寫讀書筆記需要用心書寫，需要表達(dá)清楚、準(zhǔn)確、簡潔，盡可能地使用規(guī)范的語言和語法。好的五百字水滸傳讀書筆記是怎樣的？這里給大家提供五百字水滸傳讀書筆記，供大家參考。

五百字水滸傳讀書筆記篇1

王倫乃何許人也？原來是梁山伯中的頭領(lǐng)罷了。書中筆墨不多，不過兩三回，連外貌描寫和利來附詩也沒有，可是他卻是讓我最有感觸的人。

王倫是一個庸才，人送外號“白衣秀士”，一聽就是花拳繡腿，文不如人武不精。王倫還十分小心眼兒，妒才。自私，見有人來，只會說山寨太小啦，房舍不夠啦，小地方容不下你這尊大佛啦……說來說去就是要你走。記得豹子頭林沖進(jìn)寨時，他就萬般阻擋，萬般暗示，最后還要林沖獻(xiàn)投名狀，實在是小心眼兒，沒有綠林好漢的豪爽。當(dāng)日林沖殺了他就是因為他不能容人，這就讓我不勝感慨：有容人之量的人，方可成就大事。

在這點上，我覺得劉邦最為出色。老劉自個兒啥都不行，碰上事兒就只會說“這可怎么辦哪？”但人家有優(yōu)點：不恥下問。沒辦法時，他旁邊就會有一大堆人上前說這說那，給他出了一大堆注意，而他也能“擇善而從”，，不會因為自己不行就去嫉妒別人。所以張良啊。陳平呀。蕭何啦。韓信哪……在那一時期最優(yōu)秀的人才都樂意呆在他的身邊，為他所用。可項羽就不同了，年紀(jì)輕輕就可以舉起一口大鼎，“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，武藝超群，夠厲害的吧？！但到了最后怎么樣？還是兵敗改下，自刎烏江，被劉邦奪了霸業(yè)。這其中的原因很多，最重要的一點還是劉邦有識人之明。容人之量，而項羽卻剛愎自用，不能識人。容人，最后把唯一的謀士范增給趕跑了。

五百字水滸傳讀書筆記篇2

今天我看完了水滸傳的第三十回，使我獲益匪淺，與大伙兒簡潔明了的溝通交流一下。

說起這五回里要我最很感興趣的是哪一回那么就非第29回施恩重霸孟州道武松醉打蔣門神莫數(shù)了，在這里一回中創(chuàng)作者對武松與蔣門神的描繪十分細(xì)致，例如蔣門神：“那廝不專長大，原先有一身好本領(lǐng)，促使好槍棒;拽拳飛腳，相撲為最。自言過其實言道：三年上泰岳爭交，不曾有對;四海之內(nèi)沒我一般的了!因而來奪小弟的路面。小兄弟不肯使他，吃這廝一頓手腳打了，2個月起不能床。”

武松此生最是聲望心地善良，專愛伸張正義，聽了以后，不聞不問身體狀況，馬上要前往。到快活林，先是有心找茬兒，接著將蔣門神的媳婦一下子丟進(jìn)酒壇子里。那酒保，“提”過一個來，雙手“揪”住，也望大酒缸里只一“丟”，都裝在了酒缸里了。另一個酒保，也落個個一樣的運勢。可以說打得酣暢淋漓!蔣門神來了之后，你看一下武松：“說時遲那時快，那時快;武松先把兩個握拳去蔣門神面部虛影一影，猛地回身便走。

蔣門神大怒，搶將來，被武松一飛踢飛起，踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下。真有點兒魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西的覺得。可是與魯智深不一樣的事，武松較為明智，沒把人擊敗，武松原本就相關(guān)司在身，在被一個簡直殺頭的罪!

五百字水滸傳讀書筆記篇3

這個疫情期間我讀了一本書名叫《水滸傳》，它是我國的四大名著之一。里面主要講述的是宋朝年間，一心想被朝廷招攬的宋江帶領(lǐng)著其他107個梁山好漢先征田虎、再征王慶，后征方天定，雖然取得勝利卻損失慘重，最終皇帝給他們封官進(jìn)爵，但是因為宦官奸臣當(dāng)?shù)溃麄兿露竞λ辣R俊義，宋江、李逵也慘遭毒手，好漢們有的辭官回鄉(xiāng)，有的甚至自殺身亡，結(jié)局慘淡!

