寫日記可以幫助人們更好地控制自己的情緒，從而更好地應對生活中的挑戰(zhàn)。優(yōu)秀的學校發(fā)生的事日記怎么寫是怎么寫的？小編給大家整理了學校發(fā)生的事日記怎么寫，希望對大家有所幫助。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇1

自打我是個“小四眼”，我和眼鏡就形影不離了，它確實讓我看得更清楚，可也給我添了不少麻煩，今天，它又給我惹是生非了!

體育下課鈴打響了，我和同學們紛紛跑回教室。可是，當下一節(jié)課上課時，我卻發(fā)現眼鏡沒了，我努力的回想著，我匆匆地跑向游樂場，就像熱鍋上的螞蟻，把我曾去過的地方都找了一遍，連角落縫隙 也不放過。可眼鏡的影子也沒看見?這眼鏡剛帶沒幾個星期，如果爸爸媽媽知道了一定不會放過我的。

同學們看見了我的焦急樣，問我發(fā)生了什么是，我一五一十地告訴了他們，同學們議論紛紛、七嘴八舌，有的說在大隊部，有的說在廣播室，還有的說在游樂場……我按同學們的指點，一一找遍了，可 眼鏡還沒找到。

放學后，有的同學甚至還不回家，繼續(xù)幫我找，肖老師也來幫助我，正當我垂頭喪氣準備回家時，突然想起了門衛(wèi)室，我問老伯伯，老伯伯面帶微笑的把眼鏡交給了我。原來是一位熱心的同學，撿到了 眼鏡，交給了門衛(wèi)。

我十分感激幫助我的同學，眼鏡終于失而復得了，我以后再也不會粗心大意了。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇2

我是班上公認的最開朗的女孩，每一天走在上學的路上，走在我前面的同學，會故意駐步，回過頭來，笑著等我;走在我后面的同學，一邊喊著我的名字，會一邊跑著追我。

以此，我很得意，整天像個小天鵝，心里那個得意，就甭提了。

新學期開始，班上來了一名新同學，叫何鵬飛，好好地一個人，叫什麼飛，真難聽!冤家路窄，老師偏偏讓我和他一桌，真氣人!他簡直就是一癩蛤蟆嘛。

這家伙，不吃軟不吃硬，我人緣這麼好，不和你說話又有何妨?他違反民意，竟然在公共場合調侃我，每一次都是!雖然每次都受到攻擊，但是他卻樂此不疲，真氣人! 那是一次語文實踐活動，老師讓我們兩人一組，互相幫助，看那一組先登上校內后山的山頂。

千不該萬不該，我們這兩個冤家又在一起。

一開始我就背上水出發(fā)了。

他在后邊喊得越響亮，我就越得意。

爬到山半腰，我是上氣不接下氣，打開包喝了幾口水，突然發(fā)現，糟了! 我的面包呢?忘在山下石條上了!阿飛呢，我怎麼看不見他，哎，大意啊!不管了，我快步向山頂而去。

很高興，我是第三名。

那個討厭的飛，倒數第六!成績一下來，我們這一組是第二十一名，氣死我了。

不過我還是從心里有點感激，因為他把我的面包帶到了山上，中午沒有只眼巴巴地看著別人吃飯。

下午一上課，老師讓他上臺隨興演講，他提到了友情，不是天天在一起，而是建立在真誠、互幫互助上。

我這個小天鵝，似乎明白了很多。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇3

要說在學校里最難忘的一件事，那就是在四年級上半學期期末時舉行的全校運動會——三跳比賽了。

在比賽之前，張老師為了讓我們大繩隊跳得更好，說只要可以跳到全年級第一就獎勵我們吃肯德基。所以，我們在比賽那天都非常認真，生怕拿不到張老師給我們的肯德基獎品。

在第二天早上，開始比時一切都很順利，但是在跳第二輪的時候吳雨桐就卡住了，在后面的那幾輪我們前面的人都跳得很好，但是每到吳雨桐都卡住，一直到比賽結束的最后一輪，吳雨桐還是卡住。因為這樣，所以我們這一次只有全年級第三，沒有全年級第一，沒能拿到張老師的肯德基。比賽后，我們全班都非常非常討厭她。但是，雖然我們沒有拿到全年級第一，只有第三，張老師還是看出我們是多么努力，只是因為一個人的原因而沒拿到第一。所以，張老師給我們大繩隊的隊員每人一包MS巧克力豆子，作為獎勵。這可是其他比賽的運動員和沒有比賽項目的人沒有的特殊待遇啊!

