寫日記可以積累知識，每天學到的在寫日記時又復習了一遍。六年級650字日記要怎么寫？接下來給大家帶來六年級650字日記，方便大家學習。

六年級650字日記篇1

“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”這段話幾乎人人都會背，而寫這段話的人也是家喻戶曉，沒錯，他就是愛樂于助人的雷鋒叔叔。一九六三年三月五日，我們的老一輩無產階級革命家——毛澤東曾為雷鋒題詞——“向雷鋒同志學習”。的確，雷鋒叔叔的精神不僅影響了與他同時代的人們，還影響著我們這一代，我相信還會繼續影響了下一代，雷鋒精神世代相傳。

今年三月五日，是學習雷鋒的40周年紀念日。那天，社會各界都舉行了學雷鋒的活動。中小學生們都在校園里進行了一些公益活動，爸爸、媽媽的單位里也在倡導人們向雷鋒同志學習，一些老年人則在青少年宮散發著學習雷鋒的宣傳資料，人們有的做這，有的做那，真可以說是忙得不亦樂乎。

在雷鋒紀念日那天，我也做了幾件好事。

早上，我和往常一樣，坐上了擁擠的49路公共汽車來到了學校。在公交車經過十四中那站時，上來了一位滿頭白發的、看上去有70多歲的老人。她跌跌撞撞地走到了我的面前，我急忙站起來，對老奶奶說：“老奶奶，您坐吧。”說完，我便把她扶到了座位上，生怕她會不小心跌倒。這時，我仿佛聽見了滿車的人們在稱贊我像一個“小雷鋒”。

來到了學校后，四(1)班的有個同學在我們班轉來轉去，不知發生了什么事?于是，我跑上前去一問，原來是來向我們班同學借計算器的，我二話沒說，拿出自己的計算器就借給了他……

我覺得學習雷鋒，不光是要在三月五日那天學，平時也要學雷鋒做好事，做一個合格的“小雷鋒”。

六年級650字日記篇2

我的媽媽在醫院工作，是個醫生。她不僅對工作認真負責，對病人態度和藹，而且十分愛護公共財物。說起媽媽愛護公物，有一件事我至今還記憶猶新。

那是一個夏天的晚上，一陣隆隆的雷聲把我從夢中驚醒。我朝窗外望去，電閃雷鳴，風雨交加，整個世界都籠罩在狂風暴雨之中。

“啊呀!不好!”媽媽驚叫一聲，從床上跳了下來。原來她想到辦公室的窗戶還沒關好，這種天氣可能會打破玻璃，弄濕儀器。想到這兒，她披上衣服，蹬上鞋，來不及找雨傘，順手抓起一塊塑料布就要往外走。

我急了，忙說：“媽媽，外邊下這么大的雨，你干嘛去呀?別把我一個人丟在家里，我害怕。”媽媽親了我一口，說：“乖孩子，別怕，好好在家呆著。媽媽關好窗戶馬上就回來。”我納悶地想：往日嬌慣我的媽媽今天怎么這樣狠心呢?難道就是為了一塊小小的玻璃嗎?過了一會兒，媽媽回來了，她鞋上濺滿了泥點，渾身上下都濕透了，雨水順著頭發滴嗒滴嗒地往下淌，活像個“落湯雞”。我問她：“如果咱家離辦公室很遠，碰到這種情況您還會去嗎?”“那當然!”媽媽干脆地答道，“國家的財產很寶貴，不能讓它受損失，我們都是國家的成員，國家的財產也有我們一份啊!我們應該像愛護自己的物品一樣愛護公共財物，不是嗎?”

媽媽的話雖不多，卻探深地刻在了我的心里。她愛護公物的好品質將化為一顆無形的種子，在我的心里生根、發芽……

六年級650字日記篇3

生活中處處有科學，雞蛋的殼很薄，一捏就破，其實，事實往往出乎我們的意料呢!不信?那請你往下面看看吧!

