藝術節主題講話稿要怎么寫，才更標準規范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優秀的藝術節主題講話稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【藝術節主題講話稿(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

藝術節主題講話稿篇1

同學們大家好!我是11計2動漫班班長顧麗。

我今天演講的題目是“藝術節之夢伴我一生之夢”

六月，百花盛開的季節;六月，和風吹佛，陽光燦爛;六月，也是我們的節日;這一周，是對紅五月的總結，是對藝術節的檢驗。這一周，我們將舉行大型的藝術節才藝閉幕匯演，此次匯報演出為我們懷揣藝術之夢的同學們提供了一個展現自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。相比而言，我們的生活是多姿多彩的，我們的青春，充滿著個性，我們可以盡情綻放我們的才藝，抒發自己的情感，去追逐自己的夢想。 藝術節的開幕式已逝去，藝術節活動中同學們爆發了極高的熱情。平日里在老師同學影像中頑皮的孩子，不聽話的孩子，經常被批評的孩子，被認為每一處亮點的孩子，在這次藝術節中，在這次趣味運動會上，他們意外的都不見了，唯一看到的是充滿青春和活力的才子，充滿夢想，急于證明自己是有能力劈出一番事業的青少年。

在集體舞比賽中，他們的舞姿各顯其態，像風中的花朵，婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時，她們的舞步整齊劃一，像戰場上的軍人，訓練有素，令人刮目相看。在形象大使的比賽中，她們舉止爾雅的行為，待人接物的端莊和諧，充分體現了我們中職生具備著過硬心理素質和行為素質。在論文比賽中，我們各界精英，只帶一支筆，只憑一張紙，撰寫者我們身邊的“中國夢，學子夢”，盡情揮灑著心中的夢想，語言幽默，風趣，直白，質樸，流露出的心聲，就是我們的人生目標和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運動會上，一下午的趣味競技，讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放，一個個有趣的項目，就是一件一件有距離的目標，可達到的終點，只要我們參與，感想，勇于嘗試，真的很有趣。

藝術節讓我們感受到：實現夢想不就是這樣嗎?只要敢于想想，敢于嘗試，敢于拼搏，我們的夢想，就像藝術節發生的一切，只要參與，就有收獲。

藝術節主題講話稿篇2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!在黨的十七屆六中全會提出了文化大發展大繁榮以及學校正在進行的校園文化藝術節的日子里，我國旗下講話的題目是：

讓校園文化滋養我們的心靈

一朵花保持它美麗的是根，一幅畫保持它美麗的是素絹，一個人保持他美麗的是文化。我們的學校之所以能夠躋身全國一流，師生之所以能夠在全國獲獎，一個重要的原因，是因為我們有校園文化的力量。人說創業難，守業更難，學校十一、五完滿收官，十二、五任重道遠，現實需要我們心靈不斷成長。提升文化品味，增強文化實力，那樣，才能使我們個人和學校立于不敗之地!

我倡議讓學校的文化精髓來滋養我們的心田，來支撐我們的心靈進行高層次的蛻變。 一是具有企業文化特點的職教文化。熱愛勞動，崇尚技能，注重實踐，鼓勵創造。熱愛勞動，方能創偉業;崇尚技能，才能出奇功;注重實踐，就會根深葉茂;鼓勵創造，能使人從低谷走向高峰。踐行職教文化，并不僅僅是學會知識與技能，還要學到紀律、責任、犧牲、練習、更正錯誤、傾聽，以及時間管理。這是我們的立身之本，下得去辛苦，耐得住寂寞，才會有豐碩的收獲!

