在寫讀書筆記時，要抓住重點，記錄重要的概念、理論、觀點、方法等，以及自己的理解和看法。下面是一些寶葫蘆的秘密創意讀書筆記免費閱讀下載，希望對大家寫寶葫蘆的秘密創意讀書筆記有用。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇1

暑假，我看了一部令我難以忘懷的電影《寶葫蘆的秘密》。電影里有個叫王葆的小男孩，很愛做夢。一天回家，他做著作業便伏在桌上沉沉地睡去，夢見了……。

王葆推著單車去釣魚。當他走入一片竹林時，很神奇的，有小鳥為他指路，青蛙把他引到湖邊。放下釣竿、水桶，想起數學沒有預習，上課又會回答不出問題，同學們又會笑他，不由得對著湖面大喊起來：“我要比他們優秀，最好不要費勁”。話音剛落，王葆居然釣到了一個萬能的寶葫蘆，從此，王葆便成了寶葫蘆的主人。寶葫蘆幫了王葆很多忙，特別是很多“倒忙”。

令我印象深刻的是“象棋對弈”。王葆邊下棋邊說：“我要吃掉你的馬。”“我要吃掉你的炮。”……躲在樹上助陣的寶葫蘆聽見了，趕緊念起“咒語”，使一顆顆棋子直飛進王葆的嘴里，還納悶的問：“主人，這東西好吃嗎?”王葆邊吐著棋子邊難受的說：“這棋子不能吃。”這短短的幾分鐘，我一直都在哈哈大笑。

王葆在玩具店看到許多玩具，十分喜歡。寶葫蘆便滿足了主人的愿望，將玩具店里的所有玩具都浩浩蕩蕩地送到王葆家里，王葆不但沒有高興，反而生氣地將寶葫蘆罵了一頓。王葆的爸爸回家了，送給了王葆一輛山地車，王葆興奮得手舞足蹈。寶葫蘆看在眼里，失落極了。　　數學考試了，王葆不想費勁，卻想考全班第一，只有找寶葫蘆幫忙。寶葫蘆使用魔法，將考得最好的蘇鳴鳳的答案全部轉移到王葆的試卷上，可是連同蘇鳴鳳的名字也一同轉移了過去，讓王葆在老師和同學面前更加出丑了。在這一次“倒忙”之后，王葆狠心地離開了寶葫蘆，決心要依靠自己的努力。告別了寶葫蘆，依靠自己的勤奮練習，王葆終于在游泳比賽中獲得了冠軍。

看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。正如劉老師所說的“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力。”

我也想做一個夢，能和寶葫蘆坐著飛機在天空翱翔，能坐著飛船游向太空，那是多么暢快的事啊!不過，還是得自己努力哦!

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇2

今天，我懷著好奇的心情讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

這本書主要講一個叫王葆的小孩做事不愛動腦筋，不愿費力氣，一次他做夢夢到自己得到一個“寶葫蘆”，從此要什么什么有什么什么。王葆樂壞了，沒想到適得其反，到惹了一身麻煩，比如他跟同學們下象棋，剛想吃掉對方的馬，那馬就直接飛到嘴里去了，想要玩牌，剛拿起牌，就發現別人的牌跑到自己的手里了，考試時，他不會做，寶葫蘆就把他的卷子跟一個學習好的同學調換了，王葆什么也不能自己做，很沒意思。而且寶葫蘆幫他得到的東西往往都是一些公物或者別人已經制作出來的.東西搬到他家，弄得大家很奇怪的問王葆，王葆只能處處躲避別人的追問，失去朋友同學。寶葫蘆的所作所為簡直把王葆變成了小偷、騙子和強盜了。導致王葆最后拋棄了“寶葫蘆”。

讀完以后，使我深深的明白了，凡是都不能依靠自己，不能變成一個懶惰無比、沒有用甚至成為社會累贅的人啊！要學到真本領，長大才能成為有用之人。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇3

剛考完試，媽媽就送給我一本書，那就是《寶葫蘆的秘密》。

我是一個一貫不喜歡看書的人，但我捧著這本書看著看著，越發覺得它很有趣，也津津有味地讀了起來，甚至讀得愛不釋手。當我讀到“寶葫蘆現身”這個片段時，覺得這個寶葫蘆太神奇了，無所不能——你頭腦里想什么，它就能變出什么來！書中主人公王葆餓了時，王葆還沒有出聲，寶葫蘆早就知道了，于是它隨便一說，就變出了許多吃的，有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯條……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲，想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了，包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個寶葫蘆呀！

