通過寫日記，人們可以更深入地了解自己的內心世界，思考自己的行為和情感，從而更好地認識和了解自己。優秀的初一日記范本要怎么寫？下面給大家整理初一日記范本，希望對大家能有幫助。

初一日記范本篇1

今天是大年初一。

一大早，人們就忙著貼春聯，掛燈籠……我家也不例外。瞧，大門上貼著紅紅的對聯：“秋月琴聲書韻，春風鳥語花香。”雖然我家沒有掛燈籠，但是爸爸用震耳欲聾的鞭炮聲增添了過年的氣氛。

臨近中午，一陣陣香味撲鼻而來。什么味道?這么香!順著香味，我來到餐廳一看，原來勤勞的爸爸已準備了一大桌美味佳肴。有我愛吃的糖醋排骨!我迫不及待地拿起筷子，夾起一塊往嘴里塞。真好吃!“看你的饞樣!等客人來了再吃!”爸爸笑著責罵我!我只好放下筷子，很不情愿地等待著客人的到來!

夜幕降臨了，那是最快樂的時光!我連晚飯都沒吃完，就和小伙伴一起放起煙花，五彩繽紛的煙花如夢如幻，如同天上的星星閃閃爍爍，真漂亮啊!

對著滿天的五彩煙火，我許下了美好心愿：陶葉，你在新一年里要天天開心!

初一日記范本篇2

周末，我去外婆家吃飯，吃到了外婆的“拿手好菜”——荷包蛋，我覺得簡直是“人間美味”于是決定，向外婆討教一下到底怎樣才能煎好荷包蛋。“你先去準備姜和雞蛋，我來把鍋燒熱。”外婆說，我點了點頭，然后就去準備了。

準備工作做好后，外婆打開煤氣后，往鍋里到了一點油，切了一塊姜，把姜放入鍋內后，又用鍋鏟讓姜與鍋底摩擦，外婆說，如果不這樣做，待會兒的蛋很容易粘鍋。我點了點頭，想：怪不得媽媽煎蛋的時候，總是粘鍋！

外婆拿起了雞蛋往鍋上輕輕地敲了一下，只見蛋上出現了一條裂縫，外婆連忙用手把裂縫磕開，蛋清和蛋黃就“坐”著鍋這個“滑滑梯”從蛋殼里一路滑到了鍋中，只聽得“噼哩啪啦”，蛋上還鼓出了一個個白色的小泡泡，好像在跳舞。最后蛋煎好了，外婆又把蛋盛到了碗里，說：“嘗嘗看！”

我嘗了嘗果然很好吃！外婆說：“你也來煎一個吧！記住剛才我是怎么做的。”我點了點頭，又看了看鍋和雞蛋，因為這畢竟是我第一次煎荷包蛋，心中時而膽怯，時而為自己加油。

我先切了塊姜，又到了一點油，拿起鍋鏟，輕輕地小心翼翼地用姜為鍋底“洗一把臉”，又拿起蛋往鍋上敲了一下，再小心地把裂縫磕開，鍋中響起了“噼哩啪啦”，我嚇了一跳！

鍋中的油又濺了起來，差一點燙到我，我更加小心了，接著，我又連忙把油澆到蛋黃上，只見蛋黃上形成了一層白色的蛋清。最后，我又小心謹慎地把荷包蛋盛入碗中。

“哈哈！終于完成啦！”我開心地說，外婆也迫不及待地嘗了一口，然后又豎起大拇指，說我真聰明！教一遍就學會了。

我終于學會了煎荷包蛋！

初一日記范本篇3

這幾天我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的這本書，是英國作家丹尼爾笛福的一部長篇小說，于1719年4月25日出版。

該書主要講述了主人公魯賓遜克魯索在航海途中遇到特大暴風雨，飄到一個無人的荒島上，憑著堅韌的意志與不懈的努力在荒島上生存下來，該書是由一個亞歷山大·賽爾真實經歷啟發而創作的。但是，故事背后卻隱含著人類共同面臨的問題，也隱藏著人們所普通渴望和夢想的東西，如向往自由。英雄夢想，敢于行動。敢于擔當等等。

其中我最喜歡的是一篇《遇難船只》，這里面講的是魯濱遜在讀書的時候發現了一陣槍聲，隨后他知道這是一只遇難船只，他第二天他發現船上只有一條狗是活的，其他都死了。他很傷心，但沒有放棄，繼續努力，讓自己頑強地生存下來。