二是以學院精神為核心的進取文化，艱苦創業，勤奮進取，勇于擔當，追求卓越。艱苦創業，可以改變我們的形象;勤奮進取，可以提升我們的形象;勇于擔當，可以成就我們德藝雙馨的形象;追求卓越，可以培植我們智者無畏的形象。這一進取文化是我們心靈忠實的朋友，日積月累可以讓你精神奮起，心靈自我升華。

三是既能體現我校主流風氣又能體現承德文化根基的和諧文化。領導團結謀事，干群融洽互信，師生互尊互愛，環境內外和諧，這是使我們枝繁葉茂的根性文化。有和諧文化的滋養，我們的心靈才會真正感到滿足、平靜、快樂與祥和。和諧是生命的黃金，一個能夠和老師同學和諧相處的學生，他的學業已經完成了一半;一個能夠和領導同事和諧相處的員工，他的事業已經成功了一半;一個能和承德技師學院貸款買來的公物和諧相處的人，他的愛心已經完成了一半。

以上這三種文化是我們學校發展的DNA，是我們個人和學校基業常青、幸福快樂、持續發展的寶貴財富。我們還要抵制各種不良文化力的侵襲qīn xí，警惕吃零食、玩手機消磨時光產生的頹廢力，警惕弄虛作假、不務正業產生的欺騙力，警惕癡迷網絡、動用暴力產生的摧毀力。讓校園主流文化得道，才能避免靈魂被泛濫的欲望搶占、精神被泛濫的物質搶占、眼睛被泛濫的傳媒搶占。要像袁隆平像喬布斯，去除功利，潛心研究，才能成就偉業。

老師們，同學們，文化是民族的靈魂，只有文化的強大才有國家的安全， 讓我們時刻銘記厚德勵能，成才報國，讓校園文化滋養我們的心靈，讓我們的承德技師學院成為民族振興的生力軍!

謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇3

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。

目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇4

尊敬的各位來賓 、老師、親愛的同學們：

大家好!

今天的風兒格外清新，飛揚著我們盛世的喜悅。在這師生共慶、流光溢彩的日子里，我校第十五屆校園文化藝術節即將伴隨著精彩的文藝匯演即將落下帷幕。請允許我代表學校對本屆文化藝術節的成功舉辦表示熱烈的祝賀，向出席今天閉幕式的領導同志，向百忙之中接受邀請、蒞臨我校指導的各位來賓，表示熱烈的歡迎!向在文化藝術節中作出貢獻的各位老師、向文化藝術節中涌現出來的許許多多優秀而富有才氣的同學們表達最真摯的祝愿和衷心的感謝!

學校如此大規模地舉辦這樣一次活動，其目的是要充分構建學生發展的文化背景和智力背景，讓學校的校園文化教育充滿無限的張力，喚起學生對自由精神的追求;通過文化藝術節這個載體，對我校的課余時空進行再造和轉化，為我校學生的成長營造有生命力的時空，引發同學們的生活激情、學習熱情和豐富的想象力。

而我校師生通過本屆藝術節，也全面展示了新世紀我校文化藝術教育的欣欣向榮，集中檢閱了藝術蓬勃發展的豐碩成果。這是一次具有鮮明特色的藝術盛會，是一個歡騰跳躍的藝術的殿堂!

同學們徜徉于藝術的海洋，相互配合，熱情參與，精心布置。“四十七中好聲音”大賽、“辯論比賽”、“硬筆、軟筆、及繪畫比賽” 、“最強大腦”“作文征文”比賽等活動，這些無不充分展示了同學們的素質，陶冶了情操，培養了正確的審美觀，讓全校師生意猶未盡，難于忘懷。這些都彰顯著新時代中學生的藝術才華及表演能力。同學們在這些活動中放飛著自己的智慧：在這里，有技能的展示，有魅力的體現，有青春的旋律，有思想的翱翔，更有詩意的飛揚??

我們要感謝每一位學生，你們放飛純真的心靈和蓬勃的翅膀，求知立志，在學校的藍圖上描繪出最新最美的花朵;我們要感謝每一位教師，你們開啟智慧的金匣、知識的圣殿教書育人，讓美麗的校園枝繁葉茂，碩果累累;老師們，同學們，本屆校園文化藝術節雖然即將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌聲依舊余音繞梁、響徹耳畔。藝術節雖然是一個有限的時間段，但它的空間卻是無極限的。當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕地走進了我們每一個人的心靈，激蕩在我們校園的每一個角落、融入到了我們學習生活的每一天。

現在期末將至，我希望同學們能體悟學校、老師們的精誠用心，能夠將從文化藝術節中激發出來的靈感與熱情，投入到緊張的復習與迎考之中，認真鉆研，刻苦學習，積極上進。我們知道：生活和藝術一樣，都需要靠我們用心靈去感悟，用雙手去創造。那就讓我們共同堅信：只要今朝你激情投入，未來一定屬于你!