漸漸地，寶葫蘆對王葆的幫助越來越多，就像一個無所不能的保姆，王葆也越來越依賴他了。但寶葫蘆常常不明白人類語言的意思，所以總是闖禍：害得王葆從河里釣了一條金魚，讓他下棋的時候真的吃了棋子。更有甚者，王葆考試時，自己一題不做，依賴于寶葫蘆的幫助，可寶葫蘆調換了王葆與蘇鳴鳳的試卷，讓師生都遠離了王葆。看到這兒時，我覺得太不可思議了，便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒有令我失望，他把寶葫蘆扔進了水里，暗想：唉，我自己一定要靠自己的努力奪得游泳比賽的冠軍。

自此以后，王葆每天堅持預習功課，一放學就苦練游泳。比賽那天，他拼命地游，超過了一個又一個對手，最終憑借自己的真本事，幫助小組奪得了冠軍。

我一口氣讀完了這本書。讀完之后，我深深地嘆了一口氣，想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”，那就是我的爸爸、媽媽。尤其當我寫作文時，我會不停地問：媽媽，作文題目該怎么定？開頭怎么寫呀？中間的內容怎么寫？爸爸，結尾又該怎么寫呢？這時，我的.“寶葫蘆”就會一句一句地教我寫，好多次我的作文成了班級里的范文，我充滿著喜悅，同時還有許多的愧疚，因為這畢竟不是我一個人獨立寫的，所以每次考試寫作文時，我都會非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長杯現場作文比賽。得到消息后，我不是驚喜而是恐慌，但我不敢跟老師說。我一直跟爸爸說：“萬一遇到一個我不會寫的怎么辦？”爸媽總是鼓勵我說：“沒關系，相信自己一定能寫出來。”比賽的那一天，來到陌生的學校，我一個人拿著準考證一步三回頭地走進考場，心里始終不能平靜，畢竟還是心中沒底氣呀！最終本次比賽，我獲得了市級三等獎，雖然獎次不高，但我依然很高興，因為這完全是自己的成績。同時也讓我深深地意識到，平時的學習、生活等不能過多地依賴父母或他人，否則我們在做什么事的時候都會感到不夠自信，甚至會臨陣脫逃。

我特別喜歡書中劉老師常說的一句話：“天上不會掉餡餅，凡事都需要努力。”我想，劉老師的話中也許就包含著寶葫蘆的秘密，這個秘密應該就是“自立方能自強”！

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇4

暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書寫的是一個叫王葆的孩子聽了奶奶講的故事后，非常希望得到一個寶葫蘆，有一天他做夢到河里去釣魚，雖然魚沒釣著，卻釣上一個寶葫蘆，從此他要什么就有什么，比如，他想要一個飛機模型，寶葫蘆就幫他變出來，想要輛自行車也能變出來，不會的作業也能幫他完成，寶葫蘆雖然給他帶來了不少東西，但是這些并沒有使王葆得到快樂和幸福，因為許多人都以為那些東西是偷來的，他對最親愛的'爸爸也得撒謊，給他帶來了很多煩惱，最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

讀完這本書，我懂得了一個道理，世上沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動來取得，珍惜勞動成果，這樣才有意義。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇5

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的'卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

本書的主人公是王葆，他是一個極其普通的少先隊員。他在幼時總是聽奶奶講寶葫蘆的故事。他也常常想自己會有一個寶葫蘆。

一個星期日，科技小組要做電磁起重機。那天王葆很晦氣，同學凈與他吵嘴。蘇鳴鳳是小組長，他總愛挑眼。他做得十分買力，可蘇鳴鳳還是提意見，他火了，不干了，蘇鳴鳳叫他做搖柄，可一會說弄成“之”字行，一會說又弄成鈍角了。后來，有人說像一個人往下跳，他把東西一扔，往外跑。后來，他去釣魚了。

他去了河邊，卻沒看到同學。他不想空手而歸，于是在那安靜地釣著魚。聽到了一個聲音，又像青蛙叫，又像在說話。聽準了，是寶葫蘆的聲音。他與寶葫蘆談起了李四的故事。后來，它走了。他馬上說：“我需要你！”后來，他釣到了它。它叫王葆保守秘密，他答應了。他說要魚，水桶里裝了許多魚。

第二天一早，他想吃鹵蛋，熏魚……地下出現了這些東西。他想有什么，就會有什么。

有一次考試，寶葫蘆把蘇鳴鳳與他的答案交換了。劉老師越看越覺得他的卷子上不像是他的字，像是蘇鳴鳳的字。于是叫我們重新寫一遍，我當然寫不出。同學們很驚異，問得我跑了回去。

