空。這樣來回幾次繞得我頭昏眼花，下來時腿發軟。雖然也有些害怕，但我感覺挑戰了自己，仿佛長大了許多。

“六一”兒童節，我們的節日，讓我們盡情玩耍吧!

兒童節活動創新日記篇2

今天是一個特殊的日子，因為今天我們迎來了一年一度的“六。一”國際兒童節。今年的“六。一”兒童節令我特別難忘。

上午，同學們早早地坐在教室里，高興地談起自己的快樂的事。八點鐘的鈴聲響了，我帶上自己的樂器——黑管，隨著管樂團的老師來到了操場，各個班的老師帶著各自的同學們來到操場，按指定場地坐下，等待著文藝匯演。

匯演開始了，學校操場很快就變成了歌舞的世界，音樂的海洋。同學們的歡聲笑語充滿了整個校園。這時候，聽到廣播里說：“下面出場的，是由我校同學組成的管樂團，為大家表演一首歡樂的樂曲《友誼地久天長》，歡迎欣賞?！蔽覀冸S著音樂，滿懷信心地走上了場。當指揮老師開始打演奏節拍時，我們把樂器準備好，我把黑管放在嘴邊，開始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”

一個個歡快的音符從嘴里輕快地吹出。我越吹越投入，越吹越起勁，跟隨著指揮老師打的節拍，準確地把一個音一個音吹出來。所有的同學就是一個團體，大家演奏的音樂相同，節拍相同，在我們管樂團的團員們共同努力下，把這首經典的樂曲完美地奉獻給全校的觀眾。令老師們，同學們以及在學校圍墻外觀賞的家長們贊嘆不已……

上午很快就過去了。下午，爸爸帶我到新街口新華書店看書買書。今天我可以盡情地選擇我想看想買的書。在我翻閱眾多圖書后，我把我喜愛的六本書帶回了家。

今年的“六。一”兒童節真令我難忘啊！

兒童節活動創新日記篇3

六一兒童節，我和媽媽一起去了兒童世界玩。媽媽答應給我買一個我特別喜歡的玩具蝴蝶翅膀，我們找了三家買玩具的地方。第一家翅膀太多毛了，第二家質量不好，第三家還可以。翅膀是粉色的，媽媽對那個阿姨說：我們先去別的地方，等一下就來拿。我和媽媽就上樓了，我和媽媽要去哪呢？要去翻斗樂園玩。我先去畫畫，我拿了一張鐵板，鐵板上貼著一個Kitty貓。需要你涂上顏色，我開始涂了，我把耳朵涂了白色、把蝴蝶結涂了粉色、把衣服的花邊涂了粉色、把皮膚都涂了白色、把袖子涂了綠色，把另外一個蝴蝶結涂了紫色。畫完以后，我叫阿姨幫我烤一下我的畫，烤完了要用水沖。阿姨把畫裝了起來。

我又去挖糖機前玩，媽媽叫我去買幣，玻璃上面貼著一張紙條，上面寫著：1元5角錢，買一個代幣。輪到我付錢，我對阿姨說：買三個代幣。阿姨給我三個代幣，我去挖糖機前投了一個代幣，我開始挖糖。我首先挖了三顆糖，把它們倒到板子上，鐵板開始動了。推出了四顆糖，我再挖了四顆糖把它們放在鐵板上，又推出了五顆糖，我照這樣把四個代幣都玩完了。一共挖了十四顆糖。

我和媽媽就離開了兒童世界去了書城，在書城媽媽給我買了幾本故事書，我們又遇到了李絲彤，我和李絲彤一起到了樓下，我們倆又去玩了跑步比賽的游戲，后來是李絲彤贏了。

媽媽告訴我六一兒童節是全世界少年兒童的節日，今天我過得很開心。

兒童節活動創新日記篇4

今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節，我懷著無比激動地心情來到了學校。

剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節日氣氛。

這就是快樂的六一，屬于我們的節日。

兒童節活動創新日記篇5

那天，我邁進了中學的校門，就是一個初中生了。也就意味著，我不再是小學生了，兒童節也隨之離我而去。但事實卻并非如此。

在我初一時的六月一日，又再次迎來了兒童節，但是這一天，我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節。而是在學校里上課，望望窗外，又看看課本，不禁有些失落，要想:果然是無法適應啊。下課后，我悶悶不樂地趴在課桌上，突然，有個同學過來跟我說:“兒童節快樂?！蔽倚闹胁唤行┯|動，是啊，即使是初中了，但只要你想，依然可以過兒童節，圖的不就是那歡樂的氣氛嗎，又何必糾結于在學校還是家里。

