讀書筆記及感悟《草房子》
通過讀書筆記,可以幫助讀者更好地理解和消化閱讀的內容。下面給大家整理一些讀書筆記及感悟《草房子》,方便大家學習怎么寫讀書筆記及感悟《草房子》。
讀書筆記及感悟《草房子》篇1
《草房子》是一部文筆很優美的小說,講述了發生在60年代初一個水鄉小學生動有趣的事,人物有眉目清秀的紙月、調皮可愛的桑桑,還有個性十足的禿鶴……故事情節使人回味無窮。
在《草房子》眾多人物里,最特別的就是禿鶴了。禿鶴是一個禿頭少年,家里非常窮,12歲才上起了小學,由于有殘疾,在同學們中顯得與眾不同,于是成了許多同學嘲笑和取樂的對象。禿鶴沒有低頭,開始捍衛起自己的尊嚴,用自己獨特的方式反擊對他輕慢侮辱的人。看了這個故事,我覺得禿鶴是一個很有個性的男孩,從不在別人的挑釁面前低頭,也沒產生自卑,而是用自己的力量戰勝對他的挑釁。我認為在禿鶴有意給學校體操匯演制造“混亂”后,師生們不應該對禿鶴冷落和排斥,應該想想自己做錯了什么?是不是讓禿鶴覺得自己的尊嚴受到了傷害,才會發生這樣的事情呢?此時的禿鶴很會把握時機,在全校師生對他冷落時,看到學校宣傳隊排練戲的主角—“禿頭連長”沒人演。于是,踴躍自我推薦要試一試,沒想到還演得很出色,最終贏得了全校師生的贊揚。他那認真而又詼諧的形象深深地印在我的心中……
作者把每一個故事敘述的活靈活現;人物刻畫的栩栩如生;油麻地春、夏、秋、冬的景色描寫的優美迷人,使我感到如臨其境,不由自主地鉆了進去。作者還寫出了生活中的酸甜苦辣,把看似平凡的事情寫得引人入勝,耐人尋味。以聰明頑皮桑桑的所見所聞為線索,描寫了九個悲喜交加的動人故事,讓生活在舒適環境的我們,體驗到六十年代兒童是怎樣的生活和成長,體會到他們艱苦的生活環境。警示我們即使在優越的生活環境下也要刻苦努力,不然,就會荒廢學業和人生。故事展現了真誠團結、不畏艱難、奮發進取的時代精神,也與人類自強不息、開創未來的文化精神息息相通,讓當今的少年兒童知道,時刻都要堅強刻苦,最終才會成功。
我想對大家說:“逆境出人才,只要努力就能成功,成為國家的棟梁!”
讀書筆記及感悟《草房子》篇2
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
這是一本非常適合我們看的書,這是一本講究品位的小說,這本書就是《草房子》。
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下,撼動人心的故事:有少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩與尊嚴的執著相守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的價格光彩,在死亡體驗中對生命深切優美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
讀書筆記及感悟《草房子》篇3
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地,那里生活著一群可愛的孩子,這一幅幅美麗的畫都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
《草房子》記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活,講述著許多感人的故事,每讀完一個故事,我都會得到一種震撼人心的力量。每一個故事都令人感動,覺得這個世界上有許多美好的東西需要我們去珍惜,一旦錯過了,就不會再來了。
最撼動我心的莫過于秦大奶奶,她是書中塑造的一個最頑固的人,她在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,學校花費了十幾年時間也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而就是這個老奶奶,她冒險救了落水的喬喬,自己溺水生命垂危。在油麻地人的悉心照顧下,半個多月后她才勉強下地。從此,她發生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水,永遠地離開了人世,也離開了她最愛的,也是最愛她的孩子們。感動之余,我不禁想;是什么力量使這位孤苦無依的奶奶發生如此巨大的改變呢?是什么使她為一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水呢?是什么使她在垂暮之年激發出這最燦爛的人性光彩呢?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛,更是她那顆感恩的質樸的心,我在秦奶奶身上看見了人性的美好。
書中最讓我佩服的是杜小康,他曾是油麻地小學最富有的學生,就連老師很多事情都得依靠他,他生在那個高大闊氣的紅門里。一夜之間,他因家庭變故,家里一貧如洗,學習成績一貫名列前茅的他不得不輟學在家,和父親去外地放鴨子,希望一次又一次破滅,但一直生活在蜜罐里的他,并不是一直抱怨生活對他的不公平,而是在苦難面前表現得分外勇敢和堅強,他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重擔,在學校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。杜小康身上閃爍著青少年的青春美,也是人性最本質的美。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,每一個主人公都使我久久不能忘懷。每一個主人公身上都有著令人贊嘆的精神與品質,我不禁贊嘆這極致的美。《草房子》成為一本值得我永遠珍藏的書!
