對于一些人來說，寫日記是為了反思自己的思想和行為，從而更好地提升自己。好的感恩節班級活動日記是怎樣的？這里給大家提供感恩節班級活動日記，供大家參考。

感恩節班級活動日記篇1

“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后，你要感激別人。

我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命，讓我可以看到藍藍的天空，輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩，唱第一首歌，系第一顆紐扣，穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話，懂禮貌的小姑娘

父母卻一天比一天衰老，他們從不計較，父母只為讓我們有出息，有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時，父母雖然會責備我們但這也是愛我們的表現，但大家可曾留意過父母責備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話，有時還會對我們道歉，難道這還不值得我們去感恩嗎?

那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上，父母的心也在隱隱作痛啊!

這些事雖然看起來不起眼，但處處都體現出了父母對我們的愛。

可以說父母的愛比天高、比海深，父母這么愛我們，我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學習好、成績好，還要幫父母做一些力所能及的家務。從各種方面來感恩父母、報答父母。

感恩節班級活動日記篇2

感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽，再要感謝教我培 養我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜 雷 老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞， 我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節班級活動日記篇3

我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。

記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的.肚子很痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但是還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因為我的作業還沒有做完。

平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫，課文不能背的時候，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也很著急，很生氣。但是，我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。

媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的表現，了解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦啊!

我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛!

感恩節班級活動日記篇4

在一個星期天，我去參加感恩節活動，做感恩節餅干，給媽媽吃。

老師給我們一人一塊面，讓我們做餅干，做自己想做的樣子，最好不要太厚，要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼，就想：要做自己想做的樣子簡單，但不要太厚就麻煩了!我就坐著想，邊想還做著，我做了一個圓形的餅干，結果一點都不圓，樣子十分奇怪;又做了一個五角星，捏完一看，都不止是五角星，成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀，一看太高太厚了，烤不熟，又捏了------總之，想出了無數種樣子，捏了好多種樣子，有否定了好多種樣子。我想看看別人的，從中得到一些啟發。一看有做五角星的，有做笑臉的，有做風車的，有做小人的，有做……樣子千奇百怪各種各樣，但我也沒受一點啟發。突然，我腦子里迸出個念頭：把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做，是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭，在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是：祝媽媽的快樂像火山爆發一樣多。好了，既然想好了，就開始做了，我按我想的方法做，做了一個，不算平整，但是沒關系，因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個，交給老師放進烤箱……

最后，我拿我做的餅干交給媽媽，以報答媽媽對我近十年的養育之恩，媽媽嘗了一口后說：“嗯，做得不錯!”

感恩節班級活動日記篇5

“你把的給予別人，就會從別人那里獲得的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無所有。”現實就是這樣，只有那些樂于感恩的人才會獲得別人的尊重。

而作為祖國未來的接班人，我們要時時刻刻去感恩;去幫助他人。

今天，我一個人漫步在親戚家門前。突然，我看見不遠處有個殘疾人叔叔，只見他年紀不到，卻一頭白發。猙獰的面龐上皺紋一條條的，像魚兒身上的片片魚鱗。他坐在一個輪椅上，兩只長滿繭子的雙手吃力地搖著輪椅，他來到四字路口是，突然，只聽見“咀”的一聲。我好奇地望過去。啊!是一輛飛速行駛的摩托車撞了過來，不偏不倚，正好撞到了叔叔的輪椅上。輪椅經不住打擊，連人帶輪地摔了下來。頓時，時間似乎凝住了，所有人都停了下來，不動了。我也驚呆了。我馬上奔上前去，把叔叔從地上扶了起來。見叔叔的褲子沾上了塵土，我不顧臟，把它們擔掉。又問殘疾人叔叔傷了哪?照顧好了那叔叔，我又將他的輪椅扶起，讓叔叔回家。叔叔夸我是好孩子，我心里像吃了蜜一樣甜。

幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：有人們熟悉的雷鋒、叢飛;有普普通通、素不相識的工人;勤勞淳樸的農民------。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。

別人得到了溫暖，自己得到了快樂。難道這不是“感恩他人，快樂自己”嗎?

感恩節班級活動日記篇6

如果，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果，一個與你沒有關系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經地義的、是理所當然的，甚至，有的同學認為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們三年!

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經過李老師的教導，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

感恩節班級活動日記篇7

感恩節到了，首先我要感謝生我養我的爸爸媽媽，再要感謝教我培養我的老師。

今天，我要感謝的是我的課外圍棋老師，當我八歲的時候，我初次在x年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵將時，從此便樹立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導下，我漸漸學會了“吃子、布局、收官……”由一個棋盲“門外漢”變成一個實力業余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎。

我記得獲得最好的成績是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報杯”第二名，國際上海邀請賽第六名，這些來之不易的成績都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢?

