日記通常以第一人稱的方式進行記錄，作者可以自由地表達自己的情感、感受和經歷等。初中圣誕節特色創意活動日記怎么寫才規范？下面給大家分享初中圣誕節特色創意活動日記，希望對大家有所幫助。

初中圣誕節特色創意活動日記篇1

你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節日——圣誕節。

關于圣誕節的傳說特別多。

很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨生子耶穌來到世間，耶穌是經過瑪麗亞生下的。當年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因為要‘登記戶口’來到了小城伯利恒，到了那邊，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節’。因為上帝在這天把耶穌送來世上表達了他對世人的愛，所以我們在圣誕節送禮物是要把我們和上帝的愛傳打給別人。

還有一個這樣的傳說。

7世紀在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。

今年的圣誕節我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。

初中圣誕節特色創意活動日記篇2

早上我醒來,發現我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當我還是一頭霧水的時候，爸爸穿著圣誕來人的.衣服走了進來，給了我一個盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機，我高興得一蹦三尺高。

可是一看鬧鐘：“呀，八點就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點，就火速奔向學校?？墒堑搅藰窍?，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。

到了學校，眼前的學校好像不在是學校了：學校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準備了什么禮物啊?”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節了!”

今天，所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時隨和多了,任憑我們怎么吵鬧,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動,而且還要給我們大家每人發一件禮物。全校的同學在操場上排成兩個方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰”和“地道戰”……直到我們大家打得精疲力盡的時候才回到教室里。

老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個一個地發給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個也沒有找錯“主人”,而當我即將接到禮盒的時候,媽媽出現在我的身邊,叫著我的名字,這時我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個不停……

原來這一切都是夢啊!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊!

初中圣誕節特色創意活動日記篇3

今天是圣誕節，圣誕老人會給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會期望著我的圣誕禮物。

下午放學回家我早早的就把作業寫完，等著媽媽下班回來。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無力的坐在了沙發上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢?”。媽媽說：“讀書能讓你擁有想象的翅膀。”，此時，我已經翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會偷偷的來給你送禮物，你想要什么呢?”

“世界上根本沒有圣誕老人。”我說。

“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業好好感謝他哦?！?/p>

“好!”

早上醒來，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應媽媽的話，趕緊起來拿起筆，于是《快樂的圣誕節》這篇作業就這么誕生了。

這是我由始以來最最快樂的圣誕節，我知道我的圣誕老人是誰，同學們，你知道是誰嗎?