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中華上下五千年讀書筆記篇1

在這個寒假了，我看了許多的課外書。像：《中華上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《假如給我三天光明》。

其中，我最喜歡的就是《中華上下五千年》。里面的人物個個描寫得生龍活虎。我最佩服的人物就是朱元璋了。因為，他是一個從乞丐打拼到皇上的人。可見不是一般的困難：在他二十三歲那年。被迫當上了“紅巾軍”的一員（紅巾軍是當時一支起義軍）。

朱元璋在紅巾軍里表現出了卓越的軍事才能。當紅巾軍的統帥，郭子興病死之后，大家都推薦朱元璋當統帥。公元1368，朱元璋建立了明朝。

并且，朱元璋還嚴懲了污吏。他選出了土地最多的人當糧長，用來征收食物。

有的糧長隱瞞了實情，有的跟官府勾結，欺騙上司。朱元璋聽后大怒，立即懲罰了那些糧長，有一次懲罰了160多個。所以，我很佩服他。

《中華上下五千年》就好像一臺時空倒流機，讓我回到了許多許多年以前。它展示了每個王朝的繁華，讓我情不自禁的嘖嘖贊嘆。這本書我非常喜歡！

中華上下五千年讀書筆記篇2

讀完《中華上下五千年》的第四章：先秦重要歷史紀事，不得不動容于中國古代的文明與發展，以及那時古人的高尚品德，當然，還有對于昏君的那種無奈與氣憤。

你可以想像早在一萬八千年前的山頂洞人能用獸牙，魚骨，石珠……制成漂亮的裝飾品嗎?你能想像的到原始藝術其實也是豐富多彩，歌舞樂器在氏族部落簡直就是一應俱全嗎?恐怕你們連做夢都不可能知道我們的老祖先，其實也有愛美的觀念和習俗。不要把他們想成全是一幫形似猿的，還沒進化完善的“大老粗”。你瞧!擺在我們面前的是只紅底白花的彩陶盆。盆中畫著人頭像，兩旁繪有魚紋圖案。人像胖胖的圓臉，雙眼瞇成一條細縫，“瞇瞇眼”，咧著嘴巴笑瞇瞇的樣子，足以叫你愛不釋手，非常惹人喜歡。如此多姿多彩的原始藝術，叫人大開眼界，叫我們對原始人群佩服得五體投地。它折射出我們祖先的無窮智慧，凝聚著中國史前社會的精神文明。

大禹治水，這個故事我想大家對它再是熟悉不過了吧!傳說堯舜時，黃河泛濫，洪水沖毀了房屋，淹沒了稻田，拔倒了大樹，卷走了人畜。叫老百姓們苦不堪言，活不下去了。于是，在舜主持的議事會上，人們一致選舉禹領導治水。禹不敢稍有一點怠慢，努力工作，勘察山川地勢。終于，禹不負眾望，用了十三年的時間，終于把洪水馴服，治理得地平天升了。從這個說小也小，說大也不過分的故事來看，我們可以深刻的體會到禹的品德是怎樣一種的高尚，“三顧家門而不入” 傳進千家萬戶的俗語。依次禹經過家門口，妻子剛生了兒子不到十天，鄰里鄉親的去看看兒子，可他此時卻倔得像頭牛，說現在治水剛開始，沒有工夫回去看。這是怎樣的一種對自己工作負責的態度啊!我們也說，禹回去看一眼也費不了他多少時間，自個兒的親生兒子親骨肉啊!可禹為了全身心的投入工作，寧愿放棄去看兒子的機會，還要惜時如金的去治水，不辜負老百姓對他的期望。

中華上下五千年讀書筆記篇3

這個寒假，我讀了《中華上下五千年》。

書中有九章。第一章是上古時期，第二章是夏商西周，第三張是春秋戰國，第四章是秦漢時期，第五章是三國兩晉南北朝，第六章是隋唐五代，第七章是宋元時期，第八章是明清時期，第九章是晚清和民國。