“招東西南北英才繪四十七中特色，集古今中外精粹譜藝術新篇!”老師們，同學們，朋友們，我們的青春正在燃燒，藝術的園地正等待我們收獲!那就讓我們保持這種氛圍，用激情把青春點亮，為自己喝彩、為青春喝彩!用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術人生。

謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇5

老師們、同學們：大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人參與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時，世界為之震驚，暗中較勁的，卻遲于蘇聯人83天，也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣，他們分析原因，得出的結論卻是非常驚人：蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統，而美國自嘆不如!于是，美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中小學的藝術教育。僅從這一個例子，我們就可以看出藝術對于人類智慧開發的神奇作用。

同學們，你們還記得我們學校的培養目標是什么嗎?請大家跟著吳老師一起說：方正質樸、優雅大氣、基礎扎實、學有所長。這里的“學有所長”究竟指什么呢?那就是讓我們要愛好愛好體育，掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術，掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節，就是為了豐富同學們的校園生活，讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時，也活躍校園藝術氛圍，建設校園文化，使同學們的素質得到提高，情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力，讓同學們在活動中交往，在活動中協作，在活動中體驗奮斗的艱辛、品嘗成功的快樂。

今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題，和歷屆藝術節不同的是，今年我們以“合唱”為主旋律，要求每位同學學會一首紅歌，唱好一首校歌，奏響 。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下，認真學會紅歌，用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇，迸發出愛生活、愛學校的激情，共同感受藝術帶給我們的快樂。

藝術節主題講話稿篇6

各位老師、同學們：

大家好!

藝術放飛夢想，追求承載希望。今天，在這收獲的季節里，我校第_屆校園文化藝術節順利開幕。在此，我代表校長室向為本屆校園文化藝術節開幕付出辛勤努力的廣大師生表示誠摯的感謝!

近年來，學校緊緊圍繞“全面提升教育教學質量，創全國一流名校”的辦學目標，堅持“以人為本，建立適應社會和學生可持續發展需要的學習型校園”的辦學理念，“讓教育充滿智慧，讓課堂充滿活力，讓學習充滿樂趣，辦人民滿意的教育。”一直是我們的不懈追求。藝術是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾;藝術是跳蕩的火焰，旺盛熾烈，令人心醉。“校園文化藝術節”熔思想性和藝術性于一爐，集素質教育與特色文化為一體，是學校全體同學們精神風貌的體現，是同學們素質提高、才華展示、個性發揮的重要舞臺。學校在搞好常規教學的同時，高度重視同學們的各種社團活動建設，成立了20多個社團，行遠攝影社團十多幅作品在教育部藝術教育委員會主辦的比賽中獲得一等獎;覺淺書畫社團成員的書畫作品在校內墻上展出已成為校園文化的靚麗風景;凌飛文學社成員有十余篇習作發表或獲得省級以上比賽大獎;學校社團中心已成功舉辦兩屆“射河之光”校園文化藝術節。我校第三屆文化藝術節今天勝利召開，是我校“素質教育、大眾教育和精英教育三位一體”辦學思想的真實體現。

老師、同學們!阜寧中學建校90年來，在全面推進素質教育、提升辦學品位上取得了累累碩果，學校曾先后榮獲中國散文創作基地、全國和諧教育名校、全國航空特色學校、江蘇省文明單位、江蘇省中小學優美校園、江蘇省科技教育特色學校等120多項榮譽稱號。我們深知：新時代的人才，不僅要有堅定的理想信念、高尚的道德情操、扎實的文化功底，更需要良好的禮儀素養，儒雅的藝術底蘊。因此，學校一直注重校風、學風的建設，注重德育建設，更注重校園文化建設。我們創辦校園文化藝術節，希望通過開展豐富多彩的文化藝術活動，促進每一個同學稟賦的開發，培養同學們的特長情趣，讓全體同學們都能健康發展，成為新時代多元化發展的有用人才。古人云：“興于詩，立于禮，成于樂。”本屆校園文化藝術節，旨在以豐富多彩的節目內容，通過一系列的文化藝術活動，來加深師生對文化藝術的理解，陶冶藝術情操，提升文化素養，培養積極向上的精神風貌。我相信，只要我們共同參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績的高低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的精神升華。藝術的魅力在于給人無限的神往，藝術的內涵在于不斷的創新，藝術的價值在于給人無窮的力量，藝術的真諦在于永恒的追求。藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們認識自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。我校今后將定期舉辦校園文化藝術節，以營造積極健康的濃郁的文化氛圍，從而進一步推進校園文化建設發展的步伐。

