在寫日記的過(guò)程中，人們不知不覺(jué)地積累了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)，拓寬了自己的人生視野。寫500字三年級(jí)的日記有什么要注意的呢？這里給大家?guī)?lái)500字三年級(jí)的日記，希望對(duì)大家有所幫助。

500字三年級(jí)的日記篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我很喜歡這句話，當(dāng)然，我也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，從小到大，我都不知道讀了多少本書(shū)。

小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)了字，便閱讀了我生活中的第一本書(shū)——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實(shí)的沙和尚，是非不分的唐僧，還有極其貪婪的妖怪，一切都那么誘人。

拿著這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。看到唐僧被妖怪捉住，我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪，救出了師傅，我又不由得拍手稱快。有一次，為了看這本《西游記》，我連飯都沒(méi)吃，媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。

此后，我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣，我再次被“卷”到了書(shū)里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽，生性耿直的張飛，喜賢愛(ài)材的劉備，勇武干練的趙云，老奸巨猾的曹操，嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑ぃ駲C(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我很喜歡。每看完一個(gè)故事，我都會(huì)給爸爸講，什么“七擒孟獲”啦，“三顧茅廬”啦，“草船借箭”啦……，我看著連爸爸媽媽都聽(tīng)入迷了。

有很多書(shū)還可以告訴我不少道理。《魯濱遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。《愛(ài)的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界，《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察，多思索。

這就是我的閱讀生活，我愛(ài)這種生活。

500字三年級(jí)的日記篇2

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫(huà)許多高大的教學(xué)樓，畫(huà)許多寬敞明亮的教室，畫(huà)許多花草樹(shù)木，畫(huà)許多她們急缺的學(xué)習(xí)用品……讓她們?cè)诃h(huán)境優(yōu)美的學(xué)校里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到沙漠荒山去，畫(huà)許多高大挺拔的大樹(shù)，畫(huà)許多美麗的鮮花，畫(huà)許多清澈的小溪，給沙漠荒山穿上綠服裝，讓鮮花看到它們渴盼的面龐，讓小溪唱出歡樂(lè)的歌聲。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里，畫(huà)一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩，屋里面有一張軟綿綿的大床，有許許多多她喜歡的玩具和愛(ài)吃的食物，特別要畫(huà)一雙既漂亮又暖和的小棉鞋，不再讓她的那雙腳受凍，讓小女孩的臉蛋上露出開(kāi)心的笑容。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到國(guó)外去，寫出許多贊美祖國(guó)的壯麗詩(shī)篇，把我們中國(guó)實(shí)實(shí)在在地介紹給全世界的人，讓友誼架起一座座橋，讓世界充滿和平。

我想成為神筆馬良，我要帶上我的神筆到更多的地方去，畫(huà)許許多多的畫(huà)，讓真情永存，讓友誼永存，讓人間處處充滿愛(ài)!

500字三年級(jí)的日記篇3

那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么令人留戀!，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無(wú)窮!

我6歲那年。有一天，爸爸買回了一條魚(yú)。晚上，爸爸把魚(yú)煮來(lái)吃。我嘗了一口，啊!真是太好吃了!簡(jiǎn)直是人間美味!吃完了這條魚(yú)，我想：魚(yú)雖然好吃，不過(guò)就是太貴了。俗話說(shuō)：種瓜得瓜，那種魚(yú)也應(yīng)該得魚(yú)啦!說(shuō)干就干。

第二天，我對(duì)朋友小明說(shuō)：“小明，我們一起去種魚(yú)吧!”小明一口答應(yīng)下來(lái)，：“好的”我們便去山坡上種魚(yú)。“你挖坑，我種魚(yú)。”我邊指揮小明，邊從包里拿出一根魚(yú)刺。我把魚(yú)刺放進(jìn)小明挖的坑里。小明疑惑地說(shuō)：“魚(yú)真的可以種出來(lái)嗎?”“那當(dāng)然!”我顯得很有學(xué)問(wèn)地說(shuō)。說(shuō)完，我很有信心地往坑里澆上水，便高興地跑回家去了。

后來(lái)，我每天都去看一下我種的魚(yú)。我并不知道這樣是根本種不出魚(yú)來(lái)的，可幼稚的我卻等了一天又一天。直到長(zhǎng)大，我才知道是怎么一回事了。

啊，童年一去不復(fù)返，每個(gè)人只有一個(gè)童年，如果奇跡出現(xiàn)，我還想再回到那個(gè)充滿幼稚和歡樂(lè)的童年。

500字三年級(jí)的日記篇4

書(shū)，被人們親切地稱為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)是一位可以無(wú)話不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。

我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書(shū)的理解更加深刻。

那一天，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我在書(shū)店里待著，自己則去市場(chǎng)買菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛。“姐姐，你想看這本書(shū)嗎?”“我才不看呢，這本書(shū)不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)。“書(shū)，哪有好壞之分呢?就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū)，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)。”我沒(méi)有說(shuō)話，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū)，卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū)，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能自愧不如。

“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊恕！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益!