我最喜歡的是：第一章的盤古開天地。中華民族5000年的漫長歷程，為后人留下了許多美麗的故事和傳說。課文主要寫了："天地混沌如雞子，盤古生其中。萬八千歲，天地開辟，陽清為天，陰濁為地。盤古在其中，一日九變，神于天，圣于地，天日高一丈，地日厚一丈，盤古日長一丈，如此萬八千歲。天數極高，地數極深，盤古極長。"盤古氏開天辟地化萬物——盤古生前完成開天辟地的偉大業績，死后永遠留給后人無窮無盡的寶藏，成為中華民族崇拜的英雄。（開創世界的博大胸懷，無私獻身精神）。

這讓我想到以前和盤古這樣的人：女媧。女蝸補天，女媧造人……我就說女媧補天吧！女媧看見天破了，那了彩石去補天，后來一顆石頭壞了，女媧用身體補了天上的洞。

告訴我們要學習女媧的精神。改造天地的雄偉氣魄和大無畏的斗爭精神。

中華上下五千年讀書筆記篇4

中國，一個泱泱大國，有著五千年的文化與歷史，的確，悠久而深遠的歷史正是中國古城的魅力所在。作為一個炎黃子孫，了解中國歷史是理所應當的，在認識中國歷史的過程中，《中華上下五千年》便成了我的良師益友。

《中華上下五千年》講的是五千年來中國的改革與變遷，這條東方巨龍輝煌的事跡。中華人民以其悠久的歷史，獨特的文化，屹立于東方，我國的成就曾不只一次讓其他國家大吃一驚。

中華民族的歷史，源遠流長，文明燦爛。從盤古開天辟地到三皇五帝，再到中華民國，世事蒼桑，歷盡了數不盡的悲涼與歡喜。

上下五千年，英雄萬萬千。中華民族自來以勤勞.勇敢.智慧著稱于世。我們的祖先們，創造了燦爛的民族文化。我們民族的優秀代表——許多杰出的思想家.政治家.軍事家.文學家.科學家.藝術家.不少民族英雄.起義領袖，都以他們的業績和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。重溫五千年歷史，的確使我們每個炎黃子孫感到自豪。

《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂，淋漓盡致的描寫，引人入勝。當寫到夏朝國君壓迫百姓，荒淫奢侈時我的心中不禁生起團團怒火，為這些平民百姓打抱不平；當寫到秋瑾為國犧牲時我又為他們滿腔的愛國熱血所振奮。當我讀到夸父逐日，感覺到夸父那種恒心，那種毅力，那種胸懷深深地打動了我；當我讀到蘇武牧時，雙又想到他真偉大，有著無比的愛國心，足以讓每一位炎黃子孫感到無比驕傲和自豪；當我讀到后來喪權辱條約的簽訂時，更不由覺得心寒，中國如此任欺凌，心中不由感慨萬萬千……

心中的潮起潮落完全根據朝代的變遷而變化，讓人有著身臨其境的閱讀快感。同時《中華上下五千年》又是一本非常好的教育書籍。在圖文并茂的故事中我又理解了“牧童畫家”“紅巾軍起義”“反間計”“忽必烈建元”等典故，讓我在娛樂休息中受益非淺。

曾幾何時，古埃及、古羅馬等國家都有著和中國同樣燦爛的歷史，但今天它們已失去了昔日的光澤，唯獨這東方的巨龍還閃耀著雄姿。中華漫漫五千年創造了無數世界之最和令人嘆為觀之的奇跡。在外太空僅能見的兩大工程之一萬里長城，世界上最早最全的醫藥書《本草綱目》，還有最大的廣場——天安門廣場……這樣的事例數不勝數，那都是凝聚中國古代勞動人民血汗與智慧的結晶啊！古人云：以史為鏡，可以知興替。讓我們一起來看中國的歷史，看那源遠流長的文化。歷史是面鏡子，上面映的是成功和失敗，榮譽與恥辱。

學習歷史，不僅僅是懷戀過去，重要的是創造未來，發揚我們源遠流長的愛國主義傳統。當今，中國已經走向世界，世界也在擁抱中國。在我們祖國日趨強大的今天，燦爛的古文明也給祖國增色生輝。

