讀書筆記記錄的是讀者在閱讀書籍或文章時的心得、體會和感悟等。怎樣寫水滸傳讀書筆記感受？這里提供水滸傳讀書筆記感受分享，供大家參考。

水滸傳讀書筆記感受篇1

“書是人類進(jìn)步的階梯”假期里書籍成了我最好的陪伴，我不僅學(xué)到了知識，更開闊了眼界。每一本書都讓我收獲很多，但最讓我印象深刻的是：《水滸傳》這本書。在我沒讀這本書之前，我認(rèn)為所謂的名著都是枯燥無味的，但讀完以后我的這種觀點都被改變了。

整部水滸傳，主要是講了在北宋末年，高俅弄權(quán)，整個朝廷奸臣當(dāng)?shù)馈Ｒ运谓瓰槭椎囊话倭惆宋缓脻h被逼無奈反上梁山。后來受朝廷招安，在出兵征討方臘時死傷過半，最后不幸起義失敗。

讓我感觸最深的是《水滸傳》中的“義”這個字。什么是“義”?為朋友兩肋插刀，為兄弟赴湯蹈火，這便是義。在《水滸傳》中，一百零八漢就講究“義”這個字。一百零八漢各為兄弟，為兄弟上刀山下火海也在所不辭。可在現(xiàn)實社會中，有幾個人能做得到呢?在困難面前，又有幾個人會舍自己利益保別人平安呢?在一些人眼中，利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于情義的，因為在他們的世界中，早已沒有了義的存在。

我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。在現(xiàn)實生活中，雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生，但“義”字卻滲透著我們的生活。對朋友講義氣，是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的.眼光去看待，就是實際意義上的大義。我們中華民族，是一個大義的民族，當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血，誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸暗堡，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中國歷史上揮之不去的光輝。

我也要用我的雙手為祖國建設(shè)出一分力，帶著一顆正義的心去做好事善事，即使我的力量很小，但是不論怎樣我也要遵守“義”這個字!

水滸傳讀書筆記感受篇2

我讀了《水滸傳》，被一百零八好漢英勇的氣勢給震撼了。

這本書主要講了因為皇帝的腐敗無能，發(fā)生了梁山好漢的農(nóng)民反封建斗爭。在所有好漢里，我最喜歡的是黑旋風(fēng)李逵，他雖然很沖動，做起事來不計后果，武功高強的他很講義氣，但是這并不妨礙他的古道熱腸。他一片赤誠，對首領(lǐng)忠心耿耿，對朋友盡心盡力，對親人情深意重。魯智深的力大無窮，倒拔堤柳。宋江的三打祝家莊，武松的嫉惡如仇，為兄伸張正義。

讀完了整本書我感受到梁山好漢能夠戰(zhàn)勝所有反封建斗爭的困難，即使是死，也要死的轟轟烈烈。

這一場悲劇，最后以一百零八條好漢死在四個奸臣手里為結(jié)尾。所以說，腐敗的政府終究不能庇佑善良的人們。而有勇無謀，光憑理想是沒用的。愚忠并不能改變被伏滅的命運。

水滸傳讀書筆記感受篇3

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了，好辛苦！

我總算明白了很多道理.不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的醉拳，吳用的足智多謀.單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，動不動就發(fā)火，遇事不問青紅皂白，總是一說二罵三打.結(jié)果不是吃虧就是后悔，但是卻有"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈"的氣概，最重要的是他身上有一種英雄氣概，有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動.我試想，假如讓他來到我的身邊，相信沒有多少人能有他這樣的魅力.這不是因為他的相貌，也不是因為他有所么高挑的身材，更不會是他有大把的財富，就一點，就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點.請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點，在這世界上就要滅絕了.我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情，少了一份哥們兒友情.我清楚的記得，在我咿咿呀呀學(xué)語時，我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯，沒有禮節(jié)，沒有拘束，只有歡樂.鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好.在我哭著鬧著不上幼兒園時，我們和鄰居經(jīng)常一起聊天，但是我們開始裝上了一扇木門.現(xiàn)在當(dāng)我知道為了未來奮斗的時候，我家的門也變成了三厘米厚的防盜門.這就像一條河，讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸.這就像《禮記》里說的:"今大道即隱，天下為家.各親其親，各子其子，貨力為己."我們的社會很自然的少了一份愛，一份及其重要的愛一份關(guān)懷.對于關(guān)懷，也許只需要一句簡單的問候，或者是一個會心的微笑，就能讓人喜笑顏開，就讓人感受母親般的關(guān)懷.不要太吝嗇，一句問候，一個微笑不會讓你失去什么，只能讓你的人格得到升華.