爸爸帶我去新華書店里買了一本書，名字叫《世界奇妙》。我一回家便翻開書仔細的看著，突然看到了一個饒有趣味的故事，說的是”一個大力士能瞬間把一塊大磚頭錘成粉沫，有一個人讓大力士捏雞蛋，可大力士怎么捏也捏不破。“我看了半信半疑，猶豫再三，覺得猜測不如直接做次實驗，決定找個機會試一試。

皇天不負有心人，這機會終于來了。一天，爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求給我一個雞蛋，做一個小實驗。媽媽不假思索地?，難道，這其中有一些奧妙?算了，先做實驗吧!

我拿來一個碗，接在雞蛋下，為的是防止蛋殼捏破后蛋液撒一地。接著我把雞蛋放在手里，這時，我的心像藏了一只小兔子，”咚咚“直跳。算了，不管了!我一閉眼，雙手用力一捏，令人吃驚的是，想象中的蛋清、蛋黃并沒有流出，就連清脆的蛋殼破裂的聲音都沒有出現。這令我疑惑不解，準備再做一次實驗。

我又把雞蛋放在手上，然后咬起牙，使出渾身解數用手拼命的捏，可雞蛋還是毫發未損，紋絲不動。這讓我又煩惱又吃驚。看來只能去問爸爸了，爸爸聽了我的話，笑著答道：”這其實是一個科學原理，雞蛋殼雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它，它就把你使出的力量均勻地分布在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形的建筑物就是運用這個原理形成的呀!“我們身邊處處有科學，只有多做科學實驗，多學知識，才能造福人類。

六年級650字日記篇4

9月29日、30日兩天，是我們南湖小學秋季運動會。30日下午，是一個團體項目：50米迎面接力比賽。

比賽開始了，我們班10個男生和10個女生參加，大家心里很緊張，都希望得到好名次。隨著裁判員一吹響，第一個拿接力棒的同學像離弦的箭一樣沖了出去，大家咬緊牙關，奮力追趕，一開始我們遙遙領先，都很得意。可是到后來，一位胡厚超在交接棒的時候沒拿穩，不小心掉在地上，大家急的像熱鍋上的螞蟻，就差這么幾秒鐘時間，我們就差一點落在別的班后面。大家心情很緊張，埋怨他不該出差錯。后然，我不知道莊贏給我接力棒干嘛？我不慌不忙的交給楊梅堅，實在太險了。雖然我們班贏了比賽，留下了一種開心。

這次運動會，讓我覺得團結合作是很重要的，平時要加強訓練，比賽的時候要沉著冷靜、全神貫注，這樣才能取得好成績。

我相信下一屆運動會我們能夠取得成功，畢竟集體的榮譽最重要，601班，加油！

星期一是我最喜歡的日子，同時也是我最討厭的日子，哎，有要離開家去學習，可是一上學就見到好朋友，我就一點也不傷心了。而且，慢慢的，我也已經習慣了。

與往常一樣，我一大早又起來，裝書包，梳頭發，洗臉……

吃完飯，爸爸把我送到學校，我踏進學校的大門，直接走向班級，班級還是很鬧，很多人都在說話，非常亂，我回到座位上，放下書包，掏出書，開始學習……

其余的人就在收作業，他們一個個的精神都很好，看出來，他們也很喜歡上學校。

迎接新一天，即受星期一的開心與悲傷，面對星期一，帶著無限的激情，投入到一周的學習與生活中，加油吧！

六年級650字日記篇5

在寒假里，我有許多趣事，但最讓我快樂的騎自行車。

那天的天氣很好，爸爸要帶我騎自行車去三橋，我十分高興。吃完午飯，我迅速地做完功課，就和爸爸出發了。

我們取出我的新自行車，騎出了小區，來到了一個陡坡。這個坡大約四十五度，是個水泥坡，坡上有一些小碎石，直通河堤。爸爸說：”右邊換二檔，左邊不變。“我雖然不知道爸爸的用意，但還是服從指揮地換成了二檔。”咔咔“兩聲，我猛然感到十分輕松。”沖啊！“我高興的沖到坡前。突然間我似乎明白了，原來換成二檔上坡是這么容易啊！

上了河堤，空氣真清新呀！那一排排高大的綠樹，仿佛在歡迎我們的到來。”嘩啦啦，嘩啦啦“是是誰在唱歌？我向右一看，啊！多么雄偉的江水呀！江面上還有好多的”石頭“呢！不對，”石頭“怎么會動呢？我走近一看，才知道那”石頭“其實是一只只水鳥。那些水鳥有的再低飛，有的再捕食，還有的停在水面上，可能在發呆。