作為新時期的少年兒童，在學習現代科技的同時，也要扎扎實實的學好我國淵源的歷史文化，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這是我們義不容辭的責任！我心潮澎湃：“今天我以祖國為榮，明天祖國會這我而自豪，我今后一定要努力學習……”！

中華上下五千年讀書筆記篇5

中華文明源遠流長，翻開《中華五千年》，猶如面對洶涌澎湃的大海，一個個生動的歷史故事猶如波濤滾滾而來。

這是一套以時間順序編寫的書籍，從遠古黃帝時期的涿鹿大戰到新中國的開國大典，中國上下五千年的歷史漫長而又耐人尋味，既有繁華燦爛，又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復，但又有很多相似之處，唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。

上下五千年，英雄萬萬千，英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，為了自由平等英勇就義的秋瑾，還是為了救亡圖存振興科學的蘇步青......無一展示炎黃子孫的風采。書里也講到了一些敗類：只知吃喝玩樂不顧百姓死活的陳后主，口蜜腹劍排斥異己的李林甫，陷害忠良賣國求榮的秦檜......看著他們的所作所為，我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書，對我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云，從一個小小的侍衛一步步升為“一人之下萬人之上”的中堂。身居高位的他卻沒有為民生著想，而是“忙著發財”：貪污受賄，賣官鬻爵，敲詐勒索，無所不為，甚至各地獻給皇上的貢品也要先給他過目，上好的都被他吸為囊中物。“多行不義必自斃。”嘉慶皇帝抄了他家，沒收的家產光清單就有100多頁，加起來共有白銀八億兩。一個堂堂的大臣，權傾朝野的皇帝親信，就因為貪，一落千丈成了階下囚，和珅最后的下場是被迫自殺。

為了眼前的利益，很多人都認為貪點小便宜不要緊，容易犯迷糊，我想起了發生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看見地上躺著一塊漂亮的小兔橡皮。我把它撿起來正想放進班級的“失物招領處”，心里的“小惡魔”卻鬧意見了：“不，我喜歡小兔，反正沒人看見，拿回家吧!”我猶豫了，手中的“小兔”好可愛。

中華文明源遠流長，翻開《中華五千年》，猶如面對洶涌澎湃的大海，一個個生動的歷史故事猶如波濤滾滾而來。

這是一套以時間順序編寫的書籍，從遠古黃帝時期的涿鹿大戰到新中國的開國大典，中國上下五千年的歷史漫長而又耐人尋味，既有繁華燦爛，又有衰敗滄桑。每一段歷史都不重復，但又有很多相似之處，唯一不變的是歷史的車輪一刻不停地向前行駛。

上下五千年，英雄萬萬千，英雄的事跡令我心潮澎湃。不論是鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮，為了自由平等英勇就義的秋瑾，還是為了救亡圖存振興科學的蘇步青......無一展示炎黃子孫的風采。書里也講到了一些敗類：只知吃喝玩樂不顧百姓死活的陳后主，口蜜腹劍排斥異己的李林甫，陷害忠良賣國求榮的秦檜......看著他們的所作所為，我真為他們的行徑感到可恥。讀了這本書，對我感受最深的就是大貪官和珅的故事。他憑著自己的“聰明才智”平步青云，從一個小小的侍衛一步步升為“一人之下萬人之上”的中堂。身居高位的他卻沒有為民生著想，而是“忙著發財”：貪污受賄，賣官鬻爵，敲詐勒索，無所不為，甚至各地獻給皇上的貢品也要先給他過目，上好的都被他吸為囊中物。“多行不義必自斃。”嘉慶皇帝抄了他家，沒收的家產光清單就有100多頁，加起來共有白銀八億兩。一個堂堂的大臣，權傾朝野的皇帝親信，就因為貪，一落千丈成了階下囚，和珅最后的下場是被迫自殺。

