把自己一天中的所見、所聞、所感、所做有選擇地記錄下來，就是日記。什么樣的昆蟲日記1000字以上才算是優秀的呢？這里整理一些昆蟲日記1000字以上，方便大家學習。

昆蟲日記1000字以上篇1

我特別喜歡帶一些昆蟲來當做寵物來養。這一天我來到了我的樓底下，我逮住了5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒。

我把5只紅螞蟻，和3個黑螞蟻的嬰兒帶到了家里，來做觀察。我想做個試驗。首先，我把黑螞蟻的嬰兒放到紙盒子里面，然后就把紅螞蟻也放到紙盒子里面。我在紙盒子里面放上蘋果、糖、死蟲子，我把這些東西放到紅螞蟻的跟前，我就是為了觀察紅螞蟻想要什么。然后我就開始了觀察。首先紅螞蟻問這聞味來到了3個黑螞蟻的嬰跟前。

用嘴巴卡住3個黑螞蟻的嬰兒，就往家跑。后來紅螞蟻召集大部隊來到了我家的門口把那些食物運走了。

紅螞蟻的特點是：愛搶黑螞蟻的嬰兒。

昆蟲日記1000字以上篇2

暑假到，媽媽說螞蟻能運輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實驗。

今天，我在我家墻腳放一塊小土豆，為不驚動螞蟻，我藏在我家墻邊探著頭望。過幾分鐘，一只小螞蟻過來，在土豆周圍爬來爬去，想運走土豆，可惜自己運不動，螞蟻就自己爬走，這時候我心想：螞蟻可能放棄。可是過一會兒，一群螞蟻爬過來，我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因，是去找幫手一起來搬運土豆。

可是偏偏在這個時候起一場大風，就在這時，螞蟻們走的很慢，我想：大概這樣可以減少阻力。過一會兒，螞蟻們終于爬到土豆旁邊，這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想：這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重，這群螞蟻搬得動嗎?我張大眼睛盯著土豆，沒想到土豆竟然慢慢的被移動，螞蟻們齊心協力搬著土豆回洞。

啊!團結的力量真大!

昆蟲日記1000字以上篇3

科學課時，我們能觀察許多的生物，如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那我們就說說蚯蚓吧!

在課堂上，老師給我們講解了蚯蚓是一種環節動物，它比較喜歡生活在潮濕、松軟的土壤里，幫助農民伯伯松土。接著老師拿出一條灰不溜秋的小蚯蚓，咋一看上去像是一條細細長長的小繩子，放在桌子上一動不動，身體很光滑，軟軟的為什么能在硬邦邦的土壤里鉆來鉆去呢?

可能它注意到沒什么危險了，就開始慢慢挪動身體，當我們用東西挑撥它時，它居然彈跳了起來，像一位優秀的跳高運動員，平靜的氣氛頓時活躍了起來，這么好的彈跳力，不知道蚯蚓吃的是什么?

一條小小的蚯蚓真神奇!我愈加對蚯蚓產生了濃厚的興趣，一定要學好這門知識寶庫，更好地來解答，沒有解答的問題。

昆蟲日記1000字以上篇4

今天，我在公園里玩，捉一只蜻蜓。

我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去。腦袋上兩只明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細。肚子越向后越細，到尾巴成尖的。

我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是，就做一個實驗。

我捉一只像螞蟻一樣的動物，放到蜻蜓的嘴邊，只見蜻蜓嘴里吐出一對大牙，把那動物吞進去，咀嚼一下，嘴就不動。我認為那動物被吃進去，心想：蜻蜓吃東西怎么這么快呀?就又捉一只螞蟻要給蜻蜓吃。這時蜻蜓又吐出大牙，啊!我不由地瞪大眼睛，剛才那只我認為已經被蜻蜓吃進肚子里的動物竟然從蜻蜓的嘴里爬出來，安然無恙。我驚呆，然后把螞蟻放入蜻蜓口中，它還是咀嚼一下。我目不轉睛地盯著蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會出現剛才的情況呢?過一會兒，吐出來一個小黑點，我仔細一看是螞蟻的頭。又過一會兒，螞蟻的身子也被吐出來。哦!原來蜻蜓不吃這兩樣東西呀!