順著河堤往前走，忽然看見前面有許多卡車在來來往往運石頭。聽爸爸說這是人們為了水力發電而修建的一個堤壩。這個堤壩雖然沒有全修好，但已經可以看出它的輪廓了。沉重的大卡車都把路面壓爛了。我騎上爛路，情不自禁地把屁股離開座位，小心翼翼地騎出爛路。

我們繼續前行。不久后便來到了三橋。隔江望去，看見我們未來的小文件的小區。錯落有致的房屋倒影在平靜的江水十分美麗、聽媽媽說，：”這里有五千多戶人家呢！

我愛騎自行車，因為可以呼吸清新的空氣，可以看見可愛的水鳥，更可以鍛煉身體！

六年級650字日記篇6

9月10日，我和往常一樣吃了早飯去了學校。

來到學校，我看見許多同學手里拿著三四個袋子，我想：袋子里面是什么?大家為什么要拿那么多袋子?我糊里糊涂來到了我們班，班里吵鬧得炸開了鍋，我進去就有好幾個同學圍到了我的身邊，對我說：“王琦雅，你給老師送什么?”

我對她們說：“送什么?今天是什么日子?”那幾個同學一起說：今天是教師節，難道你還不知道?”“媽呀!”今天是教師節，我怎么能把這件事情給忘了呀!我的心真像粉碎了一樣。

過了一會兒，上課鈴響了，數學老師走了進來，同學們還沒有等老師走上講臺，就把禮物送給數學老師，數學老師接過禮物，露出了甜蜜的笑容。老師對我們說了一些感謝的話，之后，就去說我們昨天做的作業，昨天有一個同學沒有寫數學作業，老師竟然沒有批評他，只說下次注意。下課鈴響了，同學們搶著給老師拿禮物。

第二節的上課鈴響了，可是等了好久也遲遲沒見語文老師的影子，這時候數學老師和一個陌生的老師走了進來，數學老師對我們說：“語文老師請假了，所以由這位老師來代課。”

終于，到了放學時間我告訴媽媽今天是教師節，媽媽馬上帶我去買禮物。

來到了商店，我想到語文老師的小孩非常喜歡小熊，所以我就給語文老師買了一個網紅熊的存錢罐，想到了數學老師喜歡花和甜食，所以我給數學老師買了一束金黃色的花，花芯里還有一個圓形的巧克力。接著我給英語老師買了一個黑色的上面印著白色花的水杯，我讓把這幾件禮物包裝起來，只見紅色的包裝紙上有一朵粉色的花。

終于盼到了上課，我和幾個同學把禮物送給了老師，我們看到了老師臉上的笑容，我們的心里樂開了花。

希望以后的課堂和今天一樣快樂。

六年級650字日記篇7

太好了！

終于放假了！

今天是寒假的第一天，我要好好的玩一把！

早晨，久久的賴在床上，不肯起來，等待“鬧鐘”按時響起，任憑時間流逝。看看表，8點。以前我們這個時候還在早讀哩！放假真好！

終于，“鬧鐘”來叫我了，還外帶了一個“小鈴鐺”。我慢吞吞的穿好衣服，被子一掀便走了，又不用疊軍被。放假真好！

今天，我是整個“寢室”最慢的一個，反正又不用扣分！接下來，和“室友”們一起吃早飯。看看表，8點50。以前我們這個時候已經開始上第一節課了。放假真好！

吃完飯，老爸老媽工作去了！弟弟上網！我，先洗個頭再說！一邊唱著“我愛洗頭，頭屑光光，啊啊啊”的自編歌曲，一遍玩著潔白的沫沫，吹著泡泡。看看表，10點。以前我們這個時候已經上完第三節課了。放假真好！

接著，便是我最愛的上網時間。恩威并施，擠走正在看動畫的弟弟，瞅瞅我們班的群，喲！大家都在呀！小木瓜大聲嚷嚷著要數學老師的QQ，沒人理他，本來不想給他發的，但看他那可憐樣，還是給他好了。我打開空間，重復著在別人看來無聊的偷菜收菜的游戲，自己卻樂此不疲。然后，和小學同學、初中同學，吹牛聊天，玩一些沒有營養的小游戲，發篇日志，聽聽歌，廣發電子郵件……抒發抒發快樂心情。看看表，12點了。以前我們這個時候已經在渾渾噩噩。