為了眼前的利益，很多人都認為貪點小便宜不要緊，容易犯迷糊，我想起了發生在自己身上的一件事。有一次，我在教室里看見地上躺著一塊漂亮的小兔橡皮。我把它撿起來正想放進班級的“失物招領處”，心里的“小惡魔”卻鬧意見了：“不，我喜歡小兔，反正沒人看見，拿回家吧!”我猶豫了，手中的“小兔”好可愛：雪白的身子穿著藍色的背帶褲，應該一次都沒用過吧，它笑瞇瞇的，好像在說：“我們做朋友好嗎?”“小天使”立刻反駁了：“它的主人肯定很著急了，不能拿!”哎!我該怎么辦呢?我看了看四周，無人注意我，我一個箭步回到座位，以迅雷不及掩耳之勢把“小兔”放進抽屜里。我若無其事做起作業，腦海里卻浮現出上次小X偷筆的事。大家對小X指指點點不說，后來只要同學一少東西，“頭號嫌疑犯”便鎖定為小X。呀!萬一“東窗事發”，那“歷史”豈不是要在我身上重演么?哎!這“小兔”像燙手的山芋令我坐立不安。不行!我不能要，否則我就會失去誠實，還會糟別人嫌棄......我拿出“小兔”，抬起頭走向“失物招領”處。我讀了和珅的故事明白了一個道理，“貪字頭上一把刀。”貪欲往往要從小處杜絕。

中華上下五千年讀書筆記篇6

最近一段時間，我閱讀了《中華上下五千年》這本書。通過這本書，我知道了從傳說中的黃帝到我們所處的21世紀，大約已經有四千多年的歷史了，通常叫做“上下五千年”。因為炎帝族和黃帝族原來是近親，后來又融合在一起，所以我們也常常把自己稱為炎黃子孫。

書中有許多故事和人物深深地吸引了我，在那么多的故事和人物中，給我印象最深的，那就是越王勾踐的“臥薪嘗膽”、岳飛的“精忠報國”和林則徐的“虎門銷煙”。

在春秋戰國時期，吳、越兩國作戰，越國失敗，越王勾踐被吳王夫差俘虜后，受盡了吳王的折磨和羞辱。三年后勾踐回國，不忘雪恥報仇，以柴草為被褥，每天舔嘗苦膽汁，激勵自己，最后終于在范蠡等人的幫助下滅了吳國。

這個故事之所以成為歷史典故，為世人所津津樂道，說明了一個人只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實現自己的目標。我們學習也是一樣，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發奮圖強，決不放棄，就一定能成功。

另一個故事是岳飛的“精忠報國”，岳飛是南宋抗金名將，他自幼喪父，跟隨母親生活。因為買不起筆和紙，岳飛就端來一盤散沙，又拿了一根柴枝，跟母親學習寫字、作詩。并拜老英雄周侗為師刻苦學習武藝。從軍前，母親在岳飛背上刺上了“精忠報國”四個大字激勵他，經過自己的努力，終于當上了大將軍。當年正是金兵攻打京城的時候，宋高宗趙構派岳飛去鎮守邊關，抗擊金兵力量，岳飛先把金兵打了個落花流水，將他們逼退到了邊關外。金兵通過奸細--丞相秦檜向宋高宗趙構進讒言，以“莫須有”的罪名，連下十二道加急金牌將岳飛召回京城殺害。一代抗金名將，竟會死在秦檜這等奸臣手下，罪名還沒有!

看了是在令人扼腕。

這個故事啟發我們每個人都要好好學習，長大了像岳飛一樣，報效祖國。

令我印象最深的是林則徐虎門銷煙的事跡，1839年6月3日，中國清朝政府委任欽差大臣林則徐在虎門海灘當眾銷毀，至6月25日結束，共歷時23 天，銷毀19,187箱和2119袋，總重量2,376,254斤。虎門銷煙成為打擊毒的歷史事件。虎門銷煙開始的6月3日，民國時被定為不放假的禁煙節，而銷煙結束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。虎門銷煙，是人類歷史上曠古未有的壯舉，虎門銷煙，展示出中華民族無以倫比的偉大形象，是抗擊外來侵略的勝利。