這部小說啟示了我，沒有冒險就沒有成功，只有那些不畏艱險的人才能享受到冒險的樂趣。

我的演講到此結束，謝謝大家。

初一日記范本篇4

長大?自從進入中學后，長大就成為了我腦海中最模糊的概念。長大好還是壞?作為13歲的初一學生我只能迷茫地猜測。

我也知道，長大不是單純地指身高的增加，它意味著我們心靈變得懂事，變得成熟。在長大的歷程中，我懂得了許多。

8、9歲的記憶里，長大應該是美好、神圣的。長大了，可以幫媽媽干家務活，換取父母對自己的信任長大了，可以自己一個人鋪床、疊被子，換取弟弟妹妹們羨慕的目光;長大了，可以處由支配零花錢，換取一大堆零食與玩具;長大了，還可以想干什么就干什么……

8、9歲的心，永遠是那么天真，天真這中散發著一點要愛。

那時，我們最大的愿望就是能升入六年級，在操場上驕傲地幫助小同學完成他們不能辦到的事情。那時我們還單純地想：幫助別人，快樂自己嘛。

升到六年級時，卻發現操場上的小同學們在我們想幫助他們時以最快的速度躲開，有的甚至還投以不屑一顧的目光。從此，六年級的我們不再有幫助別人的想法。

于是，開始盼望升入中學。在當時我的印象中，中學比小學大，比小學好，比小學人數多，比小學制備齊全……

現在我真的進入了中學，但卻沒有領會到多少長大欣喜。是的，我確實長大了，我能邦媽媽干更多的家務事，我能一個人鋪床疊被，我能自由地支配零花錢……但這些快樂都是建立在長大無盡的煩惱之上的。

長大了，我與父母之間有了代溝，因為他們只注重分數而不管我的快樂;許多同學開始將純粹的友誼扭曲成復雜的情感，雖然他們還未懂得什么是“喜歡”，什么是“愛”。不知什么時候，我懂得了“流行”，學會了“愛美”，喜歡在同學面前炫耀新衣服……

寫到這里，我不禁感到一種淡淡的憂傷。我突然不想繼續長大，我想回到小學回到一年級，回到幼兒園，天天無劇組無慮地生活……

長大是必然的，我不管怎樣也不能阻止。我只希望在我長成大人的日子里，能永遠保持一顆童心。

初一日記范本篇5

__月____日 星期四 晴

今天，我們依然軍訓，累是少不了的，教官也是挺累的，我們歇著，可教官還在訓練同學跑步，挺累的。

吃過飯之后，我們去開水房接了一杯水，在樓梯上聊天，我們聊一些大家都會常問的話語，比如：你原先在哪上學?是公立的還是私立的?……雖然有些寒酸，但畢竟是大家剛剛認識，都還不太熟悉。突然有一位同學看到了一只蟲，就是因為這只蟲，氣氛很快就活躍起來。哨子響了，教官喊四班集合了，我們便停止了談話，去站隊了。

到了籃球場，又與往常一樣，我們站軍姿，僅僅只站了20分鐘，卻已經把我累著了，累得我肩痛胳膊酸，腿痛膝蓋痛。我想起了在邊疆守衛的戰士們，在天安門前走過的精兵們，他們那規規矩矩場面的背后，是有多少的辛酸與痛苦，又有多少的刻苦與汗水，所以我們不能夠像一只慢吞吞的縮頭烏龜，我們應該像一只小兔子，不論做什么都應該面對克服。

再過兩天半，我們要告別這段難忘的日子，告別這段時間訓練我們的教官。軍訓過后，我們一定要告別小學時懦弱的我們，做一名比合格更合格的初中生!

初一日記范本篇6

8月24日天氣晴

我盼了一個暑假的軍訓終于開始了!我為什么這樣盼望軍訓呢?因為我們就在校園里軍訓，這樣既不像在軍營里軍訓那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了!可是剛上午我就不行了。

上午整理完自己的東西，我們初一14個班的全體同學都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經是秋天，可氣溫還是那么高，一點也沒有降下來的意思。14個班的學生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點風都吹不到。剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會，因為氧氣少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又過了一會，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。在堅持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光。可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時人群散開了，一絲涼風吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒，還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊伍里，程老師關切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣，在我最無助時給我關懷和幫助。謝謝程老師。

8月25日天氣晴

今天上午，我們重點練習的是齊步走。齊步走，多簡單呀!我上小學的時候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對我來說簡直是小菜一碟兒。但是剛練了一會，我就不這么想了。這齊步走絕對沒我想象的那么容易。

