讀書筆記可以為讀者提供一種記錄和展示自己思想和觀點的方式，幫助讀者更好地表達自己的想法和感受。有關城南舊事讀書筆記摘抄怎樣寫才正確？接下來給大家整理有關城南舊事讀書筆記摘抄，希望對大家有所幫助。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇1

聽老人們說，有智慧的人都會在腦子里裝許多故事，有看到的，有聽到的，有高興的，也有悲傷的，這些故事共同組成了一段又一段的人生。聰明人喜歡做聰明的事，比如趁著回憶還很清晰的時候，就把它們記錄下來，《城南舊事》就以自傳的形式，記錄了英子從7-13歲的人生。

站在“我”的角度，童年的記憶仿佛總是充滿了快樂，周圍是美好的景色，連大人們愁苦的表情都是一種樂趣。小小的惠安館里藏著許多故事，童年里遇見了許多悲傷，但年幼的“我”卻是半點感受不到。大人們說秀貞是瘋子，“我”卻覺得她手巧又會玩，想象力豐富；大人們認為惠安館是個裝滿了窮苦故事的地方，“我”卻把它稱之為傳奇。

讀了《城南舊事》之后，我明白了一個道理：快樂和悲傷都是相對的，當我們心中懷著對世界的熱愛，那我們眼中看到的就是美好。哪怕是身在一個很悲傷的環境里，如果有一顆樂觀善良的心，就能感受到溫暖和光芒。大人口中的世界是悲傷的，但英子眼中的世界那么美好，正因為她用了一雙充滿樂觀的眼睛，所以她的童年才可以收獲快樂。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇2

成長，是骨骼間的碰撞，春日樹上長出了嫩芽，燕子們在空中自由飛翔，人們在歡笑中逐漸長大。思念，是秋天深處釀造的小酒，大雁對北方的思念，落葉對大樹的思念，花朵對春天的思念，人世間的靈魂對生命的思念……生老病死，人之常情，成長、思念……

英子，《城南舊事》的主人公。秀珍、妞兒、厚嘴唇的年輕人、蘭姨娘、宋媽、爸爸，一個一個遠離她，她失望，但也一步步見證著她的成長。他們都離去后，英子極其思念他們，就如那國學書上那篇《我們一起去看海》，英子思念著厚嘴唇年輕，期待著與他一起去看海。英子是重情的！

英子也是堅強的：離別秀珍、妞兒時哭泣不休導致生病數天，讓家人擔心無比；看到厚嘴唇年輕人被捉后，很慚愧，眼淚兒一直在打轉，卻硬是忍住不讓眼淚流；聽到媽媽的提議，她第一次有了自我主見，進行了反駁；爸爸的花兒落了，她不僅沒哭，去過醫院后，還鎮定地照顧起了弟弟妹妹。雖然一次次的長大中，她不哭、不心酸了，越來越像一個局外人平靜地陳述一件事情，可我越讀越想哭，直到那句“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了”，原本熱血沸騰的心早已化成熱淚在眼眶里打滾了。

美好的經歷，可能會有個悲慘的結局，一路上不會一帆風順，也會留下忐忑。你思念過誰？老師、同學、爸爸媽媽，還是那棵大樹？

一個寒假過去了，我十分思念同學們，一見到那些昔日的好友，一把抱住，心中充滿了滿足。一個寒假不見，就如隔三秋啦！

思念，英子對親人的思念；思念，我們對同學的思念；思念，對陪伴我們大半輩子的生物的思念。思念，讓我們在感恩中成長......

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇3

在主人公林海音英子的童年里的人物：惠安館的瘋子——秀貞，英子的好朋友——妞兒，藏在草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘……他們在這部《城南舊事》中體現的活靈活現，仿佛就在我們的身邊。

《城南舊事》是著名女作家林海音英子的童年生活為背景的一部自傳體短篇小說集，全書圍繞著英子眼中大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合為主線，描寫了上世紀二十年代，北京城南一座普通的四合院里，所發生的不普通的事。全書最后英子隨著爸爸的離開，真正意識到自己真正的長大了，體會到了自己應該肩負起的責任。