500字三年級(jí)的日記篇5

今天外婆帶我和表妹一起去參加婚禮。

早晨我還沒(méi)睡醒，就被表妹叫醒了：快點(diǎn)姐姐，今天我們要去參加婚禮，要看到美麗的新娘子了！我聽(tīng)了這個(gè)好消息，連忙起床洗臉?biāo)⒀溃盅杆俪粤孙垼团d奮地和外婆出門了。

我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)車來(lái)到一家酒店門口，在門口看到一扇高大的紅色拱門，上面寫著新郎和新娘的名字，拱門旁邊還有新郎和新娘的婚紗照，他們臉上都洋溢著幸福的笑容。

走進(jìn)酒店，就被花海鋪成的路吸引了，路兩邊是漂亮的玫瑰花束。我激動(dòng)地尋找新郎和新娘的身影，終于看到了一個(gè)穿著潔白婚紗的小仙女，她頭戴白紗，面帶幸福又帶有羞澀的笑容，在潔白的婚紗襯托下她像一個(gè)天使，優(yōu)雅又美麗。新娘的旁邊就是帥氣的新郎，他穿著筆挺的西服，精神極了。

這時(shí)，響起了婚禮進(jìn)行曲，在音樂(lè)聲中面帶幸福笑容的新娘提著長(zhǎng)裙款款走向新郎，新郎和新娘擁抱在一起，兩個(gè)人臉上都洋溢著幸福甜蜜的笑容。那場(chǎng)面可真是溫馨又神圣啊。接著，新郎和新娘的父母?jìng)儊?lái)了，新郎新娘三鞠躬后，長(zhǎng)輩們向他們送去了衷心的祝福，結(jié)婚儀式在溫馨和甜蜜的音樂(lè)聲中結(jié)束了。

今天是我第一次參加婚禮，被神圣又幸福的氣氛感染著，心里也開(kāi)心的不得了。今天是我第一次參加婚禮，被神圣又幸福的氣氛感染著，心里也開(kāi)心的不得了。

500字三年級(jí)的日記篇6

在這個(gè)世界上，也許只要你用心思考，一件小事也能給你深刻的啟示，我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件難忘的事情。暑假里，鋼琴老師教了我一首新曲子，可是我怎么也彈不好，手指像個(gè)調(diào)皮的孩子，總是不聽(tīng)使喚。我像個(gè)泄了氣的皮球一樣，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，怎么這么難呀，我彈不好，不想學(xué)了。”

老師聽(tīng)見(jiàn)了，和藹可親地對(duì)我說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，堅(jiān)持下去，加油!”我聽(tīng)了老師的話，下定決心，心里想，嗯，我一定要把這首曲子練好。于是我每天都練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。反反復(fù)復(fù)一遍又一遍的練習(xí)這首曲子，不停地重復(fù)錯(cuò)誤的部分。彈的忘記了時(shí)間，忘記了自己，忘記了周圍的.一切，一直彈到手指酸痛，彈到手臂發(fā)軟。中途多少次急躁地扯自己的衣服，多少次手臂酸得不能伸直，有多少次眼睛痛得直流眼淚……

可我堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樵谖业亩希冀K回響著老師溫柔的聲音：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)，加油!” 是呀，失敗有什么關(guān)系呢?只要你不泄氣，堅(jiān)持不懈，不怕苦，不怕累，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的走下去，勝利將會(huì)是屬于你的。彩虹之所以在風(fēng)雨之后，笑容之所以在淚水之后，春天之所以在冬天之后，光明之所以在黑夜之后，勝利之所以在失敗之后，都是因?yàn)槭∨c挫折之后的成功與勝利將會(huì)更加美好。

500字三年級(jí)的日記篇7

“啪!啪!”自打天一黑，鞭炮就不停地響，深藍(lán)的天空上不時(shí)地會(huì)出現(xiàn)不同顏色，不同形狀的“花”(煙花)，它們?cè)谔炜丈系牟煌胤骄`放。

吃完了年夜飯(團(tuán)圓飯)，我便出來(lái)，與何祎娜一起看煙花，放煙花。

放著放著，我們的煙花沒(méi)了，經(jīng)過(guò)一番對(duì)比。我們認(rèn)為“宜家超市”前的一個(gè)老婆婆賣的煙花最便宜，于是，我和何祎娜兩人風(fēng)風(fēng)火火地走向那兒。

