傅雷家書讀書筆記500字
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傅雷家書讀書筆記500字篇1
初中是在另一個城市上的,離里上百公里,只能住校。幾乎美半個學期才回家一次,偶爾會主動和家里通電話,卻從來沒有寫過一封家書。“烽火連三月,家書抵萬金”,一開始,我并沒有在意這句詩的妙處。等讀了《傅雷家書》后,才覺得這句詩的深刻含義。
《傅雷家書》是由傅家的185封家書組成,大部分是傅雷暨夫寫給遠在大洋彼岸的兒子傅聰的信。讀了《傅雷家書》之后,真為傅雷先生對人生的如此認真和對子女的如此關愛而感動萬分。家書中大到事業人生藝術,小到吃飯穿衣花錢,事無巨細,無不關懷備至。為人父母的可以從中學習到教育子女的方法,學藝術的特別是學鋼琴的可以從中學習提高技藝的方法,對這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷這位當事人的描述中得到一些了解,而此書中對我印象最深的是加強個人修養。
從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人,有些方面甚至有些刻薄自己的味道,傅雷讓兒子立下的三個原則:不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。有些家書簡短,有些家書洋洋灑灑上萬字,但是無不體現了傅雷的對兒子、女兒鼓勵、信賴、表揚、建議、關心和愛。通過書信,和兒子女兒交流感情,暢談天下事。而反觀自己,連電話都懶得打,更何況是寫信了,好像自己也從來沒有想父母,主動關心父母。
讀完后,我默默流淚,不僅是被傅家的書信感動,更是為自己疏忽父母的感情而留下了愧疚的淚水。我立刻拿起筆,給爸爸媽媽寫上一封家書。
傅雷家書讀書筆記500字篇2
在一座山清水秀、鳥語花香的大園林中,靜靜地躺著一座挺拔的墓碑----傅雷之墓。今天我們通過《傅雷家書》來重現了傅雷悲慘而又偉大的一生。
“哇……”一聲啼哭響徹了這個山莊。父母憐愛地看著孩子,孩子哭得越來越響,于是父母決定給他取名為傅雷。
七歲的傅雷愛玩耍打鬧。一天,父親不幸被冤入獄。從此以后,傅雷的母親開始為傅雷的未來作打算,用逼迫、自殺,不擇手段讓傅雷收起兒童愛玩的天性,把時間都花在學習上,這給傅雷造成了一個有缺憾的童年,但也讓傅雷的未來生活少了許多挫折。
“赤子孤獨了,會創造一個世界”。傅雷先生在兒子傅聰的信中這樣寫道。傅雷愛子,但更多是以他母親的方式愛孩子。嚴厲的家規讓傅聰傅敏從小就懂禮節、講禮貌。在傅聰去波蘭留學后,父親才在信中對他展現父親深沉的愛與期望。整整一本傅雷家書,傅雷不僅在教給兒子知識,更多是讓兒子學會做人。
知識分子開始受到紅衛兵的批斗,傅雷先生也未幸免于難。瘋狂的“紅色積極分子”沖入傅雷的家門,搜出了所謂的“罪證”----一面小鏡子與發舊的蔣介石畫報。于是傅雷先生被監押了三天三夜。傅雷先生只有兩個選擇:被紅衛兵折磨或者莊嚴地用那化學藥物結束生命。他終于做出了選擇,以一個高尚的知識分子的身份優雅地保住了自尊。
傅雷死前幾天,還在與兒子傅聰在信中交談。這份愛子之心,天地昭見。當-結束后,兒子傅聰用盡心力還了父母一個清白。
傅雷,一代文學巨匠的故事,還在被我輕輕翻閱……
傅雷家書讀書筆記500字篇3
傅雷作為一個優秀的翻譯家,文學家,藝術家,對兒子的教育是必不可缺的。在他寄給傅聰的信中,我們常常可以發覺其中細致入微的指導,和一片真誠的望子成龍的心境。
在信中,藝術一直是一個不變的話題,他就像父子之間溝通的橋梁。傅雷在信里談論古今中外藝術家,發表自己對音樂作品的評論,抒發對古詩詞的感悟,可以看得出,他在各個方面都有的不俗的.造詣,為富聰的學習指明方向。而在傅聰面臨不同的選擇時,傅雷總會勸說傅聰把藝術和學習放在第一位,肩負起重要的責任來。
傅雷的教育是言傳身教的。他曾在信里說過:“我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實的鏡子不論是在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。”而他也確實做到了以身作則。傅雷多次因為連夜的不停歇的工作,累垮了自己的身體,連寫信都吃力。他還習慣在讀書中做筆記,經常拿來與家人分享。
傅雷還非常注重兒子愛國情懷的培養,經常在信中交流中華傳統的優秀文化,談論古詩詞,常常提醒他不忘祖國,心系國家。在1957年傅雷參加中央全國宣傳工作會議后,明顯能感覺到他將兒子與黨聯系了起來,更萌發了一種讓兒子為國效力的期望。
《傅雷家書》中一紛紛飽含深情的書信,是傅雷為我們留下的文藝瑰寶,寄托了他與家人團聚的愿望。他對兒子充滿期望的赤子之心,直到現在都奕奕生輝。
傅雷家書讀書筆記500字篇4