讀了《中華上下五千年》，管中窺豹，我感受到了中國深厚的文化背景，感受到了源遠流長的中國歷史文化的魅力。知道了我們的祖國是一個偉大的國家，中華民族是一個擁有悠久、燦爛文化的民族。我為身為炎黃子孫而感到深深的自豪。了解了祖國的過去，才能更加熱愛祖國的現在，努力創造更美好的將來。

中華上下五千年讀書筆記篇7

我們中國是個文明古國，歷史悠久，長達五千多年。分夏商周、秦漢三國、唐宋元明清等多個朝代。算來漢朝的時間是最長的。在中國歷史長河中，有許多人推動著社會各個方面的發展，用他們的事跡書寫者華夏歷史。其中有幾個使我深有感觸。

第一個就是秦始皇。秦始皇是第一個統一中國的皇帝。他先尋找人才，然后再用金錢把其他六國的關系分裂，最好又一個個滅掉他們。可是秦始皇也干了一件臭名遠揚的事，就是“焚書坑儒”。原來始皇統一天下后，要統一貨幣、文字、度量衡等。所以有些儒生偏反對秦始皇的做法，于是他一怒之下，就做出了這樣的殘暴決定。我認為秦始皇的統一對中國的發展有很大幫助，但有些方法太過激。

還有一個我敬佩的人，他就是唐代大詩人李白。李白小時候就顯露出他的聰明才智。長大后并沒有受官府重用，于是便開始了他流浪生活。在流浪生活中，他寫了很多詩，有些詩至今還流傳著。我很喜歡他的作品。

有一位宋朝的大將軍，叫岳飛。他英勇善戰，有一支自己的軍隊，叫岳家軍。書中說岳家軍每戰必勝，所過之處，老百姓早早就把床鋪好等待岳家軍來住。可是宋高宗膽小，在敵人的逼迫下害死了岳飛。我真為這位英雄感到可惜。

明朝末期，百姓叫苦連天，是他推翻了明朝統治者。他是誰?他就是李自成。李自成小時候家里很窮，后來父母親都去世了，只好向豪紳借錢。但李自成為人正義，關心老百姓，深得百姓喜愛。在那時他就下決心推翻明朝。長大后，他發動起義，農民們踴躍參軍，最終打敗了明軍。當我讀到這里時，真為他們高興。我喜歡他這種有遠大的抱負與志向的精神。

其實，還有很多人像他們一樣為國效力，像屈原、張衡等，數不勝數。

當我讀完這本書，我發現：歷史上的每個朝代都是由一個明智的皇帝開國，然后好的風氣會保持下去而使國家興盛，而后由于昏君當政使國家逐漸由興盛而衰退，最后滅亡。明君往往重用賢人，昏君旁邊往往會有小人。

回想書中的故事，我想：我們生活在沒有戰亂的和平時期，有機會去學習歷史，以史為鑒，真幸福啊!

中華上下五千年讀書筆記篇8

《中華上下五千年》從華夏祖盤古開天辟地開始，將三皇五帝，夏商西周春秋戰國，秦朝漢代，三國西東晉，南北朝，隋唐五代十國，兩宋遼金，元朝，大明王朝，大清帝國，中華民國，中華人民共和國--上下五千年的歷史，這五千年的輝煌燦爛和滄海桑田都仿佛展現在我的面前。

我最喜歡它其中的“于謙被害”。主要寫了：王謙從小學習很好，在杭州很有名氣。有一次，朱瞻基見了他，很欣賞，佩服他。皇帝死了，朱瞻基繼位，他很重視人才，所以很重用于謙，大部分都聽從于謙的意見。后來，朱瞻基死了，又有一位皇帝繼位，而這位皇帝，也很器重于謙。可是后來，因這位皇帝重病，另一位奪取了王位，做了皇帝。他很重用其他大臣，而這些大臣誣告了于謙，忠臣于謙被害死了，但是至今人們仍經常到于謙墳前祭拜。