他覺得開始討厭寶葫蘆了。他把寶葫蘆扔了。

這本書讓我懂得了一個道理：只有那些自己努力爭取過的東西，自己才會認為有意義、價值。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇6

這個寒假我讀了張天翼寫的《寶葫蘆的秘密》一書，它讓我受益匪淺，終身難忘。

故事的主人公是一個叫王葆小學生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來個寶葫蘆，寶葫蘆可以實現愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也會變出來。但是漸漸地王保發現只要自己想要的東西變出來后，就回不去了，而且，寶葫蘆的.意識和人不一樣。最后王葆才發現自己做了一場夢。書的作者是張天翼出生于1906年，是中國現代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等……

讀完了這本書后我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。而且我們不能干什么是都總靠別人，而應該靠自己去完成。世界上沒有捷徑，一份耕耘，一份收獲有多大的付出，就有多大的回報。世界上沒有笨孩子，只有懶孩子。所以我們不能像主人公王葆一樣。記得在二年級的時候我不愛學習，自己不會的題總是問爸爸，爸爸也耐心的告訴我我答案。但是我在考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。經歷呢那件事后我知道了：學習要靠自己。所以我以后作業堅持自己寫，最后成績好了。

讀完了書后我想：以后我一定踏踏實實的學習不懂的就問，一步一個腳印的踩清楚，不投機取巧，靠自己戰勝困難，走向成功。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇7

有一種葫蘆，叫做寶葫蘆，你心里想什么，它就會給你變出什么，多么誘人啊！

《寶葫蘆的秘密》這本書就是講的男孩王葆和一個寶葫蘆的故事。王葆從小跟奶奶在一齊，奶奶讓他做什么，就必須要給他講一個故事，奶奶每次都講寶葫蘆的故事，說寶葫蘆是無所不能的。于是他開始了對擁有一個寶葫蘆的憧憬。

在一次做電磁起重機時，王葆和同學鬧了不快，自我回家生了一頓悶氣后去釣魚時，竟釣上了一個真正的寶葫蘆。寶葫蘆能夠為他變出任何東西，但他要保守秘密，對誰都不能說，多么誘人的條件！王葆答應了它，從此，他想要什么就有什么，只要他心里一想，就會實現，可生活漸漸變得無聊了，還因為寶葫蘆，引發了一系列的烏龍事件，王葆失去了大家對他的信任，他最終忍不住向大家說出了真相，寶葫蘆失去了神力，可東西要怎樣物歸原主呢正當大家冥思苦想時，王葆從夢中醒了過來，原先，這只是一場夢。

在夢里如此，在現實中呢天上不會掉餡餅，我們要靠自我的`努力，去取得成功。

不經歷風雨，怎能見彩虹一位農民，他向上帝抱怨：“仁慈的主啊，我每年辛辛苦苦種麥子，可每年的蝗蟲、冰雹讓我的麥子減產了一半，如果今年不要有災荒，讓我的麥子平安成長，我會永遠效忠于您！上帝答應了他的請求，一年風調雨順，農民開心不已，可到了麥子成熟的季節，麥穗卻空空的，一粒麥子也沒結，農夫跑去質問上帝，上帝溫和的對他說：”這不怪我，因為你的麥子沒有經歷災荒的磨練，便是空心的，反之，受過煎熬的麥子，才是成熟而又飽滿的，農夫聽了，后悔不已。

從這個故事我們懂得了：不能衣來伸手，飯來張口，自我動手豐衣足食，實干才是硬道理，僅有勤勞的人，才會贏得成功！

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇8

最近，我看了一本蘊涵深刻哲理的書《寶葫蘆的秘密》。

記得第一次看這本書的時候，我就被書中的劇情深深吸引了：本故事的主人公王葆是個普通的少先隊員，可是有一天，他去河邊釣魚時，卻釣出了一個可以實現他愿望的寶葫蘆。

之后，他用這個寶葫蘆變出了很多東西，吃的、玩的，應有盡有，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。可是，好景不長，王葆漸漸發現了寶葫蘆給他帶來了麻煩：因為他不能透露寶葫蘆的秘密，就只能說謊騙人，比如寶葫蘆變出來的花，只能騙人說是同學臨時放在家里的;那些變出來的雕像和模型，也騙說是自己做的……王葆還發現寶葫蘆不是憑空就能變出東西，而是從別的地方偷偷搬過來的。他再三思考后，把秘密告訴了大家，拋棄了“寶葫蘆”，結束了這種說謊騙人、不勞而獲的生活。

