寫讀書筆記是一種自學方法，可以幫助你更好地掌握知識。小編給大家分享格列佛游記讀書筆記七百字參考，方便大家參考格列佛游記讀書筆記七百字怎么寫。

格列佛游記讀書筆記七百字篇1

《格列佛游記》是18世紀著名作家喬納森·斯威夫特寫的一篇諷刺小說。在小說中講的是主人公四次出海的神秘歷險。

在第一次出海時因海難而來到了小人國，接著又為我們展現了一幅幅美麗的“人物畫和山水畫”：迷你的小人，迷你的房子，迷你的樹林……在那主人公也遇到了許多事情，如：替國王攻打國家，解決棘手的皇宮火災等。其實這幅畫暗示的當時社會制度混亂的英格蘭罷了。當時整個英格蘭都包圍在了槍林彈雨中。在談到戰爭時人們早已認為那是白開水般的平凡罷了。這就是當時暗無天日的英格蘭。

在小人國的驚奇冒險之后，又是一段夢幻的冒險——大人國，飛島國，慧因國。在大人國，一切事物都是巨大的。勇敢的主人公將面對的是重重危險，如：巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國的人們是互相信任的，他們那里是沒有戰爭可言的。而飛島國也展現出了他們的"最強大腦"。發明了稀奇古怪的東西，讓豬來耕田，把排泄物還原成食物等。

在小說的最后，主人公來到了人們都向往了世外桃源—慧因國。那兒人禽顛倒，馬兒成為了那里的統治者，他們代表了人們向往的善良，勇敢，慈祥。而生活在那里的人類。不"耶胡″。他們是那里的野獸，代表了奸惡，粗魯，愚笨。而在這個世外桃源中沒有謊言，沒有欺騙。沒有黑暗，陽光直射了每個昏喑的角落，因兒這個世界也變得透明，真實。

光如果代表正義，將驅散混沌。那友善和平就是那光中的一縷剛好照到心田的光線，解開了心田的枷索。融化了心田的冰塊。這也是作者所希望看到的，所不能到達的遙遠彼岸。當作者目睹戰爭的殘酷時，人民的困苦時，統治集團的爭權奪位吋。滿目瘡痍的大地苦訴時，他站了起來，選擇揭發了惡人丑陋的嘴臉。

光明與黑暗在這個世界上是并存的我們無法改變，唯有的只是盡量避免罷了。

格列佛游記讀書筆記七百字篇2

《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發表于年，被當作是兒童文學作品，實際上卻是抨擊當時英國社會墮落與腐朽的諷刺小說。

小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險的格列佛，四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。

游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的。

格列佛在慧因國里度過了一段美好的時光，他完全融入這個社會，以致于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現實的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難統一的。當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時，我遲疑;當有人替我解圍時，我不敢接受。這些都讓我內心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時也錯過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎?

我期盼著有一天我們的社會也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實是統一的.。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現在開始做起，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

格列佛游記讀書筆記七百字篇3

寒假里，我讀了一本令我回味無窮的書――英國作家喬納森.斯威夫特所著的《格列佛游記》。小說主要講述了酷愛航海冒險的格列佛，四次周游世界，憑借一個個小故事對當時英國社會進行諷刺和批判。

格列佛在一次航海中遇到風暴，他漂流到了小人國。在這里，格列佛成了一個高大威猛的巨人，他幫助小人國打敗了敵國，可最后得知小人國的大臣、皇帝等人要處死他，只好絕望地逃離。他把那些大臣、皇帝比作一群荒唐愚蠢的小動物，用俯視的眼光看透了小人國的腐敗和紛爭。

格列佛回家不久，就隨“冒險號”再次出海，不幸遇上風暴，船被刮到大人國。格列佛被一個身高達20米的農民捉住，并且強行剝奪他的自由，把他關起來讓他表演，供人取樂，又為討國王歡心，把他當成一件“物件”送給王后，卻從未想到這也是一個生命――一個有血有肉有感情的生命。在這里，格列佛的身心受到摧殘，失去了做人的尊嚴。

不久后格列佛在飛島國又另一番經歷。那里的統治者高高在上，脫離土地和人民，終日沉思默想，不事生產，依靠下方的人民來養活自己。但飛島國的居民團結一致，反抗到底，最終迫使統治者向人民妥協。最可笑的是島上“拉格多科學院”的科學家，他們荒誕不經，進行著一些像從黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物，培養無毛羊，用機械操作改變人類的思維等離奇甚至令人作嘔的研究，還覺得自己是天才。可不是，他們真是蠢到家了。他們不明白創造來源于生活，而不僅靠天馬行空的想象。

我最喜歡書中的慧S國。這里是一個令人向往的地方：人們勤勞，干凈，熱愛生活;有禮貌，舉止端莊，樂于助人;沒有撒謊和欺騙，他們的社會充滿了友愛、和睦，人人都很善良，厭惡邪惡……我想這也許就是作者心目中的理想國度吧。