這個暑假期間，我回到了爺爺生活的小山村，體驗了一次鄉村靜謐的生活。在爺爺家，我體驗的平時在城市中體會不到的東西：猶如彩錦鋪中一塊塊的田地，自種自收自吃的無公害蔬菜，還有我印象最深的“螃蟹大餐”，所謂的“螃蟹大餐”就是我和小伙伴從小溪里抓到的野生小螃蟹，炸一炸，嗯么，別提多美味了！

抓螃蟹首先要從清澈見底的小溪中，輕輕地翻開大石頭，仔細觀察。咦？怎么有黑黑的東西在爬來爬去的，嘿，快抓，那就是野生小螃蟹！起初我發現不到也捉不到一只螃蟹，可我旁邊的小伙伴不一會兒就抓到一只，我的心里如同熱鍋上的螞蟻，焦急極了。漸漸地，我平靜下來，意識到只有耐心才能捉到美味。果然，在接下來的幾分鐘，我發現了幾只螃蟹，并在小伙伴的幫助下自己親手捉住了一兩只。

準備晚飯時，大家一起把螃蟹清洗干凈，滋啦啦，滋啦啦，螃蟹在油鍋里翻騰，它們的衣服褪去了黑乎乎的顏色，變得金光燦燦，好不華麗？晚飯開始了，大家享受這自己的勞動成果，臉上洋溢著幸福的笑容。

我想，所有的人都向往著童年的無憂無慮、自由自在的生活吧！

現在，我已經要六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如茫茫大海中的一葉小艇，把我們拉回了過去，回憶童年。每個人都有屬于自己的《城南舊事》，每個人都有快樂時光。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇4

我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個篇章組成： 惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起 — 英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

這本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當時她才小學畢業呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利之心。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇5

讀完了《城南舊事》，我也不禁回想起自己的童年。

這本書是一部自傳體小說，它以樸實、純真的筆調，描繪了20世紀20年代主人公小英子在北京城南經歷的童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，一個上個世紀初北京人的生活。

作者林海音，是著名女作家，原名林含英，小名英子。年3月在日本大阪出生，不久后，隨父母回國，在北京度過了難忘的童年。

我最喜歡的是“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”這一章。這一章講得的英子的爸爸去世了，英子六年級畢業了，英子回想起宋媽，蘭姨娘，那個小偷和廚子第高說的一句話“英子，你長大了，不能欺負弟弟妹妹，要好好照顧你媽媽……”英子哭了，她開始明白自己要承擔起一個家的責任了，自己要成為半個父親了。

讀完這一章，淚水就在我眼珠里打轉，到最后，我是實在忍不住了，竟低聲嗚咽起來，淚珠“撲嗒，撲嗒”的掉在桌子上，淚如雨下。我不禁想起了自己的童年。我小時候，是衣來伸手，飯來張口，雖說現在我有一個弟弟，一個妹妹，可也沒有缺衣少食啊，和英子比起來，我真是自愧不如！

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇6

在失去中成長，在成長中學會珍惜

《城南舊事》這部電影帶給我最大的感觸就是，成長就是一個不斷失去的過程。

從一開始，英子有很多人陪伴過她的童年，或者說有很多人在他的童年里留下過腳印：宋媽、小桂子妞兒、秀貞、蘭姨娘、徳先叔、“我們看海去”的男人，最后是父親。他們都在英子的童年記憶中留下印象。他們的離去讓英子感到過疑惑、不舍，但是，正是這些失去，才讓英子有了更多的美好;讓英子更充實，更成熟，在失去中成長。

從擁有到失去，這也許就是成長的過程吧。

每個人都是這樣成長的，包括我。想想，小學的生活漸漸遠去了，膩膩歪歪的伙伴，也各奔東西了吧。再早些，幼兒園時生活的縣城，幾乎都沒有什么印象了。隱隱約約記得有座小平房，還帶個小院兒，院里有棵小石榴樹，石榴樹下種過絲瓜……

如今那平房恐怕是已經拆了吧……

但失去了的，又何止是絲瓜呢?

