遵守學校紀律演講稿
在這個網絡和社交不斷發展的時代,演講稿的使用也在漸漸增多。在現實社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的遵守學校紀律演講稿模板,希望對大家有所幫助
遵守學校紀律演講稿篇1
各位老師同學,大家好!
我叫______,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動,更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔?!蔽疫@次竟選的是紀律委員,我自信我能勝任紀律委員一職,在同學們的協助下,我相信我可以把這個工作做得更好,更出色。
我是一個十分有上進心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用!
對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的優勢。在高中當了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!
俗話說:“沒有規矩,不成方圓?!倍覀儼?,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點。這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒……總之我會成為老師的得力小助手的。
如果我這次能夠當上紀律委員的話,我就會“新官上任三把火”,第一把火,我會更加嚴格的要求自己,在平常嚴格的遵守班級紀律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀律遵守表”,讓同學們一起來遵守表上的紀律;第三把火,我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”,讓他們知道遵守紀律的重要性,把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。
剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務,同時也為自己尋找一個鍛煉的機會!
同學們,信任我、支持我!謝謝大家!
遵守學校紀律演講稿篇2
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
眨眼已是小學階段的最后一學年了。在這一年里,大家都會奮力拼搏去沖刺理想的初中。這就更加需要一個好的學習環境,需要有一定的紀律去約束一些不好的現象。我已在上一學期較好地擔任了紀律委員這一職務,已有了一定的管理經驗,能獨立策劃、組織各種活動。這次我希望能繼續擔任。如果我繼續當上紀律委員,我將做到以下幾點:
首先是嚴于律己,不遲到、不早退、不無故曠課,上課不交頭接耳,認真完成老師布置的作業,遵守學校和班級的各項規章制度。并且要樹立威信,遇事不亂。建立更加完善的班級紀律,使同學們認識到以遵守學校和班級紀律為榮,破壞班級紀律為恥,樹立班級榮譽感,養成遵守紀律的良好習慣,對于那些不遵守紀律的人,我會及時讓他們改正。在學習上,提倡互相幫助,互相分享好的經驗,讓較優秀的同學間產生競爭氣氛,讓目前成績暫時還不怎么好的同學產生學習緊迫感。如果同學們有什么不懂,我依舊會敞開心扉,樂于幫助任何需要幫助的人。做好老師的小幫手,及時和老師溝通,討論班里的情況和出現的問題,肯定成績,防患于未然。 如果我當上了紀律委員,我將和同學們一起努力,全面發展,為班級爭光。如果我有什么需要改正的,請同學們指出來,我會認真反省并虛心接受。希望大家支持我,我將以認真的態度,以滿腔的熱情去做好這份工作。
謝謝大家。
遵守學校紀律演講稿篇3
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
上星期四,我們聽了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。
在我們身邊,一些同學老是犯錯誤,不遵紀守法,還屢教不改,他們認為只要不去殺人偷錢就好了,犯點小錯誤有什么關系呢?俗話說:小時偷針,大時偷金。如果一個人從小沒有養成良好的習慣,沒有法律意識,還有偷竊等壞習慣,不僅毀壞你的形象,還會漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習就會在你的心靈深處扎根,甚至會讓你走進失去自由的牢房。
青少年正處在長身體、長才干的階段,明辨是非能力和自控力不強,意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現在的孩子都有攀比心理,有些同學仗著家里有錢,天天在學校炫富,使那些家境不怎么樣的同學覺得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發,被公安逮捕,受到了應有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時光。
盡管現在有老師和父母的保護,但他們不可能時刻保護著我們。我們總有一天會離開父母,離開學校,踏入社會。為了避免同學之間產生不必要的矛盾,我們應該嚴于律己,改掉身上的壞習慣。
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現在開始,遵守《小學生日常行為規范》中的每一條守則,做一個遵紀守法的合格小學生、小公民。
遵守學校紀律演講稿篇4
老師好!同學們好!
我叫繆__,我競選的是班上的紀律委員!