兒童節活動創新日記篇6

今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。

滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。

我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天?！罢O呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股?！盎惺裁春玫?，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢?；釉趺戳?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’?！甭犃税职值脑?，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來?！耙弧⒍?、三、四。。。。。?！蔽颐磕茏咭幌?，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。

在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。

兒童節活動創新日記篇7

6月1日是國際兒童節，是世界上所有小朋友共同的節日，也是我們最快樂的日子。

這一天我們都早早地來到學校，化好妝準備把最這幾天排練好的節目展示出來。

我們學校六一表演的節目有很多，比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節目。

我們三八班，在趙老師的帶領下排練了一個氣場很強的節目，那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節目里邊共參演的同學有180多個人，我們三八班的全體同學和三四班的七個同學是來表演情景劇的，六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的，我們的指導老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。

這個節目里，我表演的是紅紅的小金魚，除了我，還有五條和我一樣的小金魚，我們是在“江南好風景，美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領下，我每個同學都認真地的排練著。我們的節目是第十個，也是最后一個壓軸節目，大家都很重視。

表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農夫山泉，趙老師說我們每個同學都表演得很棒，我們每個同學都非常高興，就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。

最后，在主樓門前，我們還和趙老師一起拍了一張集體照。

這個六一兒童節真是太難忘了!雖然排練節目很辛苦，但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節快點來到啊!

兒童節活動創新日記篇8

剛過去的兒童節是我一年中最為快樂的節日之一，因為兒童節只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節日，所以每當到六一的這個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

說到六一當日，我與伙伴一起玩游戲：老鷹抓小雞、木頭人……多么有趣，還舉辦其它各種各樣的活動，有詩朗誦，也有唱歌慶?！?/p>

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

兒童節活動創新日記篇9

時間過得真快，轉眼間又是一年了?；叵肷弦淮蔚膬和澾€歷歷在目，好像是上一刻的事情。

那天我邁著快樂的步伐很早就到了學校，感覺天空格外的藍，小草格外的綠，天氣又是格外的好，總之到處生機勃勃、欣欣向榮。不過我來的還不算早，教室里早已來了好多同學。不過因為星期六是六一，所以我們提前在星期五下午過。

吃完午飯，還有紅領巾跳蚤市場。同學們都滿懷喜悅的抱著自己的東西興沖沖的跑向操場。也有些同學三兩結伴一起去挑選自己中意的物品。我和其他幾個同學一起在教室里布置教室。我們拿出同學們一起用紙做的拉花張貼在教室里。他們有的在吹氣球，有的在黑板上畫畫，有的在一旁指揮著……忙的不亦樂乎。同學們從操場回到教室了，我們也完成了，張燈結彩的，可有節日的氣氛了。

接下來的就是同學們的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞劍的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，經典歌曲，開心的，傷感的應有盡有。跳舞的是施語，她的拉丁舞伴隨著音樂的旋律跳起來了，婀娜多姿。還有張圳，他的舞劍剛勁有力坐在外面的同學都有些驚心動魄，感覺張圳手里的那把劍會誤傷自己。

一個下午過去了，同學們都有些不舍，和同學們一樣，我也希望時間走得能慢點、慢點、再慢點，甚至停在這一刻。時光一點也不“手下留情”竟這么快就放學了。我期待著我的最后一個“六一”。

兒童節活動創新日記篇10

盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。

早上,我穿上校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了，每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。

化完妝后，我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目，我們和二（9）班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。

令人激動，歡樂的時刻就要到來了，在簡短的開幕式之后，精彩的節目馬上開始了。首先，是由二（5）班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》，接著是二（8）班表演的課本劇《木蘭從軍》，終于輪到我們表演了，一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了，場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲，我們表演得更加起勁了……節目演完之后，我們便退出場準備下一個節目了。

