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創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文

時(shí)間: 新華 主持詞

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創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇1

A:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

B:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

A:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

B:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

合:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

A:我是__X

B:我是__X

A:__,你知道每年5月的第二個(gè)星期天是什么節(jié)嗎?

B:我知道,5月的第二個(gè)星期天,也就是剛剛過(guò)去的這個(gè)星期天是——母親節(jié)。

A:說(shuō)起母親節(jié),我們很有必要介紹一下這個(gè)節(jié)日的由來(lái)。

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇2

男:老師們

女:同學(xué)們

合:大家下午好!

女:今天這個(gè)班會(huì)課我們又有一個(gè)新的主題活動(dòng),大家想知道是什么嗎?

男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。

女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男:在馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見(jiàn)這個(gè)詞。

女:但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就將這個(gè)話題選出文明禮儀做得最好的人,請(qǐng)每組選出一名代表來(lái)競(jìng)選。

男:在競(jìng)選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請(qǐng)大家注意好自己的文明禮儀。

女:好,那我們請(qǐng)各位代表走上講臺(tái),用一兩句話做一個(gè)介紹(5分鐘左右)

男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺(tái)上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請(qǐng)大家進(jìn)行評(píng)比,只能選一位。

女:請(qǐng)大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個(gè)組為單位,而是以個(gè)人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說(shuō)了,開(kāi)始選舉吧!

男:好,請(qǐng)組長(zhǎng)把紙收起來(lái),我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

女:我們黑板上是六位同學(xué)的名單,我們看看誰(shuí)的票數(shù)最多。

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇3

合:同學(xué)們大家好!

男:今日陽(yáng)光明媚,我們共同度過(guò)愉快的班會(huì)時(shí)光。

女:今日楓葉正紅,我們共享國(guó)學(xué)經(jīng)典的奇妙樂(lè)趣。

男:經(jīng)典的魅力,經(jīng)典的燦爛。

女:讓經(jīng)典啟迪我們的心靈,讓經(jīng)典伴我們走向成功。

合:體悟國(guó)學(xué)經(jīng)典,成就經(jīng)典人生。

男:我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化。今天的尚美主題班隊(duì)會(huì)就讓我們一起走進(jìn)五千年悠久的文化殿堂,與尚美結(jié)伴,與品德同行,一同去感受中華品德的無(wú)窮魅力。今天,我們的尚美主題班會(huì)是:孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉。

女:分別請(qǐng)同學(xué)向大家講一講孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉。的內(nèi)含和小故事:

孝:中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊敬別的老人,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的。

我給大家講一個(gè)故事《子路借米》。

子路,春秋末魯國(guó)人。但子路小的時(shí)候家里很窮,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,可是家里一點(diǎn)米也沒(méi)有,怎么辦子路想到要是翻過(guò)幾道山到親戚家借點(diǎn)米,不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

禮:中國(guó)素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來(lái)講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒(méi)有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要內(nèi)涵。

我給大家講一個(gè)故事《七歲之師》

春秋時(shí)期,孔子和他的學(xué)生們宣傳政治主張。一天,他們駕車去晉國(guó)。一個(gè)孩子擋住了他們的去路。孔子說(shuō):“你不該在路當(dāng)中玩,擋住我們的車!”。孩子指著地上說(shuō):“老人家,您看這是什么應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢”孔子被問(wèn)住了。孔子便問(wèn):“你叫什么幾歲啦”孩子說(shuō):“我叫項(xiàng)橐,7歲!”孔子對(duì)學(xué)生們說(shuō):“項(xiàng)橐7歲懂禮,他可以做我的老師啊!”

勤:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書(shū)方面表現(xiàn)得格外突出。不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;他們之所以在事業(yè)上不同凡響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開(kāi)的。俗話說(shuō):“有志者立常志,無(wú)志者常立志”,立志,貴在少年--《鐵杵磨針》

唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)不喜歡讀書(shū)。一天他見(jiàn)一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么”老婆婆說(shuō):“我在磨針。”李白吃驚地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎”聰明的李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書(shū),終于成為有名的大詩(shī)人。

誠(chéng):

中國(guó)自古就是禮儀之邦,“誠(chéng)信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人為人處世的基本之道。《郁離子》中就記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。

濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了,有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。富翁說(shuō):“你一個(gè)打漁的,一生都掙不了幾個(gè)錢(qián),突然得十兩金子還不滿足嗎”淦夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。那個(gè)曾被他騙過(guò)的漁夫說(shuō):“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。

