小學生國旗下演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的小學生國旗下演講稿素材,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生國旗下演講稿篇1
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在自己的發展歷程中,形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀的小學生,作為祖國未來的主人、棟梁,也應該加入到講文明的行列里,從小做起,從我做起,時時處處守公德、講文明。
首先,在學校里不隨地吐痰、亂扔紙屑,不玩粉筆頭,上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學習上不怕苦不怕累。遇到困難,學會自己解決,同學之間互幫互助,團結友愛.得到幫助主動說謝謝等等。
其次, 在家時,要自立自主,不嬌不慣,孝敬父母,自己的事情自己做。例如,自己洗衣服,自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務活,如,掃掃地,洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話,做個懂事的好孩子。
再次, 要愛護公物,保護環境,勤儉節約,珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙,愛護身邊的一草一木,也要監督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節約。
最后,做文明小學生,還要懂得誠實守信,懂得遵紀守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同學們,讓我們珍惜今天這美好時光,遵規守紀,勤奮學習,從身邊的小事做起,以《小學生日常行為規范》為準則,嚴格要求自己,使自己率先成為一名文明的小學生。
小學生國旗下演講稿篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
我是______,今天我講話的主題是踐行《弟子規》!
古人云:“百善孝為先”。一個人能夠孝順,他就有一顆善良仁慈的心,有了這份仁心,就可以利益許許多多的人。《弟子規》中講到:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”。
意思是說:在家中,父母叫我們時,應該一聽到就立刻回答,不要許久才答應。父母有事要我們去做,就要趕快行動,不要借故拖延,或者懶得去做。我們犯錯了,父母責備我們,應當順從并且承擔過失,不可忤逆他們,讓他們傷心。
《弟子規》中又講到:讀書法有三到心眼口信皆要。也就是說:讀書的方法要注重三到:就是心到、眼到、口到。這三點要實實在在的做到。
《弟子規》中還講到:事雖小,勿擅為;物雖小,勿私藏。
意思是說:事情雖然小,不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,也不要背著大人偷偷地藏起來。
《弟子規》這些規矩看起來很簡單,看似平常無奇,但是我們不妨捫心自問,我們做到了嗎?
從這個月開始,我校將開展《踐行〈弟子規〉,好習慣養成教育》活動,希望同學們在活動中養成:良好的安全習慣、良好的衛生習慣、文明懂禮貌的好習慣、節能環保的好習慣、良好的學習習慣、熱愛集體的好習慣、愛護公物的好習慣、良好的生活習慣。學校將對優秀集體和個人進行表彰。
在今后的工作中,讓我們從現在開始認真去踐行《弟子規》,修養自己的品行,做一個對祖國,對社會有用的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生國旗下演講稿篇3
今天是新學期的第一天,首先我代表各位家長,對過去一年里辛勤工作的老師和領導表示衷心的感謝!祝你們新年快樂、身體 健康、家庭幸福!祝全體孩子們學習進步!身心健康!成長快樂!
在過去的一年里,學校努力為我們的孩子創造一個良好的學習、教育和生活環境,培養全面發展的合格學生,從各方面幫助學 生進步,讓我們家長覺得放心和滿意。 新的一年里,學校里推出了文明禮儀、書香校園等主題活動,作為家長,我們對這些 活動的開展表示由衷地歡迎和支持。因為中國自古就是禮儀之邦,子曰:不學禮,無以立。在此,我代表各位學生家長,希望我們 的孩子除了在課堂上認真聆聽老師的教誨,刻苦學習知識和本領外,也要在課堂外、家庭和生活中,自覺遵守學校、社會、家庭的 各項規章制度和行為規范,以自己良好的言行來報答老師的厚愛。
同時,我也深切感到這次活動付予我們家長肩上的重任。德國著名教育家福祿貝爾說過”國家的命運與其說是掌握在當權者的 手中,倒不如說是掌握在(父)母親的手中。“這句話很有哲理性,它深刻地挑明了家長在教育子女中所起到的作用。孩子尤其是 低年齡段的孩子對身邊的事情缺乏理性的辨別是非能力,但有著比成人敏銳的感受能力,模仿能力極強。所以,當我們做出亂扔垃 圾、隨地吐痰、在公共場合大聲喧嘩、說臟話、不遵守交通規則、隨意采摘花朵樹木、隨意打斷他人談話……等等不良行為時, 孩子們可能就已經在不知不覺中學到了。所以,家長們,讓我們在日常家庭和社會生活中約束好自己的言行,為孩子們作好表率作 用吧。
我相信,通過學校和我們家長的共同努力,相互溝通、理解和支持,我們的孩子在大堰坡小學的良好學習、生活環境中,一定 能逐漸成為禮讓互助、尊重他人、懂得知恩、感恩,具有良好行為習慣和文明禮儀的合格小學生。
最后,預祝同學們在新的一年里不斷進步、學有所成;祝各位老師一帆風順、心想事成;祝大堰坡小學越辦越好、再創佳績!
