六年級有關讀書的日記
寫日記可以幫助人們更好地感恩生活中的點滴,從而更好地珍惜當下。接下來給大家分享六年級有關讀書的日記,希望對大家寫六年級有關讀書的日記有所幫助。
六年級有關讀書的日記篇1
我非常喜歡看書,上學的路上我看書,放學的路上我也看書,睡覺前我還看書,總之我處處離不開書。
如果你們不信,就聽聽我讀書時發生的事情吧,有一次媽媽和爸爸去上班了,我自己在家里,我沒事干就拿出媽媽給我買的《烏龍院》來看,打開書,正好是我最喜歡的長眉大戰無塵,故事是長眉師傅和胖師膊看到無塵在偷活寶,結果打得無塵落花流水。我也學長眉師傅打了幾拳,沒想到我把書打到地上,我跳起來撿書,不小心把水杯打破了,我也沒管還是去撿書。后來我想:"水杯都被我打破了,我下次一定小心!"
你說我是不是很愛看書呀?
六年級有關讀書的日記篇2
剛醒時,聽到屋外有沙沙的雨聲,心里一陣欣喜,心想終于又可以吹到久違的清風了。起床時,外面的 雨已停,路上還留著水洼,樹葉也被洗刷得青綠青綠的,空氣格外清新。我喜歡這樣的天氣!
我把家里所有的窗都打開,讓風毫無顧忌地來做客。而我就躺在沙發上看一本很久以前購買,但一直未動的《傅雷家書》,看了幾頁,覺得很不錯,就更覺得傅雷很值得崇敬,一個人能在文學、繪畫、音樂的各個領域都有淵博的知識是最讓人肅然起勁的。
累了,就放下書,躺著。屋里特別地安靜,偶有鳥兒鳴叫,突然想起了黛玉在其瀟湘館的閑嘆:“每日家情思睡昏昏?!薄?。。。自己感到有點好笑,怎么就想起這個了呢?后來細細想來,其實自己是在羨慕她,可以天天在那幽靜的瀟湘館里做自己的夢,而我偶爾得來的這種閑情卻也是一種奢侈!
六年級有關讀書的日記篇3
書是人類最親密、最真摯的朋友。它就像寬闊的大海,任憑我們遨游;又像廣闊的天空,任憑我們自由地飛翔;也像神秘的宇宙,任憑我們勇敢探索……
我是一個小書迷,特別愛看書。讀書的滋味甜甜的。我看過許多書,有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《伊索寓言》《希臘童話》等等,甚至有時候查字典都會上癮。小時候,常聽別人說,書是我們的朋友。我那時還不知道這句話的意思,現在我不但明白了,還和書成了形影不離的朋友。
朋友們,讓我們一起漫步書林,踏上那用書鋪成的`小路,感受那美妙讀書的感覺,體會讀書的快樂吧!
六年級有關讀書的日記篇4
假期里我閱讀了很多書,我最喜歡的要數《寶葫蘆的秘密》這本書了。
《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機會里,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂。
可王葆最后發現,不付出任何努力,要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。
我曾經也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……
可現實中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。
我特別喜歡王葆的老師說的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實的“寶葫蘆”。
六年級有關讀書的日記篇5
《朝花夕拾》是魯迅先生的名著,由十篇小散文構成。
它大膽并不直白的諷刺手法,以及真誠的緬懷情感,無不透漏這魯迅——這個現代作家的端正品行。但實,《朝花夕拾》很難讀懂。沒想到小小的一本書,會讓人頭疼那么久。但讀過后,確實也有了很大的成就感。
讀過《朝花夕拾》后,我最大的感觸是:要正派。想要一輩子快樂,首先學會做人。然后,要注意生活中的細節。日子是繁瑣的,一個人,一個舉動,可能就會讓我們感動很久,回味很久。
《朝花夕拾》中,大都是寫愛與回憶,其中給我感觸最大的是反抗舊勢力的散文《狗·貓·鼠》了。
這篇文章是針對“正人君子”的。魯迅譏諷他們散布的“流言”,也表述了對“貓”“盡情折磨”弱者、時而“一副媚態”等特性的憎恨。表現了魯迅對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。
六年級有關讀書的日記篇6
我的讀書的滋味是這樣的:
我在讀書時就像在品味一杯上好的綠茶,雖然淡了些帶是很有滋味;讀書的滋味就像是在一次秘密的探險;雖然會有些膽戰心驚,但是去能發現你數不清的意想不到的東西;讀書的滋味就像在一艘船里周游世界,雖然辛苦了些,但能欣賞的各處的美景,再辛苦都不感覺到累。
我讀書的滋味就是這樣的,很普通,那你的讀書的滋味是什么樣的呢?
我讀書是快樂的!!!!
六年級有關讀書的日記篇7
今天,天氣清爽。吃過早飯,我讀了《兩只獅子》的故事。故事中有兩只小獅子,一只很刻苦的學習生活的本領;一只不學習本領,說靠媽媽是森林中的大王而不用學習本領的。媽媽告訴不學習本領的小獅子說:“總有一天媽媽會老去的,會離開小獅子的,只有自己學到本領才能生存的?!?/p>
讀了這篇文章,我懂得了:只有自己好好學好本領,才能更好的生存!只有自己好好學習,才能更好的生活!通過讀書,我快樂的學到很多知識。
六年級有關讀書的日記篇8
讀書使我快樂
我上小學一年級學到了很多知識。我學會了拼音,認識了很多字。我可以自己讀課外書了,會查字典,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。
書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的知識能讓我感覺到她的莊嚴,雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機智。
讀書給我帶來了歡聲和笑語,就讓我們在知識的海洋里暢游吧!