女:寬為寬容大度,包容所有的人和事。

男:廉為廉潔方正指社會(huì)的道德標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范。

這些事例請(qǐng)同學(xué)們來(lái)搜集和列舉。

女:孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉展現(xiàn)尚美的語(yǔ)言美、行為美、心靈美。這六個(gè)字看上去簡(jiǎn)單,卻很難實(shí)現(xiàn)。

男:閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可以讓我們更文雅,知識(shí)的寶庫(kù)更充實(shí)。它洗凈我們的心靈,讓我們的心靈更純潔。

女:同學(xué)們,人生成長(zhǎng)離不開(kāi)精神生活,只有我們長(zhǎng)大了,知識(shí)增加了,精神豐富了,才是真正意義的成長(zhǎng)。

男:愿同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上不忘祖訓(xùn),繼承傳統(tǒng)美德,讓國(guó)學(xué)伴著書(shū)香隨我們遠(yuǎn)航!女:通過(guò)這次主題班會(huì),學(xué)生們不僅感受到了中華文化的獨(dú)特魅力,體驗(yàn)到了學(xué)國(guó)學(xué)的歡欣和喜悅,我們從孝、禮、勤、誠(chéng)、寬、廉的行為中做起,在經(jīng)典故事中學(xué)習(xí),到了很多做人的道理,在國(guó)學(xué)的熏陶和感染下進(jìn)步成長(zhǎng)。

合:六年二班班會(huì)到此結(jié)束!

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇4

主持人甲:我們來(lái)自不同的家庭,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!我們唱著快樂(lè)的音符,姍姍而來(lái)!

主持人乙:我們走進(jìn)同一個(gè)教室,站在新的起點(diǎn)上,意氣風(fēng)發(fā)!我們眺望美好的未來(lái),躍躍欲試!

主持人甲:在這里,我們共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對(duì)燦爛的明天!

主持人乙:不管前面是風(fēng)是雨,我們永遠(yuǎn)都是的朋友!一同畫(huà)出人生的五彩藍(lán)圖,用友情的光芒勾勒出亮麗的邊框!做文明、誠(chéng)信、友善的高中生——高一(1)班主題班會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)”主持人合:現(xiàn)在開(kāi)始

主持人甲:我們現(xiàn)在正值青春年少,每個(gè)人都憧憬著自己美好的夢(mèng)想,相逢在團(tuán)三中高一(1)班這個(gè)既溫馨又充滿活力的班級(jí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)出自己的夢(mèng)想吧!

主持人乙:我想有的人會(huì)說(shuō),我們的力量是有限的。的確個(gè)人的力量很渺小,但是中國(guó)夢(mèng)就是因一個(gè)個(gè)微不足道的個(gè)人的夢(mèng)一直匯集、匯集,然后凝聚成的一個(gè)巨大的夢(mèng)。

主持人甲:夢(mèng)想是美麗的,它是最美的期望;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人由浮躁走向踏實(shí);夢(mèng)想是充滿力量的,它可以激發(fā)人身體里無(wú)限的潛能。

主持人乙:我們倡導(dǎo)的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制,倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這才是中國(guó)人最偉大的夢(mèng)。人生因夢(mèng)想而精彩,夢(mèng)想因拼搏而美麗!

主持人甲:我相信,同學(xué)們朝夕相處這半年多來(lái),友誼在我們心中也早已生根、發(fā)芽,開(kāi)出誘人的花朵。究竟什么才是友誼呢?

主持人乙:哲學(xué)家說(shuō):“友誼是一種精神力量,是一種結(jié)合美”。

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇5

A.在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,春意融融的下午,讓我們敞開(kāi)心扉,聆聽(tīng)彼此的心聲。

B.七(9)班《心存感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

A.對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

B.對(duì)師長(zhǎng)心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開(kāi)無(wú)知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

A.對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

B.對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

A.感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

B.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

創(chuàng)新主題班會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白范文篇6

開(kāi)場(chǎng)白:

主題音樂(lè)----《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(主持人登場(chǎng))

A:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;

B:白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。

A:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),

B:因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

(合)因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

A:感謝老師,傳授我知識(shí),告訴我做人的道理。

B:感謝朋友,在我困惑,委屈的時(shí)候給我力量。

合:感謝所有進(jìn)入我生命中的人。

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)今天7年11班的主題班會(huì)《懂得感恩,與愛(ài)同行》

A:首先,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你知道父親節(jié)母親節(jié)教師節(jié)的日子嗎

同學(xué)舉手回答。

A:那么哪位同學(xué)知道感恩節(jié)是哪一天呢你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎

同學(xué)舉手回答(感恩節(jié)由美國(guó)首創(chuàng)的,原意是為了感謝印第安人,當(dāng)初踏上北美大陸的美國(guó)白種人將要餓死之際,當(dāng)?shù)氐挠〉诎踩私o他們送來(lái)了火雞,拯救了他們生命,他們?yōu)榇藢iT(mén)設(shè)立了感恩節(jié),1941年起,感恩節(jié)在每年11月的第四個(gè)星期四,這一天起將休假兩天,都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道最美國(guó)式的節(jié)日。)

B:說(shuō)的真好。親愛(ài)的同學(xué)們,11月28日是20__年的感恩節(jié),感恩節(jié)來(lái)臨之際,作為中學(xué)生的我們不想做點(diǎn)什么嗎我還想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,大家能說(shuō)出一些感恩的名言嗎

同學(xué)們暢談感恩名言。

A:是呀,在我們的成長(zhǎng)道路上,需要感激的人太多太多,百善孝為先。父母給我們生命,我們?cè)谒麄兊氖┡c中成長(zhǎng),成才,成家立業(yè)。感恩父母就是懂得孝順,孝順的源泉就是愛(ài)。請(qǐng)欣賞全體大合唱《三德歌》

B:是呀,父母之愛(ài)重于山,那么我們親愛(ài)的老師呢他們就是我們?nèi)松煽诘臄[渡人。

A:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天。

B:讓我怎么樣感謝你,我的老師。當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我本想捧取一杯清泉,你卻給了整片海洋。下面請(qǐng)欣賞朗誦《教師,我愛(ài)您》

A:同學(xué)們,請(qǐng)跟我再大聲的說(shuō)兩遍:老師,我愛(ài)您

A:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)

B:有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩

(合):它就是——“媽媽”

A:媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

B:媽媽的手粗了,她把溫暖的陽(yáng)光給了我

A:媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

B:媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《母親》

A:是呀,父母對(duì)我們的愛(ài)比山高,比海深,那一聲聲反復(fù)的叮囑、那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神,無(wú)不流露出他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。而現(xiàn)實(shí)生活中,我們往往習(xí)慣于接受這種愛(ài),認(rèn)為那是理所當(dāng)然,有時(shí),甚至極為反感。請(qǐng)大家欣賞李強(qiáng),袁曉軒帶來(lái)的相聲《》

B:聽(tīng)了這段相聲,同學(xué)們,你還會(huì)為一點(diǎn)瑣事而與你的父母斤斤計(jì)較,你還會(huì)理直氣壯的頂撞你的父母嗎看看那個(gè)彎曲的背影吧,當(dāng)你呱呱墜地時(shí),她就抱著你、背著你。為了你吃得更好、穿得更暖、過(guò)得比別人更幸福,她起早貪黑、省吃儉用、任勞任怨。請(qǐng)我們大家靜下心來(lái)聽(tīng)一段計(jì)新宇帶來(lái)的小故事《媽媽,下輩子請(qǐng)不要過(guò)早的放手》

A:說(shuō)的真好。愿天下母親,別忘了留一份愛(ài)給自己。愿天下兒女,別忘了回報(bào)母愛(ài)一縷濃濃的芳馨。

B:感恩是一種美德,一種修養(yǎng),一種文化,世界上的一切包括一草一木,對(duì)我們都有恩情,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,去感謝生命,感謝陽(yáng)光,感謝世界。下面請(qǐng)欣賞女生的歌伴舞《感恩的心》

A:班會(huì)進(jìn)行到此,同學(xué)們你是否有些許的收獲呢把你的感想與大家分享吧。

同學(xué)們暢所欲言

B:說(shuō)的很好。現(xiàn)在請(qǐng)大家起立,與我一起發(fā)誓:

A:下面請(qǐng)班主任做最后總結(jié)。

A:感謝絆倒我的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力,磨練了我的意志

B:感謝斥責(zé)我的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧,覺(jué)醒了我的自尊

A:感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。

B:感謝愛(ài)我的人和我愛(ài)的人,因?yàn)橛辛四銈兾也辉诠聠魏秃ε?/p>

(合)感恩吧,掏出心窩窩那顆心,掏出真誠(chéng)和善良,感恩世界,感恩一切。老師們同學(xué)們,今天的《懂得感恩,與愛(ài)同行》主題班會(huì)到此結(jié)束。預(yù)祝各位老師和全體同學(xué)們身體健康,天天開(kāi)心。

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