我們班是快樂的班級,我們每個人都是快樂的小音符,但不要忘了,我們學生有一個重要的要求就是守紀律。好的紀律習慣,可以幫助我們養成好的學習習慣,好的生活習慣,可以提高我們的思想品德。有好的紀律習慣才能使我們成為的優秀學生,所以紀律委員對我們中隊來說是很重要的。
我平時學習認真、守紀律,聽老師和爸爸媽媽的話,是個“文明學生”。我知道守紀律才能讓我更優秀,我還非常愿意幫助其他同學養成守紀律的習慣。今年鄧老師安排我管理課間紀律,我非常高興,通過我的努力,讓我們班的課間紀律有了進步!
同學們,相信我,如果我當上紀律委員后,我將積極為同學們服務:首先,讓每個同學都能自覺地管理好自己,再讓全班同學都來參與管理我們班的紀律,這樣我們班的紀律就會更好,就會讓老師和家長更放心!
希望老師和同學們選我!我會讓你們放心!
遵守學校紀律演講稿篇5
紀律既然是維持人們一定關系的規則,要求一定集體成員必須執行。那么,它就必然帶有強制性。紀律是以行為的限制、以服從為前提的。無論是象征著統治階級權力和意志的政治紀律,還是反映社會化大生產規律的各行各業的職業紀律;無論是維護社會正常秩序的規章制度,還是機關團體的各種公約章程,都具有強制性。一定集體的紀律一經制定,每個成員就必須執行,違犯了紀律,就要受到批評或者懲罰。
社會主義紀律是在社會主義條件下形成和發展的,是工人階級和人民群眾的意志和利益的反映。社會主義紀律與一切剝削階級的紀律有著本質的區別,有著自己獨特的特點。
社會主義紀律的本質與一切剝削階級紀律的本質不同。在剝削制度下,一切剝削階級為了維護他們的政治統治,獲得他們經濟利益,就要強迫被剝削階級按照他們的意志進行活動,也就必然制定出符合他們的意志和利益的紀律。奴隸主和封建地主用皮鞭和棍棒強迫奴隸和農民進行勞動,服從統治。他們制定的紀律是“棍棒紀律”。資本家用“饑餓”這根無形的繩索套在工人的脖于上,強迫工人不得不出賣自己的勞動力。資本家制訂的是“饑餓紀律”??傊?,一切剝削階級的紀律,是以生產資料私有制為基礎的,是維護少數人利益的,是以人與人之間的不平等關系為前提的,是剝削和壓迫勞動人民的殘酷手段。
在社會主義制度下,勞動人民是國家的主人。社會主義紀律是以生產資料公有制為基礎的,是以人與人之間的平等關系為基礎的紀律。社會主義紀律是維護最廣大人民利益的,是社會主義現代化建設事業的根本保證,是人民群眾創造美好人生的根本保證。
社會主義紀律的.最主要的特征是自覺性,所以,社會主義紀律也叫做自覺紀律。社會主義紀律的自覺性表現有兩方面,其一,社會主義紀律的制定是自愿的。社會主義紀律是工人階級和人民群眾的意志和利益的反映。制定社會主義紀律是為了保障社會主義的國家利益和集體利益,同時也是為了保障人民群眾正當的個人利益。社會主義紀律與人民群眾利益的一致性,使社會主義紀律的制定是出自人們內心的要求,人們自覺自愿的制定而不是外部力量的強加。正因為如此,社會主義紀律是人民群眾自己的紀律,是最有力量的鐵的紀律。其二,社會主義紀律的執行是主動的。執行社會主義紀律有利于保障社會主義的國家和集體的利益,也有利于保障人民群眾的正當的個人利益。執行社會主義紀律與實現人民群眾利益的一致性,使社會主義紀律的執行出自人們內心的要求,人們能夠自覺自愿的執行,而不是靠外部力量的強制。正因為如此,社會主義紀律是最有力量的鐵的紀律。有一次,列寧到一個地方開會。走到會場門口,被衛兵擋住了,要檢查他的證件。后邊走來一個留小胡子的人,向衛兵說:“這是列寧同志,快放他進去!”衛兵回答說:“我沒見過列寧同志。再說,不管是誰,都要檢查的,這是紀律?!绷袑幊鍪玖俗约旱淖C件,衛兵一看果然是列寧,馬上敬禮說:“對不起,列寧同志,請您進會場吧!”列寧握著衛兵的手說:“我們每個人都要遵守革命的法規,衛兵同志,你履行了自己的職責,做得很對?!绷袑幾杂X遵守紀律的行為和衛兵一絲不茍的精神,都充分體現了社會主義紀律的高度自覺性