里面人物形象眾多，每一個好漢都是“義”字當(dāng)頭，俠肝義膽。里面有神箭手花榮、足智多謀的吳用、飛石打人的張清、擅長水性的張順、擅用鉤鐮槍的徐寧、打虎英雄武松……但是我最喜歡的是公孫勝，因為他會法術(shù)，金木水火土五行均是他所擅長的。他有一次與喬道清斗法，喬道清擅長水性，與五行均擅長的公孫勝相差甚遠(yuǎn)，最終公孫勝毫無懸念地取得勝利。

通過閱讀這本書，我感受到做人要講義氣，但是我并不認(rèn)同宋江的做法，因為朝廷奸臣宦官當(dāng)?shù)溃恍南胍犊窟@個腐敗的朝廷，導(dǎo)致兄弟們死的死，傷的傷，歸山的歸山，終歸是白忙活一場，還賠上了自己的性命。

他的方向出了問題，所以我們在選擇目標(biāo)的時候一定要選擇正確，正確的目標(biāo)才能引導(dǎo)我們做正確的事情。

五百字水滸傳讀書筆記篇4

最近，我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服，他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺，相貌堂堂。景陽岡前，武松連喝十五萬酒，顯示出他的豪爽。而到了景陽岡上，醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎，但他臨危不亂，先靈活躲過老虎的進(jìn)攻，然后瞅準(zhǔn)機會進(jìn)行反擊，揪住老虎的掉畫皮，赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉，充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

在被逼上梁山這一點上，《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書的中心人物——宋江在落草之前，是一名小小的押司，平生愛結(jié)交江湖好漢，仗義疏財、為人慷慨，人稱“及時雨”，也正因為這種個性特征，使得他屢遭奸人陷害，多次被抓進(jìn)牢房，但是他都沒有萌生反叛之心;直到命懸一線，岌岌可危之時，才終于被逼上了梁山。隨著梁山隊伍的不斷壯大，宋江也逐漸展現(xiàn)出杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能，并坐上了梁山的第一把交椅，眾好漢無有不服者。

《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致，對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型，從最初的一忍再忍到后來的奮起反抗，其思想的飛躍無疑正是一步一步被逼出來的。

我不禁聯(lián)想，在腐朽不堪的封建統(tǒng)治下，官場充斥著爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現(xiàn)實。在這種環(huán)境中，真實忠臣的卓越才能不會大放光彩，也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

這不就是“官逼民反”是什么?

五百字水滸傳讀書筆記篇5

水滸傳這本書主要講了一百單八將為人民除害的故事。

王教頭私走延安府、九紋龍大鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深醉酒鬧五臺、花和尚倒拔垂楊柳、林教頭雪夜上梁山、青面獸教場顯威風(fēng)、吳學(xué)究智取深生辰綱、宋公明私放晁天王、景陽崗武松打猛虎……這些都是一百單八將所經(jīng)歷的磨難。一百單八將主要分為三十六天罡、七十二地煞。其中我喜歡呼保宋江、玉麒麟盧俊義、智多星吳用、入云龍公孫勝、小旋風(fēng)柴進(jìn)、太尉寶戴宗、大刀關(guān)勝、豹子頭林沖、雙鞭呼延灼和小李廣花榮。因為這些人都是在一百單八將中缺一不可，宋江為人重義氣吳用為晁蓋、宋江出謀劃策；公孫勝善用法術(shù)；戴宗一日可行百里，專門去辦時間緊破的事情；剩下的`盧俊義、柴進(jìn)、關(guān)勝、林沖、呼延灼和花榮武藝高強。我最喜歡的是花榮，因為花榮的箭術(shù)非常好，其中一次對晁蓋說他能射中一排大燕中第九只大燕的頭部，果然一分不差的射中，可見他的箭術(shù)無人能敵。

水滸中本應(yīng)該有一百單九將，可惜的是晁蓋在和史文恭一次對戰(zhàn)中被史文恭用毒箭正中眉心，臨死前對宋江說：“誰若將殺我的人捉到無論是誰，誰就是第一把金交椅。”

