寫(xiě)日記可以幫助人們更好地規(guī)劃時(shí)間，提高工作效率。寫(xiě)好學(xué)剪紙日記200字要注意什么？小編給大家分享學(xué)剪紙日記200字，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)剪紙日記200字篇1

中國(guó)的傳統(tǒng)文化豐富多彩，就像天空的星星光芒閃爍，剪紙就是那顆美麗而又獨(dú)特的星星。

剪紙是一種用剪刀在紙上剪出花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的民間藝術(shù)。剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢以后，運(yùn)用雕、鏤、剔、刻、剪的技法在紙等物品上剪刻紋樣。剪紙分為單色剪紙、彩色剪紙，和立體剪紙。從方法技巧上來(lái)講有折疊、陰、陽(yáng)刻、刺孔。剪紙是我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

我從小喜歡剪紙，還不到三歲，就跟媽媽學(xué)剪紙。媽媽拿出五顏六色的彩紙，教我剪蘋(píng)果、樹(shù)葉、愛(ài)心等形狀。剪好后，就把它粘在圖畫(huà)本上或窗戶上，我看著美麗的窗花高興極了。

我希望越來(lái)越多的人跟我一樣喜歡剪紙，變得心靈手巧，把祖國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

學(xué)剪紙日記200字篇2

晚上，我在家里跟小姨學(xué)剪紙花。

聽(tīng)說(shuō)小姨要教我剪紙花，我特別高興。我連忙準(zhǔn)備剪紙工具。小姨說(shuō)：“看我先給你剪一個(gè)吧。”我仔細(xì)盯著小姨剪紙花。只見(jiàn)小姨動(dòng)作特別快，一眨眼的時(shí)間剪出了一朵漂亮的紙花，就象施了魔法一樣。我也拿起剪刀試著剪起來(lái)。首先，我把正方形紙疊成三角形。然后，連續(xù)疊兩次，等到疊到第3個(gè)三角形時(shí)，我在三角形上畫(huà)出了我喜歡的'圖案。接著，我拿起剪刀延著畫(huà)的圖案剪下來(lái)。剪完后。把它打開(kāi)就變成了一個(gè)漂亮的小圖片。我又繼續(xù)剪了幾朵小花，我終于成功了。

學(xué)剪紙日記200字篇3

望著美麗的窗花，我開(kāi)心地笑了。

今天是手工課，老師叫我們帶了幾張蠟光紙和一把剪刀。

老師先示范，她拿來(lái)一張蠟光紙，“刷刷刷”剪刀在紙上飛快地“走動(dòng)”，不一會(huì)兒，一只蝴蝶出現(xiàn)在我眼前。“哇!真好看，原來(lái)剪窗花這么容易。”

我興奮地拿出一張粉色的紙，開(kāi)始剪了。

我在紙張中心剪了一個(gè)愛(ài)心桃，“這個(gè)愛(ài)心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不夠好看。”老師說(shuō)。原來(lái)剪紙看似容易，要剪好也難。

我又拿了一張紙。在中心點(diǎn)又剪了一個(gè)愛(ài)心桃。嗯，老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。哇，成功了!我又仔仔細(xì)細(xì)地在旁邊剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我興奮地叫起來(lái)!。老師把我的窗花粘到了窗戶上，窗戶好像穿了一件彩色的衣服，真美!

學(xué)剪紙日記200字篇4

一年一度的教師節(jié)又要到了，為了表達(dá)我對(duì)老師的愛(ài)，我決定要親手做一個(gè)賀卡送給老師。

說(shuō)干就干，我馬上找到剪刀、卡紙和雙面膠等材料。但做什么好呢?我想到平時(shí)老師照顧我，就像公園里的園丁照顧小花一樣。于是，我拿出一張綠色的卡紙剪了一片草地，接著，我又剪了一棵盛開(kāi)的向日葵貼在一片草地上，然后又剪了一個(gè)澆水器貼在向日葵的上面。澆水器里的水正源源不斷地澆在向日葵的身上。你看，我們的老師像不像澆水器一樣時(shí)時(shí)給我們澆水，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)?最后，我還在賀卡上貼上紅紅的太陽(yáng)，就像老師一樣時(shí)時(shí)給我們溫暖。這樣，一個(gè)精美的賀卡終于做好了。

我相信老師收到我的賀卡，一定會(huì)很開(kāi)心的，因?yàn)檫@個(gè)賀卡飽含著我對(duì)老師的愛(ài)。