好像所有的一切，都會在某一天消失，消失的無影無蹤，哪怕一點蹤跡，一點點，你也會找不到。但是其中的內涵，伴隨著我們成長，在成長中留下磨滅不了的痕跡。人生可貴，成長伴隨著人生，就這樣，我們從成長中學會了珍惜。

珍惜吧，如林海音說的一樣，讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇7

淡淡的哀愁，沉沉的相思。——題記

我一向對名著不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。我也認為城南舊事這書是我讀過的最好的書之一。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

英子的世界是單純的，布滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

小時侯愛聽故事，愛問“后來呢?”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊。看不明白大人們為什么人前一套，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”這就是我的城南舊事讀后感。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇8

一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝，一本好書，可以凈化美好的心靈。《城南舊事》一書，作者是林海音，內容是講了“我”小時候在家鄉北平的童年生活，直到小學畢業父親得肺病去世的時候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

童年，一去不復返，就像昨天已經過去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最美好的人生了啊!在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。

最讓我感動的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。

長大后，英子就離開了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀啊!不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個人都請記住鄉戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一直想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉戀”。

有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發現，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，而且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。

每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的快樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一起守護這屬于我們的青春吧!

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇9

請不要為了那頁已消逝的時光而惆悵，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。——題記

很多經典文學作品描述的是各種美好，或是亂世。作家筆下的亂世各有不同，但林海音卻改變角度看亂世。作家以一個孩子的觀點、看法反映了當時的生活。并沒有寫如大江大河奔涌的場面，而是漸漸淡化整體，僅僅以描述社會上的不同人的感情、生活變化。

主人公林英子的世界很小，她的眼中沒有那么多的社會上的招數，而是以天真、純潔的心看待自己僅去過的這一點小世界，可能父母允許自己出去看節日的熱鬧活動已經是求之不得了。20世紀20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。常常尋找“瘋女人”秀貞，是英子的一個朋友。

秀貞之所以很瘋癲，是因為她的孩子小桂子被家人送到了城墻根腳下，再也尋不到。一天，英子發現自己的朋友妞兒的身世和小桂子很像，又發現她脖子后的印記，于是讓她們母女倆相見。秀貞當天晚上就要帶著妞兒去找丈夫，結果倆人在趕火車時一同喪命于火車下……

文中的人物最后都離小英子而去，本篇文章也主要表達了告別童年的悲傷和痛苦的懷念的情感。看似很小的一件事，卻反映了當時的社會，道盡了悲歡離合。想象總于現實相差很遠，原我們都很天真，都很現實，但被當時的社會“磨礪”的不再是原來的模樣，人們的心靈也就顯得越發弱小，這也是作者文章的過人之處。

秀貞、偷兒、蘭姨娘、宋媽這些人身上的悲劇，讓本以善良之心對待世界和現實的小英子也“打開了視角”。她的童年有很多悲痛的回憶，但她仍向往著美好的生活。

可能我們本也是天真的，但因經歷過這世間的形形色色，也被打磨成了石沙，有時候，忘記自己的身份，做回自己，擺脫世俗煩擾。不能被別人影響，你一定要影響別人，并且是好的影響。

我默默地想，默默地寫，看見冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。

有關城南舊事讀書筆記摘抄篇10

這個寒假我讀了一本林海音的自傳體小說?城南舊事?。這部作品由五個篇章組成“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”以及“爸爸的花兒落了”。

其中最讓我印象深刻的一篇是“惠安館”，它主要講了20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一個小胡同里，認識了她的第一個朋友——“瘋女人”秀貞。秀貞是一個愛孩子的人，英子呢？她是一個聰明·勇敢的姑娘。從英子幫好朋友秀貞找女兒，并且幫助她們相認這件事中，讓我為她們的友誼高興，又為秀貞和女兒的不幸遭遇感到難過。

許多人一般都認為，怎么能和“瘋子”做朋友？但是英子就做到了。我認為就是因為英子擁有純潔的心，善良的心。她沒有任何的世俗觀念，她與人交往就是憑著自己的直覺，憑著一顆真誠善良的心，主動親近她們，與他們交朋友，用心聆聽他們的故事，感受并同情他們，并且真心原意幫助他人的心深深的感動了我。

我想，就是她這種善良，純潔的心，還有真正給予他人幫助和關懷的行為，都值得我一生去學習和實踐。