我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什么呢?

昆蟲日記1000字以上篇5

在窗戶邊，發現了一位“不速之客”——蜘蛛。

這只蜘蛛大約有兩枚硬幣那么大，深褐色的皮，像穿了一件黑大衣，背部帶有花紋，小腦袋，一個圓球似的腹部，八條彎曲分節的腿。

仔細觀察，發現蜘蛛的體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成了有強性的粘絲。它大多在早晨結新網，慢慢地爬到窗戶的左下角，拉出一股粘液——絲，又拉著絲向對面的窗戶爬去。在空中架起橋后，便織起網來，一圈又一圈，一道又一道，好似一個巧手姑娘在繡花，不久便織起了一張像八斗風箏似的網，接著，蜘蛛就等著甲蟲、蚊子自投羅網啦。

果然，一只小甲蟲一不小心掉進了蜘蛛的“陷阱”里。只見蜘蛛先不慌不忙地爬到甲蟲身邊，吐出絲把甲蟲纏繞了一圈又一圈，纏成了一個“小絲球”，然后，再吸掉甲蟲的汁液，不一會兒，網上就只剩下一個空殼了。

一只甲蟲就這樣活活地被吃掉了。

這只蜘蛛，不僅讓我學到了知識，還給我的生活帶來了很多樂趣。

昆蟲日記1000字以上篇6

今天中午，我在小區里玩耍，發現了一只小蛐蛐。

我把小蛐蛐放到一個袋子里，然后把它帶回家觀察。可是我一把它放出來它就亂蹦亂跳，我好不容易才又抓住它。

我發現它是綠色的，有六只腳，它很喜歡住在草地里。

最后我看見了它的觸角，我想：“蛐蛐的觸角有什么用呢，是不是象螞蟻一樣是用來對話呢”?我就去問爸爸：

“蛐蛐的觸角有什么用呀”?爸爸說：“蛐蛐的觸角有觸覺功能，還有味覺功能，也就是不用嘴巴嘗，用觸角一點，蛐

蛐就能知道這個東西能不能吃了”。

蛐蛐到底是吃什么東西呢?我問爸爸，爸爸不知道，我又問媽媽，媽媽也不知道，到底是吃什么呢?我想了很久，就想到了我的外婆，我去問她，她肯定知道的。我問外婆：“外婆，蛐蛐是吃什么呢”?外婆說：“好象是吃黃瓜吧，還有吃草.”

經過這次觀察，我知道了一個道理：只要善于觀察，就有答案。

昆蟲日記1000字以上篇7

昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為尋找蚯蚓。我說：“現在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他。過幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓!”我聽見，顧不上我的事情，飛快地湊過去，問：“蚯蚓!?哪兒?快，快給我看一看啊!”

他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢!但是，他不吃土，而是爬向草地。我見，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：“你看，這不嚇人?”“哇，是的，很嚇人!”說完，他轉身去挖蚯蚓。

“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來了。

昆蟲日記1000字以上篇8

一身黑亮的盔甲，兩根細長的觸角，湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

今天我在放學的途中走著，忽然下起了雨，我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著，我突然看到了小螞蟻們，我想看它們怎樣應付雨下得非常大的時候，便蹲下來仔細地看了起來。這個龐大的隊伍與雨水混雜在一起，它們拼命的前進著，還保持著有條不紊的隊形，真是一個個頑強的生命啊!有一只螞蟻被隊伍落在了后面，晃晃悠悠向前走，被水灌過的那只落在后面的螞蟻，它已經奄奄一息了，不得不停下來稍作休息。過了一會兒，它也沒有起來，可能是因為被雨水淹死了吧。再看看那群寵大的隊伍，雖然犧牲了不少同胞們，但它們還是保持有條不紊的隊形，真是不知道該怎樣夸獎它們了。過了好久，它們才走得沒影兒了。

我回家后，去電腦上查了為什么螞蟻下雨時要搬家?啟示是什么?螞蟻能預感溫度，溫度過大時，為了安全，所以要搬到高處住。啟示是學會危險到來前自保，懂得放棄，敢于去尋找新環境并適應它——哦，原來如此，今天不僅觀察螞蟻寫了作文，還知道了許多知識，真是一舉兩得。

昆蟲日記1000字以上篇9

周末，我和母親去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。

只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎?在擁抱嗎?突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發現了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發現了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的。

螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的.!”