“等等，啞巴(oulao，我們方言讀法)在那!”何祎娜說(shuō)。“啞巴”是個(gè)啞巴，不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)“嗯嗯嗯”地亂叫，他還沒(méi)有名字，所以，我們大家都叫他“啞巴”。聽(tīng)奶奶說(shuō)，啞巴60多歲了，他是一個(gè)知恩圖報(bào)的人，怎么個(gè)知恩圖報(bào)法，我下回再說(shuō)，接下來(lái)，我們先回歸正題。

果然，啞巴站在老婆婆的攤前，指著煙花，“嗯嗯嗯”的亂叫，“快走快走!”老婆婆說(shuō)，當(dāng)然，這是我想象的事實(shí)卻是這樣的：老婆婆看著啞巴，同情地說(shuō)(用我們老家方言)“：唉!這大過(guò)年的，大家都全家團(tuán)聚放煙花，就你沒(méi)有，想放煙花?那你就拿著吧。”說(shuō)著，將幾支煙花遞給了啞巴，還幫他點(diǎn)燃了一支。“嗯嗯嗯”啞巴拿著點(diǎn)燃的煙花，笑的跟孩子似的。

你說(shuō)，在犀利的21世紀(jì)中，誰(shuí)還會(huì)幫助像啞巴這樣的人呢?更別說(shuō)是損失自己的東西了。

500字三年級(jí)的日記篇8

一天，我和媽媽上街去，看見(jiàn)一個(gè)小攤前擠滿了孩子。他們鬧著吵著，讓家長(zhǎng)給錢讓他們玩。好奇的我也走了過(guò)去，一看，原來(lái)啊，攤主弄了個(gè)大箱子，設(shè)了個(gè)可得獎(jiǎng)品的游戲。大箱子里放著1-20的卡片各10張，小朋友們用手拿一張出來(lái)，這一張卡片上的數(shù)字再加上這個(gè)數(shù)字，如果是偶數(shù)，那么只能得一些不值錢的貼畫(huà)紙或卡片，但要是是奇數(shù)，那么你可中大獎(jiǎng)了，可以得到遙控汽車，電話手表等貴重的東西。每玩一次只需的付2元給攤主即可。

奇怪，怎么每一個(gè)人得到的都是貼畫(huà)紙呢？我開(kāi)始用我的超級(jí)大腦思考起來(lái)。如果抽到的是奇數(shù)“3”，那么3+3=6，是偶數(shù)，但需要抽到偶數(shù)“6”，那么6+6=12，還是偶數(shù)。哦，對(duì)了，奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+偶數(shù)也是偶數(shù)。所以不管抽到什么數(shù)，最后偶數(shù)的機(jī)率是百分之百，而奇數(shù)則是不可能。小朋友們只會(huì)得到貼紙，是不可能得到他們喜愛(ài)的玩具的。攤主正是利用小朋友們這一點(diǎn)，他肯定賺錢。

其實(shí)，這些奸商正是運(yùn)用了生活中的某些小把戲，只要你動(dòng)腦筋，勤思考，多分析，就一定會(huì)找出破綻，這樣就不會(huì)輕易上當(dāng)了，我要告訴所有小朋友和家長(zhǎng)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。

500字三年級(jí)的日記篇9

今天，是我們求是教育集團(tuán)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。一想到要出發(fā)了，我就好激動(dòng)。

讓你們猜猜，先開(kāi)始的是什么？錯(cuò)了錯(cuò)了，是——廣播操。只見(jiàn)我們班迅速排成了一條長(zhǎng)龍，有一點(diǎn)不直的胡老師就指指點(diǎn)點(diǎn)。

接下來(lái)，應(yīng)該是正式了！

“100米男子！60米女子！開(kāi)始！”只見(jiàn)出場(chǎng)的人都飛跑起來(lái)。

終于輪到我們的隊(duì)員出場(chǎng)了。我們拼命喊加油，終于——結(jié)束了。

接下來(lái)還有跳遠(yuǎn)和跳高，但是我們有些看不到。

球類也開(kāi)始了，我希望蘇菲能贏。

今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真有意義呀！

今天，舉行了一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們好激動(dòng)！

“加油！加油！”一陣陣喊聲吵醒了我，咦，這是怎么回事？原來(lái)進(jìn)行的是跑步。別的年級(jí)在為自己人加油呢！

林子婷出場(chǎng)了，這么好的朋友，怎么可能不為她加油呢？我們喊起來(lái)。

啊，重要的接力賽來(lái)到了！我不得不去了。上帝呀，我愿我不要掉棒。掉棒可是我雙倍減分的！“juju！”尖銳的哨聲傳來(lái)，接力賽開(kāi)始了！謝天謝地，我沒(méi)掉棒，我這顆心終于放下來(lái)了。

吃飯吃了什么？猜猜——胡蘿卜、萵苣、臘腸、肉、大豆、飯，你想吃嗎？

我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)。

500字三年級(jí)的日記篇10

我的童年是快樂(lè)的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹!但是我覺(jué)得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無(wú)窮。下面呢我想和大家這其中的一點(diǎn)點(diǎn)甜蜜!