肚子“咕咕”地叫了起來，哎，原來閑著也是要消耗糧食的呀！算了，身體是___的本錢，到廚房等飯吃！

原本漫長難熬的上午時間就這樣一眨眼過去了，下午也會上演和上午一樣的精彩。

寒假的第一天，就在不經意間流逝了。想想在學校的那些煩心事，再看看放假的這些舒適安逸，雖然這在父母眼里，這天純粹是在虛度光陰，不過我還是要感嘆一聲：放假真好！

六年級650字日記篇8

今天，我剛彈好琴，就纏著媽媽帶我去郁爺爺家看鳥，媽說快中午了改天再去吧，但是經過我的三寸不爛之舌，媽媽終于被我說服了。

剛到郁爺爺家，我就聽到了一陣陣鳥鳴聲，看到了許多的鳥兒在籠里“跳舞”。郁爺爺見我們來了，連忙搬出板凳，雖然屁股坐在板凳上，但是我的眼神早已溜到鳥籠里。郁爺爺一一介紹有：黃燕、喜鵲、畫眉、八哥……但我最喜歡的是八哥了，他太有人性了，我走近她籠子邊的時候，居然說：“你好歡迎光臨”。聲音是那么的嘹亮，等我再看她的時候，她烏黑的尾巴張開成八字形，頭稍抬，又開始發話了：“主人，我餓了！餓了！”郁爺爺不慌不忙的從屋子里拿了一小碟面包蟲，然后又用鑷子夾了一條蟲子，放進了籠子。八哥見了，急不可待的把頭伸向蟲子，嘴一張把蟲子拿下，找了個很暗的地方，把蟲子吞下，生怕別人把她的寶貝搶走似的。我也學著爺爺的樣子，用手輕輕的捏住一條面包蟲正準備喂八哥，爺爺馬上攔住我，讓我用鑷子夾蟲子喂，我問爺爺為什么，爺爺回答道：“八哥啄人手可疼了，一個星期也不能好，用鑷子安全呀！”我聽了爺爺的話不僅打了個寒顫，用鑷子夾了一個蟲子在她的面前搖晃，看著她那饞涎欲滴的樣子，我不禁笑了起來。“該回家了！”媽媽叫了我一聲，我還沒來得及說話，那只“可惡”的八哥就發話了：“再見，歡迎下次光臨。”我又一次，被她那可愛好玩的樣子逗笑起來。

我戀戀不舍的離開了郁爺爺家的快樂小院。

六年級650字日記篇9

“舜帝巡臨武，名鴨譽中華”。赫赫有名的臨武鴨想必你聽說或品嘗過吧，那可是我家鄉的特產哦!下面就讓我詳細地向您介紹一下。

臨武鴨出產于湖南省郴州市臨武縣，選用臨武舜峰山澗武水溪野外放養鴨為原料，經過七道復雜的程序、配以臨武獨有的辣椒和精鹽、香辛料精心制作而成。臨武鴨是中國八大名鴨之一，有著非常 悠久的歷史，相傳舜帝在一次巡游天下時，路經臨武，被一陣撲鼻而來的誘人香味吸引住了，他聞香而往，偶然品嘗到了這人間美味——臨武鴨，于是便把這道美食引入宮中。臨武鴨從此名揚天下，成 為歷朝必備的皇家貢品。

臨武鴨肉質鮮美、細膩，加上土茶油的香味和臨武辣椒的辣味，綜合在一起，那味道就一個字“絕”。一開包裝，那香辣味就讓人垂涎三尺;吃進嘴里，又香又辣，讓你味口大開，直呼過癮，正如 湖南人民火辣、熱情的性格。就比如說我吧，我最喜歡吃散包裝的臨武鴨，每次路過出售臨武鴨的商店時，我都要軟磨硬纏地將媽媽拉進店，不買上一兩斤絕不肯走。買回來以后，媽媽怕我一次吃得太 多，便把一部分藏起來，可是這怎么難得倒我這個小偵探呢?我經常會想方設法、翻箱倒柜地尋找，只為能吃上美味可口的臨武鴨。臨武鴨的品種很多，有小包裝的香辣鴨肉、香辣鴨翅、香辣鴨脯和香 辣鴨腿，還有香辣全鴨、板鴨呢。

怎么樣，聽了我的介紹心動了吧?那心動不如行動，趕緊去買來嘗嘗吧!