昆蟲日記1000字以上篇10

在一個風和日麗的一天，我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時，我看到了一只小螞蟻在挖洞，突然我想到了老師最盡布置的觀察的作文，也許這是一個很好的題材。

于是，我等螞蟻爬到地上時，就用放大鏡仔細觀察它。我發現螞蟻有三對足，一個小腦袋，一個身軀，體型較小，是黑色的。突然，我看到一個洞穴，腦袋里就起了一個大大的問號，想看螞蟻怎樣挖洞。

于是，我就捧了一把土埋住小螞蟻，不一會兒，它就鉆出來一個小洞眼兒，為了進一步觀察洞眼兒的寬窄，我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞，鉆好后，我又用尺子切成兩半，看到一堆泥中有一道豎線，用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!

為了滿足我的好奇心，媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看，一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關于螞蟻挖洞這一篇，書上說螞蟻是靠那三對細小的足，一點一點的挖的，我想：螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。

螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。

昆蟲日記1000字以上篇11

昨天上午，王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說，他在樹叢旁挖洞是為尋找蚯蚓。我說：“現在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著，要找到埋在土里的蚯蚓。

我不阻止他。過幾分鐘，王燕翔驚奇說：“看，有蚯蚓!”我聽見，顧不上我的事情，飛快地湊過去，問：“蚯蚓!?哪兒?快，快給我看一看啊!”

他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的'小鐵鏟里動，里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上，要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬，大概是要吃泥土呢!但是，他不吃土，而是爬向草地。我見，急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到，以為我在逗它，就在那瘋“跳舞”，我嚇一大跳，毛骨悚然地丟開樹枝，對王燕翔說：“你看，這不嚇人?”“哇，是的，很嚇人!”說完，他轉身去挖蚯蚓。

“你看，右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料，泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著，似乎想要掉下來

昆蟲日記1000字以上篇12

今天，媽媽帶我去吃燒烤的時候，我發現了昆蟲之王螳螂。

媽媽和我到了一個燒烤的地方，這里有很多的食物，我們就在這里吃幾個東西。我一坐在凳子上，就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂，我欣喜的喊著：“媽媽!我看到了一只螳螂!”媽媽聽到我這么一喊，就連忙跑過去看，這只螳螂好逼真啊!以前我都是從書上看到的，今天終于看見了真正的昆蟲之王。我看到，螳螂總是很奇怪的左右搖晃的擺晃著。

這時候，我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱的動作，這個動作表示螳螂遇到危險的時候，警告對方“不要傷害我，否則就對你不客氣了。”看來螳螂把我當成敵人了，可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動。突然，螳螂出人意料地從我旁邊的男人身上迅速爬過，動作非常的敏捷，怎么抓也抓不到。當螳螂爬到地上的時候，又開始威脅我這位“兒童敵人”，最后，螳螂跑到了樹叢里去了。

我覺得這次觀察非常的有意義，它讓我親自觀察到了螳螂，親自感受到了大自然的奧秘。

昆蟲日記1000字以上篇13

這天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西;然后有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。

然后，忽然，我聽見了“翁翁”地細語，感到很好奇，仔細一聽，原先是昆蟲們在開會。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當雨傘玩，此刻，我的‘停機坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了。”螢火蟲哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了。”他們七嘴八舌的議論著，我聽了不由得臉紅了起來。

我必須要告訴小朋友們，從小要養成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，然后不亂倒污水的好習慣。地球是我們共同的家園，保護環境靠大家。