六年級有關讀書的日記篇9
讀書的滋味是什么?說不上來,要我說,酸甜苦辣咸,五味俱有。
酸:每當我挨了爸爸媽媽的罵時,再來讀書,心里總不是滋味酸溜溜的。
甜:每當得了獎,獲得爸爸媽媽的表揚,讀起書來,甜滋滋的。
苦:苦就像一杯沒調味的咖啡,喝起來麻麻的。而每當我拿起討厭的English book時,總巴不得早點結束讀英語,我恨不得馬上長出一對翅膀,飛到天空中去快樂的翱翔。
辣:每當我做錯了事,讀書時,心里有一種火辣辣的滋味。
咸:每當我沒經過父母同意,拿下那幾本“禁書”看,就有一種咸咸的滋味。
同學們,你們有過嗎?
六年級有關讀書的日記篇10
最近,我看了一本《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》的書,書中講述了的經歷。
笑貓是用笑來表達自己心情的,它喜歡觀察人,也能聽懂人說的話。笑貓為了幫助一只被鐘聲震聾了耳朵的虎皮貓,走向了長著兔耳朵草的藍山。
在通往藍山的路上危機四伏,那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹,還有力大無比的湖怪,都能輕易的置笑貓于死地。但是為了心愛的虎皮貓,這一路,笑貓沒有退縮過。歷經千辛萬苦采來的兔耳朵草,竟被幾只讒嘴的兔子偷吃了。笑貓萬念俱灰地回到了馬小跳的家,綠毛龜告訴笑貓,只要心中充滿愛,奇跡就一定會出現。
這本書深深地吸引了我,我也從這本書中懂得了一個道理,我們每個人都可以去關心、去幫助身邊的人,做一些力所能及的事情,讓愛伴隨著我們。
六年級有關讀書的日記篇11
放暑假了,媽媽給我買了《笨狼的故事》、《笨狼的爸爸媽媽》等等好幾本書。我每天晚上堅持讀一個小故事,另外還讀了《小故事中的大道理》。里面一個個精彩的小故事深深地打動了我,也使我從中學到了許多 做人的道理。
我最喜歡看書了,在書的世界里真快樂!
六年級有關讀書的日記篇12
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x書已成為了我學習中不可缺少的部分。
記得小時候,我就對書有著濃厚的興趣,那時我還不識字,我就借助插圖來看書,晚上,還必須要媽媽講一個故事才能睡著。慢慢地,我識字了,對數有了更加強烈的欲望,現在,我已經能自己獨立看書了,而且晚上我還能給媽媽講故事了。每天放學回來,就隨手拿起一本書來讀,直到媽媽叫我吃飯為止。上學的時候,我還要帶一本課外書。如果我有一天不讀書,心里就會覺得空蕩蕩的。
讀書使我受益非淺,讓我從中學到很多知識,所以,我一定要好好讀書,養成讀書的好習慣。
六年級有關讀書的日記篇13
一說起讀書,我的話就多了,我在7個月時候媽媽就給我講嘟嘟熊故事,現在我還記得許多有趣的人物:小豬肥肥,小猴淘淘等。在7歲時媽媽買了我最愛看的《中國神話故事》這滿足了我的許多好奇心,里面女媧造人故事解開了心中的謎團。
當我讀了《給我三天光明》海倫‘凱勒雖然是個殘疾人,但憑借堅強毅力考入了哈佛大學,讓我作為健康人不僅是敬佩,更覺得是個奇跡!冰心奶奶說過一句話,今天我送給大家就是:讀書好,多讀書,讀好書!
六年級有關讀書的日記篇14
書就像魔術師一樣。一會讓你笑,一會讓你哭,一會讓你開心,一會讓你悲傷~~
書讓你笑。有時你拿起一本漫畫書,看著看著,不知不覺就笑起來,讓你忘記一切煩惱。
書讓你哭。有時你拿起一本【安徒生童話】它會使你和主人公們一起哭。有時,你會被那生動、感人的故事情節吸引住。
書讓你開心。有時你拿起一本【西游記】那唐僧師徒那么有趣,離奇的旅行一定使你重新開心起來。
書讓你悲傷。有時你拿起一本【丑小鴨】你一定會和可憐的丑小鴨一起悲傷。它雖然長得丑,但是它的心靈是純潔的。
書真是個魔術師,它會把你帶進另一個世界里。
六年級有關讀書的日記篇15
小時候我雖然喜歡讀書,但是每當在看一本書的時候就是靜不下心來,經常東張西望,容易分神。而現在我看書的時候,心就靜得像一盆水波不驚的水,靜悄悄的躺在盆里。就拿今天來說吧——
下午我去了書城,看著那些琳瑯滿目的書籍時,不再像以前那樣眼花繚亂,反而像遇到了許多知心好友。我拿了一本書坐在身旁的椅子上。進入了書的海洋,在那里面,每一個文字都是一個奇妙的`音符,所有的文字聚集起來,便是一首美妙的音樂!
我愛讀書,我相信書籍是人們永遠地好朋友!