一上來教官就先讓我們練習手臂的姿勢，左臂在前右臂在后。大家這樣一動不動的站了一會，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧?可教官沒有這樣，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高!站直了，在軍姿的基礎上做!不要低頭!眼睛別亂看!!”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。這時我的胳膊已經又酸又痛了，在教官看別人時，我就偷偷地把胳膊放下一點，休息一下。但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習時再也不偷懶了，一定要堅持下來。

下午的正步走也是先練姿勢后練走，這回覺得手臂的姿勢可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒有放下手偷懶。正當我暗暗高興的時候，教官讓我們加上腿的動作再練。這下可累了!大家金雞獨立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯，可筆直的單腿站立那么長時間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習，我真是慚愧呀!才站了一會就不行了。我一定要向教官學習，嚴格地要求自己，努力做的更好!

初一日記范本篇7

在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事。

那在雨中扶著老大娘在泥濘中背著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又為人民服務多少?

“一個人的作用，對于革命事業來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉自如，發揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經常檢查，才不會出毛病。”這斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。

在我身邊就發生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過馬路。當他看到前方沒有車時就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車，可能是汽車剎不住車，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來了一個大人，大人抱著小海疾速的一轉身，車過去了，小孩沒事了，可大人的腳卻被車的后輪壓到了，車主下車一看，見大人抱著小孩還不放，腳卻已經滴血淋淋，車主為之而感動得霎那間說不出話，就在這時小孩的媽媽來了，見到媽媽的小孩，哭著跑過去撲在媽媽的懷里，車主把這一切都告訴了小孩的媽媽，小孩的媽媽趕快打了120，救護車趕來了，把大人接上了車，而后小孩和小孩的媽媽來到醫院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮無盡的支付者。

同學們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬代的共產主義事業——愿我們永遠做時代車輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。

初一日記范本篇8

文學是比鳥飛的還遠的夢想，比花開的還美的情感，比星閃得還亮的智慧，是我們到了一百歲還忘不掉的信念。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書描寫的是主人公保爾·柯察金怎樣從一個沙皇統治時代的懵懂少年成為蘇維埃政權里的一個優秀青年的歷程。保爾出生貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時刻，即使雙目失明，四肢殘廢，他依然沒有放棄自己的理想與追求。

保爾是一個多么堅強的人，這讓我聯想到了輪椅上的科學巨人——斯蒂芬·威廉·霍金，就是這樣一位不畏困難的堅強的人。霍金曾先后畢業于牛津大學和劍橋大學，并獲得劍橋大學哲學博士學位。他之所以被病魔困在輪椅上47年，是因為他在21歲時就不幸患上了會使人肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問答只能通過語音合成器來完成。可是就在極度困難中，他以堅強的毅力發現了黑洞的輻射、爆炸、將力，里子力學和統計力學結合在一起。

比起霍金、保爾，我們的命運是多么的幸運，我們沒有嘗過雙目失明，全身癱瘓的滋味。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著。可是，我們還是那么脆弱，遇到一點小的挫折都會放棄，不知道什么是堅強，但現在我明白了!

我們應該像保爾、霍金、張海迪、貝多芬一樣，做一個拒絕脆弱，迎接堅強的人吧。

初一日記范本篇9

時光荏苒，我們已經由昔日幼稚的孩童成長為今天的`翩翩少年。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環境深深的吸引著我強烈的好奇心。

初中課程比小學多了許多。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物，我們了解什么是細胞病毒。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已，我們的集體榮譽感更強了。在運動會上，每一位同學都盡力而為，為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了，但他們不怕，在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱，學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里，我們快樂茁壯的成長。

升入初中，我感覺到自己長大了許多，能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們，心情特別的舒暢。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風，想著愛我疼我的爸媽，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年，我明白了一個道理。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興，更重要的是，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養。

我的初中生活太棒了!

初一日記范本篇10

從我記事起一直到現在，最有意義事就是學做菜。

今年的年夜飯是爸爸主廚，只見爸爸一會兒洗菜，一會兒泡木耳、腐竹，忙這的，忙那的，我的好奇心一下子就來了，立刻來到爸爸的跟前說：“爸爸，我跟你做菜吧。”爸爸說：“好呀，那可得認真看啊。”我睜大眼睛，一邊看著爸爸，一邊點頭。

說干就干，爸爸開始教我學做青椒炒肉絲。

首先，將青椒洗干凈，并切成細絲，爸爸先給我示范，然后讓我切。看著爸爸切菜時得心應手的樣子，我不禁躍躍欲試。真是看著容易做著難啊!我切的有粗有細，難看得很。切肉的時候我切不成，只好由爸爸代勞了。