水滸傳讀書筆記感受篇4

《水滸傳》是我國第一部農(nóng)民起義題的.小說。它不僅描述了一個個作惡多端，欺壓百姓的害民賊，而且也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢，他們被那些大大小小的統(tǒng)治者，上至宋朝皇帝、高官顯宦，下至惡霸地主、差役爪牙，逼得無法再生活下去，走投無路，只好走上反抗的道路。全書中最讓我記憶猶新的，還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了。

《水滸傳》中那些緊張曲折又有生活氣息的故事;那些英雄的人物，永遠(yuǎn)都活在我們的心中，永不磨滅!

水滸傳讀書筆記感受篇5

“各無異心，生死相托，替天行道，保國安民，若有存心不仁者，天地不容，神靈滅頂。”——《水滸傳》

“死去無知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”元末明初，世事黑暗，病態(tài)張狂。這亂世之中一舉人因替窮苦之人辯冤糾枉辭官起義，卻因領(lǐng)頭人居功自傲，親信佞臣疏遠(yuǎn)忠良，憤然浪跡江湖，與世隔絕。

在這樣一種狀態(tài)下，懷著滿腔的熱忱與悲憤，施耐庵遇到了同樣處境的知己羅貫中，開始了水滸傳的創(chuàng)作。

可能你會驚嘆，這不過是從民間搜集來的故事性強的小說罷了，憑什么躋身中國四大名著?這可不是空有虛名啊，你看他描寫水功了得的浪里白條：“那人把竹篙一點，雙腳一蹬，那條船便像箭似的劃向江心，兩只腳把船只一晃，便船底朝天，兩人全落入水中。”，“點”，“箭似的”，“一晃”，寫出了張順的靈活敏捷。相反，你再看陸地上稱霸的“黑旋風(fēng)”：李逵大怒，脫下布衫，雙手一架，早搶了五六條竹篙在手，好像扭蔥一般扭斷了。”這“扭蔥一般”，讓施耐庵傳神的文字功底深入人心。當(dāng)然我讀這作品也常會有疑議：如文中“妖術(shù)”一次在吳用口中頻繁出現(xiàn);如“武松打虎”那一章膾炙人口的故事，那吊頸白額大虎當(dāng)時又饑又渴，躍起必高人數(shù)米，武松是怎樣在醉酒的情況下抓住它頭上的皮毛把它硬摁下去呢?我也知道武松的勇猛好戰(zhàn)，但這段佳話在人民口中可漸漸成了神話。

事實上施耐庵是在愁家，愁國，愁天下的煩躁下能寫出如此傳神，把各種故事、人物個性融合地天衣無縫，在當(dāng)時的文化水平來說已能鶴立雞群了。我常常會努力想像魯迅一般從他濃重的筆墨中看出一些詞來。魯迅從教科書里看出了滿是“吃人”的詞，而我從施耐庵的書中看出滿是“胸懷”的氣魄。那一幕幕細(xì)到每一個動作的打斗讓人俯首稱妙;那“及時雨”宋江喜歡結(jié)識英雄好漢，仗義疏財，對有本事的人無論貴賤都好好款待，以此名揚四海的胸懷和后文不記前仇，善心待人的性格和親密和氣的領(lǐng)導(dǎo)氣概都像極了施耐庵自己，我想每一個在寫人物文學(xué)的時候，都會或多或少的體現(xiàn)出自己內(nèi)心的想法，在創(chuàng)建人物屬性的時候，都會出現(xiàn)自己的影子，而宋江就是施耐庵憧憬的、那個如己所愿的、能得到用武之地另一個的影子吧。

“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤酢Ｋ麜r若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫!”宋江揮筆一書，揮出了如此“落草為寇”的氣概，如此曇花一現(xiàn)卻現(xiàn)得轟轟烈烈的梁山好漢。