我很喜歡這個故事，我更愛看《中華上下五千年》這本書。

中華上下五千年讀書筆記篇9

今天我讀了《中華上下五千年》中的“臥薪嘗膽”的故事，雖然我以前讀過這個故事，但這次卻使我感觸更深了。

故事主要寫：春秋戰國時期，越王允常去世，由他的兒子勾踐繼位，沒想到吳國趁越國舉辦喪禮而攻打越國，越國被打敗了，越王勾踐為吳王夫差做了奴隸，忍辱負重。三年后他回到越國，為了報仇雪恨，他便在房梁上掛了一個苦膽，每天吃飯時便嘗一下苦味，提醒自己不要忘了恥辱；每天睡前把席子撤去，拿柴草當做褥子。他親自種地，不吃肉食，與百姓同甘共苦。他謙虛待人，熱情接待四方賓客，短短幾年，就有許多有德行和智謀的人歸順越國。幾年后，越國實力大增。公元前478年，吳國鬧了荒災，越王勾踐便乘機出兵，一舉滅了吳國，完成了他的霸業。

讀了這個故事，我被越王勾踐失敗不氣餒，越發努力的精神所感動。任何人要想獲得成功，就必須要有越王勾踐臥薪嘗膽的精神。俗話說：功到自然成，我們小學生學習一定要努力，才能取得好成績

中華上下五千年讀書筆記篇10

今天，我讀了由吉林出版社出版的《中華上下五千年》一書。我十分佩服中的一些人物；他們機智勇敢，還讓我懂得了“做事要有堅定的意志和執著的行動，才能做好每一件事！”

其中有一篇《周處除三害》讓我記憶猶新：周處是一個人見人怨的人。百姓把它和南山的白額虎，長橋的大蛟合稱為“三害”。有一天，周處得知它和白額虎，大蛟被合稱為“三害”。他發誓要除掉其中“兩害”。第二天，他帶著弓箭將猛虎射死，又拿著大刀把大蛟殺死。人們知道這事時都夸周處變善良了。

在這書中，我還認識了一位神醫，他為了給百姓找治病的草藥，跨遍千山萬水，走遍天涯海角，四處尋找。這位神醫不是扁鵲，也不是別人，她就是我們偉大的——————神農！

許多古人的勇氣也讓我拍手叫好！譬如聰明的“大禹”，他離家去治水，一直就是十三年，三次從家門口路過都沒走進去一次，后來，經過種種努力，大禹帶領一伙人終于把大水治好了！

我們作為炎黃子孫，因該要有神農一樣的執著，向大禹一樣勇敢！大丈夫能屈能縮，方能成就一番事業！

郭納立爸爸：翻開了《中華上下五千年》，我的思緒跟隨著書中的述說回到了五千年前的歷史：在古代史，我仿佛看到了人類從猿人轉變過來的艱辛與漫長；仿佛看到了殘酷的奴隸社會；仿佛看到了中華文化的鼎盛時代—唐、漢，中華民族是如何的屹立在世界的頂峰；我的思緒隨著歷史的述說來到了近代史，我仿佛又看到了清朝如何的腐敗以及閉關鎖國，述說著一段讓全中國痛心的屈辱史。

我掩上書卷，若有所思。今天，我之所以能在和平時代過著如此寫意的人生，擁有豐富的物質水平，以及高科技、高水平的生活，當思來之不易，這一切，都在中華民族奮斗5000年的結果。

人類在5000年時間迅速由地球的配角上升到了絕對的主角，地球因為有了人類的存在而變得處處生機勃勃，現在的地球處處充滿著人類的印跡。5000年時間，對于地球而言，只不過是一瞬間，而對于人類、中華民族而言，就是一個完整的發展歷程。而如今，人類掌控著地球的一切后，變得處處破壞資源，把整個地球弄得不堪重負，下個5000年，地球在人類的印跡下又會變成什么樣子呢？人類是否還復存在，一切都是的謎。

中華上下五千年讀書筆記篇11

《中華上下五千年》是由著名的語言學家、教育學家林漢達老爺爺寫的。這本將歷史故事當兒童讀物來寫的書讓我了解到我們的偉大的祖國非常悠久的歷史。它不僅介紹了從黃帝到現代被人稱為“上下五千年”的這段時間里發生的許多的歷史故事、有名的歷史戰爭以及名留青史的能人異士，還描述了很多古老的神話故事。它也是一本記載我們中華民族在漫長的歲月中創造的悠久的歷史和燦爛文化的書。在這本書中，大大小小幾百幾千個故事。清清楚楚地將五千年來的歷史文化展現在我們眼前。