開始炒菜了，我把炒鍋放在火上，加入適量的油，燒熱后，下入肉絲，等肉變色了倒出。然后，把切好的蔥、姜放入鍋內翻炒，等炒出香味了放入青椒絲，翻炒幾下，放入炒好的肉絲，攪拌均勻，放入十三香、醬油、鹽，再翻炒幾下，就可以出鍋了。

在爸爸的幫助和指點下，我順利地完成了任務，爸爸一邊品嘗著我的手藝，一邊笑瞇瞇地說：“好，味道美極了。”聽著爸爸的稱贊，我的心里高興極了。

我看著自己做出來的菜，心里比吃了蜜還甜。因為我學會了一項本領，你們也肯定會這樣想吧。

初一日記范本篇11

8月24日 星期二 晴

今天早晨去學校的路上,陣陣輕風吹來，涼快極了。我的心情也因此十分舒暢，覺得可以擺脫昨天的酷熱，涼快一天了。可老天就是不給面子，剛開始站隊，太陽就一下子蹦了出來，發出他身上無限的能量，曬得地板滾燙滾燙，踩在上面熱烘烘的。太陽光一下子就照到了腦袋上，讓人皺著眉頭睜不開眼睛，真刺眼!

我十分不情愿地把水瓶放在白線上，和太陽暴曬在一起。接著，自己也和水瓶一起“烤”了起來。唉!在太陽地下站得臉都快烤糊了!好熱呀!嗯，我已經聞到烤乳豬的味道了……

首先，我們還是要站半個小時的軍姿。剛開始，我和同學們一樣，都挺胸昂頭、精神十足地站著。可沒過多久，就吹來了一陣熱風，它讓我快窒息了，我的頭發也被風吹到了眼角上，有一種又癢又扎的感覺。我真想摳一下眼睛或抓一下頭發，但是，動一下就得多站一分鐘，我才不愿意連累同學們，就忍住了。唉!不過就是短短幾分鐘嗎，可是，我總覺得已經過了好幾個小時了，我流了一身的漢，頭發也濕了。

就在這個時候，三個同學被連長挑去當升旗手了。唉呀，真羨慕死他們了。不但可以到樹蔭下，而且只需練正步，真美!

一會兒，我們復習過后開始學新的項目，可是我的心中一直想著樹蔭下的那三個“Lucky man”，心不在焉，什么都聽不進去，其它同學大概和我一樣心里不平衡，結果走過來超過支，一直都是一塌胡涂。因此，教官很生氣，不讓大家休息。

到了下午，同學們都十分認真地去走，排面么整齊，速度都委一致，我也不再去想別的事情，對坐在樹蔭下的同學表示出視而不見，我們很快地學好了動作，坐在了樹蔭下。

下午，我們把軍體拳全部地學完了。今天我的收獲很大，同時我還學會了不被他人所影響。

初一日記范本篇12

我盼了一個暑假的軍訓終于開始了!我為什么這樣盼望軍訓呢?因為我們就在校園里軍訓，這樣既不像在軍營里軍訓那么苦，那么累，又起到了鍛煉自己的作用，真是太好了!可是剛上午我就不行了。

上午整理完自己的東西，我們初一14個班的全體同學都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經是秋天，可氣溫還是那么高，一點也沒有降下來的意思。14個班的學生挨挨擠擠地站在一起，我們被擠在中間，一點風都吹不到。剛開始，我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會，因為氧氣少，我困的直打哈欠，昏昏欲睡地立在那里。又過了一會，我的頭昏昏的，眼前花花綠綠的一片，就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋，晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心，只想吐。在堅持一下，我對自己說，一邊低下頭避開刺眼的陽光。可是我越來越感到渾身無力，想吐，我緊緊捂住嘴，生怕堅持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了，這時人群散開了，一絲涼風吹過來了，我看見程老師，就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒，還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊伍里，程老師關切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣，在我最無助時給我關懷和幫助。謝謝程老師。

8月25日天氣晴

今天上午，我們重點練習的是齊步走。齊步走，多簡單呀!我上小學的時候，一到體育課不干別的，先練齊步走。所以，這齊步走對我來說簡直是小菜一碟兒。但是剛練了一會，我就不這么想了。這齊步走絕對沒我想象的那么容易。

一上來教官就先讓我們練習手臂的姿勢，左臂在前右臂在后。大家這樣一動不動的站了一會，我心想：教官該讓我們換手或者休息了吧?可教官沒有這樣，他一個勁兒的對我們說：“把后臂抬高!站直了，在軍姿的基礎上做!不要低頭!眼睛別亂看!!”然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。這時我的胳膊已經又酸又痛了，在教官看別人時，我就偷偷地把胳膊放下一點，休息一下。但是這樣就起不到鍛煉的作用了，我以后練習時再也不偷懶了，一定要堅持下來。