水滸傳讀書筆記感受篇6

這一回主要講了洪信請張?zhí)鞄燆?qū)除瘟疫，然后一意孤行放走妖魔的故事。

讀了這一回，我不禁想，水滸傳中的一百單八將怎樣會和妖魔有關(guān)呢這未免太牽吧。難道是作者施耐庵也具有迷信思想嗎或者這只是引用了一個民間傳說嗎反正，我覺得這一回合讓人有點不解，讓人覺得似乎水滸的故事只是瞎編的而已，使可信度大打折扣。

在這個故事中，主要介紹的人物是洪太尉。在作者的眼中，洪太尉是一個固執(zhí)的人，他不聽別人勸告，非得揭去符咒，結(jié)果放出了妖魔。從作者的描述中，我們能夠看出作者對張?zhí)具@個人是有偏見的。正是因為張?zhí)静恍琶孕挪艑?dǎo)致了災(zāi)難性的后果，同時我們也能看出施耐庵思想中的'一些迷信色彩。

雖然是偏見，可是張?zhí)镜墓虉?zhí)和自負(fù)是要不得的。我們在日常生活中必須要克服這種心理，要謙虛謹(jǐn)慎，不管什么事多聽聽別人的意見和提議，以免犯下大錯。

水滸傳讀書筆記感受篇7

"俗話說:老不讀《三國》，少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好，而是說它們有很強的感染力，能夠左右人的思想感情，去模仿書中的人物。“這是我國現(xiàn)代作家——老舍對《水滸傳》的評價。確實，像拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟等令人欲罷不能且人物形象有血有肉的故事，讓我覺得《水滸傳》這本書不像四書五經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩。書中人物的一顰一笑都牽動著我們的心弦。

宋江

宋江是整部《水滸傳》中的一號人物。許多人認(rèn)為他是個英雄，為人慷慨、講究孝道等。但我卻認(rèn)為他既沒有像武松打虎那樣勇武，也沒有像魯智深倒拔垂楊柳那樣兇猛。所以并不能算真正意義上的"英雄"。并且后來由于他的"偏安"導(dǎo)致了梁山起義的失敗。我倒覺得作者本意是欲貶先褒，諷刺那些趨炎附勢、見利忘義之人。

吳用

吳用在梁山排名第三，山東濟(jì)州人。他在《水滸傳》中似乎總是以智者的形象出現(xiàn)。滿腹經(jīng)綸，上知天文下知地理且足智多謀。他智取生辰綱、計捉呼延灼等更是體現(xiàn)了他的足智多謀。后來，梁山隊伍能夠壯大。吳用，功不可沒。

我總認(rèn)為，如果梁山是一片漆黑的天空。那么，吳用就是照亮那天空的光芒四射的太陽!

《水滸傳》，它揭露了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡，寫出了“官逼民反”、"亂由上作"的歷史史實，揭示出農(nóng)民起義的社會根源在于殘酷的封建壓制和剝削肯定和歌頌了農(nóng)民革命斗爭的正義性。

水滸傳讀書筆記感受篇8

街坊人都怕牛二，誰敢向前勸阻，牛二大聲說道：“你說我打你了，我今天還就打你了！”說著，便揮拳打來……——摘自《水滸傳》

這段話運用了語言描寫及動作描寫，體現(xiàn)了牛二（李逵）潑辣無賴的形象。

張順聽了這話，便放了李逵，帶住了他的一只手，自把兩條腿踏著水浪，如行平地……——摘自《水滸傳》

這段話運用了動作描寫及比喻的修辭手法，寫出了張順的水性極好。

武松從青石上翻了下來，便把那條哨棒拿在手中，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見了武松，急不可耐地把兩只前爪往地上按了按，縱身一撲，猛地從半空中跳下來……——摘自《水滸傳》

這段話運用了動作描寫，分別寫出武松的反映能力快及老虎的兇猛性格。

《水滸傳》中對劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂，從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安，中間事情的繁瑣，人物的眾多，令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感，而且一環(huán)套一環(huán)，使讀者不由得繼續(xù)往下看，仿佛自己到了真實的故事中去了一般，真是讓人嘆服。