看了《寶葫蘆的秘密》這本書，我明白了兩點：首先，人必須要誠實，不能說謊騙人，王葆原來總是騙人，把寶葫蘆變出來的東西說成是自己做的，同學們都不喜歡他，可是后來王葆改了，他又成為一個誠實的好孩子，同學們又喜歡他了。

在我的生活中，我也有過類似的經歷。記得那一次，我去好朋友的生日聚會，一不小心弄壞了他手機的屏幕，后來他責問是誰碰壞時，我也沒敢承認。

但看了這本書以后，我深深地了解到了自己的錯誤，并向好友道了歉，好友見我態度誠懇，于是就原諒了我。在我們與人的交際當中，最重要的就是誠實，講誠信。

其次，自己的事情自己做，不能依賴別人。王葆總是依賴寶葫蘆，但結果總是讓他出洋象。他最后意識到，天上不會掉餡餅，世界上沒有不勞而獲的事情，也沒有不努力就能獲得的成功。以前，我在學習上總依賴老師和家長的監督，在生活上，總是叫父母幫我做我應該做的事情。現在我看了這本書以后，在學習上我不再依賴老師和家長的監督，而是自己自主學習，在生活中我做完自己應該做的事情后，還幫家長做一些自己力所能及的事情，不讓父母再操心，現在我已經學會了洗衣服、洗碗，連媽媽也夸我長大了，懂事了，是個刻苦學習、勤勞的好孩子了。

通過這本書，我深深認識到了自己以前的錯誤，如今，我努力拋棄自己的“寶葫蘆”，不做說謊的小人和不勞而獲的寄生蟲，而是通過自己的努力，長大以后，爭當祖國的棟梁!

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇9

在上三年級的時候，我就看過一部電影，叫做《寶葫蘆的秘密》，后來我才知道，這原來也是一本書。

書的作者是著名的童話作者張天翼，這是他的代表作之一，張天翼爺爺的這本書被稱為中國現代童話的奠基之作，張天翼爺爺被稱為是“中國的安徒生”。《寶葫蘆的秘密》特別有趣，教育意義也特別大。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫做王葆的男孩，由于學習成績不好，經常拖他們數學小組的后腿。他一直想要做什么事情都不用費力，不勞而獲。有一次，他去小河邊釣魚，釣到了傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆告訴他，它可以做任何事情，但是，王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫助王葆做了一個機器人，幫助他畫了圖紙，幫助他做作業，幫助他加入了學校的游泳隊，幫助他……

只要王葆想要的`東西或者想要做的事情，寶葫蘆都會替他完成。王葆帶著寶葫蘆來到了當初他釣到寶葫蘆的地方，想要把寶葫蘆毀掉。可是，每次寶葫蘆都會復原。而且，寶葫蘆最后變成了一個葫蘆形狀的妖怪，把王葆嚇傻了。王葆的老師和同學們，很擔心王葆，都出來尋找他，看到王葆受傷，還把他扶回教室，王葆終于明白了，做事情要靠自己，不能靠別人。王葆開始勤奮學習，每天早上都會圍著公路跑步，每天都會到學校的游泳館一圈圈的游泳……

終于，在區舉行的游泳比賽中，獲得了第一名的好成績，為自己和學校取得了榮譽。他又去找寶葫蘆，告訴寶葫蘆他得到了第一名，沒想到，寶葫蘆也為他高興。最后，寶葫蘆和王葆道別，駕駛著自己的迷你小飛機，飛向遠方。

這本書告訴我們：做事情一定要靠自己的努力去成功，依靠別人去做好一件事情，自己不會快樂。我們不能不勞而獲，而是應該用自己的力量去做好一件事情。只有經過自己汗水澆灌的花朵，才是最美麗的花朵，即使他在別人眼里是多么的微不足道；只有經歷過磨難的花朵，才會有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來”的氣節，即使別人不看重這種氣節；只有靠自己努力創造的花朵，才是最有意義的花朵！

這本書對我來說很有意義，因為他在影響著我的言行舉止。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇10

張天翼作家的《寶葫蘆的秘密》是我讀給孩子一起聽得。剛開始，六歲的寶寶并不喜歡，因為里面沒有葫蘆娃，沒有白雪公主。可是，當我繪聲繪色地讀到王葆去釣魚，剛巧碰上一個專門來找他寶葫蘆時，孩子高興的哈哈大笑。笑完后，還大聲嚷嚷著，也要一個神奇的寶葫蘆。