小學生國旗下演講稿篇4
親愛的老師同學們:
大家好!今天我講話的題目是《養成良好的學習習慣,做優秀的小學生》。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。因此,我們在學習時,最重要的是養成一個良好的學習習慣;"好習慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。
同學們,馬上就要進入期末復習階段,我們可以從以下幾點做起:
1、養成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背國學篇目;
2、養成專心聽講的習慣,在課上要專心地聽老師講,聽同學講,還要勇于發表自己的意見;
3、養成獨立作業的習慣,作業要獨立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業,才能享受到你學習成功的快樂;
4、養成預習復習的習慣,每天都要對未教的內容進行預習,把已教的內容復習好;
5、養成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。一旦你養成了以上的學習習慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。
同學們,昨日的習慣,已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起,從今天做起,養成良好的學習習慣,做一個優秀的小學生,共同創造輝煌的未來!我的發言就到這里,謝謝大家!
小學生國旗下演講稿篇5
大家好!
我演講的題目是《“三公開”助我成長 》
作為一名小學生,我渴望有一個輕松、快樂、平等交流、視野開闊的課堂環境,而自從學校開展“三公開”活動以來,我們的愿望終于實現了!
在第一次上公開課前,我們先了解了“三公開”,它表示“天天公開,校校公開,人人公開”,可到底是怎樣的情形,我還是有些疑問,帶著這樣的疑問,我上了第一堂公開課。
那天,我剛一走進教室,就立即被大屏幕中的動畫吸引了,我心想:老師不講課了嗎?怎么放映動畫片了?帶著疑問,我認真的看了起來。不一會,老師問:“你從剛才的動畫中看到了什么?還想知道什么?”同學們都積極的發言,我也高高的舉起了手,老師又說:“我想找一位坐得最端正、手舉得最標準的同學來回答。”話音一落,同學們立即做好,想一個個小士兵。從那以后,我們每堂課都非常注意自己的行為舉止。久而久之,我們在老師的不斷鼓勵和表揚中,不僅學會了知識還養成了良好的行為習慣。
“三公開”開展以來,我班的課堂比以前活躍了很多,這讓我覺得學習是種樂趣,我們是課堂上真正的小主人。
每當我們上課時,都可以聽到老師這樣的話“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么問題?”等等。在這樣的語言環境下,我真正學到了知識,也愛思考了,感覺到了自己天天愛學習,天天有進步,天天在懂事。
在解決數學難題時,老師總是給我們足夠的時間思考,然后相互交流,討論,共同合作探討解決問題的方法。我們回答問題后,老師會鼓勵我們說:“你的想法很獨特”、“你能說的更好嗎?”、“雖然你的想法不對,但勇于發言,你很棒”之類的話。有了老師的鼓勵與肯定,我們的學習勁頭更足了,學習效果也更好了!