最后一百單八將一大部分在征討中死去，后來宋江、李逵被奸人毒死。一百單八將所剩無幾了。

五百字水滸傳讀書筆記篇6

這個假期，我一眼瞟到了書架上的那本陳舊的《水滸傳》，書肋上“一百單八將的英雄演義忠義俠骨，蕩氣回腸”吸引了我的注意，我回想起了兩三年前，我讀過一遍，只是囫圇吞棗，就是看個熱鬧。這個假期，我結(jié)合這電視劇，好好的深讀了一遍《水滸傳》。

之前讀《水滸傳》，只是看好漢們打斗的情節(jié)。這次，我深度了一下，發(fā)現(xiàn)，作者還有一層想表達(dá)的意思。那就是當(dāng)時朝廷官府的風(fēng)氣，昏庸無能，讓很多本來忠心耿耿對朝廷的忠臣到梁山落草。我翻書仔細(xì)看了看，才發(fā)現(xiàn)，梁山的五虎上將：豹子頭林沖、小李廣花榮、雙鞭呼延灼、霹靂火秦明、大刀關(guān)勝曾經(jīng)都是官軍。豹子頭林沖曾經(jīng)是東京八十萬禁軍教頭。小李廣花榮曾經(jīng)是清風(fēng)寨的武知寨，國家功臣之子。雙鞭呼延灼曾經(jīng)是汝寧郡的統(tǒng)治，開國將軍呼延贊之后。霹靂火秦明曾經(jīng)是青州軍馬總管。大刀關(guān)勝曾經(jīng)是蒲東的巡檢，關(guān)云長的后代。這些大將，要不然是被政府逼上梁山，要不然是被梁山上眾好漢感化上山。

五虎上將里，我最喜歡林沖。曾經(jīng)對國家、朝廷忠心耿耿的東京八十萬禁軍教頭。本想報效祖國，平定國家動亂，讓百姓過上好日子，可是被那可惡的高俅太尉給陷害，瞬間變成了“反賊”。這讓以為本對國家忠心耿耿的忠臣逼上梁山!

仔細(xì)讀這本書，發(fā)現(xiàn)作者不僅僅想表達(dá)好漢們的英雄故事，而是批判當(dāng)時朝廷的黑暗。

五百字水滸傳讀書筆記篇7

概括：武松與松江話別后，走了幾天，來到陽谷縣地面，他到一個酒店吃了十八碗酒，還要去景陽崗。最初，武松是帶著幾分酒意上山岡的，他先不相信景陽岡上有虎，以為是店家故意騙他、嚇唬他，要他留宿店里。但他藝高膽大，認(rèn)為“便有大蟲，我也不怕”。等到看了谷揚縣的印信榜文，才知道真有虎，待要退步抽身，無奈大話已經(jīng)說出了口，怕落人笑話，只得硬著頭皮繼續(xù)前行。到了山岡，酒力發(fā)作，他步履踉蹌，正想在大青石上躺下睡，一陣狂風(fēng)過后，一只吊睛白額大蟲跳將出來。武松“阿呀”一聲，驚的酒都做冷汗出了。這時，他已經(jīng)來不及猶豫了只能應(yīng)戰(zhàn)。他先躲過老虎的一撲、一掀、一剪等三次兇猛攻擊后，立刻舉棒劈打，可是一時慌張，誤把大棒打在樹枝上，將哨棒折做兩截。但他立即鎮(zhèn)定下來，沉著應(yīng)戰(zhàn)，拳打腳踢，使出渾身氣力，用盡平生本事，把老虎打死了。

感受：由于寫得具體，把一切都寫活了。這形體動作的'描寫，給讀者以鮮明生動的印象。那行像似乎一切都?xì)v歷在目，大蟲的撲、掀，武松的躲、閃，甚至武松吃驚時的冷汗，大蟲被打后，眼、牙、口、鼻中的鮮血都讓人若有所見。在生動的描寫敘述中，又夾雜著小段的議論，把大蟲的三般武藝小議一番，也頗有意趣。著者忙里偷閑的小議，讓讀者也感到松了一口氣，文辭更顯得生動活潑，曲折有致。整個語言極為準(zhǔn)確，簡潔而又豐富。尤其是對動詞的錘煉，很有功夫，值得慢慢體會。

五百字水滸傳讀書筆記篇8

今天我讀了《水滸傳》中的一篇后身有感受。

今天我的讀了《水滸傳》中的宋公明怒殺閻婆惜這一篇，里面說的是：

自從晁蓋上山梁山以后，蔡太師十分震驚。便命令人去捉拿他，消息傳到宋江那里以后宋江很是擔(dān)心。一天晁蓋想到自己的命是宋江救得以后便讓劉唐帶著一封書信和黃金去答謝宋江。劉唐來到鄆城找到宋江以后便把信和黃金交給了他，可宋江不肯多收黃金，只拿了一條黃金。