“上下五千年”一共介紹了我們國家歷史上的十個時期，他們分別是：上古時期、夏商時期、春秋戰國、秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐五代、宋元、明清、晚清和民國時期。

每個時期都有每個時期著名的人物、事件和戰爭。上古時期最著名的事情就是“大禹治水”了，大禹三過家門而不入，這種獻身精神令我佩服。夏商西周時的姜太公是當時很重要的人物。而千金一笑也讓我們知道千萬不可以被美色迷惑。春秋戰國里則有很多的能人異士：齊桓公九合諸侯、楚莊王一鳴驚人、藺相如完璧歸趙等，他們的故事到現在依然值得人們去學習。

秦始皇滅六國統一了大中國開始進入秦朝，由于他的暴政，到了秦二代秦朝便逐漸沒落了。于是出現了劉邦和項羽爭霸的局面，項羽的勇猛，劉邦的謀略都讓世人驚嘆，但最終劉邦勝出成王，并開啟了一個新的朝代，這就是漢朝。漢朝延續了數百年，期間有流傳千古的“漢武之治”漢武帝成為一代帝王中的俊杰。而在漢朝之后的三國兩晉南北朝，國家又開始進入四分五裂的狀態。三國紛爭，許多歷史上的著名人物都是在這個時期涌現的，有挾天子以令諸侯的曹操、智勇雙全的諸葛亮、以仁義服眾的劉備、一代名將關羽、趙子龍、張飛……等等。這個時期也是歷史上人才濟濟，最精彩紛呈的時期。

三國亂戰之后，隋炎帝再次統一中國并掀開了新的一頁，開始進入隋唐五代，也是歷史上比較繁榮的時期。這期間出現了歷史上的一些盛世，其中比較著名的有唐朝的“貞觀之治”。也出現了中國歷史上第一位也是唯一的一位女皇帝“武則天”。我們不得不佩服當時的開放和文明。

隋唐五代過后就到了宋元，宋元也有許多著名的軍事家，例如：岳飛、成吉思汗。岳家軍大破金兀術，成吉思汗統一蒙古，至今膾炙人口。宋朝有一個被大家熟知的奸臣秦檜，他為了自己的利益而害死了岳飛，但最終也使得自己遺臭萬年。

在本書介紹的十個時期里，每個時期都有每個時期的精彩、每個時期的文化，但更多的是在這五千年里涌現出許多可歌可泣的歷史人物。有晏嬰巧舌勝楚王；荊軻大膽刺秦王；有諸葛亮忠心耿耿的輔佐劉備；有巍征冒死直言相諫；有……但是歷史上也有許多昏君，或是不問朝政整天飲酒作樂使得敵人入侵；或者是殘暴無道使得民眾造反，歷史上亦有許多奸臣貪污受賄，賣官宦爵，最終讓世人唾棄。他們所犯的種種錯誤都在警示現在的我們，千萬不能重蹈他們的覆轍。否則會使我們追悔莫及。

中華上下五千年讀書筆記篇12

中華，中華，一個多么偉大的名字啊！身為炎黃子孫的我們無不為此而感到驕傲，中華從古至今的歷史長河，都是由那些卓爾不群的人構造。

從小，懂事的我便對中華民族的歷史感興趣，一直想著刨根問底。于是，趁著假期我閱讀了《中華上下五千年》這本書。

翻開這本中華民族的傳奇，便感到一股神奇的力量注入我的興壇，我好像穿越了時空的隧道，看到了中華民族五千年的輝煌，一幅幅景象歷歷在目，躍然紙上。各路神仙各顯神通，無不令我敬佩。