這本書，讓我也經歷了一場神奇的游歷。從格列佛身上我學到了一種堅持不懈的精神，遇事要沉著冷靜，勇敢面對，憑借自己的智慧去克服困難，才能迎來光明的人生。

格列佛游記讀書筆記七百字篇4

這個周末我讀了一本書――《格列佛游記》，它是一本講述了格列佛在小人國和大人國歷險，同時諷刺和批判了社會生活中許多丑陋現象。

在小人國中，格列佛在海難中落水，被小人國俘虜了。他看到了許多可笑而又不合理的現象：誰在繩子上跳舞跳的好，就能得到重用，跳的最好的被國王低命為首相。一個小人國認為吃雞蛋時因先吃大的那頭，另一個小人國則認為應先吃小的那一頭，于是，兩個國家竟然為此發生了戰爭。

這些不合理的荒謬的現象，其實不是在說笑話，就發生在當時的英國社會中。有才能的人得不到重用，而那些能用各種辦法取悅上司的人卻不斷升官發財。議會整天為了些雞毛蒜皮的小事而爭論不休。小人國國王傲慢而殘暴，當格列佛幫助他把入侵的另個小人國的五十艘戰艦一手拖了回來之后，國王竟要求他把那個國家徹底消滅掉。小人國的王后也是個不識是非的邪惡女人，當格列佛，用尿澆滅了即將燒死她的大火救了她之后，她竟然認為自己受到了侮辱，和國王一起商量要刺瞎格列佛的眼睛，把他餓死。格列佛只有逃離小人國。

在大人國中，格列佛被當作有趣的寵物，為主人表演賺錢，后來又被皇后買去當做自己的寵物，巨大的老鼠和小鳥經常威脅到格列弗的生命。大人國的國王告訴格列佛，英國的歷史只是一連串的陰謀、叛亂、屠殺和流放。

這本書在寫作的最大特點就是想象奇特，妙趣橫生，以絕妙的諷刺藝術對英國當時的社會、政治、法律和風俗習慣進行了辛辣的揭露和嘲諷。在小人國對小人的小與格列佛的大所進行了描繪歷來讓人叫絕。四五個小人可以在格列佛的手掌上跳舞，小人們。還在他的頭發里玩捉迷藏。而小人國給他的晚餐則是裝滿了肉的二十輛車，但是被格列佛兩三口就吃光了。正是這些奇妙的想象和辛辣的諷刺，給我們留下了難以忘記的印象。

格列佛游記讀書筆記七百字篇5

《格列佛游記》是18世紀著名作家喬納森。斯威夫特寫的一篇諷刺小說。在小說中講的是主人公四次出海的神秘歷險。

在第一次出海時因海難而來到了小人國，接著又為我們展現了一幅幅美麗的“人物畫和山水畫”：迷你的小人，迷你的房子，迷你的樹林……在那主人公也遇到了許多事情，如：替國王攻打國家，解決棘手的皇宮火災等。其實這幅畫暗示的當時社會制度混亂的英格蘭罷了。當時整個英格蘭都包圍在了槍林彈雨中。在談到戰爭時人們早已認為那是白開水般的平凡罷了。這就是當時暗無天日的英格蘭。

在小人國的驚奇冒險之后，又是一段夢幻的冒險——大人國，飛島國，慧因國。在大人國，一切事物都是巨大的。勇敢的主人公將面對的是重重危險，如：巨大的蒼蠅以及其他高大的"怪獸″。大人國的人們是互相信任的，他們那里是沒有戰爭可言的。而飛島國也展現出了他們的"最強大腦"。發明了稀奇古怪的東西，讓豬來耕田，把排泄物還原成食物等。

在小說的最后，主人公來到了人們都向往了世外桃源—慧因國。那兒人禽顛倒，馬兒成為了那里的統治者，他們代表了人們向往的善良，勇敢，慈祥。而生活在那里的人類。不"耶胡″。他們是那里的野獸，代表了奸惡，粗魯，愚笨。而在這個世外桃源中沒有謊言，沒有欺騙。沒有黑暗，陽光直射了每個昏喑的角落，因兒這個世界也變得透明，真實。

光如果代表正義，將驅散混沌。那友善和平就是那光中的一縷剛好照到心田的光線，解開了心田的枷索。融化了心田的冰塊。這也是作者所希望看到的，所不能到達的遙遠彼岸。當作者目睹戰爭的殘酷時，人民的困苦時，統治集團的爭權奪位吋。滿目瘡痍的大地苦訴時，他站了起來，選擇揭發了惡人丑陋的嘴臉。