讀書筆記及感悟《草房子》篇4
今天,我讀了《草房子》這本書。它是曹文軒寫的一本很美的小說。它講的是油麻地小學的校長喬桑和他的兒子桑桑在油麻地經歷的一系列故事。
在這本書中,我最喜歡的是第九章“藥寮”。喬桑本來靠打獵為生,但他厭惡打獵。他用自己的實力證明自己是個出色的教書先生,他一步步升到校長,擁有許多榮譽。有一天,桑桑因拿走了爸爸的榮譽筆記本,被爸爸毒打一頓。這時,他才發現,桑桑脖子上有一個很大的腫塊。從此,喬桑帶著桑桑四處尋醫,一天到晚東奔西走。不知某種原因,桑桑走進了他最喜歡的女老師——溫幼菊的“藥寮”。桑桑了解到她從小與奶奶生活,奶奶不愛說話,對她唯一說的二字就是“別怕”。桑桑的眼鏡濕了。她十二歲生了一場大病,每天一直要喝一大碗苦藥,至今也是,奶奶告訴她“別怕”,直至奶奶去世,眼里微弱的光告訴她的,依然是“別怕”。從此,桑桑苦藥喝了一碗又一碗,甚至接受了火針,可腫塊仍不見好。有一天,聽一個外地來的郎中說他知道一個老醫生可以治這病,當他們趕到時,老醫生已經80多歲了,他開了藥,父子倆回到家,松了一口氣。過了幾天,腫塊日漸消退,在桑桑要上初中時,已經完全沒有了。而父子倆一家也要離開油麻地了,前往新的地方。
當你面臨恐懼時,是誰教你別怕?親人,老師,朋友?無論是誰,他們都想教會你,勇敢地面對。面對困難、痛苦時,無論你笑著,還是哭著,都要面對。別怕,笑著面對一切,你的身后總有一個堅強的后盾,在陪你一起扛。
讀書筆記及感悟《草房子》篇5
《草房子》的作者大家都很熟悉的吧,他就是曹文軒。
曹文軒于年1月出生于江蘇鹽城,中國兒童文學作家。年畢業于北京大學中文系并留校任教。他曾任北京作家協會副主席、北京大學教授、當代文學博士生導師、當代文學教研室主任、兒童文學委員會委員、中國作家協會魯迅文學院客座教授。
《草房子》是曹文軒所有作品中我最喜歡的。小說所描寫的故事發生在油麻地,故事中通過對主人公男孩桑桑終身難忘的六年小學生活的描寫,講述了五個孩子的成長歷程和油麻地老師、大人的故事。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻不尋常的事情:少男少女之間的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲愴;垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的光彩;在體驗死亡中對生命的深切的領悟;大人們之間撲朔迷離的情感糾葛……這一切,清楚地展現在少年桑桑的生活中,并影響著他的世界觀。這六年,也是桑桑接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》所描寫的故事中,我很佩服的一個人那就是杜小康,他本來家境富裕,可一夜之間,富人變窮人。然而他并沒有放棄生活信念,他微笑著面對生活中的一切挑戰。他不斷“創業”,想讓生活變得更美好。
我也很喜歡主人公桑桑,因為他敢于改變自己。因為紙月的到來,桑桑為她改變。紙月仿佛是正義善良的化身,猶如一個小天使。因為紙月,桑桑變得懂事了,不再搶妹妹的餅干吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水……
少男少女之間的情誼是真摯的,不含一絲雜質,不要片面地認為異性之間沒有純潔的友誼。孩子們永遠是最純真、最無邪的,大人看不懂我們,因為我們天不怕,地不怕,我們敢于去創造。因為我們未成年,做事情都有一股子闖勁兒。
總而言之,《草房子》帶給我的感悟還遠遠不止這些!它更讓我懂得了:我們要珍惜童年、珍惜友誼。
童年是一去不復返的,友誼需要大家一起來守護;假如青春不老,那我們永遠不散場;讓我們用天不怕地不怕的心態去面對一切困難與挑戰吧!
讀書筆記及感悟《草房子》篇6
《草房子》的作者是曹文軒,在寒假里我閱讀了這本書。在小說中有調皮的桑桑、執著的禿鶴、善良的紙月、堅強的杜小康和秦奶奶等許多人物。他們都共同生活在油麻地這個地方。他們有各自的故事,卻都伴隨小主人公桑桑的成長。
我最喜歡故事中的主人公桑桑,他是一個聰明、活潑的小男孩。他把蚊帳做成捕魚的網。把碗柜做成了鴿子的家。結果是受了父母的一頓責罵。
桑桑在同學杜小康家里窮困潦倒的時候,把心愛的鴿子賣了,賣來的錢送給了杜小康,讓他到油麻地小學門口賣學習用品。一開始,有好幾天都沒人買,自從桑桑帶頭買了起來,大家都開始買杜小康的學習用品了。正是桑桑這種助人為樂的品質,才使杜小康他們家重新有了希望。
桑桑這種助人為樂的精神啟發了我,我們身邊有許多需要幫助的人。贈人玫瑰,手有余香。《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書。
讀書筆記及感悟《草房子》篇7
面對挫折,有的人堅強,有的人軟弱,有的人成功,有的人失敗……
《草房子》中的陸鶴,就是一個面對挫折不退縮的男孩。
陸鶴生活的村子,人人是光頭。由于他的禿,收到了同學們的排斥。他曾經想通過搗蛋引起大家的注意力,在全體匯操的時候拿走帽子,露出光頭,把唾手可得的第一名丟了。但換來的,卻是孩子們的冷漠。他試圖用生姜擦頭來長發,也沒什么用。但他為學校爭了光后,又回到了同學們之間。
陸鶴的所作所為讓我們念念不忘。有許多人,也喜歡這樣,故意做小丑叫大家笑,笑過后,同學們都瞧不起他。當一個同學獲獎為班級爭光時,卻有許多同學敬佩他。
其實,讓同學們都來欣賞你的最好辦法就是——多作為班集體爭得榮譽的是,關愛班集體。
當然,陸鶴明白這一點,所以在后來的時間里,他毛遂自薦、自告奮勇地演了一個美人演的光頭偽軍長,終于贏得了大家的賞識。
是的,面對挫折,我們應該堅強,終有一天,我們會成功!