各位老師、同學們!學校是傳播文明的搖籃，學校是學生成才的樂土。藝術節的舞臺已經搭好，帷幕已經拉開，序曲已經唱響，我們相信，本屆校園文化藝術節，必將營造一種濃郁的文化氛圍，讓每個同學在阜寧中學學會做人、學會做事、學會求知、學會共處;為每一個熱愛藝術的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地，也必將進一步推動我校校園文化向更高層次發展!讓我們在文化藝術節這個大舞臺上，爆發動感活力，放大自己亮點，揮灑青春，展現自我;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師、同學的心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩吧!

最后，愿第三屆校園文化藝術節能成為我們永恒的記憶，預祝第三屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇7

老師們，同學們：

江油中學20__年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術節已經勝利落下帷幕，本屆藝術節是江高素質教育成果的一次大展示，廣大師生踴躍參與，活動形式豐富多彩，豐富了師生的業余生活，陶冶了學生的愛國情操，收到了預期的效果。根據學校要求，我代表藝術節組委會對本屆藝術節做如下總結：

1、好的方面：

(1)精心準備

由于學校作為省一級示范校的迎檢工作，本屆藝術節于11月11日開始啟動，到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準備時間，因此一開始就面臨時間緊、任務重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!為了辦好藝術節，學校領導班子多次召開會議就藝術節組織、籌備、演出等各項活動進行了認真的謀劃，成立了校長掛帥的藝術節組委會，全面落實藝術節各項工作，隨后進行了廣播動員大會，統一了思想，為藝術節的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應，全員參與

學生層面來說，本屆藝術節在動員講話后得到了各年級學生的積極響應，共計收到了征文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900余件，甚至許多高三學生在繁重的學習之余也上交作品，部分學生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學們也積極上報節目，有的以班級為單位，有的班與班之間甚至高一高二強強聯合，共計上報了30多個節目，當然，有的節目因為種.種原因未能參加最后的文藝匯演。還有很多的學生包括學生干部、高一11班的同學們，他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節目演出，但他們有的參與選拔節目，有的參與節目主持，還有的為會場布置與撤出付出了自己的勞動。在此，我要代表藝術節組委會對大家說一聲：謝謝你們!

教師層面，首先要感謝梁校長，感謝他在關鍵時刻力排眾議，最后拍板，才有了本屆藝術節的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員，正是因為你們默默無聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節目藝術指導、主持人指導、后勤保障、安全保衛、組織學生、建言獻策等等)的盡職盡責、辛勤付出，才換來了運動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師，感謝你們組織學生參與藝術節的各項活動，感謝你們為藝術節的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這里，我把對所有為本屆藝術節付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬，向大家道一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處：

(1)由于時間緊，排練時間不夠，很多節目仍然有較大的進步空間;

(2)節目排練期間仍有少數同學有違紀行為，例如實驗樓5樓巡查時廁所有較大的煙味，只是未抓到現行;

(3)器樂比賽可能由于受眾較少，參與人數無論是選手還是觀眾都不多;

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經提醒了同學們，在文藝匯演結束時再次提醒，運動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學們，這一彎腰并不是低下你高貴的頭顱，而是文明的進步。

老師們，同學們，本屆藝術節各項獲獎情況已經敲定，本周內將在教學樓展板上公示，各項加分也將在本周內到位，請注意查看，總結完畢，謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇8

各位老師、同學們，早上好!

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長。從4月28日至6月1日是我們邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動時間，現在我宣布：邵廠學校第十屆校園藝術節暨慶”六一”活動正式開幕!