雖然因為吳雨桐的失誤而沒拿到肯德基，但是這一天使我非常難忘。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇4

今天我特別高興!因為我被評選為值周生，多么光榮的一件事啊!你想，站在自己的崗位上，多么威風，沒有人欺負你，甚至平時當值周生的六年級學生，見了我，那不還是老鼠見了貓——嚇得到處跑。他要是說話，我就可以記下他的班級和名字，給他們班扣多少分都行。

高興過分了，“好戲”還在后面呢。只聽廣播里說：“所有值周生到樓下集合!”那不正好嗎，所有人全在操場上，還能多抓幾個人，我心里想，說罷，我飛奔似地下樓，好像下面有一個獎杯等著我來拿。

我一口氣跑到了一樓，“好戲”拉開了序幕。“咔”，我的腳面與地面來了一個親密接觸，地面還特意送給了我一個禮物——痛，頓時，我感覺一陣陣疼。不行，我還沒有去操場上檢查呢，這時，我也顧不上痛了，趕緊一扭一扭地快步走向操場。

漫長的上午終于過去了，在放學的路上，我的疼痛一真沒有停止過。回到家中一看，原來腳扭傷了，腫了一個大包，意味著我不能去上學，不能當值周生了。我可真后悔，如果當時走慢些，我就不會不能當值周生了，下次一定注意，我“可憐”的腳啊!

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇5

每天，在我們的學校里，都會發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷……

這件事是這樣的，那天我們在上體育課，女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學也學不會，每次投也還是投不進去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復練習，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點不甘心，因為如果放棄了練習即辜負了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費了，畢竟學了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運動啊!于是我又開始練習，經過了好幾周的練習我終于投進去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費，可是我覺得投進去的次數還是很少，畢竟開學五六周才投進去三四個球，我又開始了堅持練習投籃，經過這幾周的努力練習我終于可以一節(jié)課投進幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。

這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因為我和祖一真摯的友情，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇6

今天，郭老師說："三月已經結束，我們把家庭本拿出來，統計一下你得了多少星。然后選出前十名" “ 三月之星”。

教室里立刻沸騰起來，像鴨澡堂。

郭老師從第一組走了一圈說：“按順序報一下你得了多少星”。

時間一分一秒地過去了，我認為我的星可能不是太多的。我深吸一口氣，平靜一下心情。

終于到我了，我站起來，說：“58顆!”全班“哇!”地一聲叫了起來。我的心平靜了許多。后面的同學說：“一人一顆，正好58顆，太神了!”

正當我美滋滋地時候，樊暢說：“61顆!”媽呀!這么多?我就比她少三顆!我真，我真對我自己無語。

不過更厲害，鴉一禾以71顆排名第一， 樊暢緊跟上去，是第二名，我也屁顛屁顛地追上去是第三，張語軒毫不示弱，在我后面緊追不舍，是第四。

我們前四位都是50顆星以上的，剩下六名是40~50顆的。

郭老師給我們前十名的“明星 ”拍了照片，說會發(fā)到家長群上的。我樂極了，因為爸爸、媽媽又可以在照片上看到我了。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇7

今天的最后一節(jié)課是體育課。上課鈴剛響，我們便迫不及待地跑向了操場。

“今天，男生女生都去踢足球!”聽到老師渾厚的聲音，女生們一個個垂頭喪氣，因為足球是她們的“克星”，而我們男生則剛好相反：都把足球視為生命。開始踢了，大家你追我趕，爭先恐后，“好球”，“好球”喝彩聲此起彼伏。

正當我們踢得熱火朝天的時候，突然走來了幾個大哥哥，一邊用手推人，一邊說著粗話：“快給本大爺走開!我們要在這里踢!”我是個愛打抱不平的人，勇敢地走了出來，誠懇地說：“你們這樣不管別人的心情只為了自己的快樂是不對的，憑什么只能讓你們踢，而不能讓我們踢?”只見他吹了幾聲口哨，然后不可一世地說：“憑這個!”說完晃了晃拳頭。看著他們氣勢洶洶的樣子，我們只好走開了。這時老師來了，那幾個大哥哥像老鼠見了貓一樣逃去。

看著他們遠去的背景，我不由地想：“欺軟怕硬”這個詞大概就是給他們創(chuàng)造的吧。老師經常教育我們要尊老愛幼，善待別人，難道他們把老師的話當耳旁風了嗎?再過幾年我們也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹來踢球，我一定要給他們教幾個絕招，和他們一起分享快樂。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇8