現在的我已經是六年級的學生了,“三公開”一直伴隨著我成長,老師說:"水本無華,相蕩乃漣漪。”我幾乎每天晚上都期待著新一天的到來,因為那種輕松、快樂、我的課堂我做主的學習環境助我茁壯成長。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學生國旗下演講稿篇6
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是:《愛的陽光》。
一年前,我還是幼兒園里一名懵懂的兒童;如今,我已是小學校園里開心學知識的少年了。這一年,我有了很大的變化,我變得更加開心、懂事、充滿著向往。在這里,敬愛的老師引領我走進知識的殿堂,可愛的同學讓我陶醉于友誼的溫暖。在我的背后,有父母殷切而專注的眼睛,讓我沐浴著愛的陽光。
我是藍天下最可愛的孩子,我是祖國花園里最燦爛的花朵,我是校園內最活潑的星星。我奔跑在藍天下,感受著真情的溫暖;我開放在花園里,牢記著園丁的培養;我活躍在課堂內外,吸取著知識的營養。胸前的紅領巾提醒我,我是一個快樂向上的少年;眼前的書本告訴我,世界原來如此美麗燦爛;老師的眼睛叮嚀我,我的身上寄托著濃濃的愛和希望。
我漸漸地懂了。愛,是溫暖,是感恩,是成長的報答。我對媽媽說:媽媽,我一定不會讓你失望!我在心里也偷偷地對老師說:老師,我將以最好的成績來報答您的精心培養!
在愛的陽光下,我帶著一顆感恩之心,快樂成長。
謝謝大家!
小學生國旗下演講稿篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
我是五(5)班的__,今天我想談談當上大隊長的感受。
光陰似箭,日月如梭,在華一小生活和學習已經有5年時間了。在這幾年的時間,在各位老師的幫助下、各位同學的支持下,我很榮幸在加入大隊的第二年當上了大隊長并有如下心得:
首先,“誰要是害怕走崎嶇的山路,誰就只好永遠留在山腳下”,我現在的心情很忐忑,害怕辜負大家的信任與支持,但在忐忑之下我更體會到一種責任感。作為一名大隊長,我首先需要以身作則,只有多做實事,才能得到同學們和老師們的認同。只有認真嚴謹對待大隊工作,努力完成老師交待的各項任務,才對得起隊長這個職務。我愿意為大隊逆水行舟,愿意為良好班風、校風建設貢獻自己的力量。
其次,“精彩完美的人生,是懷著感激的人生”,感謝老師們一直支持我,感謝同學們你們一直幫著我。今天,我想在這里說:謝謝你們。每一次活動,都需要太多的投入和心血,每一次開心的背后,都是勞累和感情的積累,每一次成功的喜悅,都是付出澆灌的回報…我將更好的服務大家,以實際行動感謝大家!
最后,希望大家在今后的工作中多多支持、多多幫助、多多建議!
小學生國旗下演講稿篇8
親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光,如此美妙。對,愛就是一道無瑕的光芒,非常美麗,它也時刻照亮著我們的未來。讓我們勇往直前,永不會滅。
在生活中,有時候家長會批評我們,這其實是對我們的愛。家長是為了我們好。因為我們是家長的掌上明珠。我們好比一棵小樹,需要經過剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長。
課堂上,老師時常教育我們,要去關心別人,關心別人就等于關心自己。因為愛是連接人與人之間的紐帶,只有把愛處處撒播,生活才會變的更美好。
愛也是完,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無阻。
當一個人需要關懷,需要別人向他伸出援手,付出愛的時候,卻沒人理睬他,他有多痛苦。就算你家財萬貫,事業有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點點幫助的人送出關懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,但走到哪里別人向你投來異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂的,不圖回報,我們世界需要愛,有愛讓人不再覺得世界冷漠,讓人不覺得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛是我們心中的理想世界。
愛,藏在世界的每個角落,就看你有沒有去發現它,有沒有把它找出來給予別人。人人都需要愛,讓世界都充滿愛吧!
世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心里有別人,總能設身處地地為他人著想,并有愛的奉獻,那么得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂于奉獻的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真善的鮮花。
即使你擁有世間財富,豐功偉績,花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關懷,那你還擁有這世上最美好的東西--愛嗎?