《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編,該書是一本優秀的青年思想修養讀物,是素質教育的經典范本,是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子(傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師)是他們先做人、后成”家“,獨立思考,因材施教等教育思想的成功體現,因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范。
《傅雷家書》是一本”充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇,是最好的藝術學徒的修養讀物“。《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子,摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信,最長的一封信長達七千多字。字里行間,充滿了父親對兒子的摯愛、期望,以及對國家和世界的高尚情感。
《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘,讀來很親切,既飽含了對兒的深情,也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。讀《傅雷家書》,感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的.感情因為藝術的崇高而得以升華,成為一份取之不盡的人類精神的養料。
《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光,甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作,因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信,體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。《傅雷家書》百分之百地體現了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。
傅雷家書讀書筆記500字篇5
父親如山,母親如水。雖然紙短情長,但卻奔赴千里,終于見字如見面。很多年前就讀過傅譯的《約翰克里斯多夫》,在書店里也見過各種版本的傅雷家書,也曾耳聞傅雷家書入選教科書,與曾國藩家書地位相當等,但軍規愚見,一直不看好書信體的“作品”,以為這種作品未免難成系統,又不免陳詞濫調,絮叨瑣碎。然而,最近一個多月,軍規利用午休前晚飯后的時間,在公司陸續讀完這本傳世家書,不時或掩卷深思,或喟然長嘆。其中鮮活之形象,謙虛之人格,無私之父愛,細膩之筆觸,深刻之見解,讓此書不負其盛名,為人父者當讀之,為人子者更當讀之。
家書內容在此不再贅述,讀者讀完自有道不清的感悟。軍規只說本書最后附的傅雷朱梅馥遺書,傅雷在遺書中詳細列出家中重要資產歸屬,委托妻弟代為處理,如補繳房租,遣散保姆費,甚至他們夫妻的火葬費!在遺書中,傅雷違心地稱兒子傅聰為“人民的叛徒”,與整本家書中其它部分,傅雷與子信中提到如何以傅聰為其驕傲,又鼓勵他在藝術上繼續進行,知感恩,培養高尚的人格等——態度迥異!由此可見,遺書中這最后幾句是傅雷先生在如何極端殘酷惡劣的環境下的無可奈何之語,正如評論家所說,傅雷先生的死不是絕望之死,而是有尊嚴的死。傅雷的家書,會像一盞明燈,照亮一代又一代堅強、正義和值得尊敬的父輩與子輩們。
傅雷家書讀書筆記500字篇6
家書,家人之間的精神交流。自古以來有很多名聞天下的家書,其中有一位父親的家書深深打動了我,那就是《傅雷家書》。
“感情真摯、語音質樸而又充滿深意”,這是我對它的第一感受。《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、兒子深厚的愛與期望。信中,他以一位老父親的身份,以一個“過來人”的口吻,告訴兒子怎樣做人、怎樣生活、怎樣學習、怎樣說話、怎樣戀愛……做了詳細的教導。拳拳愛子之心,溢于言表。
每每翻開《傅雷家書》,我都會想起另一對父子的故事——1950年至1953年,美國悍然出兵入侵朝鮮。考慮到美國意圖,經中央商議,大家一致決定抗美援朝,以保衛國家。在百萬大軍中,還有毛岸英。在這一期間,他們父子也時常寫信交流。主席在信中說:“你是我的兒子,你也是人民的兒子,你更是中華人民共和國的`兒子。你要英勇抗戰,與其他同志同甘共苦。”也許,毛岸英戰死沙場的那一刻。他想起了他父親說的,“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”。這兩位偉大的父親都選擇了家書與兒子交流,也因此為中華民族培育了一位優秀的兒子。
讀《傅雷家書》,不僅僅是要讀,更要學。要學習傅雷那種嚴謹、認真、一絲不茍,對兒子、與國家無私的熱愛。有良知、為人坦蕩、秉性剛毅的精神。學習傅聰的刻苦用功,先做人,后成家,生活有條有理,嚴謹,熱愛祖國的精神。
傅雷通過家書不僅教導了傅聰,也教育了我們。正是如此,我們更應像他要求的那樣——好好做人,認真學習。