同學們，一年一度的校園文化藝術節已經成為我們校園一道亮麗的風景線，作為校園文化內涵的一種外在表現形式和有效載體，藝術節不僅發揮了很好的育人功能，而且為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。本次藝術節的主題為“快樂童年 夢想起航”。為了組織開展好這次活動,學校成立了藝術節活動領導小組,制定了藝術節活動方案.今年的藝術節，共開設了十個活動項目：(1)各班的語言類(課本劇、小品、相聲)比賽專場(2)“金色堅毅、追夢最快樂”攝影比賽(3)“紫色創意”卡通形象設計比賽(4)“文明交通，馬上行動”繪畫比賽(5)“快樂童年 夢想起航”舞蹈比賽(6)第八屆“七彩”杯卡拉OK比賽(7)黑板報“六一”專刊評比(8)二年級入隊儀式(9)“慶祝‘六一’書法、繪畫、工藝作品展”(“文明交通，馬上行動”書法作品展示、繪畫班“放飛夢想”原創漫畫展示、手工藝作品展示、“好家風”剪紙作品展示)(10)“夢想啟航”“六一”表彰暨匯演。以上活動項目參賽形式、規格及要求、比賽時間具體見下發的藝術節活動方案。希望各班積極行動起來，按要求推薦學生參加各項活動項目，也敬請同學們踴躍參加，展示藝術風采，也希望能夠得到各位老師的鼎力相助和精心指導。

文化能使人的道德更加高尚，藝術能使人的生活更加精彩。書畫藝術賞心悅目，音樂藝術沁人心脾。舉辦校園文化藝術節是為了進一步豐富校園文化生活，營造文化氛圍;激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情;提高廣大師生的藝術鑒賞水平，展示師生的藝術才華，激發學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習的熱情和動力，從而提高自身全面素質，推動校園精神文明建設及校園和諧氛圍形成。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，讓我們在文化藝術的花園里，感悟藝術的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀! “校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是學校輻射社會的一個文化窗口，也是全體師生魅力展現的一個平臺。這必將推進校園文化建設，加快學校創建實施素質教育優秀校進程。歷年來，我們有成功經驗，有師生的熱心參與和滿懷激情，我相信，本屆校園文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機活力的。

同學們，藝術能開發人的智力，藝術能增強人的涵養，藝術能凈化人的心靈，藝術能美化人的生活，更重要的是藝術能挖掘人的潛力，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰自己，超越自己，走向成功。

藝術節主題講話稿篇9

尊敬的張局長，各位老師，同學們：

大家早上好!在這秋高氣爽的美好時節，我們共同迎來了江蘇省淮北中學的一次文化盛典——首屆校園文化藝術節。在此，我謹代表校黨委、校長室向本屆校園文化藝術節的開幕表示最熱烈的祝賀!向精心組織、大力支持并積極參加本次校園文化藝術節各項活動的老師們、同學們表示衷心的感謝!

一所優質的學校，她的優秀絕不僅僅表現在高考的成績上，更為重要的，是她的文化內涵和精神傳承。校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊;校園有了藝術，就有了靈動的創新精神。

只有充滿文化氣息和人文關懷的校園環境才能讓生命健康成長，讓人生更加多姿多彩，才能將心靈深處的內在感悟轉化為一種精神動力。有人說：“教育如果沒有美，沒有藝術，那是不可思議的。”藝術之美讓我們擁有求真、為善、尚美的精神境界，高尚的文化，更是一所學校發展的動力。

古往今來，在事業上卓有成就的人，大多有較高的藝術修養。偉大的物理學家愛因斯坦，一次在布拉格作專題演講后，在陣陣熱烈的掌聲中他起立說道："如果我用小提琴演奏代替言辯，將會更加愉快，更易理解。"于是，他熟練地演奏了一首難度相當高的莫扎特的奏鳴曲，用音樂表示謝意。愛因斯坦在琴聲中獲得了靈感。