六年級650字日記篇10

在我成長的道路上，爸爸媽媽關心我，呵護我，教誨我的一件件、一樁樁事，都一一記在我心上。不過，令我印象最深刻的，還是發生在不久前的一件事。

記得我過生日前幾天，我著涼感冒了，半夜老咳嗽。有一天晚上，11點30分了，我還老咳嗽。還在客廳忙碌的爸爸聽見了，趕緊跑進我房間，打開燈，看我躺在床上咳得喘不過氣來，立刻焦急地問道：“怎么了?怎么老咳嗽呀?到底哪里不舒服啊?”我有氣無力地說：“我老咳嗽，喉嚨很不舒服，一咳起來就沒完沒了。”

爸爸聽了，急切地說：“那你等一等，我去給你倒杯水、拿點藥。”說完，就急匆匆地走出去了。這時，媽媽聞訊趕到，她看我這副難受的模樣，立刻彎下腰來，眼里充滿了淚水，關切地對我說：“你沒事吧?怎么咳得沒完沒了啊?”“我的喉嚨……不大舒……服。”

正說著呢，爸爸端著水拿著藥進來了。媽媽扶起我，拿了一個枕頭，墊在我后背，爸爸舀了一湯勺水輕輕地喂我喝下。接著媽媽把藥水倒在湯勺里，送到我嘴邊。我正想喝下，可又咳嗽起來了，媽媽趕緊拍拍我的后背。過了一會兒，我不咳嗽了，媽媽才喂我喝下藥。

喝完藥，媽媽親切地對我說：“孩子，今天晚上媽媽陪你睡吧!”說著便陪我睡下。那天晚上媽媽一夜也沒有睡，看我咳了沒咳。我看到這一切，流下了淚水。

在我成長的道路上，爸爸媽媽關心我、呵護我，我該珍惜這份愛，更應該好好讀書，報答他們對我深沉的愛。

六年級650字日記篇11

“紙團重還是蝴蝶重?”我問你們這樣一個問題，蝴蝶的啟示作文。

當你們毫不猶豫地回答是紙團重時，我會繼續問你：“那為什么嬌小的蝴蝶可以抵御風雨的吹打，逆風飛行，而紙團卻會一吹便滾來滾去呢?”

也許你們聽了會啞口無言，我會回答：“因為蝴蝶是有生命的，它有毅力，它有戰勝風的那一個信念!”

蝴蝶飛行，看似簡單，但實際上卻是難上加難，在逆風飛行中，猶如逆水行舟，不進則退。

它時刻繃緊神經，不放松，因為它知道，它的一個小差意味著什么：死亡，斷翅，回不了家······

當我們迎來一陣涼爽的風時，我們感到的是舒適與愜意，而對與蝴蝶來說，是一次災難，就像臺風對我們是一種災難，可我們有堅固的房子，不怕，它們呢?一吹就倒的“房子”，根本構不成它們的防護墻。

我們有較可靠的天氣預報，可以知道明天的天氣，它們呢?一切對它們來說都是未知數，人類的威脅，大自然的“強者生存，弱者淘汰”的法則。蝴蝶這一生可以說充滿了挑戰，它們隨時面臨著死亡的威脅，在蝴蝶字典里，沒有杞人憂天這個詞，它們每天生活在恐懼中。

我們有溫暖的棉皮大衣來抵御寒風，它們微不足道的小翅膀可以嗎?

從這一個個條件中，我們可以看出，我們有的，蝴蝶似乎都沒有，但我們還少一樣蝴蝶有的：一個沉甸甸的信念：我要與困難戰斗!人類是幸福的，又有何理由在墮落下去呢?

這時，我的窗前突然飛過一只蝴蝶，撲扇著翅膀，仿佛在問我“你心中有那個要戰勝困難，永不放棄的信念嗎?