那還是我不到三歲時(shí)的小故事，也是在這么一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨(dú)自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽(yáng)傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個(gè)小凳子把我?guī)У搅说乩镞叀寢尯屠牙岩贿呹衩滓贿叾何彝妫菚r(shí)的我還是一個(gè)小不點(diǎn)呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見(jiàn)了玉米棒子上的大青蟲(chóng)!實(shí)在是沒(méi)得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過(guò)頭一看我的小樣頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)!直到現(xiàn)在想起這事自己也會(huì)小樂(lè)一會(huì)。那時(shí)的自己太小還不懂得勞動(dòng)的艱辛，還看不明白大人的眼神。

現(xiàn)在仔細(xì)想想當(dāng)時(shí)的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無(wú)形的力量，讓我有了面對(duì)挫折的勇氣!這樣的眼神讓我刻骨銘心!

500字三年級(jí)的日記篇11

離三八婦女節(jié)還有整整一個(gè)月的時(shí)候，我就每天都翻看日歷，心里數(shù)著還有幾天才到三八婦女節(jié)。當(dāng)然，我也準(zhǔn)備好了一份超級(jí)無(wú)敵大驚喜。啊!終于盼到三八婦女節(jié)這天了。今天，是三八婦女節(jié)。

一大早，我就從被窩里爬了起來(lái)，躡手躡腳地跑到廚房，拉開(kāi)冰箱門，拿出了一個(gè)又大又圓的雞蛋，小心翼翼地把雞蛋用水沖了沖，放到一邊，又把煤氣打開(kāi)，“噌”的一聲，一圈兒紅藍(lán)相間的小火苗竄了出來(lái)。“喔!”我小聲的叫道，不過(guò)，我還是壯著膽子倒上了油，又把雞蛋“打”了進(jìn)去，噼噼啪啪一陣聲響之后，雞蛋下面的面就熟了。于是，我笨手笨腳地把雞蛋翻了一個(gè)面，又是一陣噼噼啪啪地聲響，雞蛋熟了。

于是，我先把火關(guān)了，又拿來(lái)一個(gè)精美的瓷盤，小心地把雞蛋從鍋里取了出來(lái)，撒上點(diǎn)兒鹽，啊，香噴噴的雞蛋出爐了!就在這時(shí)，媽媽醒了，聞到了香味兒：“這是誰(shuí)做的?真是太香了!我一定要嘗一口。”我說(shuō)：“媽媽您嘗嘗吧，這是我做的。”“哎呀，真是太好吃了!真不愧是我的閨女呀，謝謝閨女!”媽媽高興的說(shuō)。“不客氣，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“好，你真是媽媽的好閨女!”我長(zhǎng)大了，我也能給媽媽過(guò)節(jié)了，我很開(kāi)心!

500字三年級(jí)的日記篇12

一年一度的的教師節(jié)又要來(lái)了!這一次，我們不會(huì)再像以前一樣，只在那偉大的一天說(shuō)一聲：“老師節(jié)日快樂(lè)!”，而是把它當(dāng)作一次盛典。為了應(yīng)該怎樣慶祝教師節(jié)，我們整整討論了一個(gè)星期。

從星期一到星期三，全班討論得亂亂的，每個(gè)人都有自己的建議，所以大家一直拿不定主意，直到星期四，大家才拿出了一致通過(guò)的方案。

今天早上，我一推開(kāi)教室的門，已經(jīng)有好多同學(xué)在裝飾教室，我也趕快放下書(shū)包，幫他們的忙。整個(gè)教室全裝飾好了，看起來(lái)可真精彩!我們就坐在位子上等著老師進(jìn)來(lái)。

終于，葉老師推開(kāi)了教室的門，看著我們的“裝飾品”，葉老師被感動(dòng)得一塌糊涂。接著，很多同學(xué)給葉老師送上了花和自己準(zhǔn)備的禮物，葉老師又開(kāi)心地笑了。

這個(gè)教師節(jié)是我看見(jiàn)過(guò)葉老師最開(kāi)心的教師節(jié)。葉老師開(kāi)心，我也很開(kāi)心。所以，我才說(shuō)，這是一個(gè)成功而快樂(lè)的教師節(jié)。祝全體老師節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，快樂(lè)幸福地度過(guò)每分每秒，每時(shí)每刻都帶著美麗、燦爛、開(kāi)心的微笑，帶著我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!