金燦燦的陽光灑落在這多姿多彩的大地上，顯現出一副生機勃勃的模樣。楊柳好似一位少女，在河邊沐浴著燦爛的陽光。我站在陽臺上，望著這桃紅柳綠的景色，心里的水流立刻回憶起了和朋友們一起做游戲的美好時光。

一個春意盎然的下午，我正在和伙伴們一起在玩“ 123 ，木頭人。”我們個個都摩拳擦掌，各顯神通。我高興極了，在綠茵場上來回踱著步子，手快速地揮舞著，為自己打氣。鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像也在為我加油，微風，聽著我的發(fā)梢，好像在說“你能行。”我信心倍增，于是比賽開始了。

“ 123 ，木頭人。”黃偉以迅雷不及掩耳之勢說道。

伙伴們聽了，個個都驚慌失措，亂成了一鍋粥。我驚慌極了，手足無措，好像一只熱鍋上的螞蟻!就在我最混亂的時候，一個無形的聲音鼓勵我到“靜下心來沉住氣，不要慌亂，你能行!”我聽了，心里打下了一針強心劑，因為我不僅掌握了方法也懂得了：做一件事，不要慌亂，要認真仔細，心急吃不了熱豆腐。我心里的滔天巨浪，慢慢地平靜了下來好像吃了個定心丸。我心里不住的吶喊：加油!我一定能做得很棒!很好!我把一條腿向后伸，雙臂平生，頭向前傾，做成了飛天超人的姿勢。其他同學們看了，好像也抓住了一根救命稻草，他們紛紛平靜下來，做好了自己的姿勢。這時，一鍋沸騰的粥終于煮透了。

結束了，他不僅豐富了，我那多姿多彩的校園時光，更讓我明白了一個道理：做任何事不要慌亂，靜下心來，做好自己每一件分內的事情，我相信這個世界會一定更加的和諧美好。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇9

今天中午及下午第一節(jié)課我們在學校里大掃除，而這一次的大掃除算是我目前見過垃圾最多，搞的時間最長的一次了。

這一次的大掃除是這樣的，我們中午吃過飯到校連教室都沒回就開始搞女廁所門口那片小a花壇。我們不搞不知道一搞嚇一跳，有些女生在花壇里拿出了一大堆磚塊，而我干的東西連她們都不如。“快來，這里有一個很結實的小樹干。”董宗恒說，我和王湘權聞聲而來，費了九牛二虎之力才把它弄斷。之后老師叫我們把那一堆磚塊搬到東樓后邊，然后擺平。擺完以后，我發(fā)現一個同學的棍子上叉了一個殼，還有一個更奇怪的，周良蒼又從土堆里撿了一塊骨頭，我以為會嚇著人，誰知一個人都沒嚇到。之后我們用各種工具把路上的葉于和花壇里弄出來的垃圾掃了掃，倒進垃圾桶里，搞完后我發(fā)現我們搞這一小片花壇里的垃圾足足用了十個垃圾桶，而且每個桶里都倒的滿滿當當的，再想想平時我們大掃除只用二三個拉圾桶。真是垃圾最多的一次啊!

盡管我們這次又臟又累，但我們這次不后悔，因為我們把這里打掃干凈，就可以給學校增加一點美感，我認為這次大掃除很值得。

學校發(fā)生的事日記怎么寫篇10

一個天氣晴朗的星期五，我正下樓上體育課，突然看見有一位小朋友摔傷了手。后來我就幫她包扎傷口，包扎完之后。就上課了，我心想：上體育課比不上小朋友的傷口。后來，我就問他上幾年級幾班，他回答說：二年級四班，然后我就帶著去找他們班的班主任，找到之后，我就對小朋友班的班主任說了說剛才的情況。

班主任給他的家長打了電話，他的家長急急忙忙的就趕來了。然后，小朋友就給他的家長說：是這位姐姐幫助了我，他的家長非常感謝我，我很開心。

過了一會兒，我就去上體育課了，老師看見我來得很晚，老師就說：你去哪兒了，我就把事情的經過告訴了老師，可是老師不相信，就罰我跑三圈。當時我心里很開心，不難過，因為我沒有撒謊，所以心里就不難過，因為我?guī)椭藙e人，所以心里就很開心。

我喜歡幫助別人的人，也喜歡愛幫助別人的人。其實幫別人是一件非常美好的關愛，大家一起努力，好好幫助別人，關愛別人，做一個心地善良的人。