宋江回到家以后，把信和黃金放在床頭邊準(zhǔn)備第二天帶著起身外出。不想第二天把信和黃金忘記了，走了一半才想起來，于是趕緊回去拿。可是卻被他的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)了，由于宋江經(jīng)常外出所以閻婆惜跟了另外一個人，閻婆惜說：“我有三個條件，第一不準(zhǔn)反對我和另一個人相好，第二不準(zhǔn)要回你給我的.東西，第三把信上說的一百兩黃金給我。”我就把信給你不然我就報官。宋江說：“前兩個條件我可以答應(yīng)，但最后那一個我答應(yīng)不了，因為我沒有要那一百兩黃金。”閻婆惜不干，她說要去報官。宋江這時生氣了，他一怒之下就把閻婆惜給殺了。

這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭，不然就會受到報應(yīng)！有一個不好的結(jié)果。

五百字水滸傳讀書筆記篇9

《水滸傳》是中國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說。第七回：豹子頭林沖因得罪了高俅，被刺配滄州”。文中高衙內(nèi)暗地里買通防送公人董超、薛霸，要于途中殺害林沖。兩公差一路上百般折磨林沖。在野豬林，見四面無人，兩公差便兇相畢露，不由分說把林沖綁在樹上，說明高太尉陸虞候指使他倆陷害林沖的根由。兩人要用水火棍打死林沖。二人正要下手，他生性魯莽，性情暴躁，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至搞出人命案。但他卻能夠路見不平，拔刀相助，忽然聽見有人大喝一聲，接著跳出來個和尚，原來是魯智深，魯智深早料到這二人不懷好心，一路跟蹤至此，他一直在暗中保護(hù)林沖。魯智深撿了禪杖，怒火沖天地朝兩公差打來。兩公差驚得魂飛魄散，不敢動彈一下。魯智深來到林沖面前，把繩子割斷，扶起林沖，一路護(hù)送林沖安全到了滄州府。魯智深的形象在我心中好神啊！

我想：一個人，可以不相信神，卻不可以不相信“神圣”。當(dāng)前，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。我想，這大概就是我父母常常跟我講的我們的民族大義吧。于是，我好象在大腦中有了“神圣”二字，我還想等我長大了，能用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造“神圣”。

五百字水滸傳讀書筆記篇10

武松到三碗不過崗的酒店餐廳里喝過十八碗酒，武松付了錢回身要走時，店小二攔下武松講到：客官，岡上面有一只大老虎，假如你來到它會將你吃完。

卟壞槳肜鋃嗦房醇?蛔?尋藶淶納繳衩恚?淥勺叩矯砬埃??餉礱趴諤?乓徽龐⌒虐裎模?急缸?砘氐驕頻昀鍶ィ?南耄?我回來時，店小二毫無疑問會恥笑我，因此我想把老虎打死了才可以回來，那樣就不容易被恥笑。

突然，進(jìn)行一陣狂風(fēng)，落葉亂飛，風(fēng)之后，只聽到亂樹身后撲的一響聲，跳出來一只睛白額的老虎來。

武松見了，叫聲：呵呀！從青石上翻將出來，便舉起那一條梢棒在手上，閃在青石邊。那老虎又饑又渴，見了武松，急不可耐地把二只前爪在地面上按一按，當(dāng)我們見到那老虎捉人僅僅一撲、一掀、一剪，氣性先自沒有了一半，而武松應(yīng)對這三招僅僅三次避開，我認(rèn)為武松好聰慧。

那老虎怒吼著，性發(fā)起來。這時候，我真為武松擔(dān)憂，之后沒想武松竟然把老虎打死了，我真欽佩武松。

我覺得向武松那般很英勇，機敏，我遭受的啟迪是：我之前見到艱難就擔(dān)心，特想躲，如今我想向武松那般英勇、機敏，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的層面上，也是有艱難的情況下，如同一只攔路虎遮擋了我還在學(xué)習(xí)方面上的思索，因此我想向武松那般擊敗遮擋我學(xué)習(xí)方面的攔路虎。