光明與黑暗在這個世界上是并存的我們無法改變，唯有的只是盡量避免罷了。

格列佛游記讀書筆記七百字篇6

格列佛在“小人國”的游記主要講述了外科醫生格列佛在“小人國“的一番奇遇，引人入勝、頗為滑稽，且極具諷刺。

1699年格列佛隨“羚羊號”商船出海，不幸中途遭遇颶風。之后他死里逃生，漂到利立浦特(小人國)，上岸后，由于乏累，便倒地睡著了，醒來時卻突然發現自己已被小人們捆住，并被用上萬匹馬把體積巨大的格列佛運至京城獻給國王。 起先，格列佛溫順的表現逐漸使他贏得了國王和人民的信任，他也因此逐漸熟悉了小人國的風俗習慣。之后，格列佛又以特殊的戰略阻止了另一個小人國的侵略，因而被授予高級榮譽稱號。但由于格列佛拒絕了國王派他去消滅不來夫斯古國的命令、撒尿滅火、以及海軍大臣的誣陷，而被小人國國王定為叛國罪。格列佛聽說后，急忙逃到不來夫斯古國，并最終于1702年才逃回了倫敦。

其中對“高跟黨”和“低跟黨”之爭以及“大端派”和“小端派”的雞蛋之爭的描寫可謂生動形象、滑稽有趣、并且構思巧妙，看似嬉笑怒罵，實則蘊含辛辣的諷刺意味。

在我看來，“小人國”其實就是當時英國的社會縮影。跳繩選官的事件暗喻了在當時由教會、和君主統治的英國社會，普通百姓憑借才能、品行獲得應有的社會地位幾乎士不可能。同時也諷刺了憑借與工作能力毫無關系的測試來任用人員丑惡的現象。故事中的“高跟黨”和“低跟黨”實際上就是暗指當時英國的托利黨和輝格黨，作者以鞋跟之爭來隱喻這兩黨之間無謂的斗爭，而“大端派”和“小端派”的雞蛋之爭則暗指了天主教和新教之間關于教會儀式的爭論，真是令人拍案叫絕，即使掩卷之后，依然回味良久。

格列佛游記讀書筆記七百字篇7

暑假里，我讀了一部令人愛不釋手的書。它的作者是著名作家斯威夫特。

《格列佛游記》一眼看上去會覺得這本書純粹是一本童話故事，沒什么道理。但卻并不是這樣，作者在寫童話時，也透露出當時社會的丑陋現象，書中的許多情節都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。但書中也描寫了許多地方的美麗景象。

這本書其實是主人公格列佛到了許多不一樣的地方，這里的人事物也都不一樣。

在《小人國游記》中，有這樣一段話：我感到有個小東西在我的左腳上爬行，正輕輕朝我胸脯上走來。我盡量壓低眼皮往下看，終于看見了一個不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭，背上背著箭帶。在他的身后，大約有400個這樣的小人正在往我身上爬。

從這一段看出小人國的人都很小，主人公在這個國家就像一個巨人，但他們為了自己微不足道的野心抱負，不惜犧牲人類美好的情感，他們詭計多端、殘酷無情。

在《大人國游記》中，“為了使我免遭老鼠的襲擊，女主人讓她9歲的女兒把玩具搖籃改成我過夜的床鋪。這個搖籃被放進一只衣櫥的小抽屜里，擺在一個懸空的架子上，我睡在上面既安全又方便。”

說明了主人公在這兒卻變的很渺小，是個小矮人，這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸：布羅卜丁奈格人令人作嘔的體味、舉止和不慣;他們的刑法殘暴;由于沒有社會責任感，彼此之間的關系冷漠;他們對待格列佛十分粗暴，毫無體恤之情;國王和王后也把他當成開心的玩物。

在這本書中，還有許多骯臟得人或事，從四個角度反映了人性的特點。讀后深有體會。

格列佛游記讀書筆記七百字篇8

我讀了英國作者喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。小說以幽默的語言描述了主人公格列佛四度周游世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇，用辛辣的諷刺、離奇的想象反映社會現狀與黑暗的制度。

無論是大人國、小人國還是飛島國，那光怪陸離的故事都令我深深著迷。不過我最愛的還是1720年格列佛泛舟北美去的慧因國，結識了具有仁慈誠實和友誼美德的慧因。在慧因語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，更別說去懂得他們的含義了。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實的、透明的，格列佛在這里度過了一段美好的時光，他可以完全融入這個社會，以至于與暗喻人類的耶胡交往時形成強烈的反差，因為他們總以懷疑的眼光看待他們的誠實，使他感到失落，對人類產生了極度的厭惡。

幾個童話式國家的見聞，摻入了英國的社會現實，作者把嘲諷對象夸張變形到殘酷甚至荒.唐的地步。隨著時代的變化，英國現在的政府與社會現狀早就有了很大改觀，也就是說作者原來的寫作意圖現在已經排不上用場，但這與《格列佛游記》對世界各地造成的深遠影響并不矛盾，新時期讀者們又能從中參悟新的內涵。

作者一針見血地道出了當時英國的特點：貪婪、競爭、偽善、猜忌、病態、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性、真誠的化身，而人則化成了貪婪刁難的下等動物耶胡。他大談人的天性，即心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無厭。

看完這本書，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子?我盼望有朝一日我們的社會也可以成為那樣，沒有污濁與陰暗面，教育與現實統一，雖然通往成功的路還漫漫無邊，但也請我們一起努力，用心創造想要的生活。