當代中國科學泰斗之一錢學森先生，為我國發展尖端空間科學技術作出了杰出的貢獻。1991年12月，在接受國家科學最高獎項時，他深情地提到了夫人--女高音歌唱家蔣英。他說：“她給我系統地介紹了德國的古典音樂藝術，這些包含著詩情畫意和對人生的深刻理解的音樂藝術，使我豐富了對世界的認識，學會了藝術的廣闊思維，或者說，正因為我受到這些藝術方面的熏陶， 所以我才避免死心眼，避免機械唯物論。”從導彈之父的話語中，我們深切地體會到，藝術，能啟迪心智，能拓展視野，能完善人格。

我們淮北中學一向重視校園文化建設，著眼于同學們的全面發展，個性生長;致力于為同學們營造一個充滿文化氣息和人文關懷的和諧成長環境。學校組建了各類學生社團，積極開展各種文藝活動，目的就是要提高同學們的綜合素質，為同學們的個性特長生長提供肥沃的土壤。

本次藝術節以“舞動青春，張揚個性”為主題，有豐富多彩的活動內容，包括插花比賽、校園歌手大賽、思想政治小品大賽、班歌比賽、趣味體育競賽、書法繪畫比賽、校園書市、班級和宿舍文化評比、英語風采大賽、樂器舞蹈健美操比賽、烹飪比賽等。 在這里，每一個熱愛藝術的老師和同學都能得到一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現美、創造美的廣闊天地。只要大家積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富;無論比賽成績如何，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。

今后，學校將每年舉辦藝術節，希望每一位同學熱情地參與，盡情地展示，愿藝術節快樂的音符，奏出美妙動人的校園樂章，讓藝術節真正成為同學們的節日。

老師們、同學們，藝術節的舞臺已經搭好，藝術節的帷幕就要拉開，希望每一位師生來到藝術節的大舞臺，盡情揮灑，用青春，活力，激情，展現出自己的才藝和風采。讓我們為你驕傲，為你歡呼，為你喝彩!

最后，祝淮北中學首屆藝術節圓滿成功! 謝謝大家!

藝術節主題講話稿篇10

各位老師，各位同學：

早上好!利用國旗下講話這一個機會，就我校今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。

“校園科技文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功舉辦很多屆“校園科技文化藝術節”，取得了豐碩的成果。不但豐富了校園文化生活，而且從中發掘出一大批學有專長的各種人才，涌現出了一大批“今天我以四中為榮，明天四中以我為榮”的學子。

有了前面各界藝術節的成功經驗，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，我相信，2013年校園科技文化藝術節一定是多姿多彩，充滿生機，充滿活力的。我們一定能把我校這一傳統的系列活動繼續地發揚光大，辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!

本屆藝術節以文體藝術活動為載體，進行科學教育、人文教育、藝術教育，結合當今教育改革的理念，以培養科學素養、人文素質、創新思維、藝術素養為出發點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以人文的關懷塑造精神家園，以發展的思維審視現在和將來，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于大家的希望的明天。

本屆藝術節內容豐富多彩，形式多樣，包括主題班會活動、廣播操比賽、詩歌朗誦比賽、演講比賽、個人器樂比賽、卡拉OK比賽、書法繪畫比賽。目前，部分節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。

同學們，美國著名高校哈佛大學教授加德納提出了一個“多元智能理論”，認為：每一個人身上至少存在語言、數理邏輯、空間、身體運動、音樂、人際關系、自我認識等七項智能。根據這個理論，可以認為，一個人之所以碌碌無為，只是沒有充分發揮自身的潛能，不懂得挖掘自己的智能寶庫而已。不同的人之所以出現七項智能的差異，跟生活經歷和鍛煉有關。所以，同學們，拿出勇氣來，到“藝術節”的舞臺上來歷煉一番，展現一番，或許你會從中發現連自己也不知道的“閃光點”，或許今天的“藝術節”，就是你選擇今后事業的關鍵所在，成為你今后人生征途的轉折點。

同學們，藝術節舞臺已經搭好，藝術節帷幕已經拉開，藝術節的序曲已經唱響，拿出各自的絕活來，到藝術節這大舞臺上來盡情演繹，用青春，用活力，用激情，展現自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范;讓全新的你，毫無保留地呈現在老師同學心中;讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿每一年的藝術節都能成為我們心中永恒的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!

謝謝大家!