愛,藏在世界的每個角落,人人都需要愛,需要我們來互相給予,讓世界都充滿愛吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,讓生活中處處開滿真善的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
小學生國旗下演講稿篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好。今天,我演講的題目是做文明小學生。什么是文明?文明就是一種行為,一種修養,一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強國民素質的一種方法,繁榮國家經濟的一種新的展望!文明就是做人的規則。中國是一個有著文明的歷史古國。中華民族本來就是文雅、大方、見義勇為的文明大國。荀子曾說過“不學禮則無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不成,”文明禮儀是我們必須要學習的東西。
文明是尊重別人,更是尊重自己,文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上,看到同學們輕聲問侯時,我看見了文明,當我們上車時把座位讓給老人;當我們向遇到困難的人伸出雙手;當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里;當我們主動和長輩打招呼問好;當我們主動幫助需要幫助的人;當我們自覺地遵守學校的各項規章制度;當我們尊老愛幼,孝敬父母;當我們聽老師的話,完成老師布置的作業和任務;當我們團結同學,熱愛班級,好好學習天天向上;當我們不說臟話,使用文明用語。親愛的同學們,我們就是一個文明的小學生。
文明是出自內心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類的天資,文明是智慧和教養的體現,文明是溫暖和力量。親愛的同學們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語,用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎,在未來的人生中,做我們祖國的棟梁之才做文明小學生!
大家都希望校園非常美麗,那么,當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,你能不伸出雙手么?我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,美麗的校園不僅需要別人的付出,更需要你我的文明行動呀!
一花獨秀不是春,光靠幾個人是不行的,我們必須要共同努力,行動起來吧!做一個文明小學生。
小學生國旗下演講稿篇10
奔馳的駿馬愛無垠的草原,展翅的雄鷹愛遼闊的藍天,歡快的魚兒愛浩瀚的大海,我們愛文明友愛相融的團隊,美德智慧兼有的班級---12秋微機2班,這個由49名成員組成的溫馨和諧的大家庭。
老師的愛如春雨,滋潤著我們幼稚的心田,點化著我們迷茫的心靈;老師的言如磁鐵,教會了我們分析與思考,合作與競爭。可愛的同學們以自已滿腔的熱情,強烈的責任心,精心描繪著班級美好的藍圖。短短三個月時間,班級文化建設評比,廣播操比賽,拔河比賽,辯論會,籃球賽,給我們提供了成長的平臺,留下了精彩的瞬間,我們的心相連在一起,我們的手緊握在一起,我們朝氣蓬勃,意氣風發,共同前進,再創輝煌。
微機2班,你是一片讓心花點綴綻放的園圃;,你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。我們將把握遠行的羅盤,堅定前進的步伐,在學海中找尋字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著釀成一樽美酒,獻給我們可愛的班級。
小學生國旗下演講稿篇11
敬愛的老師們:
大家好!
近些年,我們常常會在電視上看到那些可愛的貢獻者,他們默默無聞,可行為卻是無比的崇高,最近一段時間,又有著‘最美教師’張麗莉,‘最美戰士’高鐵成,‘最美司機’吳斌······看到他們對于祖國、事業,寧可獻身的精神,我落淚了····
5月18日,哈爾濱一家餐館后廚發生煤氣泄漏事故。混亂中,一位年輕的軍人先后三次返回火災現場救人。
他們原本是最平凡不過的普通人,卻因為意外遭遇的瞬間考驗,令人贊嘆,令人自豪。走進他們:在父母眼中,他們是最最可愛的心肝寶貝,在鄰居眼中,他們是最最樂于幫助的街坊;在同事眼中,他們又是最最信任的朋友····他們對于生死有最樂觀的心態,對于國家,有最強的信任感。這個社會因為有這些默默奉獻的人而變得多姿多彩,冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個世界有愛,有情,有真誠,是他們讓我們感悟到了人生的真諦。
生活因愛而充滿魅力!
