一百字清明節的日記六年級
寫日記需要堅持,需要有一定的自控力和毅力來保證每天的寫作,這可以幫助人們培養意志力和自律性。好的一百字清明節的日記六年級應該怎么寫?快來看看,小編給大家分享一百字清明節的日記六年級的寫作技巧和示例,供大家參考!
一百字清明節的日記六年級篇1
“清明時節雨紛紛”,清明節轉眼已來到我們身旁,在清明節時候我們要包清明果,祭拜祖父,踏青等這些習俗,而這次我們101課的就是包清明果 。
我請來了我們家的大師級的老媽 。我們帶來了熱乎乎的餡和青。
開始做了,我先把青捏成一只小碗的形狀,讓后,放進熱騰騰的咸菜炒豆腐餡,再把青包起來,最后給清明果捏上花邊。媽媽只給我們做了5只讓后在教導了我們一些便回廠里了。
我覺得這此活動很開心。
一百字清明節的日記六年級篇2
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要,因為清明及寒食節的日期接近,民間漸漸將兩者的習俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。
一百字清明節的日記六年級篇3
今天,我和奶奶、媽媽、妹妹一起去姑姑家包清明果。
在媽媽的幫助下,我學會了包清明果。接下來,我來教你做清明果,先把清明果團搓成圓圓的形狀,就像一個小皮球一樣,再把它捏成鳥窩狀,往里面放一些好吃的菜,然后把皮合到一起,用力捏緊,最后用兩個手指頭一按就大功告成了。清明果煮熟后,聞起來真香。吃一口,實在太美味了。
一百字清明節的日記六年級篇4
我國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明節最開始是一個很重要的節氣,清明節一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節,故有“清明節前后,種瓜種豆”。
“植樹造林,莫過清明節”的農諺。后來,由于清明節與寒食的日子接近,而寒食是民間禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明節就合二為一了,而寒食既成為清明節的別稱,也變成為清明節時節的一個習俗,清明節之日不動煙火,只吃涼的食品。
一百字清明節的日記六年級篇5
清明節的起源,據傳始于古代帝王將相“墓祭”之禮,后來民間亦相仿效,于此日祭祖掃墓,歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風俗。本來,寒食節與清明節是兩個不同的節日,到了唐朝,將祭拜掃墓的日子定為寒食節。
“清明節”的得名還源于我國農歷24節氣中的清明節氣。冬至后第105天就是清明節。
一百字清明節的日記六年級篇6
中國傳統的清明節大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,由于清明節與寒食的日子接近,而寒食是清明的禁火掃墓的日子,漸漸的,寒食與清明就合二為一了,而寒食既成為清明的別稱,也變成為清明掃墓的一個習俗,清明之日不動煙火,只吃涼的食品。慢慢地成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節。從此,清明節踏青掃墓成為中華民族一種固定的風俗。
一百字清明節的日記六年級篇7
這次的101體驗課,我們是制作清明果。我昨天夢見我和胡琪婭一組(我們都是組長,當然是不能在一組的,原因我不知道),但夢和現實常常都是相反的。
到了101課,奶奶如約來了。我們跟著她學起了清明果。我就是碗捏的漂亮一些(當然,只有一兩只),餡放得滿一些(這也不算優點了)就沒其它的突出的“表現”了。我捏的清明果每只奶奶都搖搖頭,嗚——我好沮喪——
這節課101好玩!
一百字清明節的日記六年級篇8
在春秋時期有個晉文公 他的一個臣子在他落難時,割自己的肉來給他解饑,后來在文公成為春秋5霸的時候卻隱居山林,不要封賞。文公尋他的時候放火燒山,他寧死也不出來,后來在他死去的樹上,發現他留下的一首詩,主要是勸文公廉政的。最后一句是這樣的:“清明復清明”。故此,把那天定為清明節,全國都吃冷食。不得生火。