今后我要用實際行動來感謝你對我的培養，古人說得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當勇泉相報。成績只能代表過去，我要努力學習，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學習，總結經驗，改掉自己的不足之處，學習別人高超的棋藝及別人的優點，將來獲得更好的成績來回報我的恩師。決不會讓恩師失望。

感恩節班級活動日記篇8

受人滴水之恩，定當涌泉相報，知道感恩的人，必能受到恩惠。

——題記

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”，這一句話的內涵并不深奧，但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話，它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發——知恩圖報。

什么是知恩圖報呢?顧名思義，知恩圖報就是就是得到別人的恩德，要懂得回報。那么，我們應該感恩什么人呢?俗話說：百善孝為先。首先當然應該感恩我們的父母，感謝父母把我們帶到這個世界，感謝父母不辭辛苦地把我們養大，無論多艱難也要供我們上學，讓我們接受知識的熏陶，做一個有文化的人。

其次，我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識，感謝老師把我們從一個無知的孩童培養成一名合格的小學生。然后，我們應該感恩在生活中幫助過我們的人，無論它給予我們的幫助是大是小，我們都應該給予回報。

“受人滴水之恩，定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統美德。同學們，學會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!

感恩節班級活動日記篇9

今天早上由于咳嗽的厲害媽媽沒讓我去上學。

我在家里準時按8點鐘開始上課，還用定時器設定了45分鐘。我做了三頁數學，又復習了語文和英語。媽媽很心疼我，一個勁地讓我多休息。

還聽媽媽說今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買火雞腿跑了兩三個超市都沒找到，最后買了只烤鴨回來。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個日子我最應該感謝的人。

晚上我的好朋友來看我了，我可開心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

媽媽同意我明天上學可以背新書包了，我真是太高興了。不過媽媽要求我背上新書包要好好學習，尤其是不要浪費時間，寫作業要抓緊時間，還有練琴要主動，我一定爭取做到。

感恩節班級活動日記篇10

感恩就像一顆太陽，一顆給人們溫暖的太陽。每當我想起了哪一件令我感動的事，我都會回想起當時的情景。

上午10點鐘，天空剛剛從淺藍色變成了更深一點的藍色，我們就踏上了去臥佛山劃雪場去滑雪的路上。

到了劃雪場后，我和媽媽、小姨買了票，進了劃雪場，劃雪可真大呀，分為初級、中級、高級三種雪道。小姨為我們請了一名教練，剛開始我很興奮，但是摔了幾個跟頭后，變的有些急躁，不太敢繼續滑了，這時媽媽和小姨鼓勵我，給我加油打氣，我一定要學會滑雪。

經過一次次的努力，認真的聽取教練的動作要領，我終于成功了，我知道失敗并不可怕，它于我們是一種挑戰，更是一種享受。它給了我們鼓勵，給了我們勇氣，給了我們自信，讓我們走向成功。

時間過得好快啊，我又滑了好幾個小時。天氣越天越冷了，我的腳也凍的麻木了。媽媽和小姨領著我到了一個小木屋里。屋里很暖和，小姨去到挺遠的地方給我買了一大袋腳熱貼，媽媽給我送到嘴邊一塊巧克力，幫我把手套放在暖氣上烘干，我感到暖和極了。我看到小姨穿得很少，還在想著幫我買熱貼，媽媽撮著我的小手，怕我冷到，此時此刻我無比的幸福。

王符說過：生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。是啊，讓我們一起感恩親人、感恩朋友、感恩身邊的人吧!

感恩節班級活動日記篇11

我們都有父母，父母每天幫我們做飯、洗衣……無時無刻不在為我們操勞著。

有時候，父母會罵我們，甚至打我們，但他們一直是愛我們的。這種愛是發自內心的，是永遠也改變不了的。母親，她生育了我們，哺育我們茁壯成長，每天認真輔導我們做好家庭作業;父親，他時刻照顧著我們，還辛辛苦苦地掙錢，供我們上學，希望我們長大后做一個對社會有用的人。

父母的愛是無限的，他們永遠用愛教育我們，撫養我們快樂成長。有時候，我們也會惹父母生氣，父母對我們批評教育后，我們幼小的心靈也會產生怨恨情緒，但是，當我們意識到父母的批評是想讓我們改正錯誤，懂得一些道理的時候，我們自然會感恩父母了。和那些無助的孤兒相比，我們已經非常幸運了，不是嗎?

感恩父母，我們就應該讓父母省點兒心，做一個負責任的人，首先把自己的事做好，同時主動為父母分擔家務，如幫父母洗碗、擦桌子等等，用實際行動感恩父母。