小學生國旗下演講稿篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《愛我中華》。
上幼兒園時,那像雄雞一樣昂首挺立的中國地圖就深深地印在了我的心里。上學后,每當看到鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲伴隨之下冉冉升起的時候,我就會感動激情澎湃,我會想象祖國悠久的歷史、秀美的山川、先人的智慧……
然而,曾幾何時,我們偉大的祖國也曾遍體鱗傷、千瘡百孔,她成了帝國主義瓜分的場所,成了軍閥混戰的戰場。山河的嗚咽,松濤在哀泣,人們處于水深火熱之中。為了祖國的和平,無數先烈拋頭顱、灑熱血,燃盡了自己的生命和青春。即使在封建主義的絞殺下,即使是帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。六十年前十月一日,雄雞一唱天下白,我們的祖國向全世界發出了最為雄健豪壯的.聲音:中國人民從此站起來了!從那以后,中國像一條騰飛的巨龍屹立于世界強林之中。
光陰如水,歲月如梭。六十年后,羅布泊上空的蘑菇云,長江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船奏響了新時代的最強音。同學們,讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓:為了美麗的祖國,我們要努力奮斗,用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!
小學生國旗下演講稿篇13
親愛的老師、同學們:
大家好!
每個人都有自己的夢想,有的人想當一名偉大的.科學家;有的人想當一名光榮的人民解放軍;有的人還想當一名考古學家;但我想當一名流傳百世的舞蹈家。
為什么我會有這個夢想呢?因為我在打晚會上看見大哥哥,大姐姐在舞臺上翩翩起舞,所以,我也想在那舞臺上展現自己的才能。
于是,我回到家,求媽媽給我報名參加舞蹈班。到舞蹈班,媽媽帶我去認識舞蹈老師,上課時,老師先讓我們活動身體,不是只簡單的蹦蹦跳跳,而是除了做些簡單的活動之外,還要給每個小朋友拉腰。剛開始,拉腰太疼了,我幾乎眼淚都快要掉下來了,那時,真想放棄,可是想想是自己求媽媽報的名,就只好忍忍了。幾天以后,把身體活動開了,拉腰也不再那么疼了,也可以下腰了。老師都夸我的進步很快。
一段時間下來,我趕上并超過了本班的小朋友,通過這件事,我更堅信:只要我不懈的努力就可以在大舞臺上翩翩起舞。
有夢想才有希望,我會舞動那心靈的旗幟,用自己不懈的努力去實現這童話般的夢想!
小學生國旗下演講稿篇14
親愛的老師,同學們:
大家好!
今天,我站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越來越好。
如果,我成為一名班級中的班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我熱愛學習,熱愛集體,團結同學,但我也有缺點,在班里我不是最優秀的,但我相信,在今后的日子里,我會更加努力。假如我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,以身作則,做好同學們的好榜樣,當好老師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的.學習積極性,我相信,在我們的共同努力下,人人都發揮出自己的優點點,使我們五年級變成團結向上,積極進取的集體。希望同學們支持我,把你寶貴的一票投給我。謝謝大家!
小學生國旗下演講稿篇15
親愛的老師和同學們:
我很高興再次在這個課堂上發言!這次,我想談談英語。
我愛英語。英語現在在世界各地都被使用。它已經成為互聯網和國際貿易中最常用的語言。學習英語讓我自信,給我帶來巨大的快樂。
我七歲的時候,我媽媽送我去了一所英語學校。在那里,我和其他孩子一起玩游戲,唱英文歌。然后我發現了語言的美,開始了我在英語世界的多彩夢。
每天,我都跟著磁帶讀英語。有時候,我看英文動畫片。
周末,我經常去英語角。通過與那里不同的人交談,我交了越來越多的朋友,也提高了我的英語口語。
我希望有一天我能環游世界。我想去美國參觀華盛頓紀念碑,因為華盛頓總統是我的偶像。當然,我也想去倫敦,因為英國是英語發展的'地方。如果我能在劍橋大學騎自行車,我會很開心。
我希望我能和世界上的每個人都說英語。我將向他們介紹中國,例如長城、故宮和鞍山。
我知道,羅馬不是一天建成的。我相信經過不斷的努力學習,總有一天我會把英語說得很好。
想要被愛,就要學會去愛,去討喜。所以我相信當我每天熱愛英語時,它也會愛我。