在二（4）班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作，背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌，仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……

就這樣，表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選，我們二（六）班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。

這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀！

兒童節活動創新日記篇11

盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節，為了慶祝六一，我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演，我們班可是付出了多少心血呀。

我們排著整齊的隊伍來到了禮堂，禮堂里張燈結彩，熱鬧非凡。一眼望去，禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音，開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學，表演的是江南style的舞蹈，她們舞動著小手，扭動著腰身，臉上的笑容，流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫，看來又要掀起一片嗨潮了。

表演繼續進行著，終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了，表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們，那一個個動作，剛勁有力，宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了，表情嚴肅中帶著高興，動作堅強有力，就好像是邊防線上的戰士們，誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們，現在一定緊張極了。

我仿佛從中看到了大海的胸懷，那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了，我還沉醉其中，不一會兒，雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來，無疑是給予他們的肯定，苦練了一個多月，這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話的含義了。

這次“慶六一”的聯歡會，是我度過的最快樂的一次六一了，因為使我明白了一個道理：“只要堅持不懈的做一件事，就一定會成功的。”

兒童節活動創新日記篇12

六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。

游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。

一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭?！巴廴?，老師和同學們發出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。

后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!

兒童節活動創新日記篇13

六一兒童節，學校舉辦了關于六一兒童節的一系列的活動。

慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。

我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發誓一定要掙到一張獎券。

我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。

在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲!”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。

隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅干，開開心心的吃了起來。

今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。

兒童節活動創新日記篇14

六月，花住人家的季節；六月，澆灌心田的時刻；六月，大地飛歌的剎那。是的，六一也是我們兒童自己的節日！ 至于我嘛，在六一兒童節里收到了許多禮物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸沒送我禮物，我問爸爸："爸爸，別人都送我許多禮物，就你沒送我禮物，為什么？"爸爸奇怪地說："我哪有沒送你禮物，只不過這禮物你還沒收到，而且呀，這個禮物可是很特別的哦，想不想看看？"我很好奇，連連說："想想，當然想看了，快拿來！"爸爸神秘地笑著："跟我走！"我便跟著爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地說："這個禮物其實就是———咱家的狗狗"和和"游泳，讓你看！"我一蹦三尺高，說："好呀，快去！" 爸爸抱著"和和"向河邊走去，我也一蹦一跳地來到小河邊。和和一見到小河，像遇見壞人，趕緊往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，掛鐵鏈，它就只好認命了。

只見爸爸把和和往水里一扔，我抓緊鐵鏈，和和像"飛狗"一樣，一下子砸到了水里。

它又探出腦袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打著水面，一會兒就游到了岸上。爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳。它游泳的樣子實在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，邊笑邊說："老爸，這是給和和游戲的一種方式嗎？"爸爸笑著說："這可不是，這不僅讓它游泳能力更好，還能給它好好洗個澡呢！""哈哈！這和和游泳太有趣了！" 那天，我度過了一段快樂的時光，在我度過的十個兒童節中，我的到的禮物多得我已記不清，唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物，我至今記憶猶新。

兒童節活動創新日記篇15

今天是六一兒童節，我們學校組織了大規模的跳蚤''市場。

老師和我們說過，可以到自己班上買也可以到其他班上買。

我左逛逛，右逛逛，就是沒找到我最喜歡的東西。我只有196班沒看了，于是我走過去這里瞧瞧那里看看，終于看見了最喜歡的美羊羊公仔。我急忙跑過去問:多少錢''?小老板說:五元''。我心想;太貴了吧，對了，我可以講價還價。我說:兩元可以嗎?''不可以!''小老板生氣地說。我又問:叁元呢?''他想了想，說:好吧''。我好高興只花了叁元錢買下了。

接下來該買笫二件了，我想;就到我們班去吧。我問我班小老板，小老板說買本書就送一只小兔子或一條百變魔尺。于是我就買了睡前故事 這本書，并且領取了一只吉祥兔。我總共只花了九元。

我今天好開心!因為過了一個快樂又有意義的六一兒童節!