在這本書里，張天翼用充滿童真的話語，歡快活潑的語言描述了王葆這樣一個平凡的小學生。總是渴望自己表現出色，引得同學老師的關注，可是卻總是因為種.種原因，沒能做好。所以，他常常期待能夠有一個神奇的寶葫蘆，幫他處理一切遇到的問題。

一次偶然的機會后，王葆得到了這樣一個寶葫蘆。可是，卻因為一些陰差陽錯的糗事而讓他煩惱。比如：他和同學下象棋，為了想贏，就想吃掉對方的棋子，沒想到，神奇的寶葫蘆卻把棋子送到他嘴里。

像這類的事情越來越多以后，王葆逐漸發現一個大麻煩，寶葫蘆幫他變出那么多東西后，他變得稀里糊涂，連世界上的東西都分不清真假了。可是到了后來，麻煩越來越多，他也越來越依賴寶葫蘆。結果忽然一睜眼，發現只是自己做的一個美夢。并沒有這種一勞永逸的寶葫蘆。

故事講完了，寶寶還是沉浸在寶葫蘆的故事里，沒有出來。一個勁地問我，為什么寶葫蘆不是真的存在，為什么只是一個美夢?

我摸著她的頭，告訴她，世界上根本沒有不勞而獲的寶葫蘆。他只是懶惰不想動腦思考的孩子想出來的。你看，有了寶葫蘆，并不是所有的事情，都是心想事成的。所以，連寶葫蘆都無法做到不出錯。所以，要學會動腦想辦法，解決問題。出了錯，并不可怕。因為寶葫蘆也會出錯。

《寶葫蘆的秘密》是由天津教育出版社出版，小學生必讀從書里的其中一冊。故事沒有長篇大論講道理，而是通過故事讓孩子明白做人的道理。既生動又有趣，比起那些不勞而獲就取得王子、財富的童話故事好了太多。所以，喜歡的家長，可以到書店里看一看，讓孩子在故事中得到成長。不僅學到了知識，還明白了動腦的樂趣，以及熏陶編故事的能力。

因為，本書就是以孩子的語言，寫得一本孩子們的故事。神奇的寶葫蘆，你的童年里有沒有這樣的幻想呢?

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇11

我來談一下我對這本書的讀后的`感受。

這篇文章講的是小主人公王葆得到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說他能為王葆帶來幸福，可是寶葫蘆卻一次又一次地闖禍，后來十分慶幸，只是一場夢而已。

寶葫蘆他所認為的幸福就是有些人認為的：有吃有玩，還有鈔票花。按他的理來說，王葆擁有他以后一定是幸福的但是正義感十足的王葆知道這些東西都是寶葫蘆偷來的時候，他就更討厭這種所謂的“幸福”了。我認為王葆所謂的幸福是：被大家認可，得到實實在在的榮譽。這種幸福寶葫蘆是給不了的。

在這個故事里，我覺得我喜歡的人物就是王葆，雖然他給我的印象就是有點小虛榮，但是他知道了寶葫蘆給他的東西所有都是偷來的時候，他十分生氣，決定不再要寶葫蘆了。我從這看出了他的正義感。而且他和他的朋友們，語言十分質樸，很令人喜歡。

還有一個人，給了我很深的印象。就是楊栓兒。他是一個壞角色，經常偷盜。可是他看見王葆手里拿著寶葫蘆從無人售書店里偷的書的時候，楊栓兒卻嚴厲的說了王葆，雖然不是王葆拿的。從這個角度看，還有點男子氣概。

當時我在看這個故事的時候，確實想不到這個故事的結局竟然是個夢！？但又不禁讓人沉思，開始十分想得到寶葫蘆的王葆，最后竟巴不得親手毀了它。正反襯了不勞而獲的“幸福”不是真正的幸福。真正的幸福是靠自己的勤奮和努力取得的。

寶葫蘆的秘密創意讀書筆記篇12

《寶葫蘆的秘密》這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學習差，體育不行，釣魚釣不上來被同學嘲笑困擾著。有一天他去一個風景優美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發現釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原先這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆能夠實現任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。之后，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自我發奮圖強，最終贏得個大家的好評。

看了《寶葫蘆的秘密》后，我下定了決心在學習的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學習，不能投機取巧。我們僅有好好學習，才會成為對社會有用的人。