堅強剛毅的成吉思汗，讓我贊嘆。曾經的蒙古草原有許多統治集團，占地為王。鐵木真少年歷盡艱辛，坎坷磨難，之后擁有了自己的地盤，東征西戰，逐步占領各地，國立鼎盛，他被人們譽為“一代天驕”。“一代天驕”是容易的嗎？從小開始，父親也速該被殺，自己勤奮學習，刻苦練功。那額頭上豆大的汗珠，那平日里坎坷的道路，那風雨中佇立的身姿，我們有嗎？難道我們不應該好好學習嗎？這便是精神動力的可貴之處，我們不該擁有嗎？學習上的我們一直不肯吃苦，不吃苦哪有輝煌？他不屈不撓，是我心目中的大英雄。

滿腹經綸的管仲，讓我崇拜。自古以來，戰爭不斷。齊國曾與山戎有一戰，齊國大軍進入了敵人的埋伏，茫茫無痕的黃沙，讓人看不清東南西北，機智的管仲便對齊桓公說：“馬也許可以認識路，如若讓當地的老馬在前面帶路，興許便可出去。”齊桓公將信將疑的做了，結果走出了迷宮，而管仲的機智令人敬佩。“老馬識途”是今天才知道的道理，那么機智的管仲是如何得之？探索！創新！才能提升我們的專業技術和自我素質。在學習中更是如此，做題時老是使用老方法，在這個瞬息萬變的社會中有的題你便會束手無策，應該尋找新的方法，不應拘泥于老路子，要有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，你便成功了。

足智多謀的諸葛亮，讓我崇拜。曾幾何時，諸葛亮被攻打。城中士兵沒多少，大多出去征戰。聰明絕頂的諸葛亮能夠在敵軍當下之時安然無恙的聽著琴瑟之聲，顯得胸有成竹。最后，敵人因懼怕圈套，撤退不攻。諸葛亮也因此有了“空城計”這招。這便是遇事不緊張，胸有成竹。需要極高的人生境界方能做得到這一點，仿佛耳濡目染一般。生活中的我們往往會因遇事而驚慌失措，整個人陰陽怪氣。諸葛亮這種沉著穩重正是需要我們學習的，將事做到塞翁失馬，將事辦的大刀闊斧。

一則則歷史故事與一個個歷史英雄，不但能讓我們增長知識，廣博見聞，更像一面鏡，照著成功與失敗，榮譽與恥辱，讓后人引以為鑒。

這部書斐然成章，與大多書籍迥乎不同記錄著中華民族的風風雨雨，現在的我們，缺少了許多。古人的智慧，我們失去了；古人的毅力，我們失去了；古人的禮儀，我們更失去了。讀史可以明智，了解歷史對于我們是非常重要的。

了解歷史，不僅僅是為了重溫歷史，更重要的是吸取經驗，實踐運用，去創造未來！”少年強則國強“”做為炎黃子孫的我們，更應該傳承并弘揚源遠流長的中華民族靈魂，勿忘昔日中華之輝煌與痛苦。為了發展自己，更為了振興中華而奮斗！

中華上下五千年讀書筆記篇13

經過看《中華上下五千年》，我仿佛和歷史在對話。我明白了中國古代的三個盛世：文景之治、貞觀之治、康乾盛世。也明白了一些衰敗的故事：烽火戲諸侯，劉阿斗樂不思蜀，風流才子李后主等。還明白了許多成語的來歷，比如：老馬識途、程門立雪、聲東擊西、紙上談兵、四面楚歌等。

合上它，我在沉思。從孔子到孫中山，從屈原到李白，從范仲淹到文天祥——他們為民族的利益，為民族獻身，他們是推動歷史發展的大英雄。而歷史的真正創造者是人民群眾。從大澤鄉農民起義、虎門硝煙、三元里抗英、太平天國運動等等，演繹著人民群眾的偉大壯舉，他們才是人類歷史的真正創造者。

“數風流人物，還看今朝”!看完《上下五千年》，我明白了中國歷史的博大精深，也明白了實現民族偉大復興，走向小康社會任重而道遠。歷史賦予了我們神圣使命，我們必須要好好學習，肩負起歷史重任，為偉大民族的復興，為中華民族的繁榮做出自我最大的貢獻。