下午的正步走也是先練姿勢后練走，這回覺得手臂的姿勢可比上午的輕松多了，舉了半天我也沒有放下手偷懶。正當我暗暗高興的時候，教官讓我們加上腿的動作再練。這下可累了!大家金雞獨立的站著，兩腿繃得直直的，沒有一點彎兒，懸空的那條腿還得往上抬高。我一直覺得自己的平衡感不錯，可筆直的單腿站立那么長時間，我也是搖搖晃晃、東倒西歪。教官告訴我們，他們都把沙袋綁在腿上練習，我真是慚愧呀!才站了一會就不行了。我一定要向教官學習，嚴格地要求自己，努力做的更好!

8月26日天氣晴

軍訓已經進行到第三天了，我也開始漸漸適應這嚴格的軍事化訓練了。今天的訓練沒有前兩天那么累了，主要還是練齊步走，正步走，跑步走。因為教官說要找時間把我們班的訓練成果展示給大家看，所以我們訓練的格外認真，賣力，教官更是喊口號喊的嗓子都啞了。

下午的時候，一個教官在我們訓練時來挑人，把我叫了出來，讓我踢了幾個正步，走了幾個齊步，就把我挑走了，把我加進了一個新的隊伍。這是由各個班挑出來的人組成的隊列方陣。我想：既然我被叫了出來，就說明我表現的還不錯。但是我不能因此驕傲自滿，而是還要再接再厲，繼續努力。只有這樣才不會給我們班丟臉，才不會辜負老師和教官對我的期望。也只有這樣，我才能在軍訓中磨煉自己的意志，塑造全新自我。

下午五點鐘，家長來接我們了，學校放了一天假，讓大家回家整理儀容儀表。明天，我還要用最飽滿的熱情，迎接新的挑戰。

8月27日天氣晴

今天下午，我又回到了學校。我和室友們頂著一頭短短的頭發來到教室，請老師檢查是否合格，老師看了我的頭發，說后面的頭發有點長。這時，爸爸媽媽都已經走了，我只好打電話請他們回來帶我去剪頭發。很快，爸爸媽媽帶我找到了一個美發店，急急忙忙的理完發以后，我又回到了學校。同學們都已經集合了，我只能祈禱教官別讓我圍著操場跑圈了。

還好，我還不算太晚，正好趕上了訓練。隊列方隊的訓練還真是嚴格，一上來教官就讓大家拔了10分鐘的軍姿。我原來在自己班訓練的時候，都是拔兩分鐘的軍姿，現在要站這么久，還真有點不習慣。時間一分一秒地過去了，我感覺站立的時間已經遠遠不止10分鐘了。教官讓我們踏步走的時候，我的雙腿和雙腳已經站的又酸又痛了。后來，教官又從我們班挑來了兩位同學，我們一定要為初一(11)班爭光添彩。

晚上，我在上自習課時，一位同學問我某個字怎么寫。本來自習課不能隨便說話，可是我卻說話了，結果被罰站5分鐘軍姿。我下次再也不這樣了，不僅自己違反了紀律還影響了別的同學。

初一日記范本篇13

今天是農歷二零20_年的第一天，也是我們中國的大年初一，早晨“噼啪、噼啪、噼啪”的一陣新年的鞭炮聲，把我從睡夢中叫醒。

起床后爸爸帶我去樓下放鞭炮，火紅的鞭炮像一條歡舞的火蛇在地上炸響，留下許許多多的各種顏色的鞭炮紙片在飛舞，就像天女散花留下的花瓣一樣，真是：爆竹聲聲辭舊歲，春聯戶戶迎新春。我看見左右鄰居的“福”都是倒著貼的，我就從電腦上搜了一下“福”為什么倒著貼，原來人們過年為了圖個吉利，利用倒和到是諧音，所以“福”倒了，就是“福”到了。我還看見了其它對聯：爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。春到碧桃樹上，鶯歌綠柳樓前。玉龍吐寶慶吉日，金鳳含珠賀新年。……過年讓我想起一首古詩：是《元日》作者是宋·王安石：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。

大人都說過春節最高興的是我們這些小孩們，是啊!我們一幫小朋友們歡天喜地的在一起放鞭炮，做游戲玩得熱火朝天。這個春節讓我了解了許多關于過年的知識，過的非常的充實。